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有关于民族团结的工作总结

时间:2022-03-08 23:38:15 来源:网友投稿

有关于民族团结的工作总结


  民族团结工作总结 本文简介:

  *****集中“开展民族团结主题教育活动”总结为深入揭批热比娅之流的丑恶嘴脸、险恶用心和反动本质,全面消除和弥合“7·5”事件给民族关系造成的创伤,不断促进各民族团结进步、社会政治大局持续稳定和经济社会平稳较快发展,*****党委、政府高度重视认真贯彻落实县委、政府关于在全县集中开展以民族团结为主题

  民族团结工作总结 本文内容:

  *****集中“开展民族团结主题教育活动”总结

  为深入揭批热比娅之流的丑恶嘴脸、险恶用心和反动本质,全面消除和弥合“7·5”事件给民族关系造成的创伤,不断促进各民族团结进步、社会政治大局持续稳定和经济社会平稳较快发展,*****党委、政府高度重视认真贯彻落实县委、政府关于在全县集中开展以民族团结为主题的学习教育活动。现将我乡开展此项活动以来的具体情况总结如下:

  一、领导重视、计划周密、部署到位

  乡党委、政府高度重视民族团结主题教育活动。积极召开集中开展民族团结教育活动动员大会。参加动员大会的有机关、站(所)全体干部职工、村两委班子成员、村民小组组长、学校、医院、派出所主要领导、人大代表、三老人员、党员、宗教人士等280余名人员。会上宣读并下发了《中共*****委员会、****人民政府关于在全乡集中开展以民族团结为主题的学习教育活动的决定》、《关于印发〈******集中开展民族团结主题教育活动实施方案〉的通知》及《******集中开展民族团结主题教育活动学习宣传阶段实施方案》。成立了以乡党委书记为组长的集中开展民族团结主题教育活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在精神文明办。为加强对全乡集中开展民族团结主题教育活动的组织管理,进一步明确责任、细化分工,推进我乡集中开展民族团结主题教育活动顺利开展,成立了******集中开展民族团结主题教育活动领导小组办公室及内设机构。

  二、分阶段,扎实推进各项工作

  (一)大力营造教育活动氛围。

  乡广播站通过广播、大喇叭对民族团结主题教育活动进行宣传报道。通过广播《中共******委员会、******人民政府关于在全乡集中开展以民族团结为主题的学习教育活动的决定》、《关于印发〈******集中开展民族团结主题教育活动实施方案〉的通知》及《******集中开展民族团结主题教育活动学习宣传阶段实施方案》,让群众进一步了解民族团结主题教育活动的指导思想、活动目的及活动各个阶段的具体内容。

  乡街道、各村还制作、悬挂了反对民族分裂,维护民族团结为主的横幅8条、标语若干进行宣传。各村、站所的显眼处设立了永久宣传牌。乡政府大会议室正门上方悬挂了包含民族团结内容的永久宣传牌。制作了民族团结主题教育活动学习园地及专题板报。

  ******党委、政府通过组织收看光碟,举办“7·5”事件图片展,大力宣传“6.26”事件、“7.5”事件真相。同时,积极动员各村村民收看县巡回放映队放映的《太行山》《我的长征》等精彩红色影片,及以各民族团结互助为主题的电影《库尔班吐鲁木》、《买买提的2008》、《**的爱》。

  (二)扎扎实实抓好各个层次的学习教育宣传工作。

  为进一步提高国家公职人员和广大群众的政治意识、大局意识、责任意识和法律意识,始终在思想上、行动上与党组保持一致,自觉维护民族团结,维护社会稳定,按照集中开展民族团结主题教育活动查摆批阶段学习宣讲阶段的要求,紧密与全乡在国家公职人员开展政治思想和政治安全教育活动相结合,制定了查摆批阶段学习计划,重点学习了

  *党办发〔20**〕***号文件中规定的学习内容,采取集中学习与自学相结合的方式,坚持把学习贯穿整个教育活动始终。同时,组建宣讲团,深入村(队)对村干部、小队长、后备干部、党员、入党积极分子、三老人员、人大代表、宗教人士、私营业主、学校师生等进行宣讲。通过组织文艺演出、知识竞赛、现场提问等喜闻乐见、灵活多样的形式加大了学习宣传力度,进一步提高了国家公职人员和广大群众对政治纪律、党纪国法和党的民族宗教政策的认识和理解。

  (三)严格按照四个步骤,认真组织查摆揭批。

  我乡按照《****在国家公职人员中开展政治思想和政治安全教育活动实施方案》的具体要求,在全乡集中开展民族团结主题教育活动查摆批阶段的查摆环节,重点抓好全乡国家公职人员政治思想和政治安全教育活动的各项工作,严格按照四个步骤仔细查摆。一是查摆了政治立场、政治思想表现和思想认识问题;二是查摆言行;三是各级党支部结合年度专题民主生活会开展了政治思想、政治安全和民族团结教育为主题的批评与自我批评,认真撰写了剖析材料,查摆问题、解决问题。四是设置了举报箱、举报电话,广开言路,广泛征求社会各界群众的意见和建议。

  ******党委、政府根据民族团结主题教育活动第二阶段实施方案组织乡机关、各站所的干部职工进行揭摆批活动。活动以学习讨论的形式,分四个主题进行,一是要揭摆

  ***解放以来特别是上世纪90年代以来,“三股势力”在全疆制造的暴力恐怖血案和滔天罪行;二是揭摆“三股势力”累累罪行的本质;三是要揭摆这些暴力恐怖案件都是什么样的人指使的,都是哪些人参与的,目的是什么,声讨“三股势力”的累累罪行。四是揭批个人在工作和日常生活中发现的有存在大汉族主义、地方民族主义思想和挑拨民族关系、危害国家安全、破坏民族团结的人和事。通过组织活动,使各族干部群众看清“三股势力”惨绝人寰的罪恶行径,从发生在身边暴力恐怖案件中吸取血的教训;通过揭摆,让干部群众看清热比娅之流的真实面目,清楚热比娅只是“三股势力”的一个代表,“7·5”事件只是“三股势力”分裂破坏阴谋的一部分,是他们分裂破坏活动的一个动作,他们并不会因“7·5”事件而停止,还会在今后一个时期继续实施各种分裂破坏活动。教育各族干部群众擦亮眼睛,明辨是非,增强政治免疫力,并坚决克服麻痹大意思想,做好长期与“三股势力”作斗争的思想准备。

  (四)抓住工作重点,针对存在的不足,逐项抓好整改落实。

  我乡按照《****在国家公职人员中开展政治思想和政治安全教育活动实施方案》的具体要求;1、组织开展查摆揭批回头看工作。认真总结第二阶段工作,对县集中开展民族团结主题教育活动督察组检查验收中提出的问题进行整改。各村、站所、学校、卫生院要专门召开工作会议,研究制定符合本单位实际,具有可操作性的工作方案,突出重点、明确任务,强化措施。层层召开第三阶段动员大会,村两委班子领导要亲自动员,亲自部署,号召广大干部群众积极主动的投身到整改落实活动中来。

  2、召开领导班子专题会议、党员干部大会对查摆出的思想认识、工作态度、工作方法、工作能力、工作质量,安全隐患、薄弱环节等不足和问题进行认真的梳理归类,制定整改方案,逐项抓好落实。

  3、结合工作实际、生活习惯以及日常言行,有针对性提出言行禁忌规定,制定出公民民族团结文明用语公约,明确什么不能说、什么不能做。对属于思想认识不到位的,要做出加强培训和进一步学习的安排;对不明真相、被蒙蔽、被裹挟上当受骗,情节轻微的人员,要进行批评教育;属于违规违纪的要按有关规定严肃处理,构成犯罪的移交司法部门依法严惩。

  4、建立起干部群众受教育的长效机制,建立健全全民参与,齐心协力、切合实际、行之有效的维稳工作机制;制定出公民民族团结文明用语公约,制定完善《村规民约》。

  5、对落实整改落实阶段工作中,对存在问题进行认真总结、进行归纳、整理,及时加以整改。

  三、取得的主要成绩

  (一)通过集中开展民族团结主题教育学习宣传活动,教育和引导了我乡各族干部群众进一步认清形势、明辨是非,始终保持思想上的纯洁、清醒和统一,对消除群众对“7.5”事件的模糊认识和因“7.5”事件产生的民族关系裂痕起到积极的作用,形成了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想共识。

  (二)通过组织宣讲团、演讲比赛、集中培训、学习参观、收看光碟、学习双语等学习活动,促进各族干部群众相互了解民族间的风俗习惯,使“三个离不开”的思想家喻户晓、深入人心,进一步巩固平等、团结、互助、和睦的社会主义新型民族关系,促进了民族团结和睦、社会大局稳定。

  (三)通过开展查摆揭批活动,进一步增强了全乡各族干部群众在加强民族团结方面明辨是非的能力,使党员和各族干部群众思想上的一些错误观点和模糊认识得到了纠正,对以热比娅为首的“三股势力”的假人权、真暴力丑恶面目和阴险活动的危害性有了全面深刻的认识,能够做到旗帜鲜明地抵制、声讨和揭发,形成人人讲民族团结、人人痛恨民族分裂、人人自觉维护祖国统一和社会稳定的良好局面。

  (四)通过开展整改落实活动,进一步增强了全乡各族干部群众在加强民族团结方面明辨是非的能力,使党员和各族干部群众思想上的一些错误观点和模糊认识得到了纠正,加强民族团结的自觉性进一步增强,对以热比娅为首的“三股势力”的假人权、真暴力丑恶面目和阴险活动的危害性有了全面深刻的认识,能够做到旗帜鲜明地抵制、声讨和揭发,形成人人讲民族团结、人人痛恨民族分裂、人人自觉维护祖国统一和社会稳定的良好局面。

  (五)通过整改活动的广泛开展,人人参与、人人整改、人人过关,切实清理排查了国家公职人员的政治思想、政治态度和政治倾向,净化和纯洁国家公职人员队伍。

  (六)通过开展整改落实活动,消除了维稳工作中的安全隐患。

  (七)通过查摆整改,提高了部分干部学习双语对民族团结重要性认识,增强学习双语的积极性。

  四、存在的突出问题

  一是个别单位主要负责人表率作用发挥不明显,对“民族团结主题教育活动”贯彻落实力度不够大。

  二是宣传氛围还不够浓厚,宣传力度有待进一步加强。

  三是在开展“民族团结主题教育活动“中有时紧时松现象,没有做到长抓不懈。

  四是“民族团结”教育效果,在实际工作中体现还不够明显。

  五、形成的机制体制

  一是组织协调制度。乡、村两级成立了由党政主要领导参加的民族团结工作领导小组,每月召开一次例会,研究解决民族团结工作中存在的具体问题。

  二是建立健全维稳机制。经常性不定期地排查民族团结工作中的不安定因素,变上访为下访,做到关口前移,化矛盾于萌芽状态,迅速消除各类民族矛盾和纠纷。

  三是建立健全联席机制。加强组织、宣传、统战、政法、群众和信访、公安等部门的协调力度,及时疏导调处涉及民族方面的各类矛盾纠纷。

  四是建立健全责任机制。将民族团结工作列入各村的年度工作目标,签订目标责任书,同其它中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩。

  五是联系阿訇制度。乡领导定期联系阿訇制度,领导干部与他们交朋友,谈思想,及时了解他们的思想动态,增强阿訇的民族团结意识,充分发挥他们在维护民族团结中的积极作用。

  六是问题排查制度。每月从基层开始,定期排查群众中存在的矛盾、纠纷和隐患,及时发现,及时解决。

  七是群众自管制度。修订完善了以增进民族团结为主要内容的村规民约;共同分析排查矛盾隐患,加强沟通,增进**,通过制度让群众自己教育自己,自己管理自己。

  六、今后努力方向

  在今后的工作中,我们将围绕“民族团结”这一主题,广泛开展“四个高度认同”的宣传教育,继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果,把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的;进一步强化宣传,营造氛围,灵活学习方式,开展好民族团结的各项后续工作,坚持边学边改,进一步完善体制机制,确保民族团结主题教育扎实有效。

 

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