下面是小编为大家整理的第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会篇,供大家参考。
第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会篇
第 3 期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会 1、学习感悟 ?
作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的 109 大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深入。组织生活情势还较为单 1，主要局限在转达上级的文件精神、完成上级党组织要求展开的工作，创造性展开工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有产生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特点不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战役力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，牢牢围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设 1 支师德高尚，业务高深的教师队伍。
2、学以致用 ?
今后工作的思路：1 是展开许诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中展开“讲党性、比奉献、树形象、促发展”
活动，向党员、教师提出“3 要”、“3 向”、“3 比”要求，“3 要”即学校领导的工作要为 1 线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“3 向”即1 线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身旁的先进典型看齐。“3 比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资格比实绩。进行公然许诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既束缚了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。
2 是展开师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信心，严格职业操守，筑牢师德师魂。
3 是展开争做“4 有”(有理想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做榜样，充分发挥先锋模范作用。
4 是深入展开“讲政治、知畏敬、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律风格、业务素质和综合能力等方面迈上 1 个新台阶。
5 是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。展开“带好 1 个班、上好 1 堂课、树起 1面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。
第 3 期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会 1、学以致用，今后用____新时期中国特点社会主义思想指点学校党建工作，办人民满意的教育。
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回顾学校党组织建立两年多的时间，反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。组织生活情势还较为单 1，主要局限在转达上级的文件精神、完成上级党组织要求展开的工作，创造性展开工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有产生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特点不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心。今后在工作中，我们学校党支部要以____新时期中国特点社会主义思想进 1 步武装我们的头脑，进 1 步增强同志们的“4 个意识”、进 1 步坚定“4 个自信”、进 1 步加强“两个保护”，充分发挥政治核心作用，抓党建，促发展。要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战役力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，牢牢围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设 1 支师德高尚，业务高深的教师队伍，办人民满意的教育。
2、真学实做，行知合 1，以人格教育人格。
我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合 1”。他说：“先生拿做来教乃是真数，学生拿做来学，方是实学。”知易行难，行重于言。通过本次学习，我们学校的党支部要进 1 步的引导本校的教师同志们真学实做，行知合 1，以人格教育人格，特别是我们学校的思想道德课教育要建立“行动优先”的重要观念，道德评价不但要以行动为准，而且要把道德习惯的养成放在首位。但是首先要加强我们学校同志们的思想政治意识，以身垂范。把道德实践活动作为德育的主导内容，引导学生在参与社会实践中体验人生，养成良好的道德行动习
惯。万涓成水，汇流成河。个人高尚情操的培养或个社会良好道德风尚的构成，需要“润物细无声”的漫长工夫。坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育的根本任务。把学校教育作为道德教育的主渠道，把____新时期社会主义核心价值体系融入教育工作的全进程，丰富内容情势、创新方法手段。
第 3 期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会 1、进 1 步认识到党建工作的重要性 ?
通过学习，让我进 1 步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实行者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣扬、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为 1 名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧急性，使党建工作合适新情势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优良教育的需求。
2、通过学习，进 1 步加深了对党章的理解 ?
对党章有了进 1 步认识，更加深了对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的条件条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入
手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进 1 步认识到本身存在的不足，牢记党的主旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是不是做到了始终如 1 的保持先锋模范带头作用，是不是实行了对党员的要求，是不是在教育工作中开辟创新。学习的进程就是思考的进程，也是自我提高的进程，要联系自己思想实际，认真学，反复学，仔细体会，深入思考，融会贯通，学以致用。此次对党章党规的进 1 步学习，让我认识到“治国必先治党、治党务必从严，从严必以法式“”。新时期人民大众对美好生活的向往，对党有更多的期盼。贯彻落实 109 大精神，新征程上我们党将以甚么样的面貌带领人民再铸光辉，成为广大干部大众密切关注的问题。以____总书记为核心的党中央坚决保护大众利益，从严治党、精准脱贫的决心固若金汤，让人民大众对新时期美好期许更加坚定。遵照党章党规，依法治学、依法执教是我们每位党务工作者更是党员教师当仁不让的责任和义务。
3、通过学习，工作思路更加明晰 ?
对如何更好的展开工作思路更加明晰，特别是“”3 会 1 课”、“组织生活会”的展开、“主题党日”的展开、党员教师意识形态工作的展开，更是有了进 1 步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、线路和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和情势。支部工作需下苦工夫、真工夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。
4、进 1 步明确岗位职责，提升履职能力
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通过此次培训，进 1 步加深了对落实“主体责任”和“1 岗双责”重要性的认识，提高了政治素质和业务能力，在工作思惟和工作方法上得到了启发，明确了工作职责，增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感和信心和决心。作为 1 名小学党务工作者，要时刻不忘教育初心，牢记育人使命，贯彻落实中小学基础课程纲领，落实立德树人的根本任务，让社会主义核心价值观深入人心，付诸行动。全力培养师生核心素养，办有灵魂的教育。全面落实党建教学 1 起抓，党建与教学紧密结合起来，让党建工作成为学校教育教学的组织保障。