欢迎来到专业的米粒范文网平台! 心得体会 工作总结 工作计划 申请书 思想汇报 事迹材料 述职报告 教学设计
当前位置:首页 > 范文大全 > 公文范文 > 正文

关于老师的扶贫故事材料两篇

时间:2022-03-09 08:16:59 来源:网友投稿

  关于老师的扶贫故事材料两篇





  生活中处处需要爱,爱,无处不在。下面是工作范文网小编跟大家分享教师扶贫故事,提供参考,欢迎大家阅读。

  生活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……教育扶贫便是这爱的种子。

  我是小法仪中心小学的一名教师,根据教育局、汤峪镇教委、学校的统一安排,我跟学校的二十多名教师一样都被安排了入户帮扶。吴xx便是我帮扶的一名学生。

  事迹

  年初,我与同学校的众多同事一样,拿着扶贫宣传资料,开始了我的扶贫之路。在第一次去吴xx家之前,我心里多少有些忐忑。因为在学校时我就从吴xx口中了解了一些她家的情况:其爷爷是位聋哑人,奶奶从小便患有小儿麻痹,父亲也患有小儿麻痹症,并且父母常年在外打工。

  鉴于这样的家庭情况,我这次上门扶贫会不会吃个闭门羹呢?步行20多分钟后,我们终于通过打听来到她家,果不其然,她家大门紧锁,于是我通过打听在村子里玩耍的孩子群中找到了正在嬉戏的吴xx。我通过询问得知,爸爸妈妈常年在外地打工,一年也见不上几次面,爷爷奶奶这几天在果园干农活还没有回来,在无人监管的处境下,她自己也就没有自觉得去完成家庭作业,而是在和同学在玩耍嬉戏。正在我了解情况的时候,她爷爷奶奶干完活回来了,急忙招呼我和一行的同事去家里坐坐。

  就这样,吴xx才回到了家里,在向家长了解了家庭实际情况宣传完教育扶贫政策后,看到她还没有完成家庭作业的想法,我就主动询问她家庭作业的完成情况,她才告诉我她在学校做了一点,还有很多没有完成,有些题她还不会做,我就开始给她讲解当天的作业,讲解中我发现作为二年级的学生,乘法口诀还没有记熟!我就主动帮她分析乘法口诀表的规律,帮她记忆,并告诉她要抽时间尽快背熟。  通过入户走访,我近距离得深入了解到了吴xx的家庭情况和学习困难,在接下来的时间了,我一有时间就找吴xx谈心,了解她生活、学习中的困难,利用课间及闲余时间帮她复习数学学习中的知识,同时在班里也指定了两名学优生对她进行学业、学习习惯上的帮扶。

  小结

  扶贫先扶志,扶智即扶贫。为了不让贫困代际传播下去,为了这个贫困的家庭走出困境,为了让张雪琴能和其他孩子一样顺利得完成学业,我坚持每周找她谈话谈心,询问了解她学生、生活上的困难,帮助其端正学习态度,树立学习、生活的信心。通过几个月的不懈努力,吴xx同学在慢慢成长起来。

  篇二

  通过这次扶贫帮困实践活动,作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重,要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,用自己的实际行动改变一些自己能够改变的东西,让更多有困难的孩子拜托物质和精神上的贫困。

  根据党中央国务院的部署,结合学校扶贫办的统一安排,我不例外安排了一个扶贫对象----xx班刘xx,该学生住在xx县xx村小莲塘,四面环山,是一个交通极为不方便的地方,该村年轻劳动力大都外出打工谋生,只留下年老和年少的在家里,这给原本就交通闭塞的村庄增添了不少焦虑。刘xx性格孤僻,成绩一般,爱哭,父母离异,跟着爷爷奶奶相依为命。面对这么一个家庭的孩子,我深知,她需要关爱,更需要父母的爱,也需要老师对她的关注,于是,我开启了我的扶贫之旅,从以下几点进行故事的开始:

  一、家访了解情况

  面对这样的家庭,我第一时间上门家访,在2017年9月27日,我进行了第一次家访,从她爷爷口中得出,她家有独生子女,她很爱学习,很想读书,是一个文静的女孩,性格内向、孤僻,不喜欢与别人说话,父母不在身边,留守儿童的很多问题都暴露出来了,希望老师能帮助她。

  二、励志教育

  父母离异,跟着爷爷奶奶生活,这样的家庭,在生活上会有不同的地方,我深知这种缺乏关爱的孩子的心理问题,有空了,我给她讲一些名人的故事,讲一些生活中的常识,让她明白生活中不仅仅有学习,还有很多的乐趣,要把自己的心打开,走出去。通过一个学习的教育与鼓励,她有了自己的人生价值观念,有了正确的目标和方向,现在,她会朝着自己的目标去努力和奋斗。我想,她是长大了。

  三、学习辅导

  我教这个班的数学,在一年级的时候,我发现她学习不主动,不会举手回答问题,生性胆小,怕生,爱哭,做事情没有胆量,我也意识到她的问题不是一天两天就能解决的,于是我制定了长期的计划,每天给她一点小小的鼓励和惊喜,有时候不会做的题目耐心的指导她,有时候还会牺牲自己的休息时间给她辅导没有掌握的知识,慢慢的有所进步,到了三年级,我发现她慢慢进步了,她的成绩由原来的倒数已经爬到了班级前几名,我为她感到高兴,现在她每节课都能积极举手回答问题,上课的每一个知识点,她都能够掌握,她进步了,我也笑了。

  四、生活资助

  通个家访和平时的了解,我知道,她喜欢学习,爱上了学习,我给她买了些她自己喜欢看的书籍,她追求完美,给她买了一个与课本同步字帖,在学习新知识的同时,掌握课本中的词语,有空了还给她买些她爱吃的水果,通过这些小小的爱心,我发现这问文静的小女孩,现在越来越大方了,对生活也有了自己的梦想,对老师有礼貌,遵守学校规章制度,我希望她以后对生活充满阳光,越来越好。

      展望

  这以后,我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩,活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇!期待她将来能够做一个对社会奉献爱心,对社会有用的人才,让我们拭目以待!





 

推荐访问:扶贫 两篇 老师

猜你喜欢