幼儿园扫黑除恶工作方案20228篇

幼儿园扫黑除恶工作方案20228篇幼儿园扫黑除恶工作方案2022　22022年幼儿园意识形态工作方案两篇　22022年幼儿园意识形态工作方案　篇一　社区把创建文明城市常态长效工作作为社区的重点工作，明下面是小编为大家整理的幼儿园扫黑除恶工作方案20228篇,供大家参考。

篇一：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　 2 2022 年幼儿园意识形态工作方案

　篇一

　社区把创建文明城市常态长效工作作为社区的重点工作，明确了工作任务，狠抓落实，扎实有序的推进创建文明城市工作常态长效开展。现将青英社区的工作情况汇报如下：

　一、多措并举，织密创建工作宣传网

　1.拓宽宣传渠道，社区通过宣传横幅、小喇叭、电子宣传屏、上门上户、微信群等方式，多渠道宣传创建工作。

　2.组织开展文明楼道、文明家庭和道德模范、身边好人展览活动，每年社区的道德模范还进行了 1-2 次宣讲。

　3.发动党员、居民志愿者、楼栋长、网格员以及小小志愿者不定期对小区内不文明行为进行宣传和劝导。

　二、拳拳出击，常态长效开展创城工作

　1.网格员打好连环拳。社区一共户，每个网格员在网格内巡查时都是边走边做边拍边反馈。能处理的问题及时处理，不能及时处理的就反馈给社区，由社区对接物业或职能部门进行处理。每个月 20 次巡查，保障问题解决不反弹。

　2.居民与物业打好联合拳。日常工作时时做，重点工作全力做。创城工作不仅是重点工作，还是日常工作。物业的保洁部、园林部保障日常环境，志愿者们在有重点工作时迅速到位。

　3.社区与职能部门打好联动拳。社区会将无法整改的问题，例如种菜、乱搭乱建、乱吊乱挂以及不配合执法的，会集中请民警、城管、消防等相关部门联合执法。近期，已清理菜地十余处、请民警上门训诫 2 次。

　三、对创城常态长效管理的建议

　1.找准“问题源”，开出“处方笺”。物业认为创城工作、垃圾分类等工作都是政府行为，社区创城工作开展的很被动，希望能通过高位推动，根据具体问题开出相应责任单，就实际情况解决实际问题。

　2.多方联动，下好创城工作“一盘棋”。创城工作不仅仅是社区干部、机关干部的工作，像楼道内的乱掉乱挂、店面的灭火器配备，社区只能宣传、劝导以及下整改通知单。希望能有相关部门的配合，加大整改力度。

　2 2022 年幼儿园意识形态工作方案

　篇二

　为全面落实中央、省、市、局关于进一步加强意识形态工作的有关规定和要求，全面落实党管意识形态原则，进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，现结合单位工作实际情况，制定本实施方案。

　一、指导思想

　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作系列重要讲话精神，充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神激励、文化支撑作用，巩固马克思

　主义中国化的系列理论成果在意识形态领域的指导地位，自觉认同并践行社会主义核心价值观，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在事关大是大非和政治原则问题上，掌握主动权、打好主动仗。

　二、目标任务

　（一）着眼于培育社会主流价值。

　1.践行社会主义核心价值观。把践行社会主义核心价值观作为培育新风尚、凝聚精气神的基础性工程来抓，融入到经济社会发展、党的建设等各个方面。以开展中华优秀传统文化、社会主义法治理念、诚信建设、孝老敬老、勤劳节俭教育为重点，深化学雷锋志愿服务，传播文明、滋养心灵。发挥先进典型示范效应，宣传社会各方面温暖人心的善行义举，使广大党员群众学有标杆、行有规范。

　2.抓实文明创建。做好文明创建提升工作，推进过程创建、常态化创建，提升单位文明程度和员工文明素质。进一步夯实省市两级文明单位的创建成果，加强对环境卫生、公益广告、租赁商户等方面的管理，加大对存在问题的整治力度，在党员群众中积极培育科学生活观念，反对封建迷信，革除陈规陋习，强化群众讲科学、讲卫生、讲文明意识。

　（二）着眼于坚定党员干部理想信念，夯实思想基础。

　1.加强理想信念教育。围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观等内容，通过展板、微信、会议等多种形式开展传播和普及工作；重点抓好党支部理论学习，进一步健全理论学习机制，完善和落实个人自学、学习记录等规范要求。扎实推进学习型党组织

　建设，组织开展系列读书学习活动，推动“两学一做”专题教育活动向深度和广度拓展，不断提高广大党员干部的思想政治素养和实践能力。

　2.严肃政治纪律和政治规矩。以作风建设为切入点，进一步尊崇党章权威，讲大局、讲纪律、讲规矩，把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置，通过严肃政治纪律和政治规矩带动其它纪律严起来。加强信息宣传管理引导，健全信息宣传队伍。

　三、工作措施

　（一）加强工作领导。

　党支部书记是单位意识形态工作第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓好意识形态工作。各分管领导是分管领域意识形态工作直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。党支部宣传委员具体负责意识形态工作推进和落实，各部门负责人对本部门成员意识形态工作负责。

　（二）明确工作要点。

　1.党支部把意识形态工作纳入党建工作责任制，把意识形态工作纳入年度重点工作进行安排部署和推动落实，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。每年专题研究意识形态工作，充分认识意识形态工作的极端重要性，不折不扣贯彻执行好关于意识形态工作的决策部署，牢牢把握正确的政治方向。

　2.党支部要把意识形态工作作为重要内容进行安排，制定年初学习宣传计划，至少每月开展一次。学习宣传主要内容：党的十九大和

　十九届二中、三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，社会主义核心价值观，党中央、省委、市委、市政府一系列重要会议精神学习。

　3.办公室做好信息宣传的规范建设工作，建立信息员队伍，做好网络舆情动态管理，有序开展志愿服务、道德讲堂等群众性的精神文明创建活动。各部门负责人加强对本部门意识形态工作的领导，及时传达学习党中央和上级关于意识形态工作的精神和要求，遇有重大情况第一时间报告。教育引导员工坚持维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保有令必行、有禁必止，不以任何方式妄议上级的决策部署。

　4.积极配合加强网络管理。增强网上正面宣传，维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主动权，加强对微信群等建设、管理和运用，坚决守好用好意识形态阵地。不得在微信群转发、传播各种不良、不实信息，以及各种不当言论。如单位或个人在网站和微信群众中发现各种不良、不实信自息和不当言论，必须第一时间向党支部报告。

　5.做好上级部门和上级党组织交办的其他意识形态工作事项。积极配合组织开展好的各种宣讲活动。

　（三）强化意责任追究。

　坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”。发现有下列情况之的，对导致意识形态工作出现不良后果的应当追究责任。视情节轻重给予提醒、批评数育、责令作出检查，通报批评组织处理

　和纪律处分。主要有：1.在处置意识形态领域重大问题上，第一责任人没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；2.管辖范围内发生因意识形态领域问题引发群体性事件的；3.对职责权限重大敏感问题和突发事件处置和引导不力，引起思想混乱，造成严重影响的；4.对所管理的党员、员工公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的；5.对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的；6.其他未能切实履行意识形态工作职责，造成不良影响的。仅供参考

篇二：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据《上海市教育委员会、上海市人民政府教育督导室关于落实<国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知>的通知》精神及区教育局、区政府教育督导室对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，结合我校实际，制定本方案。

　一、指导思想 牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

　二、工作重点 （一）明确边界，严格区分。中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校、幼儿园）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。

　 第 2 页 共 8 页 （二）科室配合，齐抓共管。成立以校长为组长，党总支委员、副校长、副县级纪检员、法治副校长为副组长，保卫科、办公室、政教科、教务科、幼儿园、团委、少先队负责人及各年级组长为成员的学校防治学生欺凌工作领导小组，全面安排部署学校防治学生欺凌工作和学生欺凌重大事件处理；领导小组下设办公室在保卫科，党总支委员、副校长魏蓉、封葑为学校防治学生欺凌工作负责人，政教科科长罗梅、保卫科副科长吴会昌为学校防治学生欺凌工作的联系人，统筹推进落实防治学生欺凌工作。

　（三）强化教育，源头预防。

　1.加强教育。通过每学期开学时集中开展教育、学期中在《道德与法治》等课程中专门设置教学模块等方式，定期对学生进行欺凌防治专题教育。政教科、共青团、少先队要积极配合开展好法治宣传教育、安全自护教育。

　2.开展家长培训。通过家长会、家长微信群或《致家长一封信》等多种形式开展防治学生欺凌事件宣传，指导家长识别、正确处置学生欺凌事件，引导家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

　（四）建立制度，强化排查。

　1.建立防治欺凌工作制度。结合学校实际，制定防治学生欺凌工作各项制度，建立健全应急处置预案，建立排查、

　 第 3 页 共 8 页 预警、处置及事后干预机制。

　2.成立欺凌治理委员会。结合学校实际，成立由党总支书记、校长负责，保卫科、政教科、团委、少先队负责人、各年级组长、教职工、社区民警和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。

　3.强化三防建设。按不低于 3‰的比例配齐配强学校安保人员，落实值班、巡查制度，充分利用校园监控系统建立校园安全网上巡查机制。配备专兼职心理健康辅导教师，定期不定期开展心理健康教育。

　4.定期开展排查。重点排查校园安全管理制度和防治欺凌工作措施落实情况，特别要关注学生有无学习状态异常、情绪反常、无故旷课等异常表现，深入查找分析产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。

　（五）学校为主，依法处置。

　1.学校为主。学生欺凌事件的处置以学校为主。对发现的欺凌事件，学校立即开展调查处理，并将事件第一时间上报教育主管部门，征求上级主管部门处理意见。对处理结果不服的，可以向上级教育行政部门提出申诉，请求复查。

　2.依法分类处置。对实施欺凌的学生，按照教育与惩戒并重，教育为主的原则，根据情节，由学校和家长进行严肃的批评教育和警示谈话，情节较重的，公安机关应参与警示

　 第 4 页 共 8 页 教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价；对构成违法犯罪的学生，区别不同情况，责令家长或监护人严加管教，或者给予相应的行政、刑事处罚；对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生实施违法犯罪行为，要根据《中华人民共和国刑法》及有关法律规定，对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。

　3.跟踪辅导。对遭受欺凌的学生提供帮助，及时开展相应的心理辅导，帮助他们尽快走出心理阴影，恢复正常学习生活。对实施欺凌的学生，要充分了解其行为动机，有针对性地进行教育引导和帮扶，给予其改过机会，避免歧视性对待。

　（六）完善机制，着眼长远。

　1.完善培训机制。明确将学生欺凌预防与处置纳入学校行政管理人员、班主任和教师等培训内容中，定期不定期开展有关培训并计入继续教育学分。

　2.建立考评机制。将学生欺凌综合治理工作情况作为考评内容，纳入学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年考评。

　3.健全依法治理机制。建立健全法治副校长制度，明确法治副校长防治学生欺凌的具体职责和工作流程，把防治学

　 第 5 页 共 8 页 生欺凌作为依法治校工作的重要内容。

　4.建立问责处理机制。对在学生欺凌事件中存在失职渎职行为的，应依法依规依纪追究责任。构成犯罪的，应依法追究刑事责任。

　三、实施步骤 （一）排查摸底。保卫科牵头按照既定部署，开展排查摸底工作，对排查发现的苗头迹象和隐患点，要及时与家长进行沟通，调查了解原因，采取必要干预措施，做好疏导化解工作，建立台账，明确整改措施。（2022 年 4 月中旬前完成）

　（二）集中整治。针对摸排结果，对发现的问题开展集中治理，依法依规做好欺凌事件的调查处置工作。完善预防和处理校园欺凌的工作制度、措施、预案，健全预防处理校园欺凌工作机制，明确工作职责。（2022 年 6月底前完成）

　（三）迎接督导。扎实开展防治校园欺凌各项工作，积极准备，迎接市教育局成立校园欺凌专项督导组 4 月起每月对学校工作开展情况的督导检查和 7月初省人民政府教育督导室、省教育厅对各地校园欺凌工作开展情况的抽查，以及7 月中旬国务院教育督导委员对各地的督导检查。

　（四）长期巩固。在开展专项治理的同时，积极分析学校在防治欺凌方面存在的深层次问题，精准找到问题的症结，

　 第 6 页 共 8 页 对症下药，从源头及时根除。积极构建防范欺凌“管常”“管长”的工作机制，着力提升校园欺凌防范和治理能力。

　四、职责分工 （一）防治学生欺凌工作领导小组。全面安排部署学校防治学生欺凌工作和学生欺凌重大事件处理。对学生欺凌治理进行组织、指导、培训和监督。组织成立校园欺凌治理委员会。

　（二）校园欺凌治理委员会。在领导小组的领导下开展学生欺凌事件处置工作。

　（三）保卫科。负责防治学生欺凌宣传教育和日常工作协调；落实安保值班巡查制度，建立《防治校园欺凌工作制度》等相关制度，建立健全应急处置预案；做好校外学生欺凌事件预防和处置工作；定期开展校外学生欺凌事件排查和重点区域管控。是学生欺凌综合治理的牵头单位。

　（四）政教科、团委、少先队。协同保卫科做好校内学生欺凌事件排查、预防和处置工作，于每月 18 日前报送《防范中小学生欺凌专项治理行动月报表》保卫科汇总；适时开展学生防治欺凌专题教育活动，关注学生健康成长；强化家校沟通，组织开展法治教育培训活动，提升班主任和家长防治校园欺凌意识。

　（五）教务科。在《道德与法治》课程中渗透防治校园

　 第 7 页 共 8 页 欺凌知识；强化教师防治校园欺凌意识，关注学生异常情况，早发现、早报告、早处置；组织班主任、教师帮助遭受欺凌学生早日恢复正常的学习生活。

　（六）幼儿园。结合本园实际，做好本园幼儿防治欺凌工作。

　（七）办公室。将学生欺凌综合治理工作情况纳入学校年度考评，建立问责机制。

　五、工作要求 （一）深入细致部署。学校按照分级负责、“一岗双责”的原则，加强学生欺凌综合治理。按照方案部署，密切配合，深入细致落实学生欺凌防治工作。

　（二）加强排查摸底。保卫科、政教科要经常性组织开展学生间矛盾纠纷排查，对排查发现的苗头迹象和隐患点，要及时疏导化解，并与家长进行沟通，建立台账。

　（三）强化宣传引导。结合学校实际，开展法治宣传进校园活动，加强对防治学生欺凌工作的正面宣传引导，普及防治学生欺凌知识和方法；在学校官方网站公开学生欺凌防治工作信息（含工作机构名称、办公电话、实施方案）。对已发生的学生欺凌事件要及时回应社会关切，充分满足群众信息需求。

　 第 8 页 共 8 页 （四）认真总结，及时上报。牵头科室于 2022 年 4 月20 日前将防治学生欺凌分管负责同志和具体工作联系人名单（姓名、职务、联系电话）、实施方案报送市教育局安全法规科，于每月 20 日前报送《防范中小学生欺凌专项治理行动月报表》；认真及时做好防治学生欺凌工作中有启示性、经验性的做法总结，并在一定范围内推广。

篇三：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　目

　录

　第一部分：两案

　1、XX 学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案 2、XX 学校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案

　第二部分：九制

　1、XX 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

　2、XX 学校学生晨检制度 3、XX 学校因病缺勤登记、追踪制度. 4、XX 学校复课证明查验制度 5、XX 学校学生健康管理制度 6、XX 学校免疫接种查验制度 7、XX 学校环境卫生检查通报制度 8、XX 学校传染病防控健康教育制度 9、XX 学校通风、消毒制度

　 X XX 学校新型冠状病毒感染 的肺炎疫情防控工作方案

　为全面贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指示精神，深入贯彻落实中央、省、市、区严防严控各项规定和要求，进一步明确工作职责和责任分工，把我校防控工作落实落细，结合学校实际情况，制定本预案。

　一、 指导思想

　各单位要高度重视学校疫情防控工作，要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。

　 二、 工作原则

　(一) 预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。

　(二) 联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　(三) 及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

　 三、 目标任务

　认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒肺炎的疫情防控决策部署，把新型冠状病毒肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措 施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　 四、 组织机构与分工 (一) 领导小组

　成立某市某某学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组

　组长 xxx xxx 学校党支部书记、校长 负责统筹部署疫情防控相关工作。

　副组长 副校长 负责校园卫生、消毒措施的落实。

　副校长 负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天 2 点前的零报告工作。

　副校长 负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。

　成员各办公室负责人、班主任 负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

　(二) 指挥小组

　组长 xxx 负责突发事件指挥全面工作

　副组长 xx 协助校长负责突发事件指挥工作

　成员 xxx 具体负责突发事件指挥工作

　(三) 疫情报告小组

　组长 xxx 负责疫情报告全面工作

　副组长 xxx(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作 成员 xxx(疫情报告员) 各班班主任 具体负责各班疫情报告 上报电话***********

　(四) 疫情处置组

　组长 xxx 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

　副组长 xx 协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　成员 xx、xx 负责疫情突发事件应急处置具体工作

　(五) 宣传组

　组长 xxx 负责疫情预防宣传全面工作

　副组长 xxx 协助校长负责疫情预防宣传工作

　成员 xxx 负责本班疫情预防宣传工作 (六) 后勤保障组

　组长 xxx 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

　副组长 xxxx 协助校长负责后勤保障工作

　成员 xxxx 突发疫情各项工作

　 五、 工作安排

　(一) 各单位成立领导机构 以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措 施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建“学校学院班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位全校各单位) (二) 做好值班值守 认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。(责任单位全校各单位)

　(三) 加强疫情防控宣传教育 面向全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。(责任单位党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位) (四) 了解和掌握假期师生员工动态 1.了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位全校各单位) 2.掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位学生

　管理部门、各人才培养单位) 3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时了解掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门校团委、各人才培养单位)

　4. 全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时 掌握动向，做到精准摸排。(责任单位人事处及其他各单位) 5.认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)

　(五) 加强管控大型活动 全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。(责任单位全校各单位 (六) 加强校园和家属区安全管理 1.加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家属区外地来 XX 人员摸排工作;加强保卫工作，维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位保卫处) 2.督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位总务处、后勤集团总公司) 3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位离退休工作处)

　(七)加强联防联控 加强与开封市卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及

　时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。(责任单位校医院、医学院、XX 医院、第一附属医院)

　(八)做好开学前的准备工作 1.根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新学期开学时间; 做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位教务处及其他各单位) 2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前 14 日禁止返校。

　 2 2022 年 年 X XX 学校 新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案

　 根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》《省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等精神，按照《中华人民共和国传染病防治法》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等文件要求，为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情在校园传播和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序，结合本校实际情况，制定本应急预案。

　一、指导思想 高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指

　示精神和党中央、国务院部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。

　二、工作原则 1．预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延 ２．联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　３．及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

　三、目标任务 认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　 四、组织机构与分工 （一）领导小组 成立 XX 学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组: 组

　长：

　 副组长：

　组

　员：

　职责 1.负责领导、协调、组织全校新冠肺炎控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

　2.负责新冠肺炎防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

　（二）工作小组 教职工疫情防疫组：

　具体负责全校教职工疫情防控工作。

　学生及家长疫情防疫组：

　具体负责全体学生及学生家长的疫情防控工作。

　家属区疫情防疫组：

　具体负责学校家属区的疫情防控工作。

　五、应急措施 １．学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

　２．在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

　３．立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

　４．在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。

　５．积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

　六、保障措施 （一）制定和完善疫情防控工作方案和制度 主要包括：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。

　（二）做好开学前的准备工作，切实做到八个到位 一是师生状况摸排到位；二是教育教学安排到位；三是人员培训到位；四是场所准备到位；五是环境消毒到位；六是饮食安全到位；七是防护物资到位；八是沟通协调到位。

　（三）提前排查传染风险 一是全面排查师生和工作人员假期流动、身体健康、与涉及武汉等疫区人员交往等情况，建立管理台账。对重点人群要一人一档，精准掌握来自疫情防控重点地区的教师、学生、工作人员数量及其在校内各年级、班级和岗位的分布情况，返

　校前 14 天的健康状况等。二是所有师生和工作人员应在开学前，居家隔离满 14天且身体健康无问题后方可到校。三是对不宜上班的教师提前安排人员顶岗。

　（四）积极储备疫情物资 一是设置规范的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。二是准备充足的红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品，有条件的学校可以为每个班级配备一个红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，每日检查、及时补充。三是开学当天寄宿制学校每个学生宿舍配发体温计一支、消毒酒精一瓶，为每名教职工和物业、保安、宿管等工作部门发放体温计一支，用于每天监测体温。四是在学校特定地点设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，并张贴明确标识；每日至少进行 1 次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。

　（五）做好食堂、饮用水的安全监管 一是提前了解食堂从业人员身体状况，对于体温高于 37.3℃的，严禁到岗上班。二是严格落实食堂进货索证索票制度，不购买、使用来源不明的家禽家畜，不提供凉菜。三是在当地卫健部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设...

篇四：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　目录

　幼儿园开学疫情防控工作方案 幼儿园 2022 年春季开学工作方案 幼儿园疫情防控工作方案 2022 幼儿园核酸检测方案 幼儿园疫情防控应急处置预案 幼儿园传染病防控健康教育制度 幼儿园环境卫生检查通报制度 幼儿园因病缺勤登记、追踪制度 幼儿园师生晨午晚检制度 幼儿园复课证明查验制度 幼儿园通风消毒制度 幼儿园幼儿日常生活管理制度 幼儿园保健室安全管理制度 幼儿园教学卫生管理制度 幼儿园免疫接种证查验制度 幼儿园废弃口罩集中处理制度 幼儿园口罩佩戴管理制度

　 幼 儿园开学疫情防控工作方案

　 为做好疫情防控和开园准备工作，保障全体师生的生命安全和身体健康，保证教学等各项工作顺利进行，根据关于防疫工作要求，结合实际,制定本工作方案。

　一、指导思想 围绕打赢防疫阻击战，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，紧密结合实际情况，明确任务，压实责任，有效防疫，确保安全。

　二、目标任务 实现防疫与工作开展做到两不误。建立健全防疫工作机制，抓牢抓实防疫工作举措，注重实效，创新方式方法，确保假期内“停课不停学、停课不停教”，开园后“外防感染，内保平安”，做细做实各项工作的落实。

　三、健全组织，强化措施 (一)健全组织领导体系 1.成立防疫领导小组。

　组长：XX 副组长：XX 成员：XX 2.职责分工 (1)防疫工作由防疫小组统一领导、统一指挥、统一调度；疫情小组成员每天19：00召开会议，分析研判防疫工作； (2)园长为第一责任人，分管园长为直接责任人，各部门负责人为本部门防疫工作责任人。各班主任对所在班级负责，落实“日报告、零报告”制度。

　(3)后勤保障组：

　组长：XX 组员：XX 职责：负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；负

　 责报告伙房工作人员的健康情况。

　(4)安全保卫组：

　组长：XX 组员：XX 职责：负责外来人员及门岗进出人员的管理，对人员进行测量体温；每天对全校情况进行汇总上报；负责舆情宣传及引导教育工作。

　(5)应急处置组：

　组.长:XX 组员：各任课老师。

　职责：负责突发情况的处置，由防疫领导小组统一指挥，完成防疫小组交待的各项任务。

　（二）筑牢防疫防线 坚决执行关于防疫的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角。疫情期间园区实行全封闭管理，动员所有走读生留校住宿；暂停园区对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间师生外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道，发放假期生活提示，开展健康教育，持续向小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导小朋友和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对小朋友家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难小朋友正常生活和学习。

　（三）强化假期值班值守 全体教职工要强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应群众关切。

　四、开园安排 （一）开园前期准备 1.做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在园

　 区之外，为正式开园稳定的教育教学秩序打下坚实基础。

　2.统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。

　3.进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。

　4.制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入园区流程。

　5.本期暂不接受外地转进小朋友；教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。

　（二）开园当日进校流程 1.各班提前通过班级群对小朋友进行注册、报名，缴费采取微信转账方式，家长不得进入园区。

　2.各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃,暂时不要返校，继续居家观察休息。

　3.开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入校，在校门口自觉接受体温检测（由值班行政人员和老师共同参与），体温正常者进入校门；若体温超过37.3℃,回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入园区。

　4.小朋友进校后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有小朋友在走廊走动、在操场追逐跑动。

　5.上好健康教育“第一课”。各班级要以当前防疫为重点，上好开园健康教育第一课，对小朋友进行健康知识和传染病预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

　6.各班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。

　五、开园后工作措施 （一）严格执行各项预案 1.加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。

　 2.严格控制聚集性活动。各班级在防疫期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。

　3.严格落实晨午检制度。各班级每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：新冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。

　4.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤小朋友，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。各班级每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

　5.疫情期间，每天中午园区大门实行封闭管理，不在校就餐的小朋友一律从校东大门进出，家长接送孩子一律不准进入园区。各班级参照执行。

　（二）及时补充物资储备 安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　（三）速立家校联动机制 持续通过微信公众号、家长群、校工作群等向全体教职员工、小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因防疫需要被隔离小朋友和其他原因未到校小朋友在家情况，给予关心关爱。

　（四）加强防疫宣传教育 1.利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、

　 开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育小朋友养成良好的个人卫生习惯。

　2.深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。

　（五）加强教育教学秩序管理 1.在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有小朋友都要佩戴口罩进入园区。

　2.仍在居家留观时间内无法参加幼儿园统一教学活动的小朋友，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动；仍在居家留观时间期内的教师，要统筹安排好教师授课。

　3.严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。小朋友大课间活动由教导处（校）安排实行错峰、分区域、分散活动。

　4.课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班，加强对小朋友的课间管理。

　5.实施错峰离校制度。各班级要将小朋友离校时间及时告知小朋友家长，各班级小朋友必须按照规定时间在教室外排好队，由班主任带领，送到校门口，由家长按时在校门外接走小朋友，避免家长进入园区和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对幼儿园各班还有部分小朋友从西大门进出，将以教室楼层为单位,三两班级组队，由授课教师带队送到大门口，带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。

　6.留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。

　（六）持续搞好园区环境卫生 1.加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、图书室、少

　 先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。

　2.教育小朋友勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒小朋友洗手。

　3.保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

　（七）加强园区安全工作 1.加强门卫管理工作。各班级实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经校防疫领导批准小朋友一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

　2.加强每天值日工作。各班级安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟校领导小组请假。

　六、工作要求 （一）强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视防疫与园区安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开园各项工作。

　（二）压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，建立健全工作机制，做到开园防疫工作“人人有事做，事事有人做”，确保各项防疫措施落到实处。

　（三）严格督查制度。在防疫期间，校防疫领导小组将适时对各项工作进行督查，各班主任也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，将视其工作态度给予批评教育，同时作

　 为评优晋级的重要依据。凡是因防疫和开园工作中因工作不到位造成影响和后果的，将依法依规严肃追究相关人员责任。

　特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。

　 幼儿园 2 2022 年春季开学工作方案

　 根据新冠疫情防控工作统一部署和要求，结合新冠疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》，各级各类学校要根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，采取“一校一策”的办法，精准安排，分院系、分年级、分班级、分期、分批有序开学，制定具体开学方案。方案主要包括防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。现制定模板如下，供参考。

　一、防控措施 （一）开学当天 1.强化阵地意识。按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律凭健康证，一律佩戴口罩，一律检测体温。体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。不服从管理者一律严肃处理。

　2•坚持安全出行。提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

　3.设置“鞋底消毒池”o在校园及班级入口处设置“鞋底消毒池”，安排专职人员定时向“消毒池”喷洒补充消毒液，尽可能地去除鞋底携带的多种细菌和病毒。

　 4.上好开学第一课。开学第一天,用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教体行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展I级应急响应处置演练。

　5.加强环境整治。要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

　6,规范记录报备。做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　7.减少聚集活动。学校尽量不组织开学典礼等大型集体活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　8,科学安排教学。要合理调整安排春季学期教学计划，充分利用课堂教学和网络课程，开展教育教学活动。要合理安排上下学时间，避开上下班高峰；暂缓实行中小学延时放学服务。

　（二）开学后 1.落实岗位责任制。加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

　2.落实疫情动态监测制度。（1）严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学

　 生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生疾控机构和教体主管部门，依规进...

篇五：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　随着科学技术的不断发展，信息网络随之普及我们的生活，但这也让很多不法分子趁虚而入，侵蚀网络空间。他们利用电话、QQ、微信号、邮箱等作案手段不断翻新，给广大人民群众财产造成了损失。近年来，电信网络诈骗案件频频发生，诈骗手段花样百出，令人防不胜防。为进一步加大社会面防范电信诈骗犯罪宣传力度，切实提高家长的防范意识和识别能力，从源头上控制和减少电信诈骗犯罪，有效遏制电信诈骗案件，确保幼儿园与家长之间的沟通与交流，发挥家园共育的作用。幼儿园研究决定，开展防范电信诈骗犯罪系列宣传活动，特制定本方案：

　一、工作目标 通过广泛开展防范电信诈骗犯罪活动，让家长们关注防范电信诈骗犯罪的宣传意识，营造浓厚的防范电信诈骗犯罪氛围，确保幼儿园宣传覆盖面达到 100%，真正做到家喻户晓、人人皆知。通过有力揭露电信诈骗的作案手法和犯罪伎俩，切实提高家长们的防范识别能力，从根本上减少此类案件的发生。

　二、工作措施

　 第 2 页 共 4 页 1、开展防范电信诈骗专题培训，通过发放咋骗宣传资料、邀请民警来园宣传讲座等形式，做好防咋骗活动进校园。

　2、开展防诈骗宣传日活动。设立防骗宣传咨询点，通过发放防骗宣传资料、制作宣传展板等形式，深入了解防咋骗的信息传播。

　3、利用两部电视通过 LED 显示屏播放宣传片和防范标语,营造警民携手共同防范电信诈骗的浓厚氛围。

　4、各班级老师结合日常活动，对孩子们进行防咋骗的宣传，通过小手牵大手系列活动，组织宣传。

　三、工作要求 1、提高认识，强化领导。各条线要充分认识，按照幼儿园工作方案，真抓实干，不走过场。精心组织实施，加强沟通协调，切实做到宣传防范电信诈骗工作有部署、有落实。

　2、突出重点，加大宣传。做好防电信咋骗的宣传活动，增强宣传的互动性、吸引力，扩大活动的影响力。同时各班级要及时将宣传活动开展情况和图片、视频等资料上报。

　3、加强督导检查。总务部门要对各班级的宣传情况进行督导检查，确保各班级宣传工作扎实有效地开展。

　二、系列活动 （一）保健教师结合红旗下的谈话，鼓励孩子们要学会

　 第 3 页 共 4 页 自我保护，不和陌生人说话，不随便接听陌生人的电话。要学会分辨好与坏。

　（二）派出所民警，来园给绿洲部家长进行防诈骗宣传。正确指导家长，防范“电信诈骗” ， 牢记 五 个凡是：

　1、凡是微信、QQ 里向你发送警官证照片、通缉图片的都是诈骗。

　2、凡是在电话中自称警官，要和你互加微信、QQ\D 钉钉好友，要和你讨论案情的都是诈骗。

　3、凡是不走财务流程，在微信、QQ 群里要求财务、会计转账，还拒绝当面或通话确认的，都是诈骗。

　4、在网络交易中，凡是索取密码、验证码。或者要求你点击陌生链接、扫二维码的都是诈骗。

　5、、凡是属地派出所民警、居村委干部上门劝阻不要汇款的，请务必引起重视。

　（三）派出所民警警官，来园对孩子们与家长进行防电话诈骗的宣传。让家长对骗子的手法和心理都有一定的了解，提醒家长不要轻易相信陌生电话和网络短信。防止上当受骗，要做到以下“三不”：一是不轻信，二是不透露，三是不盲目汇钱。时刻提醒自己，决不向陌生人汇款、转账。如果遇到此类事情，要及时拔打 962110 电话。同时，将主要内容通

　 第 4 页 共 4 页 过电视机 PPT 滚动的方式进行宣传，让家长能将防诈骗知识牢记于心。

　此类活动的开展，帮助家长熟知熟记诈骗的常用手段，让家长树立电信诈骗的识别能力、防范意识和警惕意识，确保园内外诈骗事件的发生。

篇六：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　为推进幼儿园科学保教，有效治理“小学化”倾向，根据《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作方案的通知》（教办基二〔2018〕505 号）精神，结合实际，制定本方案。

　一、治理目标 通过自查摸排、全面整改和专项督查，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动的保教要求，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。

　二、治理对象 范围内所有公民办幼儿园。

　三、治理内容 1.幼儿游戏活动条件情况； 2.幼儿一日活动安排情况； 3.保教队伍资质能力情况； 4.向家长宣传科学育儿理念情况； 5.建立自查自纠考核机制情况；

　 第 2 页 共 6 页 6.落实《幼儿园保教质量评价方案》（印教发〔2022〕28号）情况。

　四 、 工作措施 （一）开展学前班、大大班、幼小衔接班治理整顿工作。

　对于幼儿园和校外培训机构违反国家和我省相关规定设置学前班、大大班、幼小衔接班的要坚决予以纠正。除部分农村地区在幼儿园资源不足、布局不完善的情况下允许小学附设学前班外，城市（含县镇）均不得举办任何形式的学前班。鼓励农村小学附设幼儿园（班）逐步从所属学校剥离，实现独立办园。

　（二）开展 幼儿园“小学化”治理整顿工作。

　1.严禁教授小学课程内容。加大督查力度，坚决纠正幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容及给幼儿布置小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验等做法。公办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的，一经查实，要对园长进行严肃处理；民办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的，要限期整改，屡禁不止的，降级降类或取消办园资格。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，要结合校外培训机构治理予以规范。

　2. 纠正“小学化”教育方式。坚决纠正幼儿园不坚持以游戏为基本活动，脱离幼儿生活情景，以课堂集中授课方式

　 第 3 页 共 6 页 为主组织安排一日活动，或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。坚决禁止幼儿园以举办兴趣班、特长班、实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，或以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练活动。引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念，坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，保证幼儿有足够的户外活动时间，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。

　3. 整治“小学化”教育环境。根据幼儿年龄特点,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间，并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书；要充分利用本地生活和自然资源，遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动，丰富游戏资源，满足幼儿开展游戏活动的基本需要。严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。

　4. 解决教师资质能力不合格问题。对于不具备幼儿园教师资格的，要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证，仍不能取得教师资格的，要限期予以调

　 第 4 页 共 6 页 整。对于不适应科学保教需要，习惯于“小学化”教学，不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的，要通过开展岗位适应性规范培训，提高幼儿园教师科学保教能力。对于家园合作不顺畅，容易被家庭教育“小学化”所绑架的，要结合家园共育试点项目实施，通过开展家园共育方式方法培训等，搭建家园沟通桥梁，增强幼儿园教师指导家庭教育的能力。

　5. 查处小学“非零起点教学”行为。要加强小学一年级教学进度监管，对于未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的，要坚决予以纠正，并视具体情节追究校长和有关教师的责任，纳入文明学校评估范围内。

　四、工作步骤 第一阶段：全面部署。要认真制定治理方案，明确工作要求，细化工作措施，于 2018 年 8 月底前完成。

　第二阶段：自查与摸排。幼儿园、小学、校外培训机构按要求进行自查，教育行政部门组织抽查和摸排。幼儿园负责普查登记大班幼儿流失到校外培训机构参加学前班的情况，为专项治理工作提供重要参考。自查与摸排工作于 2018年 12月底前完成。

　 第 5 页 共 6 页 第三阶段：全面整改。根据自查与摸排的情况，坚持边查边改、及时整改，坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。县级教育行政部门要结合无证幼儿园治理和校外培训机构治理工作，牵头建立“小学化”倾向严重的幼儿园《黑名单》、招收不足学龄幼儿教授小学内容的校外培训机构《黑名单》，以及“非零起点教学”现象突出的小学《黑名单》等，面向社会公开，接受社会监督。全面整改工作于 2019年 4月底前完成。

　第四阶段：专项督查。根据国务院教育督导委员会办公室、教育部统一部署，各级教育督导部门将开展专项督查，对治理不力、进展缓慢的予以通报，对措施扎实、效果良好的加大宣传。专项督查工作于 2019 年 6月底前完成。

　五、工作要求 ( 一) 加强组织领导，落实工作责任。务必高度重视“小学化”倾向专项治理工作，结合实际成立专项治理工作小组，切实加强组织领导，认真制定专项治理工作方案，强化幼儿园主体责任，明确工作目标，采取有效措施，确保如期完成治理任务。

　( 二) 强化师资培训，提升保教水平。根据“小学化”自查、摸排及治理情况，梳理教师培训需求并逐级上报。本着“缺什么，补什么”的原则，切实加强新教师入职培训、民

　 第 6 页 共 6 页 办幼儿园园长专项培训、转岗教师岗位培训、师德师风和安全知识培训等，在 2022 年 8 月底前，完成新一轮幼儿园园长和教师全员培训。

　( 三) 发挥集团引领，强化教研工作。以集团化办园为依托，落实科学保教要求，杜绝任何“小学化”行为发生。以教研指导责任区为载体，完善责任区教研和园本教研制度，组织责任区内所有幼儿园深入学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》，开展防治“小学化”问题的教研，切实提高园长与教师科学保教能力。

　( 四) 健全长效机制，确保治理效果。要认真落实挂牌责任督学制度，把纠正“小学化”问题作为督导的重要内容，建立定期督导与报告制度；对办园行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园责令限期整改；对问题频繁、社会反映强烈的，实行年检一票否决，并严肃追究主要责任人的责任。

篇七：幼儿园扫黑除恶工作方案2022

　 目录 一、成立开学工作专班 .................................................................... 2 （一）领导小组 .......................................................................... 2 （二）各专项工作组及职责分工 .............................................. 2 二、时间安排 .................................................................................... 4 三、工作措施 .................................................................................... 4 （一）开园前准备工作 .............................................................. 4 （二）开学组织 .......................................................................... 7 （二）开园后管理工作 .............................................................. 9 五、夯实防控责任 .......................................................................... 17

　 第 2 页 共 18 页 根据教育厅《关于做好全省学校 2022 年学期开学有关工作的通知》精神，贯彻落实中央和省、市、县关于突发公共卫生事件防控工作要求，做好“人物同防、监测预警、重点管控、应急处置、健康教育”五项重点工作，做好学校疫情防控和学期开学有关工作，确保教育教学平稳有序，制订开学工作方案。

　一、成立开学工作专班 （一）领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 下设工作专班办公室，压实园主要领导、分管领导、中层干部、班主任责任。由 18 个班主任负责本班级教师及家人、幼儿家长的联系、排查和报告，3个网格负责人负责本网格教师及家人的联系、排查和报告工作。

　（二）各专项工作组及职责分工 1.工作专班办公室由 XXX 同志负责，主要工作职责是负责工作专班日常事务工作；加强内外协调联络，保持指挥通联顺畅；起草审核重要文稿；处理来往文电，及时报送重要工作情况；收集、整理、上报动态信息；加强与主管部门以及专业机构联系，研究制订我园疫情常态化防控具体措施，指导各班级针对性地开展疫情常态化防控工

　 第 3 页 共 18 页 作和卫生健康教育；完成上级交办的其他工作。

　2.疫情常态化防控和应急处置小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是加强值班管理，防止无关的外来人员进入园内；及时掌握幼儿园及教职工家庭外来人员情况，按要求做好教职工动态进行统计，发现疫情及时上报，并立即启动应急预案；做好疫情常态化防控工作；处置疫情常态化防控中的突发事件；做好疫情防控和应急演练。

　3.宣传和舆情工作小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是及时传达上级公布的疫情状况、应对方案；教育教职工不信谣、不传谣、不评论，理性对待疫情；教育教职工不聚会、不聚餐、不走亲访友，保证自身安全；及时关注师幼动态，妥善应对舆情。

　4.入园检测小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是做好教职工及幼儿入园检测工作，对体温和身体有异常状况的及时进行劝返。

　5.入园离园管理小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是制定入离园管理规定；组织人员定点定岗值班，做好人员疏导工作；引导家长到指定区域接送幼儿，做好秩序维持工作。

　6.物资储备小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是统筹协调疫情防控物资保障，做好物资统计和采购，抓好物资储备和统筹配置工作。

　7.环境卫生消毒工作小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是做好日常环境卫生消毒的检查与督导，及时进行清理，按照要求进行环境卫生消毒。

　 第 4 页 共 18 页 8.饮食安全小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是指导和监督食堂工作人员做好个人卫生消毒和防护；按照规程做好食品的采购、制作、分发和留样工作；及时进行食堂卫生的清理和消毒。各工作小组明确职责分工，责任到岗，任务到人。

　9.健康教育小组由 XXX 同志负责，主要工作职责是对幼儿开展生命健康、传染病防控知识教育，普及疫情相关防控知识，增强防范意识。加强家园沟通，积极做好幼儿心理健康辅导。培养幼儿养成良好卫生习惯，教会幼儿正确的洗手方法，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带孩子去人员密集和空间密闭场所。

　各小组要进一步明确职责分工，责任到岗，任务到人。

　二、时间安排 1、幼儿园教职工返校时间为 2022 年 2 月 28 日。正式开学前，各网格负责人要做好返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员的接触情况。

　2.幼儿返校时间为 2022年 3月 1日。

　三、工作措施 （一）开园前准备工作 1.完善方案制度。（1）完善突发疫情应急预案,针对本地可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照

　 第 5 页 共 18 页 班级、年级、地域等范围,分区分级、梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。开学前，幼儿园要联合公安、疾控机构、定点医院等，至少组织师幼员工开展 3次突发疫情应急处置模拟演习。（2）根据国家联防联控机制下发的《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》、省新冠肺炎疫情防控最新文件要求，对开园工作方案、应急处置预案、日常防控方案、教育教学方案、舆情应对方案等十一项方案进行进一步修订。（2）进一步完善园疫情报告、师幼体温检测、缺勤登记追踪和报告、卫生清洁消毒等十二项制度，确保疫情防控工作标准化、规范化、制度化、常态化。

　2.加强培训和演练。（1）针对不同的工作岗位、工作场所、工作群体，结合培训手册，开展疫情防控培训，把餐饮、保洁、保安等后勤工作人员纳入相应培训范围。（2）重点针对入园、离园、晨午检、就餐管理以及应急处置等环节，制定《开园疫情防控应急演练工作方案》和《模拟演练脚本》，于开园前组织演练。（3）对园保健员及相关工作成员进行培训，使其熟练掌握疫情防控知识，熟练掌握应急处置流程，提升应急处置水平。

　3.全面排查，合理安排重点人群返校。一是做好四类人员的摸底排查，明确返校人员范围。重点对有发热等可疑症状的；本人或家庭成员为密切接触者的；14 天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；21 天内所居住社区（村居）发生疫情的四类师生员工进行摸排做到“一人

　 第 6 页 共 18 页 一案”。（“疫情重点地区”判定范围：发生情况不明、线索不清的本地病例（无症状感染者）、出现聚集性疫情或公布疫情中高风险地区的地级市。对疫情溯源尚不明确、流调线索尚不清晰的地区，及时纳入疫情重点地区范围。）以上四类师生员工，须按照市核酸检测“应检尽检”要求开展检测、隔离，持相关证明返校。二是开学前中高风险地区降为低风险地区前，师生员工暂不返校；中高风险地区所在地市的低风险地区师生员工返校，须体温正常，持 7日内核酸检测阴性结果、健康绿码；省内市外地区返校人员，须体温正常，持健康码；市内返校人员，须体温正常，持健康码。二是全面摸排所有返校教职工和幼儿的信息并建立健康台账，指导师幼员工居家开展健康监测，每日如实向各疫情网格负责人报告健康状况，并要求开学前 14 天尽量不离开居住地。提前掌握师幼员工开园前 14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，杜绝带病返园。

　4.幼儿用品的放置工作。开园前一天，符合入校条件的幼儿由家长分年级错时将幼儿被褥等用品送至各教室(大班：13:30—14:00，中班：14:00—14:30，小班：14:30-15:00),同时收缴《健康码》、《入园承诺书》、《幼儿每日生活轨迹记录表》（在备注栏注明当日体温）、《与幼儿共同生活的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息登记表》、《东营市学校师生健康备档表》，并下发《幼儿身体情况自测表》和《共同居住人员健康状况接触外来人员日报表》。不符合返校条件的，暂不返校。对情况异常及没有按时送的被褥等用品的家长，追踪原因，建立追踪档案。15:10 园领导小组听取各班班主任幼

　 第 7 页 共 18 页 儿申请入园情况汇报。

　5.完善卫生设施。（1）在户外和楼内等区域设置用于搜集废弃口罩的垃圾容器，按规定进行处置。（2）在活动室、户外场地、教学楼、餐厅等区域设置水龙头，并按要求配备了肥皂及洗手液，能有效满足幼儿和员工的洗手需要。（3）设立医务室和园内留观室。在园门口设置临时留观室。

　6.做好物资保障等工作。（1）提前储备好疫情防控所需物资。准备充足的洗手液、手消毒剂、婴幼儿口罩、呕吐包、手套、酒精、消毒液、红外线体温测量仪等物资。做好疫情防控所需物资的统计工作，及时把缺口物资报上级教育部门和当地疫情防控指挥部协调解决。（2）加强服务保障。对疫情期间的师幼生活、校园运行、网络服务以及供电、供水、供气等，全面予以保障，并定期检修，保障校园安全。

　7.加强家园沟通。一是幼儿园通过微信公众号、一封信、家长会、电话、微信、钉钉、QQ 等多种方式，加强与家长、幼儿的沟通，对幼儿返园离园纪律、体温检测、自我防护等环节进行提醒，解答家长、幼儿关心关注的问题。要提前将各班组每日入园、离园时间，通知幼儿家长知悉。二是通过园内广播、网络、张贴宣传画、发放宣传单等形式，把以新冠肺炎为重点的传染病防控知识、幼儿园防控要求、健康生活要求等告知每一位教师、幼儿及家长，提高防范意识。

　（二）开学组织

　 第 8 页 共 18 页 1.入园。在入园门口设立体温检测点，志愿岗值班教师 7:30前到岗，幼儿入园实行错时安排，大班为 7:40—7:50，中班为 7:50—8:00，小班 8:00—8:10，8:10以后幼儿一律不准入园。达到入园条件的幼儿由家长将幼儿送至园门口刷卡（家长不得入园），幼儿体温检测正常后方可入园，家长返回。小班班组的幼儿由本班值班教师引导幼儿到班级，中大班的幼儿按照入园导图规定路线由志愿服务岗教师引导幼儿进入班级。对体温超过 37.3 度人员禁止入园并做好记录，入园完成后上报入园检测负责人。

　2.做好晨午检及全日健康观察。幼儿到达教室后，带班教师要做好晨午检及全日健康观察工作，对体温超过 37.3 度的幼儿，进行隔离并通知家长带幼儿到县中心医院诊断治疗；对未按时到园的，第一时间查明原因；对未按要求居家隔离、自行提前返园的，及时劝退，决不允许带病返园；对拒不服从管理的，一律严肃处理。

　3.离园。幼儿离园在园外进行，实行错时安排。离园时间小班为16:30、中班 16:40、大班 16:50，家长要按时到园，不提前不拖后不聚集，按要求在班级等候区内按幼儿编号站位，各班按编号排队按时将幼儿集体带到离园等候区，家长接到幼儿后迅速离开，不得逗留。

　4.出入管理。加强园内人员管理，严格教职工进出园所，继续实行幼儿刷卡入离园制度。严控外来人员进入园所，确需进园的要经值班领导同意后进行实名登记备案，测量体温，正常的方能进入，对体温超过 37.3 度的禁止入园。幼儿园内严禁签收和存放快递、外卖配

　 第 9 页 共 18 页 送等物流物品。

　5.上好开学第一课。结合庆祝建党 100周年、中共党史学习教育，上好开学第一课，深入开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育、思想政治和心理健康教育，引导幼儿从小树立正确的人生观、价值观，听党话、跟党走。

　（二）开园后管理工作 1.实行校园相对封闭管理。（1）师幼员工入园一律体测体温。在园大门口设置体温检测点，对入园人员进行健康码和体温检测；外来人员非必要禁止入园，严格落实入离园领导审批制度，经批准入园的人员要逐一进行健康码核验、体温检测和实名登记，对非绿码或体温超过 37.3度的人员禁止入园。（2）全面做好校园环境清洁，建立垃圾分类回收制度；在醒目位置设置专门的符合安全密闭要求的垃圾桶，注明废弃口罩收集桶，并严格按特殊有害垃圾要求进行转运处理，做到日产日清。每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。（3）幼儿园防疫物资配送、食堂食材进购、垃圾清运、幼儿生活学习用品递送等，实行人员无接触传递。因工程施工原因确需进出幼儿园的人员，由入园检测组落实主体责任，做好健康摸排和体温检测，建立独立的进出通道，确保不与师幼接触。（4）疫情应急响应解除前，不举办聚集性的活动。要定期对教职工和幼儿工作活动场所进行清洁消毒。

　2.加强入园离园管理。

　 第 10 页 共 18 页 （1）入园。①实行师幼入园“健康绿码+测温”制度。幼儿电子健康通行码可由家长手机代领、由班主任进行汇总（打印或截屏的学生健康码有效期 14 天，有效期满的幼儿由班主任监督重新打印或截屏后汇总），对因风险接触等情况导致变为黄码、红码的，幼儿或其家长要第一时间向班主任报告，进行居家隔离观察或诊疗，直至转为绿码后复学；为全面掌握接触风险，与幼儿直接接触的家庭成员及接送幼儿上下学的人员也须全部申领健康码，并将健康码是否正常随健康状况、接触人员等信息一并向幼儿园报告。幼儿园设立入园测温通道，配备红外线测温仪，保证测温准确、高效。测温有异常的师幼不得进校。②实行错时入园。在入园门口设立体温检测点，值班教师7:30 前到岗，幼儿入园实行错时安排，大班幼儿 7：40—7:50，中班幼儿 7:50—8:00，小班幼儿 8:00—8:10，8:10以后幼儿一律不准入园。家长将幼儿送至园门口刷卡（家长不得入园），待幼儿体温检测正常入园后，立即返回。小班班组的幼儿由本班值班教师引导幼儿到班级，中大班的幼儿按照入园导图规定路线由志愿岗教师引导幼儿进入班级。对体温超过 37.3 度人员禁止入园并做好记录，入园完成后上...

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