下面是小编为大家整理的《开展解放思想、更新观念大讨论个人总结》,供大家参考。
开展解放思想、更新观念大讨论个人总结 开展 解 解放思想、更新观念大讨论 活 活动活动，是区委作出的重 要 要部署，在我校也掀起了大 讨 讨论活动的高潮，它是贯彻 “ “三个代表”重要思想的重 大 大举措，是新阶段党的建设 的 的基础工程，是推动全面建 设 设小康社会的重要保证。这 次 次教育活动规模大、范围广 、 、层次深，是一次自我加压 、 、自我完善、自我提高的良 好 好机遇。在这次活动中，我 受 受到了一次深刻的党的基本 理 理论、基本路线的再教育， 进 进一步增强了学习贯彻“三 个 个代表”重要思想的自觉性 和 和坚定性，进一步坚定了共 产产主义理想和中国特色社会 主 主义信念；进一步明确了教 师 师的义务和责任，在工作中 实 实践八荣八耻，下面我就这 次 次大讨论活动作出以下总结 ：
：
加强学习，转变观念
解放思想就是要摆脱传 统 统思想旧观念的束搏，冲破 不 不适时宜的阻碍发展的各种 意 意识习俗，克服因循守旧、 固 固步自封、不思进取的思想 行 行为。在这次解放思想大讨 论 论活动中我在十分重视理论 学 学习，在段时间我积极参加 机 机关组织的学习无缺席迟到 现 现象，平时我自觉按时按量 完 完全成机关布置的自学任务 。
。我通过认真的学习，充分 认 认识到了解放思想的重要性 和 和迫切性。改变了我的人生 观 观价值观
解放思想，查 找 找不足为了适应新的发展要 求 求，为了更好地完成工作， 有 有必要立足岗位全面地剖析 和 和总结自己的思
想，找出自 身 身存在的问题，为思想的解 放 放，观念的更新做准备。在 这 这次大讨论活动中我发现了 自 自身存在的不足：
首先存 在 在的问题是思想跟不上改革 发 发展的潮流。在工作岗位上 ， ，不关心国家大事，不及时 学 学习国家的方针、政策，对 改 改革发展的形势认识不清。
缺 缺少工作压力，思想变得僵 化 化保守，失去了工作动力和 工 工作激情，工作一直没有起 色 色。
其次，在工作中安 于 于现状，固步自封，缺少创 新 新精神。对于每天的重复性 的 的工作，在思想上容易出现 麻 麻痹，不注重研究新问题， 就 就不能解决工作中遇到的难 题 题，就不能提高创新能力。
第三个问题是在工作中 说 说的多而做的少，依赖性大 。
。在工作中不能够站在全局 的 的高度去对待工作，在工作 中 中遇到困难时，就会出现悲 观 观情绪，缺少知难而进的勇 气 气。
解放思想、改正不 足 足、勇于创新
事物的发 展 展都是在自我否定中完成的 。
。解放思想的过程，就是吐 故 故纳新的过程，就是新陈代 谢 谢的过程。对自己的思想进 行 行剖析，进行扬弃，就是要 立 立足岗位，解放思想，勇于 创 创新，加快发展。
首先 ， ，我要积极参加政治学习， 关 关心国家大事，拥护以胡锦 涛 涛同志为核心的党中央的正 确 确领导，坚持四项基本原则 ， ，拥护党的各项方针政策， 遵 遵守劳动纪律，团结同志， 热 热心帮助同志；教育目的明 确 确，态度端正，钻研业务， 勤 勤奋刻
苦；班主任工作认真 负 负责，关心学生，爱护学生 ， ，为人师表，有奉献精神。
其次，在工作中转变观念 以 以积极创新的观念对待工作 中 中的人和事。工作中以积极 度 度的态度对待人和事，热情 服 服务于群众，办事不拖拉， 对 对于工作中遇到的困难不等 不 不靠，积极想办法解决，能 自 自己做的事能独立完成，不 给 给领导、同事增加麻烦。同 时 时在工作中积极进取，勇于 创 创新。所以在工作中我要做 到 到：
1、备课：积极参加 教 教研组的教研活动，仔细听 ， ，认真记，领会精神实质。
然 然后根据要求，提前两周备 好 好课，写好第二次教案。平 时 时做到周前备课。备课时认 真 真钻研教材、教参，学习好 大 大纲，虚心向同行老师学习 、 、请教。力求吃透教材，找 准 准重点、难点。上好每一节 课 课，上网查资料，集中别人 的 的优点确定自己的教学思路 ， ，。为了学生能更直观地感 受 受所学的知识内容，积极准 备 备、制作教具。复习阶段， 把 把每一单元的词语、重点内 容 容用电脑打印在纸上，为的 就 就是让学生有个清晰的复习 印 印象。
2、上课：上好 课 课的前提是做好课前准备， 不 不打无准备之仗。上课时认 真 真讲课，力求抓住重点，突 破 破难点，精讲精练。运用多 种 种教学方法，从学生的实际 出 出发，注意调动学生学习的 积 积极性和创造性思维，使学 生 生有举一反三的能力。培
养 学 学困生的学习兴趣，有难度 的 的问题找优等生；一般问题 找 找中等生；简单些的总是找 学 学困生回答。桌间巡视时， 注 注意对学困生进行面对面的 辅 辅导，课后及时做课后记， 找 找出不足。
3、作业根 据 据新课改的要求，我把每天 的 的作业经过精心地挑选，适 当 当地留一些有利于学生能力 发 发展的、发挥主动性和创造 性 性的作业。决不布置重复的 、 、无意义的机械作业。作业 能 能做到及时批改、认真纠错 ， ，发挥查漏补缺的作用。
最后，在解放思想的过程 中 中，结合“三个代表”和“ 八 八荣八耻”的精神，在工作 岗 岗位上发挥骨干教师的作用 ， ，团结同事克服困难，共谋 发 发展。在解放思想中做好本 职 职工作，促进我校教学工作 更 更快更好地发展。我会努力 做 做到：
1、加强自身基 本 本功的训练，课堂上做到精 讲 讲精练，注重对学生能力的 培 培养，知识上做到课课清、 段 段段清。
2、后进生多 些 些关心，多点爱心，再多一 些 些耐心，使他们在各方面有 更 更大进步。
3、加强守 纪 纪方面的教育，使学生不仅 在 在课堂上集中注意力学习， 课 课下也要按校纪班规严格约 束 束自己。
4、教育学生 要 要注意保持环境卫生，增强 主 主人翁意识和责任感。教育 工 工作，是一项常做常新、永 无 无止境的工作。社会在发展 ， ，时代在前进，学生的特点 和 和问题也在发生着不断的变 化 化。作为有责任感的教育工 作 作者，必须以高度的敏感性 和
和自觉性，及时发现、研究 和 和解决学生教育和管理工作 中 中的新情况、新问题，掌握 其 其特点、发现其规律，尽职 尽 尽责地做好工作，以完成我 们 们肩负的神圣历史使命。
解放思想不可能一蹴而就， 我 我将充分认识到它的艰巨性 和和长期性，不做表面文章， 而 而是踏踏实实、聚精会神地 工 工作，在实践中不断解放思 想 想，更新观念，保持与时俱 进 进、开拓创新的精神，为服 务 务人民竭力工作。一份春华 ， ，一份秋实，在教书育人的 道 道路上我付出的是汗水和泪 水 水，然而我收获的却是那一 份 份份充实，那沉甸甸的情感 。
。我用我的心去教诲我的学 生 生，我用我的情去培育我的 学 学生，我无愧于我心，我无 悔 悔于我的事业。让我把一生 矢 矢志教育的心愿化为热爱学 生 生的一团火，将自己最珍贵 的 的爱奉献给孩子们，相信今 日 日含苞欲放的花蕾，明日一 定 定能盛开绚丽的花朵！
推荐访问:《开展解放思想、更新观念大讨论个人总结》 解放思想 大讨论 更新观念