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党史知识竞赛15篇

时间:2022-03-08 21:09:16 来源:网友投稿

党史知识竞赛15篇

党史知识竞赛篇1

  并且在中国共产党的带领下取得最终胜利,把半殖民地半封建社会逐步改造成社会主义国家,实现伟大复兴,在世界舞台上起举足轻重作用的历史。在建党初期,中国共产党在其发展历史中一次次遇到险阻挫折,在路线和纲领的选择上也曾走入误区。但是她总能结合实际,找到问题的根源,总结经验和教训,不断地坚持解放思想、实事求是,修正前进的方向,保持其正确性。中国共产党终于开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,明确了只有建设和发展社会主义,只有坚持改革开放,才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

  2021年是一个丰收年,中国共产党用金色的镰刀把希望收割。2021年更是一个希望年,中国共产党用金色的斧头把前程开拓。通过观看激烈的党史知识竞赛,我让我更加理解了学校让我们学习党史的苦心。同样也是通过竞赛,我更加坚定了心中信念,励志在未来的日子中积极投身实践,认识党情,立志成才,紧紧跟随党的脚步,感受党成立100周年以来领导全国各族人民战胜一切艰难困苦、实现民族独立和人民解放的光辉历程。同时也明白了正式是因为改革开放是决定中国命运的关键抉择,所以才使得“学党史、强信念、跟党走”成为全体学生的响亮口号和自觉行动。当参赛者们奋力答题时,我不仅为他们捏了一把汗,同时也深刻了解到了自己与他们的差距,之前的自己,格局太小,所以,我对自己立下长远要求:紧跟时代步伐,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习“四史”,即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

党史知识竞赛篇2

  1.无产阶级政党的第一个党纲是什么?

  (答案:《共产党宣言》)

  2.五四运动是什么时候爆发的?

  (答案:1919年5月4日)

  3.中国共产党的最早组织是哪一年在哪里建立的?

  (答案:中国共产党的最早组织是1920年8月在上海建立的)

  4.中共四大最重要的贡献是什么?

  (答案:是在中国共产党的历史上第一次明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。)

  5.什么是党的纲领?

  (答案:党的纲领简称党纲,是指党的基本政治主张,它规定了党的奋斗目标和实现这些目标的行动路线。)

  6.中国共产党成立日是哪天?

  (答案:1921年7月1日。)

  7.中国共产党的第二次全国代表大会是在何时何地召开的?(答案:1922年7月16至23日,在上海召开)

  8.中国共产党战胜敌人的三大法宝是什么?

  (答案:统一战线,武装斗争,党的建设)

  9.中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是什么时候?

  (答案:1927年8月1日得南昌起义)

  10.“枪杆子里出政权”是在哪次会议上提出来的?

  (答案:八七会议)

  11.大革命失败后,中国共产党创建的第一块农村革命根据地是什么?

  (答案:井冈山革命根据地)

  12.“九一八”事变发生于什么时候?

  (答案:1931年9月18日)

  13.红军长征是何时开始、何时胜利结束的?

  (答案:中央红军于1934年10月开始长征。1936年10月,三大主力军会师,长征胜利结束)

  14.红军长征途中召开的一次具有重大历史意义的会议是什么?(答案:1935年1月召开的遵义会议)

  15.土地革命的路线是什么?

  (答案:土地革命的路线主要是:依靠贫农,联合中农,限制富农,消灭地主阶级,变封建的土地所有制为农民的土地所有制;以乡为单位,按人口平均分配土地,在原耕地基础上,抽多补少,抽肥补瘦,等等。)

  16.1935年中国共产党在《八一宣言》中提出了什么著名的口号?(答案:停止内战,一致抗日)

  17.掀起抗日救亡运动新高潮的重大历史事件是什么?

  (答案:一二.九运动的爆发)

  18.和平解决西安事变的历史意义是什么?

  (答案:西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽。它粉碎了亲日派和日本帝国主义者的阴谋,促进了中共中央逼蒋抗日方针的实现。从此,十年内战的局面基本结束,国内和平初步实现。在抗日的前提下,国内两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势)

  19.抗日战争时期八路军出征首战告捷的战役是什么?

  (答案:平型关大捷)

  20.抗日战争是何时胜利的?

  (答案:1945年8月15日)

  21.重庆谈判签订的什么协议,使蒋介石集团被迫承认中国共产党提出的和平团结、保障人民自由、整编全国军队等原则?

  (答案:《双十协定》)

  22.1946年中共中央在《五四指示》中作出了什么决定?

  (答案:没收地主土地归农民所有)

  23.人民解放战争战略进攻的序幕是什么?

  (答案:1947年6月30日夜,刘邓大军强渡黄河)

  24.中国共产党历史上比较完备的一部土地革命纲领是什么?

  (答案:1947年9月制定的《中国土地法大纲》)

  25.日本侵华战争是通过几次事变开始逐渐升级的,在什么事变中,全面侵华战争开始,中国进入了全民族抗战时期?

  (答案:卢沟桥事变)

  26.毛泽东在分析新民主主义革命中社会各阶层时,曾指出最坚决、最彻底的阶级是哪个阶级?

  (答案:农民阶级)

  27.中国共产党的工作重心由农村转移到城市的决定是何时作出的?(答案:1949年3月,党的七届二中全会)

  28.1949年国共和谈拟定了什么协定?

  (答案:《国内和平协定》)

  29.毛泽东在中共七届二中全会上告诫共产党人要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的进攻,这主要是因为什么?

  (答案:中国共产党即将成为执政党)

  30.中国人民解放军空军和海军是何时组建的?

  (答案:空军1949年11月11日;海军1950年4月14日)

  31.中华人民共和国成立初期起临时宪法作用的文件是什么?

  (答案:《中国人民政治协商会议共同纲领》)

  32.1949年12月至1950年2月,毛泽东出访苏联,期间签订的重要条约是什么?

  答案:《中苏友好同盟互助条约》

  33.1950年6月,中央人民政府颁布了由中共中央提出的什么法案?在占全国人口大多数的新解放区农村开展轰轰烈烈的土地改革运动?

  答案:《中华人民共和国土地改革法》

  34.1950年10月19日发生了什么重大事件?

  答案:中国人民志愿军跨过鸭绿江奔赴朝鲜战场

  35.什么是“三反运动”?

  答案:反贪污,反浪费,反官僚主义

  36.和平共处五项原则的内容是什么?

  答案:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处

  37.中华人民共和国成立后公布的第一部法律是什么?

  答案:《中华人民共和国婚姻法》

  38.西藏是何时和平解放的?

  答案:1951年

  39.中华人民共和国成立后中国共产党惩处的第一大腐败案是什么?答案:刘青山、张子善案

  40.毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是什么?

  答案:1956年4月发表的《论十大关系》

  41.中国共产党完成港澳台统一伟业的方针是?

  (答案:一国两制)

  42.中国共产党的群总路线具体内容是?

  (答案:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。)

  43.对党员的留党查看期最长不超过多少年?

  (答案:两年)

  44.中共十一届三中全会是何时召开的?

  (答案:1978年12月18日至22日。) 

党史知识竞赛篇3

  一、活动背景

  一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求,我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

  二、活动目的:

  1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习;

  2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨;

  3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情;

  4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余生活。

  三、活动主题:花开四朵,各表一枝

  四、活动对象:我系心理咨询专业学生

  五、活动地点:七栋八楼

  六、活动流程:

  1、宣传阶段:

  (1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性;

  (2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传;

  (3)配合宣传部在系门口打版宣传。

  2、报名阶段:

  各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队。

  七、竞赛形式及内容:

  本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分:

  (一)必答题

  题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分,情景题每个20分,根据答对题目的数量进行计分。

  (二)抢答题

  这部分题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得回答的机会,如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分,答错不扣分。

  (三)风险题

  这部分的题目分为三个档次,10分题,20分题,30分题,由各队自由挑选,答对加相应分,答错扣相应分。

  在这三场比赛之后,计算出各队的总成绩,选出两个得分的队伍进入总决赛。

  (四)现场心理咨询

  本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

  由专业老师挑选出两个经典案例,难度相当,由各队派一名队员进行现场心理咨询,评委老师视表现情况评分。

  八、奖项设置

  本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

党史知识竞赛篇4

  一、活动背景:

  我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。

  二、活动简介

  1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。

  2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。

  3、活动时间:待定

  4、活动地点:待定

  5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

  三、活动安排

  (一)前期统筹:

  1、收集会计方面的知识,加以整理;

  2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要;

  3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品;

  5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

  6、报名工作,制作报名表,三人团体报名;

  7、申请多媒体教室,确定主持人;

  (二)开展期间:

  1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。

  2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)

  3、现场有负责照相的工作人员。

  4、组织人维持现场秩序。

  (三)活动后期

  1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。

  2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动的看法。

  3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。

  四、活动流程:

  (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)

  1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)

  2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目)

  3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分

  4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续抢答。

  5、总分,当场评奖。

  (二)点钞大赛:第一环节用小钱组大钱,比如给出一角,五角,一元等钱要求最短时间内凑齐78元,看哪组又快又准,或者最接近78元;第二环节用点钞模型,比点钞速度。

  五、注意事项:

  (1)工作人员及学生会成员应提前到场。

  (2)维持活动现场秩序的稳定,气氛活跃。

  (3)关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决。

  (4)现场布置应事先做好。

  (5)主持人的选择(能带动会场气氛,充满热情)。

  (6)会后教室的清洁和恢复原样。

党史知识竞赛篇5

  11月28日至29日,湖南宜章杨梅山学校党支部组织该校党员上党课、举行知识试卷开放竞赛,进一步增进了党员对党的精神的认识和理解。

  28日下午,杨梅山学校党员和要求进步的教职员工20多人在学校会议室里,认真听取“学习党的精神,提高党员政治素质”党课。课上宣传了会议的主要议程和主要内容,特别解读了我国教育重要地位、党和国家对教育的观点,分析了我国当前教育的新特点、新形势及新任务。党员及教职工听后,倍受鼓舞,畅所欲言,表达自己对精神的认识和理解。

  第二天上午,梅山学校党支部趁热打铁,组织党员举行了学习精神的知识竞赛。整整五张问卷覆盖了会议内容,特别是胡锦涛报告的主要精神。大家积极性很高,又是看报告原文,找资料,又是相互讨论。通过学习,在校党员对未来充满了信心,坚决拥护为的党中央,努力工作,为我们的奋斗目标贡献力量。

  最后,不少的党员表示,这种政治学习形式好,希望党支部多组织这种政治学习。

党史知识竞赛篇6

  我非常荣幸的被站领导选中代表威县收费站去参加公司组织的党史知识竞赛活动,感谢邢临公司给员工们搭建这个学习平台,感谢站领导给予我这次锻炼的机会。

  我和另两名女同事一起参加党史知识竞赛,在准备竞赛的日子里,我们三个在一起交流学习经验、分享学习心得,都毫无保留、齐心协力地全覆盖掌握了知识点,同时也发现了各自的优点和长处。同事A,脑子灵活、理解性记忆非常快,同事B,记忆力特别强、记忆牢固一字不差,我对党史比较感兴趣,每天如饥似渴、下狠功夫努力去掌握这些知识。

  10月31日预赛的日子到了,我们信心满满的去参加。对于首次参加竞赛活动的我,会场的庄严、气氛的肃静使我感到紧张、不安,幸好我的两个同事一个善解人意、一个经验丰富,帮助我很快以冷静、注意力高度集中的状态迎战。经过个人必答、小组共答、抢答三抡激战,威县站以优异的成绩进入决赛。第二天进行决赛,我们胸有成竹、其它队也都有备而来,经过个人必答、小组共答我们的分数名列前茅,在抢答的环节上出现了一些失误,最后获得了二等奖,没能拿到一等奖,有些许遗憾,但我们也增长了经验。

  通过这次参加党史知识竞赛活动,我感受到了公司对企业文化建设的重视、感受到了站领导对我的信任和鼓励,也收获了其他两位同事更进一步的友谊;对于我来说这次经历很重要,使我学到了许多知识、也增长见识和经验。

  企业文化建设为企业发展提供最有力、最长效的支持,希望邢临公司越来越强盛,文化建设越来越优秀。每一位员工都要积极投入到企业文化建设中,积极参加公司举办地文化活动,为站争光、为自己争的荣誉、为公司企业文化做贡献。

党史知识竞赛篇7

  最近我自己阅读了《论中国共产党历史》,有以下的感触。我认为通过该书以史为鉴,可以知兴替。在我看来《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说,“历史是的教科书”,只有全面地学习党史、了解党史、用好党史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开创未来,为新时期新征程写下“精彩注脚”。学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以史为鉴,就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训,避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长,都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识,“思则有备,备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对,百年非凡历程中,中国共产党人始终保持着-种重要的品质,就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧,这就要求我们要学习历史、铭记历史。

党史知识竞赛篇8

  中国共产党建党100周年。作为一名在校大学生,党史知识是我们的必修课。我们应该发扬我们的年轻力量,将自己的青春活力注入在党中。全国大学生党史知识竞答大会采用题目与情景相结合,将题目以多种多样的形式展现在全国大学生的眼前。各种各样的比赛形式,比如:“云上”答题、现场百人团答题、五人夺星战等,其中还有专家们的讲解,这样的方式不仅可以让更多的大学生了解学习中国共产党党史,而且可以用这样竞赛的方式让同学们在更愉快、轻松的过程中牢记所有党史,并为中国共产党献出自己的一份力量。

党史知识竞赛篇9

  一、举办时间

  初定6月3日(星期五),具体时间另行通知。

  二、参赛单位

  局机关代表队,住房公积金代表队,医管中心代表队,12个县(市、区)代表队,共15支代表队。每队由男女选手各一名组成,县(市、区)代表队派一名带队领导。

  三、竞赛形式

  (一)演讲比赛:主题是“学习党史,坚定信念”。

  (二)综合知识竞赛。

  四、奖项设置

  根据演讲比赛和综合知识竞赛成绩排出名次,设一等奖2队,二等奖3队,三等奖4队。对获奖的代表队,予以通报表彰,并颁发证书及奖金。

  五、几点要求

  (一)高度重视,全员发动。本次竞赛活动是纪念中国共产党成立100周年系列活动中的一项重要内容,是机关党建“三级联创”活动的具体实践,各基层党支部书记要高度重视,精心组织,指定专人负责,扎实做好竞赛各项工作。

  (二)精心准备,以赛促学。要紧紧围绕参赛内容,认真做好参赛准备,尤其是对演讲题目的确定,各参赛选手一定要结合自身工作实际,撰写好有内涵、有深度的演讲作品,使竞赛活动达到预期目的。

  (三)严格要求,赛出水平。要严格执行中央八项规定,参赛选手要注重仪容仪表。请各单位于5月20日前上报领队、选手名单及演讲题目,演讲需要配乐的代表队,还需报送U盘。联系人:xx,联系电话:xx,邮箱:xx

党史知识竞赛篇10

  31、1939年底1940年初,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作中完整地阐述了( )。

  A、新民主主义理论

  B、持久战理论

  C、抗日民族统一战线策略

  32、1940年8月至12月,八路军在华北地区发动了一次规模浩大的对日进攻战役,史称( )。

  A、平型关大捷

  B、百团大战

  C、反“扫荡”、反“清乡”和反“蚕食”斗争

  33、在抗日民主根据地的政权建设中,中国共产党创造性地提出了和实行了容纳各方面人士、团结各抗日阶级、阶层的( )。

  A、三三制原则 B、精兵简政原则 C、减租减息

  34、1945年4月召开的中国共产党第七次全国代表大会,确立了( )在全党的指导地位。

  A、马列主义 B、毛泽东思想 C、实事求是原则

  35、中国抗日战争的胜利,创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹,一洗中华民族百年耻辱,是中华民族由衰败走向振兴的( )。

  A、开始 B、第一步 C、重大转折点

  36、抗日战争胜利后,为争取全国人民渴望的和平民主,中国共产党和国民党举行了( )。

  A、重庆谈判 B、延安谈判 C、西安谈判

  37、1947年6月30日,( )强渡黄河,发起鲁西南战役,拉开了人民解放战争战略进攻的序幕。

  A、陈谢大军 B、刘邓大军 C、陈粟大军

  注意:没有第38道题(已删除)

  39、老解放区( )的基本完成,使解放军的后方更加巩固,保证了人民解放战争的胜利进行。

  A、土改运动 B、整党运动 C、新式整军运动

  40、人民解放战争战略性决战的第一个大决战是( )。

  A、平津战役 B、淮海战役 C、辽沈战役

  答案31—40:ABABC ABAC

党史知识竞赛篇11

  我非常荣幸的被站领导选中代表威县收费站去参加公司组织的党史知识竞赛活动,感谢邢临公司给员工们搭建这个学习平台,感谢站领导给予我这次锻炼的机会。

  我和另两名女同事一起参加党史知识竞赛,在准备竞赛的日子里,我们三个在一起交流学习经验、分享学习心得,都毫无保留、齐心协力地全覆盖掌握了知识点,同时也发现了各自的优点和长处。同事A,脑子灵活、理解性记忆非常快,同事B,记忆力特别强、记忆牢固一字不差,我对党史比较感兴趣,每天如饥似渴、下狠功夫努力去掌握这些知识。

  10月31日预赛的日子到了,我们信心满满的去参加。对于首次参加竞赛活动的我,会场的庄严、气氛的肃静使我感到紧张、不安,幸好我的两个同事一个善解人意、一个经验丰富,帮助我很快以冷静、注意力高度集中的状态迎战。经过个人必答、小组共答、抢答三抡激战,威县站以优异的成绩进入决赛。第二天进行决赛,我们胸有成竹、其它队也都有备而来,经过个人必答、小组共答我们的分数名列前茅,在抢答的环节上出现了一些失误,最后获得了二等奖,没能拿到一等奖,有些许遗憾,但我们也增长了经验。

  通过这次参加党史知识竞赛活动,我感受到了公司对企业文化建设的重视、感受到了站领导对我的信任和鼓励,也收获了其他两位同事更进一步的友谊;对于我来说这次经历很重要,使我学到了许多知识、也增长见识和经验。

  企业文化建设为企业发展提供最有力、最长效的支持,希望邢临公司越来越强盛,文化建设越来越优秀。每一位员工都要积极投入到企业文化建设中,积极参加公司举办地文化活动,为站争光、为自己争的荣誉、为公司企业文化做贡献。

党史知识竞赛篇12

  各位领导、同志们:

  大家下午好!

  今天,我们隆重举办2021年xx镇党史知识竞赛决赛,目的是深入学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,引导党员干部真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。前期,xx支队伍“比学赶超”,积极向上的精神风貌和奋勇争先的学习劲头,让大家都为之“点赞”。而今天来到决赛舞台上的xx支队伍,更是出类拔萃、脱颖而出。

  习近平总书记强调:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”因此,近xx个多月以来,我镇坚持做优必选动作,创新自选动作。我们精心谋划,镇委书记亲自挂帅成立领导小组,自上而下召开党史学习教育动员大会,巡回指导组对xx个基层党组织开展实地调研;我们强基固本,镇委班子成员带头领学,组织“两委”干部赴深圳实地考察,全面打造“指尖课堂”覆盖xx多个支部;我们守正创新,深入开展“追忆革命·重温历史”教育活动,积极推广xx条“大巴党校”线路,联合电视台拍摄优秀党员专题片,在全社会营造氛围;我们践行初心,认真制定《办实事计划》,梳理xx项具体任务,组织党员干部开展“新冠疫苗接种暖心服务”、“办实事、惠民生”等主题党日活动,赢得党员群众充分肯定。

  党史学习不停步,红色基因永传承。籍此机会,向大家提3点意见:

  一、要通过学党史,深化对党的历史的认识,进一步增强政治意识和宗旨观念

  我们党的历史,就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史。我们学习党史,就是要从中体会这个关键和根本问题,悟出道理,接受教育。只有这样,我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是,要坚定对党的信仰,从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。

  二、要通过学党史,珍惜来之不易的幸福生活,进一步增强党员自豪感和凝聚力

  党的历史,是让广大老百姓过上好日子的历史。在中国共产党的领导下,我们生活发生了翻天覆地的变化,大家都是有目共睹、身在其中的。“惠从党来”的理念,深入人心。我们既要感到自豪和骄傲,更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活。大家要积极帮助群众解决民生实事,带头落实“我为群众办实事”的要求。

  三、要通过学党史,充分发挥党员先锋模范作用,进一步增强使命意识和大局观念

  学习党史的落脚点,是为了更好地推动工作,助力发展。作为新时代的党员,每名同志不论分工如何、能力大小,都有自己的岗位和舞台,承载着组织的信任和重托。因此,大家要坚持从百年党史中汲取前进的力量,把这些经验转化成启迪智慧、规划未来、开展工作的思想方法和工作方法,把党史学习教育成果转化为推动xx高质量发展的强大动力!

  最后,希望各位参赛选手沉着迎战,赛出水平、赛出风采,预祝赛事完满成功!谢谢大家!

党史知识竞赛篇13

  一、总体要求

  通过组织“庆七一、学党章”知识竞赛这种生动活泼的形式,进一步深化“两学一做”学习教育,使党员干部更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章,进一步增强“做合格党员、当干事先锋”的意识。

  二、竞赛内容

  竞赛内容以《中国共产党章程》和党史为主。

  三、竞赛形式

  1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。

  2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

  其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题,每题10分),答对得分,答错不扣分;抢答题10题(每题 20分) ,答对得分,答错扣分。

  3、参赛队队号顺序为1—8,由抓阄决定。

  各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定),必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

  4、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

  四、参赛单位及人员

  参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,说普通话,语言表达准确明白。

  五、奖项设置

  知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

  六、竞赛要求

  知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则,努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受,喜于参与的活动,这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大,各位组长要加强对本次活动的组织领导,把知识竞赛活动与组织党员学习、遵守、贯彻、维护党章结合起来,与落实“两学一做”专题教育常态化制度化结合起来。

党史知识竞赛篇14

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步强化青年大学生思想武装,传承党的红色基因,我系党支部组织3名学生骨干于4月6日下午参与同济大学土木工程学院组织的“学党史,悟思想”党史知识竞赛活动。

  参赛选手们赛前认真学习、充分准备,赛场上掌声不断。通过本次党史知识竞赛激发了我系学子浓厚的党史学习氛围,有效激发了同学们的学习兴趣,引导带动大学生们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在重温百年党史中传承红色基因,将“学党史”和“悟思想”贯通起来,以昂扬姿态持续奋斗,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  党史知识竞赛结束以后,在我系分团委书记谭春花老师带领下,参观了同济大学学生运动纪念园,学习了同济大学自建校以来,一直与祖国同呼吸,与民族共命运,有着光荣的革命传统。在追求民族独立和人民解放的斗争中,同济师生不惜抛头颅、洒热血,书写了可歌可泣的壮烈史诗。从1919年“五四”火炬照亮同济校园,到1925年投身五卅运动洪流,从抗战爆发后积极开展抗日救亡活动,到解放战争时期第二条战线上的英勇奋斗,每当国家和民族的危难时刻,同济学生冲在前列,英勇斗争。通过参观学习,激发了我系学子浓烈的爱国主义情怀和强烈的历史责任担当。

  通过参加同济党史知识竞赛,让我重温了党的历史,使我对党的诞生、发展历程及中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了进一步的了解。在党史知识竞赛的过程中,我发现我还有好多党的知识不够了解,扩展的知识还是不足,作为一名入党积极分子,对于没回答上来的问题和回答错误的题而感到惭愧。虽然我们只参加了必答环节,但是更加激起了我深入党史学习的动力,竞赛虽已结束,但我将会在生活及业余时间不断学习党史,体会党史精神。

党史知识竞赛篇15

  通过这次全国大学生党史知识竞答大会的学习,我们学习党史,了解历史,我们看到了作为三大战役之一的秋收战役所开始的新起点,它虽然失败了,但却开启了新道路,开辟了第一个农民根据地,也了解到遵义会议总结的经验教训,确定了之后的任务和战略方阵。更让我们感动的是陈树湘同志,他“宁断肠,不断脊梁”的精神让我们为之撼动,等等。希望我们当代大学生都能够砥砺前行,不忘初心

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