下面是小编为大家整理的“五对照五检查”自查自纠表 五对照五查看自查自纠报告,供大家参考。
“五对照五检查” 自查自纠表 姓名 张彩平 单位 红墩界九年制学校 职务 语文教师 思想方面存在问题及自纠措施 存在问题：
思想认识不够， 政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化， 只要走走形式， 不必太过认真。
自纠措施：
认真学习《教师职业道德规范》 、《教师法》 ，忠诚于党的教育事业， 对教育事业尽心尽力， 不计名利，积极进取， 努力创新， 尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好， 但求更好。
学风方面存在问题及自纠措施 存在问题：
1、 教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究， 导致教学过程中出现很多困惑。
2、 课堂教学的方法过于简单， 缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂， 应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
自纠措施：
不断提高自身的精神修养， 提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进， 勇于创新， 踏实肯干， 并加强业务学习， 不断充实自己。
工作作风方面存在 存在问题：
工作作风不够扎实。
没有脚踏实地， 总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神， 对问题不做深层次的分析， 思考不够透彻。
问题及自纠措施 自纠措施：
1 、 发扬奉献精神， 不计个人得失， 在工作中积极主动。
2、 强化责任， 提高效率。
对自己的工作多用心、 用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划， 使其有序、 有时、 有步骤地完成， 今天的事绝不拖到明天做， 树立强烈的时间观、 效率观、 质量观。
生活作风方面存在问题及自纠措施 存在问题：
由于自身还是一名年轻教师， 经验不足， 导致有时处理事务不够冷静， 对同事， 对学生还没有完全做到以人为本。
自纠措施：
放弃传统的“师道尊严”， 把学生放在与自己平等的地位上， 建立平等的师生关系。
创设良好的教学情境， 引导学生积极主动学习， 使每一个学生都得到健康发展。
将“以人为本” 的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
领导作风方面存在问题及自纠措 无
施
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