下面是小编为大家整理的如何保持快乐积极向上心情,供大家参考。
如何保持快乐积极向上的心情
高中部王吉军 一、 摆正位置， 认清形势
如果中国还曾存在师道尊严的话， 相信是很遥远以前的事了。
在文革中， 当一个学生可以肆意的凌辱、 攻击、 批斗教师的时候， 当“臭老九” 的称谓深深根植在民众的脑海里的时候， 师道尊严就已经荡然无存了， 同时也宣告着教师地位的彻底没落。
虽然改革开放后， 政府加大对教育的投入， 但依然是杯水车薪。
所以在我们当地才有“家有五斗粮， 不当孩子王” 、 “宁可饿死， 也不嫁教师郎” 之说。
在当教师之前， 只有充分的了解教师这个职业的真实情况， 才不会被这些美丽的谎言所惑， 产生一些不切实际的天真可笑想法； 只有了解教师真实的社会地位， 才不会觉得太委屈， 得以抛弃各种杂念以一颗平常心去对待工作， 实事求是的脚踏实在去做好自己的本职工作。
找个可以怡情的活动干干。
做老师的， 总可以找到自己的专业特长。
教语文的老师， 可以写个文章，教数学， 也可以研究一些小趣味的东西。
做个研究， 总是可以找到课题的。
还有呀， 老师们都是知识分子， 就是练习个毛笔字， 也是其乐无穷呀。
练习毛笔字吧， 可以研究毛笔， 可以收藏毛笔， 可以收藏字贴， 甚至可以研究砚台。
举个例子， 可以研究端研， 还可以研究一些小砚种， 如徐公砚。
二、 远离是非， 避免纷争
学校， 作来一个清水衙门并没有多大的利益可以获得， 本是一个应该远离是非与纷争的地方。
然而在平静的外表下， 却难以掩盖住教师们的各种勾心斗角和种种角逐的痕迹。
有人认为学校所拥有的资源有限， 造成教师的待遇此消此长， 因此才导致利益的冲突。
而拉班结派是学校常见的现象， 一些教师由于一己之利， 往往会加入学校的某个小团体。
可到头来往往付出是几多精力， 收获的却是不必要的伤害。
目光的短浅， 导致许多人只会盯住学校里小范围内一点利益， 使得纷争四起， 人也日渐变得琐碎狭隘。
须不知“一朝皇帝一朝臣” ， 如果校长换人了， 学校的各种力量对比是会发生很大的变化的， 而以前所苦心经营的东西很可能会毁于一旦， 造成不必要的烦恼。
常在水边走， 哪有不湿鞋之理？ 在与同事的各种明争暗斗中， 受到伤害也就难以避免了。
因此远离学校的是非， 避免参与学校的各种纷争是保持快乐积极向上的关键。
三、 远离权力， 保持距离
一个同事在新领导来后， 经常光顾校长的办公室， 因此一度被同事口共诛之， 有时还被一些老师戏虐为校长的泛走狗。
许多人由于各种原因， 对于自己不能靠近权力而感到无可奈何， 但对靠近权力的人进行热嘲冷讽， 却是绰绰有余的。
因此应该与权力保持一定的距离， 慎防被权力灼伤。
即使权力中央没有炙伤你， 但往往也会被同事妒忌的眼光和腹非所伤。
众口烁金, 积毁销骨， 因此在行动之前， 还是要惦量一下自己是否能够抵挡住众人心中熊熊燃烧的妒忌之火吧！
如果不是为了升官发财， 如果不是为了谋取某方面的利益， 就没有必要与权力中心靠得太近， 否则很有可以因为同事的妒忌而受到意想不到的伤害， 影响心境。
四、 心胸开阔， 不要记恨
每一学年要教那么多个学生， 碰到一些调皮难能以管教的学生是难免的。
而受这些调皮学生的气， 很少有教师能够免幸免。
问题是受到学生的伤害之后， 是耿耿于怀还是付之一笑？ 当然要做到付出一笑故作轻松状是很难的， 可是耿耿于怀又能解决什么问题呢？ 我们既不能把可恶的学生赶出学校， 可是又不得不经常的面对这些人， 这是何等的
无奈。
如果此时依然不能原谅学生的过错， 只能加剧心中的怨恨， 搞得自己心情更加不舒畅。
因此何妨把调皮的学生看成是一个个敌方的堡垒， 学会耐心的慢慢攻下。
把他们看成是用来锻炼能力的有效工具， 就会变得心平气和了。
当一个个反动你的学生被拿下的时候， 心中的成就感是无法用语言表达的。
五、 不求结果， 重在过程
看过这样一个故事：
一个农夫， 虽然非常勤劳的播种、 劳作， 憧憬着有一天能有个好收成。
可是， 一阵大风， 一阵雷阵雨， 都可能使农夫的心血在瞬间化为乌有。
教师的工作不也正像农夫的遭遇一样吗？ 付出并不等于收获， 虽然我们也有用真心， 也曾努力过， 可到头来一些学生不但不领情， 还对我们充满敌意。
当然， 这样的学生毕竟是少数，这应该把他看成是例外而非必然。
生活没有过不去坎， 伤口也总会有愈合的一天。
明天固然不一定会阳光灿烂， 但总不至于每天都电闪雷鸣吧！
相信自己， 活出自我。
只要一口气在， 否管它风吹雨打都要坚持到底。
我们要明白付出并不等于收获的道理， 更要明白没有付出， 就连一点收获的机会都没有。
因此， 对于各种各样的失败， 我们不应该情绪低落、 气馁， 也不要太在意。
其实许多事情， 只要有努力去做， 在努力的过程中就可以享受到许许多多的快乐了， 也就是说我们已经享受到了做事所应该享受到的快乐了， 那么何必太在乎事情的结局呢？
六、 把握机会， 主动出击
俗话说， “是金子总就会有发光” ， 可事实上， 许许多多的金子， 根本就没有发光的机会， 最后只能把灿烂的光芒永远的雪藏， 这是很令人遗憾的。
也有一些人， 痴心妄想着有那么一天， 伯乐会来到他的身边， 就可以使他这千里马有用武之地的。
可事实上，更多的人遭受的是“千里马常有， 而伯乐不常有” 的苦闷。
说了这么多， 无非是想说明一个问题， 那就是人是不能守株待兔般等待机会的垂青， 而是应该自己好好把握机会，主动出击， 让自己的光芒能够有四射的机会。
俗话说， 是驴是马拉出来溜一下就知道了，只有把自己最耀眼的光芒展现出来， 才能使别人对我们有个真实客观的看法， 我们才有可能获得进一步表现的机会， 才能迈出走向成功的坚实一步。
七、 不动声色， 心平气和
一些变态的学生喜欢气老师， 老师生气得越厉害， 他们就觉得越高兴。
而一些老师往往不能够很好的控制自己， 陷入学生的圈套， 被学生当成猴耍而不自知， 实在很可悲。即使学生没有这样的心计， 可是大怒之下， 肯定会影响心情的， 有时还会引起身体的不适。
所以无论从哪方面来说， 频频的震怒， 既不能对学生产生有效的教育效果， 在某种意义上， 又是帮助学生打自己， 这又是何苦呢！
无论在什么时候， 如果都能够保持冷静的态度， 多一份自信和从容不迫， 相信能够更好的解决问题。
八、 希望不止， 奋斗不息
许多人年轻的时候常常是壮志凌云的， 刚走上工作岗位更是充满激情和梦想的。
可是一旦真正进入工作的角色之后， 由于日子的平凡， 生活的单调， 昔日的棱角竟被岁月老人磨平了， 锐气也荡然无存了， 并常常会产生许多倦怠和懒惰起来。
据统计有 24. 30%的人从最初走上工作岗位的充满梦想和激情变到最终的心如止水。
相信这些人蓦然回首， 一定会感慨当初的那个英姿焕发朝气蓬勃的年轻人已经不再属于自己了。
那么什么原因使得一个人的心态变化如此之大呢？ 我认为关键的原因就是希望的缺失。
当教师久的人都会有这种感觉， 这个职业根本就没有什么玄念， 明天、 后天与今天过的并没有什么不同。
虽然现在社会流行算命， 可是当教师的人却很少有人被人算命。因为这命摆在那里， 根本就不用算， 也知道接下来会发生什么事。
教师这个职业最致命的弱点就是不能给人予以希望。
即使再怎么努力也还是领那么一点点钱， 你永远也别想过上一个富裕的生活。
希望就像在阴沉沉的天透过云层缝隙的那一线阳光， 总会给人信心和力量； 希望就像一个舱手， 即使在茫茫大海中行驶的船， 也会把它导向目的地。
很难相信， 一个人心中没有了希望， 那内心世界将会是怎么样的黑暗、 苦闷和无助！
因此， 无论何时何地， 我们都不能丧失希望。
希望还在， 梦就在。
怀有梦想的人，才有可能战胜生活的各种各样的困难， 才能充满乐观向上。
推荐访问:如何保持快乐积极向上心情 积极向上 心情 快乐