国庆节活动策划方案范文1 一、指导思想 通过爱*曲歌咏比赛活动,使广大青年学生铭记**领导*人民进行新民主义革命,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,弘扬民族精神,立志报效祖国。 二、活动下面是小编为大家整理的国庆节活动策划方案范本,菁选2篇,供大家参考。
国庆节活动策划方案范文1
一、指导思想
通过爱*曲歌咏比赛活动,使广大青年学生铭记**领导*人民进行新民主义革命,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,弘扬民族精神,立志报效祖国。
二、活动主题:
唱红歌、颂党情;
三、活动对象:
三至八年级学生;
四、活动时间:
预计20xx年x月x日;
五、活动地点:
海田学校操场;
六、主办单位:
海田村教育基金会
协办单位:汕头市潮阳区海田学校
七、活动方式:
1、每班出一个合唱以班级为单位参赛,要求各班参与人数不少于30名;
2、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐生活、积极向上的。(曲目可选择推荐曲目(详见附件三),也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。
(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取*均分为最后得分。
3、奖项设置:小学部设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名;初中部设一、二等奖、各1名,三等奖若干名;
4、评委:待定
八、相关要求:
1、提高认识,高度重视
爱国主义是动员和鼓舞*人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大力量。各班要充分认识这次活动的意义,高度重视此项工作,组织发动全体学生积极投入到活动中,以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国,唱响时代的最强音。
2、人人参与,广泛开展
此次歌咏比赛是创建文明校园重要内容之一,本次活动以爱国主义教育为核心,以合唱活动为载体,通过“班班有歌声,人人颂祖国”的活动形式,发动全体学生参与,加强爱国主义教育。各班从即日起,开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动,使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的`高潮。
3、各班级于x月x日前上报合唱曲目及伴奏音乐。
九、评分标准
1、队形整齐,着装统一,上、下台安静、迅速、有秩序;
2、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作;
3、站姿挺拔、演唱时看指挥;
4、仪容整洁、规范,有表情。
国庆节活动策划方案范文2
活动名称:
欢乐国庆
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备:
1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。
2、视频:国庆阅兵式的视频。
3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。
活动过程:
一、观看阅兵式视频
提问:你看到了什么?
小结:这是国庆节的阅兵式,*叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!
二、介绍国庆节
1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?
小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。
三、幼儿绘画
1、教师出示背景图。
2、幼儿作画,添画烟花。
3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”
活动效果:
小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。
国庆节活动策划方案20
为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动要求:
1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。
5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料上交少先队。
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