下面是小编为大家整理的大学生个人swot分析 大学生SWOT自我分析,供大家参考。
大学生SWOT自我分析
内部分析 外部分析 | 优势因素（S）： 1. 有较强的专注力和自控能力； 2. 做事认真，有强烈的时间感和责任感； 3. 逻辑能力较强，心思细腻，能关注细枝末节； 4. 有较强的写作能力； 5.性格乐观开朗，积极向上，不易受外界影响。 | 劣势因素（W）： 1. 决策事情不够果断，喜欢纠结； 2. 语言表达不够流利大方，做人不够稳重； 3. 对待事情三分钟热度，容易放弃曾经感兴趣的事物； 4. 没有坚定的目标，对未来的方向感到迷茫； 5.阅读书籍相对较少，眼界不够开阔。 |
机会因素（O）： 1. 正处于大一阶段，大学四年给予了我时间去改进自己； 2. 信管专业属于交叉学科，能够多方向发展自己； 3.学校提供了良好的生活和学习环境，有强有力的师资和庞大的文献、图书资料。 4.学校给我们提供了无数个比赛和活动，给予了我们展现、锻炼自己的机会。 | SO战略； 1. 通过阅读文献和图书资料，进一步提高自己的写作能力，争取在不同文体的写作中都有所进步，并且积极参与比赛和活动，发挥出自己的优势。 2. 在学习相对自己而言陌生的c语言和管理学时，发挥自己的专注力和自控能力，找到属于自己，也属于两门学科的学习方法，做到两者在学习上的同时进步。 | WO战略： 1. 利用大学四年的时间，通过多参加活动和比赛锻炼自己的口语表达能力。 2. 利用学校庞大的图书资源，不断阅读不同类别的图书，拓宽视野，争取突破个人局限； 3. 在学习专业课的过程中，在不断加深对专业学习的理解的同时确立自己未来的发展方向； 4.在相对较长的未来大学生活中，通过参与部门，改变自己犹豫纠结的性格，锻炼自己处理事情的能力。 |
威胁因素（T）： 1. 在高数学习方面有一定阻碍，自信心受挫； 2. 专业竞争激烈，面对众多强大的竞争对手； 3.自身身体素质较差，对于学习有一定影响； 4.当今时代信息量庞大，容易影响个人的判断。 | ST战略： 1.借助自己乐观积极的心态，克服对于高数学习的不自信，发挥自己的专注力和自控力，通过加倍的努力去克服高数学习中的障碍； 2.利用竞争压力激励自己，学会观察竞争对手的优势并向他们学习，在竞争中取长补短； 3.在学习过程中，明确是非对错，利用自己的逻辑能力，判断时代所带来的的庞大信息。 | WT战略： 1. 提高自身竞争力，通过学习专业课，提高自己的专业能力； 2. 借助丰富的信息，利用各渠道了解就业发展方向，从而确立未来的目标。 3. 在竞争的过程中，寻找感兴趣的事物，并在接触过程中理解这项事物的真正意义所在，学会坚持。 |
总结：从以上分析可以看出，在很大程度上我是处于劣势的。因此，我应该根据自己的实际情况制定自身的发展战略，从而发挥出自己的最大优势。其中，我认为WO战略是最适合我的战略，我应该借助外部环境，把握机遇，在处理各项事务和学习过程中，改进自己，才能在未来四年真正意义上学到东西，有所发展。