下面是小编为大家整理的2021年教师思想政治课学习心得体会例文（2022年）,供大家参考。
教师思想政治课学习心得体会范文
习近平总书记指出，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。思想政治课教师要发挥积极性、主动性，创造性，特别是不断增强思政课的思想性、亲和力和针对性。作为一名思想政治课教师，有了理直气壮讲好政治课的底气、守正创新讲好政治课的勇气、铸魂育人讲好政治课的正气。作为一名思政课教师，更要做一名乐为、敢为、有为的高素质教师。
一、乐为是思想课教师的本色
乐为是一种本性，是一种对马克思主义的信念的执着，对实现中国梦的坚守。作为一名思政课教师，乐为是一种发自内心的认可和意愿。十几年来，工作之余系统学习了《教育学原理》、《课程与教学论》、《中小学教育研究方法》、《政治学科基础与前沿专题》、《中学政治课程与教材》、《中学政治课教学测量与评价》等课程。自费订阅了《中学思想政治教学参考》、《中学政治及其他学科教学》等杂志。坚持阅读《人民日报》、《中国教育报》，撰写笔记、心得达万余字
承蒙老师们的言传身教，从懵懂的初为人师到对思想政治课程有了自己的认识。一直在思考和探索思想政治课的价值。思想政治课是一门独特的人文学科，思想政治课是一门影响人的终身发展的基础学科，其重要价值在于帮助人树立正确的价值观，全面提高人的素质，特别是为学生发展系好人生第一粒扣子。十几年来，我也一直坚守这样的教学价值观，特别注重处理好育人与教书的关系，坚持立德树人，坚持把学生的根基打好，在学生中深植理想教育、责任教育。曾记得，为了上好一节《中国共产党：立党为公执政为民》，从 2 个多小时的建国大业中剪辑出 3 分钟的素材，为讲好人民代表大会制度，多次跑到 XX 市人大，请教人大工作流程，市人大的工作人员当听说我是一名思政教师为了讲课人大课程时，主动给予了最大限度的支持。这一切
都是在不影响正常工作的情况下，利用业余时间进行的。作为一名思政教师，就是乐为，愿为，愿意为学生的成长付出努力与心血。
二、敢为是思想课教师的亮色
思想政治课既是一门学科，具有传授知识的功能，主要讲述马克思主义基本理论。更有有价值引导的功能，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。不仅仅把思政课开齐课时，更要开足、开好课时。思政课更要直面社会热点，回应社会热点和问题。如果思政课的内容是照本宣科的理论传声筒，它的价值和意义就会大打折扣。从这个意义讲，思政课堂应该是充满活动、充满睿智思维的课堂。睿智的课堂，就是充满创新性的课堂，就让学生有意想不到收获的课堂。
所谓好的思政课，不仅是有完整的知识体系、严密的逻辑体系，更是有出乎意料之外，又在情理之中的冲击力和挑战性。习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，这就要求思政教师要敢于创新、整合、大胆取舍。利用具有时代特色素材告诉学生马克思主义基理论。生活与哲学中有一节课，题目是《创新是引领发展的第一动力》，在这个大众创业、万众创新的时代，创新的素材有很多，如何大胆选取，就成为了一个不大不小的难题。经过反复思考琢磨，选取了具有时代特色的三个城市深圳、XX 和雄安新区，通过三个具有代表性的城市来感悟创新带来的成就。同时这节课设计了让学生亲身体验创新、感受创新的现场体验，用纸手表感受创新，让学生大呼惊讶。惊讶是思考的开始，让学生在兴趣和好奇中体验创新，体会发展，不是真正达到了思政课的要求了吗?
所谓的好思政课一定要给学生惊喜，让学生在精神上是一种旅游、更要有教师在设计、在情感上的“侵略性”。所谓的“侵略性”就是让学生有一种震撼的感觉，拍案而起、恍然大悟的感觉，学生在课堂上，愿意发表不同的见解。政治生活有一框题是《民主决策：做出最优选择》，我选择了广东番禺区垃圾焚烧厂的建立与废弃，特
别是政府面对垃圾围城的无奈和当地居民对焚烧垃圾的危害自身利益的坚决反对的矛盾，让学生探讨怎么解决这一公共事件。垃圾问题贴近学生生活，垃圾分类与处理又能唤起学生的环保意识。通过学生的讨论、教师的引导，让学生时而困惑，时而产生疑问，最后明白了民主决策对社会的重要性。这种对学生思维两难的挑战，非常有利于学生思维深度的拓展和对社会的深刻思考。
所谓好的思政课一定要有开放性、跨界性。思想政治课理论较为枯燥，知识较为抽象，对于初高中学生的理解有一定难度，这就要求思政课教师要学会跨界，尝试混搭风格，用语文知识、历史学说、生活实例丰富思政课堂。更让课程内容充满对事实、证据和逻辑的坚守。文化生活是富有艺术气息的一个模块。为了便于学生理解文化生活、感受文化魅力，在部分课堂，带领学生感受中国传统文化魅力，特别是感受戏曲艺术，让学生学唱一两句传统京剧，这一做法不仅让学生感受了中国文化的魅力，体验了中华文化的奇妙，在体验中培养学生的认同感和自豪感。我国社会变化日新月异，但是相对于社会的变化，教材就有一定滞后性。这就要求思政教师不仅要会混搭，更要不断增加新理论、新观点，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。经济生活第五课优异框题目为《企业的经营》。为了带给学生惊喜、更能激起学生的学习欲望，引入了案例独角兽企业，所谓独角兽企业就是指资产超过 10 亿美元以上，并且创办时间相对较短充分利用互联网经营的公司，比如 X、X 等，让学生通过资料学习，分析他们的成功因素。掌握了知识，也培养了学生的奋斗精神和创新思维。
三、有为是思政课教师的花色
百年大计，教育为本。教育是传承文明和知识、创造美好生活的根本途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要手段。教育是具有决定性意义的事业。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是办好教
育必须要解决的根本问题。落实立德树人根本任务，坚持教育为人民服务，努力培养担当民族复兴大业的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我坚守用自己的言行影响学生的一生的教育理念，开始了思政课实践的探索，利用课余时间创造性的进行学习共同体式的小组管理，让学生成立了互助组，让每个学生都有闪光点，都有帮助者。从包饺子活动到风火轮大赛，从红歌赛到拓展活动，处处都展现了与众不同的思政教育特色，与学生的关系也真正成了亦师亦友的关系，良好的师生关系、和谐的班级氛围，积极向上的学习环境，促成了良好的教育氛围。立德树人也在潜移默化中得到了实现。多年来，也许受我的影响，每届都有至少三分之一的学生选择了师范专业，甚至思政学科。
曾经有一届学生在毕业之际全班学生给我的一本祝福集锦，有这样一句话：如果说这世上有两种父亲，一个是物质的，一个是精神，那你就一定后者，在我们吃着五谷杂粮的同时给我们了无限的生命力。我想这不单单是给予我的认可，也是给予所有思政课教师的最高赞誉。这样一群可爱的学生，这样坚强的党领导，我们有什么理由不做一名乐为、敢为、有为的思政课教师，我们有什么理由不做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的人民教师。自查自纠主要问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政治大局关注不够；政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反对，抱有“多一事不如少一事”、“事不关己高高挂起”的思想；“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就学，无要求就不学，学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学习只停留在表面理解层次，存在“实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力不足。
工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创
新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自我没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今日干完的事，也随便拖到明天干。
处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
整改措施，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着
眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。
加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。
加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记...员的六条基本要求，按照合格...员的标准要求自我，时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认
识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去。
加强自身建设，提高服务本事。经过学习，牢固树立共产主义的梦想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则，在生活上严格要求自我，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
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