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党史学习座谈会上的发言5篇

时间:2022-03-11 20:47:42 来源:网友投稿

党史学习座谈会上的发言5篇

党史学习座谈会上的发言篇1

  为期两天的“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训很快就要结束了,通过三位专家教授生动深刻的讲解,我对省委统一部署的《xx》的重要意义和六个方面的主要任务等都有了较为深刻的理解和认识。

  在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论,是贯彻落实习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大举措。

  总体要求是,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视察xx重要讲话精神,高举新时代改革开放旗帜,紧密结合“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众思想工作实际,突出目标导向、问题导向、实践导向,增强改革决不能落后的信念,增强创新驱动发展的理念,增强勇于担当作为的自觉,推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实,为全面提升改革开放质量和水平,谱写新时代中国特色社会主义xx篇章提供强大动力、营造良好氛围。以优异的成绩迎接新中国成立70周年。

  这次大讨论围绕“改革创新、奋发有为”主题,重点聚焦以下六个方面:

  (一)破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题。要深刻认识发展的差距实质是改革的差距,是思想的差距、理念的差距,思想不解放,就不会有解决实际困难的办法产生,工作的窘境僵局就打不开。所以,应该用改革的思维和办法开展工作、推动发展。大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神。通过大讨论,大家一致认识到了我们学校第x次党代会提出的一个目标两步走的发展战略目标和理念,需要全校上下各级各部门齐心协力行动起来,把我校办学治校的思想理念深入宣传到每一位师生,并且要把理解化为实际行动,跟上学校发展的思路和步伐,为学校快速发展贡献力量。

  (二)破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力。要深刻认识创新是引领发展的第一动力,唯有创新才能自觉适应新形势新挑战,推动以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。要善于用创新思维谋划工作,向创新要潜力,推动体制机制、管理方式、考核体系等方面创新,以今天的创新赢得明天的发展。联系实际工作,xx医院注重文化创新在医院发展中的重要地位,在20xx年我院凝练的医院文化理念的基础上,积极树立先进典型和榜样,在全院范围内扬正气,树新风,在全院开展“爱院爱岗爱患者爱同事”,20xx年是xx医院接到患者表扬信和感谢信最多而投诉最少的一年。“xx省第一次xx健康流行病学调查”我院组建的xx人xx流调队,他们在工作中体现出的“爱岗敬业、吃苦耐劳、团结协作、细致高效”的流调精神,已经树立为全院学习的榜样。20xx年的主题为“服务创新年”,从顶层设计策划,医护教师一线人员服务于患者和学生,其他部门服务一线人员,各部门各支部自己选择,可以在服务人群的数量、规模、理念、方法、形式和内容等方面进行创新,要求以各党支部为单位,每月进行评比,各部门形成自己的特色,医院打造整体品牌效应。创新党建工作形式,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,充分发挥党员先锋模范作用,过系列党建活动,党员的引领带头作用、党支部的战斗堡垒作用已经凸显出来。但是,我们在人才创新、科技创新、体制创新方面还有非常大的不足,在某种程度上也限制了我们医院的快速发展。

  (三)破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展。要深刻认识封闭必然落后,不开放就难以跟上时代前进步伐,切实改变眼睛向内的习惯,增强对外开放的自觉和自信,树立全球视野、增强开放思维,更加自觉地以开放促转型促发展。强化合作意识、共赢理念,增强主动与外界打交道的意识和能力,加强与本系统本行业标杆单位的联系合作,加大对外交流力度。最近x年,xx医学院加深与海外知名高校之间的了解和合作,拓宽对外交流的广度和深度。与韩国庆北国立大学齿科学院签约合作谅解备忘录,与日本大阪齿科大学、明海大学等日本高等学府及医疗机构进行了友好访问交流。但是,我们的合作深度仍有待于继续深入。

  (四)破除资源依赖,着力解决市场理念不浓问题,坚持以市场打开发展新通途。要深刻认识囿于资源依赖没有出路,不会闯市场就不会实现高质量发展,牢牢把握市场化改革方向,抢抓市场条件下资源要素配置的无限商机。通过学习,我进一步认识到,高等医学院校的任务不仅仅是培养高质量医学人才,还应该要提高站位,应该为xx经济社会发展做贡献,应该要有产业化的优秀的产品产出才可能真正达到转型发展。我们应该跳出专业知识习惯的思维模式,走出去,抓项目抓创新。

  (五)破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题,坚持以一流标准创造一流业绩。要深刻认识甘于平庸、得过且过是事业发展大敌,应该瞄准本系统本行业的最高水平,主动学习借鉴、对标对接,着力解决本领不强的问题。习近平总书记在中共中央党校建校xx周年庆祝大会上讲到“只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”作为党员干部,不仅要政治过硬,更要加强学习,增强工作本领,提高解决实际问题的水平。一是向实践学习,不断推进改革开放各项事业。二是向群众学习,坚持走群众路线,问计于民,问需于民,进一步调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

  (六)破除慵懒散漫,着力解决作风不实问题,坚持以过硬作风彰显担当作为。要深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责,按照新时代新担当新作为的要求,比党性、比境界、比贡献,出实招、办实事、求实效,创造性贯彻落实中央及省委的决策部署。

  通过学习,我清楚地认识到,作为一名党员干部,要牢固树立正确的政绩观:“功成不必在我,功成必定有我”。“功成不必在我并不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,既要做显功,也要做潜功,不计较个人功名,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”

  目前,xx学院(xx医院)的首要任务就是发展,要发展就必须树立人才资源是第一资源的理念,有规划有方向有目标培养和引进人才,对于引进和培养留住人才也绝对不是一句空话,而是需要我们真正地做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀人才;关注学科带头人和领军人物的培养和引进:支持有潜力的自己的专家产出标志性成果,冲击学术高峰;搭建高水平学科发展平台,为一流人才创造有利条件;关注青年人才的培养:用好、培养好,对有想法有能力有干劲的事业型人才投入(人财物全方位的帮助和投入)培养未来的带头人接班人;关注管理队伍的建设(管理机制完善):干部队伍的视野、胆识和能力在一定程度上就决定了我们的队伍、科室(包括学科)、医院的前途和命运,向管理要效益,向管理要红利。学校第六次党代会的召开,xx医学院的发展也迎来了史无前例的发展机遇,我们要对标对表,努力建设区域高水平特色鲜明的三级甲等xx专科医院,为学校的两个一百名发展目标增砖添瓦做出贡献。

  我坚信,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,我们只要齐心协力,学习和弘扬右玉精神,改革创新,奋发有为,就一定会向党和人民,向学校和学院交出合格的答卷的。

党史学习座谈会上的发言篇2

  各位领导、同事:

  大家好!首先非常感谢领导对此次青年座谈会的重视,精心组织此次座谈会,充分倾听青年干部的声音。能够参加此次座谈会,我深感自豪也倍加珍惜此次交流学习的机会。刚听了其他同事分享的内容,让我感触良多。接下来,谈一谈我的见解。

  党的十八大以来,习近平总书记就如何做好青年工作作出了一系列重要论述,深刻阐明青年工作在党的事业全局中的重要地位,为我们青年一代健康成长指明了正确道路。这体现了习近平总书记对青年工作的深邃思考和科学把握,也足以可见给予了我们每一个青年殷切的期待和广阔的发展平台。今年在清华大学考察时习近平总书记也讲过:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”我们则要根据习近平总书记的指示,严格要求自己,不断学习丰富自己阅历,在工作中脚踏实地、坚定信仰,树立自主自觉意识,秉持求真务实的态度,在问题面前善于求根溯源,从本质上寻找解决途径。

  但身处互联网时代,凡事讲究高效,投入后都希望很快有回报,人心渐渐变得浮躁、焦虑,“碎片化”、“快餐式”现象充斥在我们身边。许多人都忘了一件事,那就是扎根。习近平总书记认为扎根就是:“每一个优秀的人,都有一段沉默的时光,那段时光,是付出了很多努力,却得不到结果的日子”。就像我国许多扎根一线的科研人员,如天眼之父南仁东,默默无闻为祖国天文事业贡献自己22年心血,用理想信念对祖国庄重承诺,凝聚成巍峨壮观的FAST工程;诺贝尔奖获得者屠呦呦,淡泊名利、追求真理的勇气支持她不断超越自己,最终发现了抗疟药物青蒿素,攻克了世界性健康难题,挽救了数百万人性命。他们都是在自己岗位上坚守平凡、奉献青春的英雄,作为青年我们应该以这些优秀的人为榜样,不怕吃苦,勇于挑战,把自己的根扎深扎实,成为眼里有活、肩上有责、心中有梦的新时代青年。

  但根要扎得深,得要把人生理想融入国家和民族事业中,国家发展进步的过程就是我们成长的过程,也是奋斗奉献的过程。“得其大者可以兼其小”,我们要有远大的志向,长远的规划。只有以“求其上,得其中;求其中,得其下”的态度,高标准要求自己,志存高远,并为之不懈奋斗,才有可能成就一番事业。像在抗击新冠肺炎疫情斗争中,涌现出的一批批90后甚至00后青年榜样。他们不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,他们把青春与国家民族安危系在一起,彰显了青春的蓬勃力量,用行动证明,新时代的中国青年是好样的!

  我们是与新时代同向同行、共同前进的一代,要在立足平凡的岗位,做好本职工作的同时,不断坚定“四个自信”,不断增强做中国人的志气、底气,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。自觉树立和践行社会主义核心价值观,脚踏实地、埋头苦干,在工作中学会奉献,在青春里不断成长。以梦为马,不负韶华,在自己的责任田上深深扎根,最终人生的参天大树一定会硕果累累。

  我今天的发言就到这里,希望今后能与大家在工作中相互支持,互相鼓励,始终保持纯真态度和奋斗的热情。也祝愿大家做好人社事,归来仍少年。

党史学习座谈会上的发言篇3

  不久前,在党史学习教育动员大会上习近平总书记发表了重要讲话,讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃、逻辑缜密,提出了一系列原创性新思想新论断,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。这些天来,我认真学习了中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》以及中央党史学习教育领导小组印发的《关于认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》精神,结合学习省市两级召开的党史学习教育动员电视电话会精神,做了一些理论上的思考,我认为,通过深入学习百年党史、新中国史、改革开放史社会主义发展史,回望烽火连天的革命岁月,热火朝天的建设年代,波澜壮阔的改革历程,深刻掌握我们党带领人民战胜种种艰难险阻、不断奋斗不断前进的百年苦难辉煌,真正做到学史明理、学史増信、学史崇德、学史力行,进步弄清为什么学、学什么、怎么学等理论问题。我感到,学好党史,必须牢牢把握党史主题主线,树立正确党史观,牢记立党宗旨,根植人民情怀,传承党的优良传统,赓续红色血脉,回眸百年党史,汲取智慧力量。

  下面,我按照本次理论中心组学习专题安排,结合自己的所学所思所想,就学习党史专题作个发言,不当之处,请同志们批评指正。

  “深入学”党史,唤醒信仰“初心”。信仰信念任何时候都至关重要,对共产主义的信仰,是共产党人的灵魂,深入学习党史,可以让我们“血肉”更加丰满,“党魂”更加凝实。通过学习党史,让我们看到革命先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,他们用实际行动诠释了心之所向、身之所往。“若是初心未改,多应此意须同”,翻开党史这本“丰富生动的教科书”,看到了“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”为理想信念视死如归的方志敏、“一腔热血洒高原”的孔繁森…我们从一代又代共产党人坚定信仰的追求中感悟到他们信仰的笃定、立场的坚定、意志的刚强。

  “坚定学”党史,唤醒奋斗“初心”。信仰诞生理想,理想诞生奋斗的力量。“人生天地间,长路有险夷”,党的一百年筚路蓝缕、玉汝于成,经历过残酷环境,遭遇过失败挫折。在党史学习中,党员干部要读懂人的奋斗密码”,充分发挥党史资政育人的作用,努力把学到的知识,切实转化为锐意进取、担当实干的精气神和解决问题、应对风险的能力。“雄关漫道真如铁”,无论身处什么岗位,关键是掌握制胜的“看家本领”,克服“本领恐慌”,以“累并快乐着”的工作状态,真正做到学以致用、用以促学、学用相长,推动新时代党和国家各项事业爬过坡、迈过坎。

  “联系学”党史,唤醒为民“初心”。党员干部肩负学史力行为民服务的使命担当,在“我为群众办实事”实践活动中积极联系群众,以坚定的理想信念坚守初心,从思想中“润物细无声”,在工作上“俯下身子”,贴近群众,真正成为群众的贴心人。开展党史学习教育,贵在以学求知、以知促行、知行合一,不仅要让广大党员干部精神上受到洗礼,也要让人民群众得到真正的实惠,做到学习与工作“两不误、双促进”。作为党员干部,始终要保持对人民的赤子之心,想群众之所想,解群众之所需,怀揣“零落成泥”的奉献精神,为人民群众谋幸福。

  “唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”党史是最好的营养剂,我们不仅要修好党史这门“必修课”,而且要让党史学习蔚然成风,并从中汲取前进的动力。

党史学习座谈会上的发言篇4

  尊敬的各位领导、青年同志们:

  大家好,非常荣幸能够作为青年代表在这里与大家一起学习、交流。我加入人社厅这个大家庭已经快一年的时间了,从初出茅庐的茫然无措到如今的脚踏实地、信念坚定,这一路上,少不了各位领导的指导和同事们的帮助,在此,我深表感谢。

  我们是有朝气、有活力的青年干部,是党政事业的接班人,是薪火相传的新生力量,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作和青年干部成长。回顾党的百年奋斗史,一代又一代中国青年用自己的青春甚至生命坚守初心、践行使命。现在,经过党的长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,新时代呼唤新青年,历史的接力棒已经传递到我们这代青年人手中。如何深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提升自身的综合能力,做好历史的交接,我认为青年干部必须在学懂弄通做实上下功夫。

  “懂”是前提。理论修养是综合素质的核心。青年干部要自觉地把学习理论放在突出的位置,提升自身的学习能力。学习理论不是空对空的学,而是要带着问题学。在工作之余,要坚持读原著、学原文、悟原理,通过集中学、自学、“学习强国”学等方式,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。从根本上学懂习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识这一思想的时代意义、理论意义、实践意义乃至实际意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵以及实践要求,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。思想上的进步靠学习,工作上的进步也要靠学习,无论我们身在什么岗位,都应该将“学”放在第一位。

  “通”是关键。只有将各方面的知识或道理融合贯穿起来,才能加深对问题的理解认识,才能举一反三,增强解决实际问题的能力。青年干部在学习的过程中,要既知其然又知其所以然,做到融会贯通、知行统一,提升自身的政治能力。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思主义基本原理贯通,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通,同谋划推动实践发展贯通。树立正确的人生观、世界观、价值观。自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

  “实”是落脚点。理论学习的最终目的是在实际工作中指导实践。青年干部要坚持理论联系实际,提升自身的行动能力。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。而我作为考试工作者,将更加牢固树立忠诚意识和责任意识,进一步把工作做细做实,以高度负责的态度,想考生之所想,解考生之所困,为中心的考试工作,全省的人社事业发展贡献自己的一份力量。

  谢谢大家!

党史学习座谈会上的发言篇5

  各位领导、同事:

  大家好!我叫许波,来自省社保中心机关养老处。去年12月,我通过遴选考试,从一名派出所民警变身为一名社保人,脱下警服离开公安队伍,进入了人社大家庭。很荣幸能够参加这次的座谈会,与大家交流学习。

  作为一个新人,我从融入、历练、担当三个方面谈谈自己的感想。

  第一个关键词:融入。在中心办公室结束三个月的锻炼后,我被分配到机关事业单位养老保险处。首先,我要做好业务知识上的融入。花一两年时间,让自己从业务小白变为机关养老保险方面的业务骨干,再通过一两年的历练,让自己成为这方面的行家里手。其次,我要做的是角色融入。机关养老处有60、70、80、90四个年龄梯队,那么,该90后做的,我责无旁贷、当仁不让。当然,我还要融入到省社保中心这个大集体,乃至整个全省社会保险业务经办体系中去,破解业务难题,当好领导参谋,做好对下指导。进而,我还要把自己的小我融入到祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。

  第二个关键词:历练。在这里我想和大家分享一个小故事。中国最东边有一种竹子叫“毛竹”,毛竹开始成长的时候4年也只不过长3厘米。但是,5年后它便以每天足足30厘米的速度生长,这样只用6周时间就可以长到15米。人的成长也是这样,历练阶段,必须沉得住气、耐得住寂寞,不断为自己补充能量、潜滋暗长,厚积而薄发,最终才能成为后起之秀、栋梁之才。机关养老保险参保人员素质高,对服务标准的要求也高,处理不妥当,容易成为社会热点、焦点问题。我会主动投身到经办工作实践中去,多经历“风吹浪打”,多捧“烫手山芋”,多当几回“热锅上的蚂蚁”。历练,更是精神上的磨砺,只有精神上强,才是更持久、更深沉、更有力的。

  第三个关键词:担当。我不甘于随波逐流,在工作之余加强学习,最终通过遴选进入省社保中心,也才有机会在这里和大家一起交流学习。这是我对家庭的担当,解决了夫妻异地分居的问题,在工作之余可以多陪伴家人;这也是我对事业的担当,让自己有了更高更好的发展平台,前方的路更加广阔。接下来要加强自己的工作担当,担当不仅仅是做好领导交办的事,担当就是要有强烈的责任意识和承担重任的能力。不熟悉整个机关养老工作的来龙去脉,不掌握全省机关养老经办的实际情况,就很难做到让服务对象满意。面对工作中的“娄山关”“腊子口”,要摆正心态,主动从经办层面了解情况、深入思考,从解决服务对象的“急难愁盼”问题着手,在做好每一件日常工作中落脚,提升自己攻坚克难的能力。

  一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我辈青年接棒奋斗的时候已到,我们有决心有信心也有能力跑出更好的成绩。

  我的发言完毕,谢谢大家。

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