不忘初心牢记使对照检查材料（10篇）不忘初心牢记使对照检查材料 教育整顿自查报告个人对照检查材料 检查的英文名称为Check，定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。今天心准备下面是小编为大家整理的不忘初心牢记使对照检查材料（10篇）,供大家参考。
篇一：不忘初心牢记使对照检查材料
教育整顿自查报告个人对照检查材料
检查的英文名称为Check，定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。今天心准备了教育整顿自查报告个人对照检查材料,有所帮助!
教育整顿自查报告个人对照检查材料
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析^p地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析^p
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
教育整顿自查报告个人对照检查材料
一、重新认识和理解“不忘初心、牢记使命”的意义党的十九大主题，置于首位的就是“不忘初心”这个重要前提。我认为不忘初心、牢记使命，是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心，使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
二、对照“初心”存在的问题和不足
对照“不忘初心，牢记使命”要求，紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处请各位领导和同志们批评指正。
1、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重，头绪很多，自己在学习上花费的时间少了，经常是在工作中需要用到某些方面的知识，才去查找资料、深入研究、系统学习，在学习上存在实用现象。
2、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多，对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。
3、抓落实还不够。工作中有部署，但有时忙于事务，工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。在思想解放上有时步子也不够大，存在一些顾虑，工作中有怕得罪人的思想，有求稳怕乱的思想。
三、改正措施
因为深知不忘初心，方得始终的道理。所以针对自身出现的问题，我进行了深刻反省，并认真制订了整改措施，确保今后的工作落到实处。
1、注重加强学习，在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础，也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习马列、毛泽东思想，认真学习中国特色社会理论体系，做到真学、真懂，领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。
篇二：不忘初心牢记使对照检查材料
监狱干警个人对照检查材料3篇
我于某某年毕业于专业，某某年某某月通过公务员考试考入某某，现在某某任监狱某某。
一、对照纪律、法规找差距我现在在某某主要参与罪犯现场管理和领导安排的临时性业务工作。对照《司法部六条禁令》《六条禁止性规定》《“六个一律”》《“六个绝不允许”》等相关法规规定，我严格要求自己，工作以来没有违反相关规定。但是也存在一些不足：一是理论知识学习不够，尤其是一些业务知识掌握运用比较生疏;二是面对当前精细化规范化管理，还存在履职不到位、工作积极性不高的情况;三是担当意识不够，平时工作中会以“事情多”为借口，放松了对自己的要求，一些事情没能主动担当起来。二、对照制度执行力找不足对照监狱规范化、精细化管理的七百多条规定，在执行上存在很多问题。有时存在履行岗位职责不到位。按照规定要求仍然存在不到位的地方，没有面面俱到，比如：对各项监管制度的学习、落实还不到位，还有凭经验、靠老办法的侥幸心理存在，思想上有所松懈。对监内现场的巡查力度不够，对罪犯只能有一个互监组的要求，对重点罪犯、老弱病犯的管控、督促、巡查力度不够;作为一名监区基层警察，工作中需要时时提高警惕，保持清醒的头脑，冷静面对形形色色的罪犯，及时妥善处理各种突发事件和罪犯违规违纪。但是长期以来在思想上放松了对自己的要求，存在麻痹大意的思想，存在侥幸心理，执行力不够。落实监狱规范化、精细化存在的问题：如警务礼仪做的不够好，主要表现在动作不标准，报告词不规范;执法记录不够重视，记录过程不够细化和规范等。三、根源剖析和原因分析对照工作职责的相关要求，以及与监狱规范化、精细化管理的规定，在执行上存在的问题。经过认真思考和分析，存在这些问题的原因主要有以下几点：
1.相关法律、法规和制度学习不够掌握不到位。造成实际工作中的理论指导实践的“理论”缺失。
2.存在麻痹大意思想。对于一些自己理解为比较苛责制度规定以及在实际实施中由于硬件和软件缺失而很难贯彻落实的制度，实际落实上有时候会搞变通，存在麻痹大意的思想。忘记了所有的制度都是因有前车之鉴而制定的这一根本。
3.态度不够端正、细节注重不够、警惕性不够高，由于之前经历和生活习惯，或多或少的养成了拖延症的习惯。认为不到最后一刻都还有时间去做。
4.担当意识不够，平时工作中会以“事情多”为借口，放松了对自己的要求，一些事情没能主动担当起来。工作缺乏连贯性，工作中有时放不开，出现畏首畏尾情况，遇到困难出现了逃避思想和消极情绪，从而影响了工作进度。
四、今后的努力方向和整改措施通过认真查找自身不足，同时通过开展“依法、严格、规范、文明、廉洁”活动，在活动中的不断培训、学习。在今后的工作中我要努力做好以下几点：一要加强相关法律、法规和制度的学习。切实做到以理论指导实践，补齐“理论”短板。二是要端正态度、注重细节、提高警惕。千里之堤毁于蚁穴，太多的监管安全事故警示告诉我们何为“因小失大”。在经后的工作中我一定要端正态度、注重细节、提高警惕，一丝不苟地落实相关管理制度。整改措施：1.针对相关法律、法规和制度学习不够掌握不到位的问题，我将积极加强狱侦工作相关法律法规的学习，同时要多向监区领导和业务知识熟练的干警请教和学习熟悉工作流程。进一步强化政治学习，增强理论功底，要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一。2.针对态度不够端正、细节注重不够、警惕性不够高的问题，我将严格要求自己，端正态度、注重细节、提高警惕。树立担当意识，从细节
做起，从严要求自己，勇于接受任务、承担责任，培养积极乐观向上的精神。对个人工作做好规划，锻炼坚忍不拔、迎难而上的品质，克服骄躁情绪，要耐得住寂寞，经得起考验。
监狱干警个人对照检查材料·2内挖潜力，外接市场，创新管理，抢占服装生产制高点某某公司某分公司现有警察43人，在职党员30人，下设综合办和五个分监区，月均押犯490人。自搬迁至新区以来，即从事服装加工生产，劳务项目日益优化，生产布局合理，劳务产值稳步提高，某某年共加工产品条(件)，完成结算产值.99元，净增加值.9元，人均月增加值1766.62元。一、内挖潜力1、严格仓储管理，抓好成本控制。着力抓好原材料进出库登记、成品进出库。对每条生产线上的每个人使用原材料进行跟踪考核，切实找出原材料浪费的源头，严格控制低值易耗费用，修旧利废，落实奖罚措施，确保了原材料损耗逐步降低，经济效益日渐提高。分批组织民警到先进的优秀服装加工企业，到兄弟监狱企业中去学习,学习实际操作技术和先进的管理经验，借以升华。开办服装培训班，聘请劳务师傅现场给警察进行指导，每年在全体警察中开展技术大比武，从而使警察不仅掌握了相关的操作技能，而且能对罪犯进行技术辅导，为提升产品质量和今后发展上品牌、上档次提供有力技术保障。2、狠抓出勤率、上机率、走动率、抬头率等五率，严格执行定员定额管理，全面执行零监舍制度，实行凭离岗牌上厕所，限人数、次数、时间，出勤率达到了98%以上，提高了有效劳动时间内的工效。3、加大奖惩力度，调动两个积极性。严格实行包组管理，奖惩兑现，对服刑人员的产值进行排名，张榜公布，每月在罪犯中评选生产岗位明星、质量管理明星和6s管理明星，每月在警察中评选岗位能手和包组管理先进个人。队伍管理经过年全体干警工的逐步觉醒和学会用法律法规尝试维护自身合法权益，年监狱一监区对干警工的直接罚款，由明转暗，披上了离岗学习看似合法的外衣，处罚干警工的随意性更大，罚款力度比年有过之而不及。众所周之，离岗学习根据干警工的日工资来计算，离岗学习一天，扣除干警工日工资
50-90元不等，最高离岗学习三个月，甚至对庞某、黑某给出了半年离岗学习的处罚。对干警工离岗学习的处罚，完全根据以王炜为首的三人帮个人好恶，个人心情，美其名曰集体研究决定。以王炜为首的三人帮嘴皮一碰，基层干警工到中层干警几十，几百，几千元工资就被处罚掉。对干警工的离岗学习是一种变相罚款，是严重违反《国家公务员法》的行为，这是无可质疑。是什么让王炜为首的三人帮能如此有恃无恐，肆意曲解践踏法律在国家大力提倡和谐社会，依法治国的今天，为什么一个国家执法机关的单位负责人能公然挑战法律尊严监狱究竟是不是共产党领导下的监狱而具有讽刺意味的是，监狱副监狱长，一监区监区长王炜整天对基层干警工的训话，张口就是法律规定，闭口谁给你的权利谁给你的权利谁给你的权利对干警工大肆违规变相罚款谁给你的权利违法拖欠挪用干警工工资谁给你的权利肆意侵犯干警工的权益谁给你的权利违法组织罪犯进行超时劳动，春节都不让罪犯休息你配当一名执法机关的领导你有资格谈法律你对得起国家发给你的工资对得起你头上佩带的国徽对得起党和人民对你的信任，赋予你的权力国家拨付干警的执勤费每人六千余元，凭什么不发放国家规定干警每年的年休假制度，为什么不执行干警病假工资凭什么发放如此低只发七八百元剩下的钱跑那去了河南省规定的男同志陪护妻子的一个月产假，为什么不执行以工带干，让无执法权的工人履行干警的权力，是国家严厉禁止的行为，你王炜不但不遵守，还让工人担任中层职务，管理干警真是开创全国监狱的先河!还有一件事不得(零九范文网www.09fw.cn提醒您：本文共有7431个文字，在线充值后可扣点查看全文)。领导不知道的犯情他一清二楚。常常是带班民警上班时，他已经到了分监区，其他同志都下班时他还在办公桌上记录当天的工作日记，正是凭着他不服输、不认输的那股韧劲，他的业务水平很快提了上来，他所记录的台帐最全、最完整、最认真，以致有检查的领导说：
小曹的台帐可以免检了。就这平平常常的一句话却道出了曹杰的付出。刚从事计分考核工作时，他一头雾水，二千多人的考核他要一个一个的过，每个单位的下拨分他要一遍一遍的核，每个来询问的同志他要一个一个的解释，就连他自己也记不清因为拨分和多少人“吵架”，更记不清有时为了一
个单位的点点下拨分他要找企管办，他要找两大事业部，他还要找承办民警刨根问底，所有他认为应该如此的这些，都得到整个管教部门领导的认可。也正因为如此，他连续三年被评为优秀公务员，多次被为监狱优秀共产党员，2022年他又成为监狱首批十佳民警之一。对于这些，他剖是用更扎实的工作作风、更优异的工作成绩作为对组织的回报，对自己的加勉。
高风亮节作表率2022年7月是宿州监狱体制大改革的关键之期，每名同志对自己的岗位去留都有想法，曹杰也是如此，但他把服从组织分配看得更重。因为工作需要，他被调整到
出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是历史上
(五)工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作作风和工作热情还不能很好地适应发展的要求，工作上不能很好地创造性的开展，需要进一步增强事业心和责任感。在舆情工作上，有时思想有所松懈，不能承担责任。新媒体工作上有时只满足于完成日常工作，没有时常提出新标准、新要求。对新知识和新技术的学习热情不够。没有高标准、高目标要求，开拓创新思路不宽、工作积极性不高，还有待于进一步加强学习，提高工作业务能力。
二、存在问题原因分析一是学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真懂、真用的决心和动力不足。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，参加集中学习比较认真，个人自学比较少，学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，被动的去学习，没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。二是创新动力不足。自己承担的舆情和一点号发稿工作井然有序，也小有成绩。在完成工作的过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。三、今后改进措施与努力方向“不忘初心、方得始终”，对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能
真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下几点：
(一)进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
(二)要注重学习内容的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习，进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。
(三)开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。
篇三：不忘初心牢记使对照检查材料
2022年个人检视剖析材料:个人自我剖析材料
按照集团公司不忘初心、牢记使命主题教育领导小组统一安排部署和东京城林业局有限公司不忘初心、牢记使命主题教育工作方案要求，结合工作实际，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活，落实党建工作的职责制和意识形态工作职责制，严格党员教育管理监督，强化正风意识，密切联系群众等方面，对个人生活及工作中存在的突出问题进行检视反思。
近些年，由于放松对自身的要求，在工作和生活中构成了一些倦怠的情绪，主要表此刻以下几个方面：
一、学习不实、不细、流于形式。在日常工作和学习中，由于对自我要求松懈、逐渐构成了倦怠、懒惰的思想，学习不深不细、不严不实导致学习流于形式而非真正的融会贯通新思想、新理念，给工作带来必须的阻力和障碍，未能很好的用先进的思想和意识指导自我的社会实践。
二、工作落实不细，得过且过思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落实，有时存在得过且过，不重视工作质量，而只注重于工作的数量和形式，未能全面细致的将工作落实到实处，总以为照搬硬套原有的工作方法，缺乏创新意识。
三、对个人要求不够严格。在日常工作中总以为自我从事工作三十多年，立刻头临退休年龄，故而在工作和生活中放松了对自我的约束，构成散漫的倾向，在必须程度上影响了工作的实效，构成工作涣散得过且过的不良倾向。
四、事不关己高高挂起，群众观念淡漠。由于平时对自我及的要求不严，
学习不实不细，经过不忘初心、牢记使命主题教育使我清楚的认识到，作为一名党员干部，一切工作的出发点都应为了人民的利益，而原先事不关己高高挂起，漠视群众的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒诞，与我党的初心背道而驰。
经过学习和反思针对我生活及工作中出现的不足与这次学习教育活动紧密对照努力改正，争取早日成为一名合格的共产党员，为国家的振兴、企业的繁荣做我应有的贡献。
按照《__市开展不忘初心、牢记使命主题教育工作方案》规定，对照守初心、担使命，找差距、抓落实主题教育总要求，本人围绕理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情景报告如下:
一、存在的问题和不足(一)理论学习方面。主动学习少，被动理解多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在一张报纸、一杯茶，围在一齐听报告的传统模式。缺乏宽度。制定个人学习计划比较粗糙，学习资料范围较窄，学习资料没有研究到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不梦想。缺乏深度度。平时只注重学习资料、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。缺乏速度度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。缺乏高度度。对意识形
态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别本事不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏强度度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松三个人精心创作，质量一流，各级通用，期望能够得到您的肯定。多谢!-3-分钟热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党
员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。
(二))思想政治方面。。自我始终把思想政治建设作为立身之本，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。虽然自我能够按时参加团体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。异常是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情景，运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。。自我所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常移交过来，经常会接到一些超出本事超出职责超出职权的工作，经年累月，疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，觉着为什么别人能够与家人享受亲情，而自我却要加班熬夜，有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看
了张富清老个人精心创作，质量一流，各级通用，期望能够得到您的肯定。多谢!-4-人的事迹，才觉得自我政治站位还不高、心胸襟怀还不广，还需进一步坚定梦想信念。
(三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着枪打出头鸟木秀于林，风必摧之，担任新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自我带来不必要的麻烦，有了遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交的太极拳，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。应对新形势、新任务有了本领恐慌心理，担当作为的主动性和进取性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自我的本事，还不如___八稳、按部就班，这样别人也摸不着自我的深浅，有了宁可不干、也要不犯的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。
(四)为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、反应情景时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不一样意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。。在工作遇到异常棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。
实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自我就明白该干什么、该怎样干、怎样能干好，可是，有时对于职工和群众反映的情景却是犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。
(五)清正廉洁方面。自我所在的部门是个清水衙门，没有独立的财权、事权，也没有经受考验的机会。但从内心深处来看，还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，坚持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自我的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改善的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加一些吃请活动。二是节俭意识不够。电脑办公的好处是自我有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来正反面出就能够，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节俭行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总期望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质个人精心创作，质量一流，各级通用，期望能够得到您的肯定。多谢!-6-量好一点，期望食堂饭菜好一些，看见别人买了辆新车，自我也想换一下;看见同事背了个名牌包，自我也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信用卡，沦为卡奴，这些都是享乐主义的具体表现。
篇四：不忘初心牢记使对照检查材料
不忘初心_牢记使命研讨材料
不忘初心跟党走牢记使命勇担当
中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。
“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗……”
抑扬顿挫，信心饱满，激荡人心的总书记报告，拉开了中国共产党十九届全国人民代表大会的帷幕，同时也唤醒和鼓舞了包钢动供总厂所有的青年职工，他们中有的刚刚走出大学校园步入工作岗位，新鲜、懵懂以及还未找准人生的坐标；有的已在自己的岗位上工作数载，激情褪去夹杂着抱怨、消极怠慢的复杂情绪；有的正碰了钉子，摔了跟头，遇到了暂时的挫折，一蹶不振，顿时失去了前进的动力；然而，还有的事业蒸蒸日上，人脉机遇接踵而至，有的已处在事业的巅峰，如何做到糖衣炮弹不及逆耳忠言等等，这些存在于新时期团员青年中屡见不鲜的现象和状况。！
不忘初心_牢记使命研讨材料
我们作为新时期的青年，寄托着国家的希望，企业的未来，社会的和谐！报告中体现的中国十八大以来发生的翻天覆地的变化，同时身为包钢动供总厂的青年职工，也见证了包钢在荆棘丛生的逆境中打赢扭亏为盈的翻身仗，在大好形势的召唤下，在国家和企业需要的呼唤下，我们青年职工虽已不是八九点钟的朝阳，但我们是午时最炽热、最有力量的太阳，让我们坚定信念、剔除杂念、解放思想、勇于突破创新，时刻谨记总书记对青年的谆谆教诲与厚望。
当前，中国正处在一个高速发展的阶段，世界各国的目光都无时无刻不聚集在这里。而现在的中国正是一个需要青年去担当的关键时刻，实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年志士追求并为之顽强奋斗的宏伟理想，对于当代青年来说这更是一份共荣的责任和担当。
作为新时期的青年，我们应当把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，这也是五四精神的核心内容。中华民族是一个伟大而又坚强的民族。在这个矛盾越来越激化的世界，我们更应该以爱国报国为己任，这不是一句空话，在我们的平时生活中就可以做到这些。如坚持不懈地奋斗从而实现自己的人生价值，努力地去学习中华民族的优良传统等。而面对某些外国媒体对于中国不准确的评价也要进行坚决地抵制和正确地看待。
作为一名新时期的青年必须要增强使命感和责任感，知道“我为谁”。这个问题对于每个党员干部来说至关重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；党员是人民的代表，干部是人民的公仆。人民群众是党和国家的根本，党员干
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部要始终情系群众、保持同群众的血肉联系，群众是党员干部的衣食父母、精神父母，必须感恩群众、以实际行动回报群众，绝不能利用工作之便为自己谋利益，更不能用手中的权利侵害人民群众的利益。
新时期的青年要增强宗旨意识，知道“为了谁”，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。要知道我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。解决好“为了谁”的问题，就要站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上，基层党员干部要以人民群众的利益为自己的利益，要拿人民群众的孩子当自己的孩子，决不能丧失党的原则，凌驾于群众之上，更不能因一己之私，置人民群众的感受而不顾，导致丧失了民心，失去了根本。
2012年感动中国人物杨善洲，从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩，林场林木覆盖率达97%以上。2010年5月5日，杨善洲同志把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学，另外10万元捐赠给大亮山林场。他去世前，还将价值3亿元的林场无偿上缴给国家。绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
不忘初心_牢记使命研讨材料
绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
20来岁的我们正是积累知识的黄金时间，养成良好的学习习惯，培养高尚的情操，继承和发扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，担起历史和时代的重任，与祖国共奋进，与河海同发展，把爱国主义热情化作立志奋发、实践报国的实际行动！把自己融入变革的时代，担当自我，在不断的自我否定与超越中提升、扩大对自我的担当，这就是我所认为的新时期的青年的担当意识。
“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”。如果人人都担当起各自的责任，那么建设各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会，就不是一句空话；如果各行各业、各条战线，都树立牢固的责任意识，都把履行责任、担当责任化作具体的行动，那将是一股多么伟大的力量。
同志们，既为人则应为人之事，既为官则应尽官之责。只有人人将责任明于心，将担当履于行，才能升华自己的生命，完成自己的追求。
篇五：不忘初心牢记使对照检查材料
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
一、重新认识和理解“不忘初心、牢记使命”的意义党的十九大主题，置于首位的就是“不忘初心”这个重要前提。我认为不忘初心、牢记使命，是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。初心即为
中国共产党建党之初为人民服务的初心，使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
二、对照“初心”存在的问题和不足
对照“不忘初心，牢记使命”要求，紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处请各位领导和同志们批评指正。
1、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重，头绪很多，自己在学习上花费的时间少了，经常是在工作中需要用到某些方面的知识，才去查找资料、深入研究、系统学习，在学习上存在实用主义现象。
2、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多，对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。
3、抓落实还不够。工作中有部署，但有时忙于事务，工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。在思想解放上有时步子也不够大，存在一些顾虑，工作中有怕得罪人的思想，有求稳怕乱的思想。
三、改正措施：
因为深知不忘初心，方得始终的道理。所以针对自身出现的问题，我进行了深刻反省，并认真制订了整改措施，确保今后的工作落到实处。
1、注重加强学习，在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础，也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想，认真学习中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂，领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。
2、切实转变工作作风，在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的精神状态，始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准，始终把抓落实作为推动工作的着力点，始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心，不断增强执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以饱满的工作热情，狠抓各项工作落实，努力创造经得起实践、历史和群众检验的成绩。
以上是我的分析检查和整改措施，如果哪里有一些对照检查不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
一、存在的问题
(一)理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满足于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好几个，同学群、职工群、家庭群等等，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。
(二)政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究。比如，对“搞小圈子”、选边站队问题，还是不能旗帜鲜明地表示反对。
(三)作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。二是深入基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，发现问题不准，致使工作效果不够理想，对群众反映的一些问题，了解面上情况多，因为深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，现场解决问题较少。
三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，纠正不足。
(四)担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，有时过于“计较”，工作职能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃亏”。二是谋划工作缺乏科学性。总感觉“时间都去哪了”，每天看起来践行‘四个意识’，扎扎实实推进生态环境保护都很“忙”，但是忙的没章法，又没效果。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，领导出办法，部门出主意，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，指导工作时出现了“本领恐慌”。
(五)组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义，没有起到模范带头作用。
二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少，自我批评没“面子”，批评领导丢“帽子”，批评下级失“票子”，在工作中说多了、说重了影响班子关系，对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。
(六)落实全面从严治党责任方面存在的问题。一是监督责任落实还不到位。集团公司纪委出台了监督责任清单，作为纪委书记对责任落实情况较少开展监督检查，开展监督检查缺少针对性和实效性，使责任清单成形了“空中阁楼”。二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性;有畏难思想，怕招怨气、怕捅娄子，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，“全面从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实，敢管敢严力度还有待加强。三是执纪监督能力有待提高。履职能力不能很好地适应当前形势任务需要，与所应承担的监督任务差距大，知识面窄，工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。
篇六：不忘初心牢记使对照检查材料
以案促改个人自查整改报告-对照检查材料
以案促改个人自查整改报告对照检查材料整改报告1监测站依照上级领导要求，认真对比自己平时的实际工作及思想动态，检查了我在在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务主旨等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准缘由，明确今后的整改方向，以更好地展开工作。1、存在的主要问题1、理论学习上不系统，在理论联系实际方面存在差距。对理论学习的认识不够，这主要表现在平时的工作和生活中，存在1定程度的厌倦、畏难、浮躁的情绪。理论学习不深入，主要表现在满足于对知识的1知半解，不愿深入研究，学习缺少联贯性，时断时续。理论学习不切实，主要表现在没有很好的做到理论联系实际。2、改造世界观做的不好。在工作和生活中，没有严格用共产党员的标准来要求自己。1是理论的坚定性较差，认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，遇到实际问题就卡壳或效果不好;2是党的传统和风格继承和发扬不够好;3是解放思想力度不大。在掌控解放思想的节奏上，缺少生机活力，鉴戒和吸收新鲜经验少。3、创新意识有待提高习惯于循序渐进，沿袭守旧的思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主张、添措施，而是仅凭1股热忱去做事、缺少开辟性，缺少打破传统意识、常规作法的勇气。不善于从平常工作中去总结经验教训，寻觅规律。特别是面对复杂的矛盾和时，缺少开辟精神。2、缘由分析^p存在上述问题的主要缘由在于对本身风格建设的重要性认识不充分，主动查找问题、自我批评得不够。1方面是本身学习不够，思想素质、理论水平不高。特别是对马列和中国特点社会理论的学习和理解不透彻。没能完全应用科学的理论武
装自己的头脑、指点自己的言行;另外一方面是自我要求不够严格。不管是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。
3、整改措施针对存在的问题，结合自查情况，我将从以下两个方面进行整改。(1)严于自律，廉洁从政，自觉改造主观世界。建立正确的价值观，自觉规范自己的行动。彻彻底底地贯彻履行省、市党组织关于党员干部廉洁自律的各项规定，切实把党员干部可以干甚么、不可以干甚么，背犯了怎样处罚等有关制度弄清楚、弄明白，时刻警省自己任什么时候候、任何情况下都不碰“高压线”。严格按制度和规范办事。(2)把精力集中在研究和解决实际问题上，把工夫用在抓好工作思路与措施的落实上。面对沉重的工作压力，牢固建立求真务实的观念，凡事认真细致，1以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开辟创新意识，自加压力，构成讲实话、办实事的良好风气。对比材料2自展开“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，我认真学习了党规、党章、党史、新时期中国特点社会思想、109大精神、及系列讲话精神，特别是关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述、关于工作的重要论述及关于工作的重要论，我坚持读原著、学原文、悟原理。依照党委《关于展开“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作安排》和《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中展开以案促改工作方案》，我对比党章党规、对比初心使命、对比案件，深入剖析反思，检视问题，现对比检查以下：1、存在的问题案件，深挖其缘由是对初使的背背，是理信的缺，是宗意的淡，是对纪法的无。通过对比检查，我虽然在“、、、、”5个方面不存在问题，但也要透过案件，防微杜渐，敲响警钟，从细节着手，找出细微的地方的“风险点”，补齐短板、梗塞漏洞。理论学习缺少深度。理论武装还不够到位。在学习的进程中，有实用偏向，勤学、沉思不够，掌握精神实质不深不透，有不求甚解、学用脱节现象，理论上的
成熟不够，应用理论指点实际工作还有较大差距。只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化，因此不能准确掌控情势。
只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺少主动性和争先意识，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。
想事找事能力有待加强。有时候思想守旧，缺少干事创业的拼搏精神，拘泥于现状，由于事务繁多，没有充分的思考工作，工作方法有待于进1步创新。
2、缘由剖析(1)理想信心有所放松。由于觉得政治理论方面的学习不像其他具体工作1样，吹糠见米，快速出成效，要靠长时间坚持不懈的努力去学习、实践、感悟、加固。所以不自觉地致使了学习意识不够强，出现了1定程度的重业务、轻理论的现象，从而连锁效应产生了1系列的问题。(2)求真务实风格践行。对求真务实认识的偏差，致使对工作标准要求不高。在工作任务多，任务重时，忽视了工作质量，下降了工作标准。在吃透上级政策精神上不到位，不能很好的结合实际，有些生搬硬套，缺少变通。(3)党性养有所减弱。个别时候对党章、对党规、党纪的重要性认识还有待提高;对政治纪律、政治规矩履行标准不够高，仅满足于干好份内之事、确保不失事，在保持公仆本质、保护大局利益、提升思想道德境地、带头建立良好风格等方面要求还不够严格，未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。3、改进措施与努力方向(1)加强学习强健理论筋骨。进1步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性，坚持以新时期中国特点社会思想为统领，结合“两学1做”常态化制度化，切实学深悟透109大精神。改进学习方法，提高学习的质量。坚持参加组织活动，坚持记笔记，坚持撰写心得体会，切实做到入脑入心;坚持学用结合，重视学习效果。坚持边学习、
边调研、边实践，做到既看重个人学习笔记、体会文章完成情况，更看重理论观点、相干知识掌握程度;既看重工作落实情况，更看重学习成果指点工作实践的综合效果。
(2)转变风格增强工作实效。坚决摒弃“求稳怕乱”的思想，以对党和事业的高度责任感，勇于担当，锐意进取，尽职尽责，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不拖到明天去做，在工作中迎难而上，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。(3)履职尽责建立良好形象。面对新情势新常态，我要进1步抢抓机遇，主动作为，主动担当，切实增强工作的自觉性和坚定性，以强烈的责任感和事业心，坚决克服自满松劲情绪和“差不多”思想，进1步提高“服务大众、服务发展”的标准。深入领悟党的109大系列理论成果和决策部署，牢固建立“4个意识”，坚定“4个自信”，发扬实干精神，苦干实干拼命干。
篇七：不忘初心牢记使对照检查材料
2020年主题教育党支部检视的剖析材料
通过学习党的“不忘初心牢记使命”主题教育活动，自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距。我们要时刻不忘加强自我修养，保持自身清正廉洁。作为企业中的基层领导干部，关键是不利用“地方特产”和“手中资源”谋取私利，更不能收受群众的“礼品”“礼金”。我们要牢固的建立“以民为本”的思想，切实加强自身警觉意识。通过学习党的群众路线实践活动，自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距，认认真真照镜子、老老实实正衣冠，重点查找自己的缺点和不足，并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析。一、“不忘初心牢记使命”让我受益匪浅
通过学习“不忘初心牢记使命”的思想教育党课，我认识到，它就是激励中国人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，也是答好新时代考卷的必然要求。
“不忘初心牢记使命”就是为中国人谋幸福，为中华民族某复兴。
这份初心与市民，一代又一代的中国人不断践行，从未改变。
这些在新中国建设发展改革的过程中涌现出来的新时代精神，不仅将后在哪个国人不屈不挠、烤拖进去的精气神写进了
史册，也让这份初心与市民融入了中国人的血脉，凝聚起了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
二、存在的问题和不足今年以来，我坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则，深入学习领会廉洁自律有关规定的精神实质，自觉把《廉政准则》的有关要求融入到具体工作实践，严以律己，忠诚履职，个人执行廉洁自律有关规定总体良好，不存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利的问题。当时，在工作中仍有很多的不足之处。(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。
总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二）思想政治方面，真学深悟的理解力还不够。强化政治意识，提高政治能力，既看政治觉悟、政治素养，也要看贯彻力、执行力。在这方面，自己还没有总书记讲话思想灌注到头脑、落实到行动，内心还存在习以为常、不以为然、心照不宣、见怪不怪的陈旧观念。在积极融入机构改革、找准职能定位上做的还不够，有时理解不深、把握不准，投身改革的责任感紧迫感不强。（三)干事创业方面，循规守旧，没有自己独特的想法。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，
很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
(四)为民服务方面，浮在表面，工作不够扎实。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。（五）清正廉洁方面，理想信念比较淡化。在具体事情上面，偶尔会得过且过，出现过事不关己，高高挂起的态度。对于公司内部一些陪吃陪喝形象，采取了不过问的态度。导致了自己的廉洁责任心进取心和敢于负责的精神有所淡化，存在着松懈情绪。三、产生问题的原因分析（一）平时疏于学习。
总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧.没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。(三)在党性修养方面存在问题。在工作中，没有认真履行自身的责任，对权利的运用没有拿捏准确，缺乏一定的责任意识，没有充分认识到党组织纪律的重要性和意义，缺乏自我约束的能力，认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。
特别是因为长期从事粮食厅的管理工作，忽略了平时对自身党性修养的培养，没有出现因为工龄和年龄的增长而不断加强的现象。
缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当。在艰巨繁重面前，有畏难情绪;在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜;在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。四、今后的努力方向和改进措施这次能够积极投入到保持共产党员先进教育学习中，通过学习使我重先认识到，理想信念这个要求是党章里所规定的，坚定共产主义理想信念是不能够动摇的，如果是理想信念动摇就是最根本的动摇，也是最危险的动摇。在今后的工作中要以共产党员的标准站在工作面前，要真正负起党员的责任，做好全体员工的表率，发扬优点改正错误，接受员工的批评和监督，不断加强学习，不断充电，提高自身的政治素质和科学文化素质。（一）对政治理论，特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。
篇八：不忘初心牢记使对照检查材料
党员干部主题教育对照检查材料(可供参考)
党员干部主题教育对照检查材料按照统一部署，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在问题和具体表现(一)在理论学习方面坚持把学习宣传贯彻主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，加强理论学习，弘扬正能量、唱响主旋律。但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是在“学懂”上还有差距。虽然能够积极通过集体学习、个人自学等方式学习，但是学习还不够全面、深入，对主题教育的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是在“弄通”上还有差距。虽然每次均能及时传达，但仅仅满足于会议传达，缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三。三是在“做实”上还有差距。没有很好地把学习与脱贫攻坚、社会稳定、全域环境整治等当前重点工作紧密结合起来，理论指导实践还有一定差距。(二)在思想政治方面始终坚持以////为指导，牢固树立//，坚定//，做到///，但认真对照思想政治受洗礼的要求，还存在一些不足。一是政治敏感性有
待加强。//**在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，对社会上一些////不高，对社会上、网络上出现的一些政治///论，未能及时给予制止，对歪风邪气斗争不够，对有些事情明知不对，却没有主动抵制，存在麻痹思想，缺乏应有的责任担当。二是贯彻执行不够坚决。对一些重要工作、重大事件，缺乏主动性、预见性，在贯彻落实党中央、自治区党委决策部署时，对标执行不够到位、不够精准，有些工作无形中出现偏差、打了折扣。三是执行民主集中制不够规范。对民主与集中的统一性、整体性认识不到位，讲求民主不“实”，研究讨论案件问题事先沟
通少，有时领导先发表意见定调子，对分外工作不善于提出见解，多数是“没意见”。(三)在干事创业方面能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动自治区经济社会发展更高质量发展。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是担当意识不强。随着年龄、职务增长，工作积极主动性不强，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，以文件贯彻文件，会议贯彻会议现象较为普遍。二是干部的选拔工作中参与的担当意识不强。在干部选拔中，潜意识里认为某些同志虽然没做出什么成绩，却也尽心尽力，做老好人，随意打票。三是思想解放不够。思维不够开阔，认
识问题，解决问题，往往用传统做法和直线思维，对全区各项工作拓展不力，成效不明显。(四)在为民服务方面能够树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够坚定。在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。二是走访调研不够深入。下基层存在“蜻蜓点水”的现象，到熟悉地方多，其他地方少，对基层情况掌握不透，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面，存在“隔着玻璃看”的现象。三是服务群众不够细致。对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。(五)在清正廉洁方面始终保持为民务实清廉的政治本色，不断巩固群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干
净净做事、老老实实做人。但认真对照查摆，还有点差距。一是“一岗双责”落实不够到位。在日常工作中，虽然能够认真履行“一岗双责”，但在落实监督上做的工作还有所欠缺。二是对自己的自律还存在宽松软现象。对自己的自律
尤其是“八小时以外”监管力度不够，导致自律差，上班玩手机、学习强国、聊天等现象没有完全杜绝。三是艰苦奋斗精神有所减退。有时认为现在条件比以前好了，生活水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化了，受人情交往观念影响，有时参加朋友、同学间的一些聚会。二、产生问题的原因分析剖析问题产生的根源，主要是：(一)理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深学透，认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。(二)党性修养锤炼不够。在严格//性锻炼上所下的力气不够多，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能时时以党章党纪警省自己，不能经常以先辈先进激励自己，为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行，导致自我要求松懈了，产生了一些不良习气。(三)密切联系群众不够。官本位思想有所滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层调研听汇报的多，直接联系群众的少，服务群众的意识和主动性有所下降。
-全文完-
篇九：不忘初心牢记使对照检查材料
2教育教学过程中学生真正的负伤一般是骨折胳膊和腿出现损伤家长的第一反应不是如何治疗而是谁来负责后遗症如何daokeerwangluokejiyouxiangongsi少年强则国强处理然后到律师事务所求经无限放大老师学校的责任自身责任一点也不承担只是纠缠打闹甚至威胁老师和学校最后达到经济利益的最大化鉴于以上情况老师对各种活动表现的畏畏缩缩不主动不积极学校推行又不敢强硬导致有些活动性的工作做的不到位
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《不忘教育初心牢记育人使命两篇》
不忘教育初心牢记育人使命两篇篇一时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经xx年了。xx年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的老教师。一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。教师是人类灵魂的工程师，常言道学高为师，德高为范。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命。首先，以师德为本，提升修养。为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展
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的观摩课活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了德为教育事业之基的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即以生促生，以生管生，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做管理者，又做被管理者，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。
其次，以爱心相待，始终如一。对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样随风潜入夜，润物细无声。爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好。严师出高徒。教不严，
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师之惰。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，问题生也不例外，相反，对这些问题生要给予更多的爱，。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化问题生除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害
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学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：人怕敬，鬼怕送。你敬我一尺，我敬你一丈。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的度，变忠言逆耳为忠言悦耳。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是教育警察。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥;多一点鼓励少一点批评;多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待再次，以育人为要，宽严相济。知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。
教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如
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是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢。我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最后，以榜样为动力，见贤思齐。记得法国作家卢梭说过：没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。
十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行反思与改造，反思改造就
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是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华。
篇二三年来，我校在县教科体局的正确领导下，紧紧围绕构建和谐校园，奠基幸福人生的办学理念，以健康为天、习惯为先，环境为重，质量为本为办学宗旨，带领全体教师，不忘教育初心，牢记教书育人使命，为师生的幸福人生奠基。现将我校教育教学工作汇报如下：一、近三年学校工作开展情况（一）党建工作1、我校狠抓领导班子建设，先后出台《京蒙小学校务会议事制度》和《改进班子服务意识与工作作风的规定》，同时，对领导班子从服务意识、工作作风及团结情况进行问卷测评，切实提高班子成员的政治理论水平和管理能力。2、我校党支部按照上级党委的要求，结合学校工作实际，深入开展两学一做学习教育活动，并且每次学习都做了学习笔记，写了心得体会，支部将每次学习活动作了总结并整理存档。3、建立了主题党日活动长效机制，每月一次，每次活动主题明鲜，与学校工作紧密结合，内容丰富，形式多样，具有很强的吸引力
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和感召力，活动成效显著。4、扎实开展三会一课，不断提高党员的思想政治素质，引导全
体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用。5、评星定级工作，依据《党员年度考核》，《党员创先争优考核
细则》，结合党员所撰写的读书笔记，心得体会，思想汇报等对党员进行量化考核，准确评定，每年评定结果进行展示。
6、认真开展组织生活会和民主评议党员活动。我们通过精心组织学习，广泛征求意见，开展谈心谈话活动，深入开展自检自查，认真撰写对照检查材料，切实找准了存在的问题和不足。开展严肃批评与自我批评，加强了党性修养和作风修养，增强了战斗力和凝聚力。
（二）德育工作1、强化阵地宣传宣传思想工作是意识形态的载体，组建好宣传阵地，我校完成了以育人为主题的校园环境文化布置。楼道文化分层设计，一层一个主题;班级图书角营造学生的读书氛围;二十四字核心价值观在校园显眼位置展出，弘扬文明风尚;室内电子屏及时表彰拾金不昧的同学，室外的电子屏全天候滚动党的十九大精神，展示了学校教育的主流价值观。2、注重学科渗透根据小学生认知水平和课程特点，要求教师在备课时，渗透社会主义核心价值观，讲课时，通过文本传递社会主义核心价值观，使学生清清楚楚的了解爱国、诚信、友善等价值观内容的含义，扎根于心，
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付诸于行。3、落实道德教育，筑牢思想防线我校通过各种德育活动，在学生中开展爱国教育、法制教育、文
明习惯教育、反邪教教育、三爱三节教育、感恩教育等，帮助学生提高思想认识，形成正确人生观和价值观。
4、加强心理健康教育加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。充分利用家长会、家长讲座等活动，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。5、加强三位一体合力建设。积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，充分重视家庭教育的配合，成立家长委员会，通过家访、电话沟通交流、召开不定期的家长会，随时和家长建立联系，及时反馈学生在学校和在家里的学习和生活情况，进一步密切家校联系。从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。（三）教学工作1、促进公平，关爱学生。依据《内蒙古自治区中小学教学规程》，我校开足开齐了各门课程，学校上午到校时间为8：00，下午离校时间为5：30，确保学生
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在校时间6小时，低年级不留家庭作业，其他年级家庭作业不超过一小时，符合教育规律和学生身心健康发展的特点。
根据国家法律法规和教育行政部门相关规定，我校切实保障适龄儿童平等接受义务教育的权利，坚持就近入学原则，实行均衡编班，并确保学生的学籍信息与实际一致;同时对留守儿童、三残儿童、精准扶贫建档立卡学生及以外贫困生重点开展情感帮扶和家访，促进家校联系，互通学生家校表现，相互探讨有益于学生全面发展的好途径，使孩子成为德智体美全面发展的社会主义建设和接班人。
2、强化管理，提高教育教学质量。建立健全各项管理制度，进一步完善教职工奖励性绩效工资考核方案及教师和教辅人员工作量化考核办法。加强教学常规检查，规范教师教学行为。每学期进行两次教学常规检查，重点检查导学案、学生作业、教学反思、学习笔记、听课记录，并把检查中存在的问题和值得肯定的地方及时记录下来，与教师交流;在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作。从教学材料的上交、备课、上课、作业、家访、教研课改、教学成绩等方面对教师进行全面考核，并将考核结果作为教师绩效考核的依据。每学期开展优秀教师上课改观摩课和示范课，名师上公开课，每次听课之后教师相互交流，解决存在的问题;继续搞好一师一优课，一课一名师活动，并在去年的活动中教师参与率居全县之首。3、开展教研教改，提升教师能力。每年外出培训学习、听专家报告、观摩优质课、参加各类教学比
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赛的教师逐年增多，外出学习的教师，回校后都要做专题讲座。学校组织的校本培训和校本教研，远远超过了36人次，并积极组织开展教师基本功大赛，从粉笔字、毛笔字、钢笔字、演讲、优秀课例、微课、汉字书写、课件制作等项目中任选两项进行比赛。进一步提高了教师的思想道德素质和教育科学文化素质。
（四）安全工作1、成立以校长为第一安全责任人的领导机构，制定了学校安全管理责任网络图和校园及周边综治安全部署网络图，各类人员分工明确，各司其职。2、建立健全学校有关安全工作各项规章制度，制定学校安全工作年度计划，制定学校各种安全预案，并按计划开展实地演练。3、学校安全教育课做到计划、师资、内容、课时、教案、作业、测试、考核评比八落实。4、每年初由校长和各类人员签订安全责任书。推行校园安全首先责任制和教学安全一岗双责制度加强校园治安防范及周边治理工作。5、完善各项校内安全防范制度，校警保安全天24小时昼夜值班巡逻，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。6、学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实现校园网络全覆盖。
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7、校门口安装防冲撞设施，预防校园暴力及校园欺凌事件发生。8、成立校园反邪教协会支会，开展校园反邪教活动。9、积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动。二、存在的问题1、党建工作的思路和方法需要进一步创新，要与时俱进，加大创新力度，要跟上新时代的步伐，推进理念创新，实践创新，制度创新，文化创新，以及各方面创新力度不够。2、师德师风建设存在差距。部分教师德高为师、身正为范的表率作用发挥得不好，教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来。3、各班德育工作针对性不够强。在制定德育工作计划和措施时没有遵循教育规律和学生的认知规律，不分高低年级、不分学生的个体差异，内容和目标一味求大求全，不讲层次，抓大放小，脱离学生实际。在实施德育过程中重教不重育，重理论不重实践，知行脱节，枯燥说教，方法单一，德育效果不够理想。4、学校、家庭、社会三位一体的教育体系，协调不够，相互配合不紧密，没有形成合力，导致一部分学生行为习惯越来越差。5、家长不能对孩子进行有效的思想品德教育，不少家长对待孩子读书有极强的功利主义色彩，认为读书就是考大学，然后找到一个好工作;也有不少家长视其独生子女为掌上明珠，过于溺爱，眼里只有宝贝的优点，根本发现不了问题;还有更多的家长认为孩子的教育是学校的事，孩子来上学，一切都交给了学校，由学校全权负责;还
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有留守儿童，父母双双在外打工，孩子由爷爷奶奶照料，由于过分溺爱孩子，在家庭教育这个重要环节上出现了真空。以上这些因素都难以使孩子形成健全的人格和良好的思想品质，为学校的教育教学工作带来了困难。
6、学生勤俭节约、吃苦耐劳的优秀品质仍需要进一步加强，其存在的行为有：穷家富二代的表现，遇到小的挫折哭鼻子，不愿参加文体活动的等表现。
7、家长、学生社会责任意识不强，公共道德缺失，出现了破坏公共设施设备，不遵守交通规则，公共场所不守规矩，大吵大闹等表现，究其原因，这些公共品质，其父母就未达到。
8、学校的管理制度仍需要进一步完善，在依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，但一些制度还不成熟，仍有不精细，不科学之处，在焦点、难点问题处理上有不少困惑，没有形成科学合理的评价体系。
9、课堂主阵地上教师渗透社会主义核心价值观比较含糊、浮浅，效果不佳，培养和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程的工作仍需要进一步加强。
10、各项改革进程缓慢，如。校本教材的编写，学生教师的评价，教育科研的发展，校内外活动等仍需进一步改革和创新;课程改革推进不力，五步三查教学模式还不能实现常态化，不同学科课改进程不均衡。
11、教学质量提高不明显。近年来体育、艺术类质量进步较快，
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语数英质量与全县同级同类学校比较相对较低。主要原因：一是部分教师的思想素质和教学能力较低，尽管很尽力，但教学质量仍不佳;二是三年来接受外来务工人员子弟400多人（转学生），农民工流动性大，家长文化程度低，缺乏教育孩子的有效方法，单亲家庭占一定比例，孩子心灵受到一定的创伤，教育教学质量提高受到制约，大部分孩子学习基础差，行为习惯不好，成为了学校学困生;三是教师数量严重短缺，临时工多，有些班级的教师调换频繁，责任不明确。四是优秀教师、骨干教师数量不足，引领示范作用及教师队伍的整体业务水平提高缓慢。
12、班容量大的问题。全校27个班，1638名学生，平均班容量61人，每班超16人。这给教育教学过程中带来了很多隐患和麻烦。一是教师的工作量很难确定。国家规定45人的班工作量为16节，60人的班如何确定，在没有政策依据的前提下学校很难执行;二是课堂教学改革很难推进。教材、教学课时、课堂时间国家都按标准班容量设置，一切教学活动都在超负荷运行，结果是费力不讨好。学习困难的弱势群体得不到充分关注，教学质量的全面提高受到了很大影响;三是安全隐患增大。班内面积，楼道设置等都按标准班容量设置，大班容量导致学生人均平米数不足，学生的一切教育教学活动都增大了安全隐患;四是平均资源不足。如：图书、电脑等设施设备都按标准配置，班容量大人数增加，达不到标准比例，运行困难，影响了教育的效果;五是师生的健康受到一定影响，由于人多卫生得不到保障，传染病的风险增大。
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13、教师队伍建设还需进一步加强。尽管上级部门安排很多培训，但由于学校教师整体文化基础不扎实，见识不多，自学能力不强，仍然满足不了教师专业发展的需要，学校组织的校本培训时间紧，任务大，实效性不强，效果不佳。
14、教科研工作举步艰难。每年都在立项、审批，教师报名参加也很积极，但是课题进入总结成果阶段和结题的时候，教师们写不了材料，网上抄的应付交不了差，然后逐渐退出，最后导致有课题无结题。
15、社会实践活动、劳动技术教育存在内容脱节、交叉、错位等现象，学生真正的去农村，去工厂参加劳动的机会没有，在家家长又不舍得让孩子干活，实实在在的劳动没有参加过，哪来的劳动技术，就凭打扫卫生如何代替社会实践活动，且有的同学连打扫卫生也不好好干。
16、家长的无理要求导致教师工作束手束脚，学生参与锻炼的机会相对减少。（1）教育教学活动中同学之间打闹游戏，像碰破点皮之类的一些小问题，家长大做文章，无止境的纠缠老师，要求老师以后再不允许出现此类问题，要求写保证书，试想每个学生都是鲜活的生命，你能剥夺他的天性吗。你能剥夺他的自由吗。老师能保证得了吗。（2）教育教学过程中学生真正的负伤，一般是骨折、胳膊和腿出现损伤，家长的第一反应不是如何治疗，而是谁来负责，后遗症如何处理，然后到律师事务所求经，无限放大老师、学校的责任，自身责任一点也不承担，只是纠缠打闹，甚至威胁老师和学校，最后达到经济
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利益的最大化，鉴于以上情况老师对各种活动表现的畏畏缩缩，不主动，不积极，学校推行又不敢强硬，导致有些活动性的工作做的不到位。
17、我校地处城乡结合部，学生来源于农村及进城务工子女、留守儿童和单亲儿童，这部分孩子由于家长忙于打工挣钱无暇顾及，疏于管理，有的由爷爷奶奶扶养，有的寄宿托管，缺少家庭温暖，性格孤僻、脾气暴躁、言语偏激、举止异常、放任自流、沾染了不良习气，偷盗打架行为时有发生屡教不改，成为学校的双差生;还有的存在心理障碍和智力障碍，这部分学生作为社会的弱势多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，给学校安全管理带来很大困难。
18、不良文化对师生安全的影响还存在。如。网吧、娱乐厅及社会上的黄赌毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
三、下一步工作打算1、不断创新学习方式，加强党员干部学习教育，要认真学习十九大精神，不忘教育初心，牢记育人使命，走在时代前列，不断奋进。2、学校坚持五育并举，德育为首的工作方针，把德育工作作为首抓工作，不断优化德育途径，以组织开展丰富多彩的教育活动为载体，切实提高德育的实效性。3、加强学生养成教育和文明礼仪教育，积极推行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
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4、加大师生心理健康教育力度，对心理有问题的学生，要耐心辅导，进行心理疏导，防止心理障碍造成损害。
5、深化课堂改革，狠抓教学常规管理，加大科研力度，推动教学质量和科研水平不断提高。
6、进一步提高师资队伍建设，搞好师德师风测评和师德标兵评选活动，完善各种评价体系和评价机制，做好教师奖励性绩效工资的考核与发放。
7、加强课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时运用到学校教育工作中去。
8、进一步加强校园安全宣传教育工作和文化建设，从小事做起，常抓不懈，努力营造一个安全、文明、健康、平安、和谐的育人环境。
近年来，我校以党建工作为动力，以德育工作为重点，以师德建设和教学工作为中心，以安全、后勤工作为保障，以校园文明建设为契机，充分发挥全体师生的积极性，同心协力，取得了一定的成绩。今后我们将不断探索创新，不断总结经验，解决存在的问题，带领全体教师再接再厉，勤奋务实，开拓进取，谱写学校教育工作的新篇章。
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篇十：不忘初心牢记使对照检查材料
守初心担使命找差距抓落实主题教育个人剖析材料
守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。
抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、
官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
学习深度不够。虽然集体学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。二是党性修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在“四个自信”上不够坚定。三是政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。
产生问题的原因主要有以下几方面：严格的主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把
加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入；思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次，对改革发展信心不足。总认为自己是一名入党已多年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了；没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低认识不充分，对高标准要求理解不深、不透，开展战略性思考不足，缺乏足够的信心，存在畏难情绪和无奈思想。
孔子曾说吾十五而志于学，“志于学”并非立志学习，好好学习天天向上；“志于学”是指在学习的过程中明白了自己的志向和人生的方向。前者虽然努力，也不过是盲目地学，而后者则是有方向地学，二者的效率不可同日而语。强调“初心”和“使命”，因为这是共产党人的源头和归宿所在，奋斗和前进的方向所在。自力更生、艰苦奋斗自然是好事，但若是在明白方向的基础上艰苦奋斗，必将事半功倍，何乐而不为？
没有初心和使命的艰苦奋斗事倍功半，光有初心而不愿艰苦奋斗固然又是大错特错。总书记强调要找差距，就是要解决动力和方法的问题，就是在告诫我们不能把“不忘初心、牢记使命”当成挂在嘴边的口号，而要
实实在在对标老一辈无产阶级革命家们的英勇事迹，从优秀的前辈身上找差距、从当下的时代榜样身上找差距、从后发赶超的地区身上找差距……通过差距对比，进一步提升奋斗的动力和奋斗的方法，确保在比较中实现收获、接受洗礼、更加担当。
空谈误国，实干兴邦；崇尚实干、狠抓落实；抓铁有痕、踏石留印……党的十八大以来，总书记多次就如何抓落实、重实干发表重要讲话。再美的蓝图，如果不精细地分解为可操作的施工图，也不过是水中月镜中花。因此，总书记综述特别强调，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的过程中，一定要“抓落实”。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实，就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标，埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根。
强使命、找差距、明举措、勇担当
”集中学习研讨发言稿
按照市委安排，近期，我认真学习了总书记关于区域经济发展重要论述、对河南工作重要指示及黄河流域生态保护和高质量发展等重要讲话，学习了省委省政府加快xx副中心城市建设及全市领导干部会议精神，并结合工作实际，进行了深入的思考。总书记重要讲话为我们做好工作指明了方向、提供了遵循，进一步增强了我们的责任感、使命感。省委省政府对xx发展给予的重大支持，使我们备受鼓舞和振奋，更加坚定了我们做好工作的信心、决心。我们必须把强烈的责任感转变成谋划推动工作的动力，必须把坚定的信心、决心转变成推进工作实实在在的行动，较真碰硬、勇于担当，团结一切可以团结的力量，凝聚起实干兴洛的强大合力。重点做好五个方面工作：
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