幼儿园幼儿疾病预防学习心得3篇幼儿园幼儿疾病预防学习心得 学前儿童常见疾病及预防 Page 2讨论：各位幼儿教师们，你们认为孩子们在幼儿园学习生活，家长们最关心的是哪方面？ 文化 知识 特长 下面是小编为大家整理的幼儿园幼儿疾病预防学习心得3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园幼儿疾病预防学习心得
儿童常见疾病及预防Page
2 讨论：各位幼儿教师们，你们认为孩子们在幼儿园学习生活，家长们最关心的是哪方面？
文化
知识
特长
技能
身心
健康
。
健康：不仅是没有疾病，还包括生理、心理健康和良好的社会适应能力。
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3
幼儿园健康检查制度
1 1 、入园检查。幼儿入园前必须在指定的妇幼保健院进行全面
健康检查，经体检化验等项目检查确无传染性疾病，且最
近二个月内无传染病接触史者方可入园。
对离园一个月以上幼儿，须重新体检方可回园。
2 2 、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年
为幼儿进行全面检查一次，
3 3 、晨间检查及全日观察。认真做好：
一摸（有否发烧）；
二看（咽部、皮肤和精神）；
三问（饮食、睡眠、大小便情况）；
四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。
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4 为什么要掌握儿童疾病的基本知识？？？ 一摸（有否发烧）—— 有无可引起体温升高的疾病
二看（咽部、皮肤和精神）—— 有无咽喉红肿、皮肤及精神状态异常
三问（饮食、睡眠、大小便情况）—— 有无消化性疾病的症状
四查（有无携带不安全物品）—— 预防突发性事件，如：气管异物等
幼儿教师必须掌握一定的儿童常见病的基本知识， 才能做到：早发现、早处理、早预防
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5 学前儿童常见疾病的种类 呼吸系统疾病
消化系统疾病
传染性疾病 —— 上呼吸道感染、下呼吸道感染
—— 急慢性腹泻
—— 流行性感冒、流行性腮腺炎
水痘、手足口病
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6 一、呼吸系统疾病 （一）呼吸系统的组成 （二）呼吸系统的常见疾病 （三）幼儿呼吸系统疾病的症状 （四）幼儿呼吸系统疾病的治疗及预防
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7 呼吸道 肺内各级支气管 肺泡 上呼吸道 鼻 鼻
咽 咽 喉 喉 气 气
管
支气管 （一）组成、结构及功能
肺 肺 下 呼 吸 道
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8 上呼吸道感染—— 鼻、咽、喉部之间的急性炎症的总称
下呼吸道感染—— 气管、支气管及肺的急性炎症的总称 以 以 急性鼻炎（伤风、感冒）
为常见 以 以 急性肺炎 为常见 （二）常见疾病
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9 （三）上呼吸道感染（上感）的主要症状
1 1 、普通感冒型
2 2 、流行性感冒型
3 3 、咽
炎
型
—— 又称急性鼻炎或伤风，好发于冬春季节；
局部鼻咽部症状较重（鼻塞、流清涕、打喷嚏、
咽痛）、全身症状轻或无。一般5 5- -7 7 天多 自愈 。
—— 简称流感，由 流感病毒 引起的 急性呼吸道传染
性 疾病。起病急，以 全身中毒症状为主 ，呼吸
道症状较轻。有畏寒、 高热（ 39- - 40 度）
，全身
酸痛，头痛、喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛等。
查体呈重病面容，面潮红，鼻咽部充血水肿，
—— 好发于冬春季节；以咽部炎症为主，可有咽部不适、发痒、灼热感、咽痛等；检查时有咽部明显充血、水肿，颌下淋巴结肿大并有触痛
传染 性疾病
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10 （四）治疗及预防
1 1 、治疗原则
2 2 、预防原则
—— 注意休息：减少活动、多饮水、室内保持空气流通
解热镇痛：复方阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、
去痛片、布洛芬等
病因治疗：抗菌、抗病毒药物（阿莫西林、头孢、
利巴韦林等）
—— 增强机体免疫力是预防急性上呼吸道感染最好的办法 ：
⑴积极锻炼身体，增强体质
⑵平时不要穿着过多、气温变化时应增减衣服
⑶避免与患者接触，在流行季节尽量不带孩子去公共
场所，必要时可戴口罩或服用板蓝根等中药预防
⑷及时治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良、锌缺乏、维生素A A 缺乏等。
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11 二、消化系统疾病 （一）消化系统的常见疾病 （二）幼儿消化系统疾病的症状 （三）幼儿消化系统疾病的治疗及预防
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12 腹泻—— 俗称“拉肚子”，是 一种症状而非独立疾病。
。
排便次数明显增多，粪质稀薄，水分增加，
每日排便量超过 200g ，或含脓血、黏液。
常伴有排便急迫感、失禁等症状。
分为急性腹泻（ <2 个月）、慢性腹泻 （ >2 个月）
（一）幼儿常见疾病
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13 （二）腹泻的主要病因
1 1 、感
染
2 2 、食物中毒
3 3 、消化不良
4 4 、其
他
—— 细菌或病毒感染，多为食用被大肠杆菌污染的食物引
起，出现不同程度的腹痛、腹泻、呕吐等症状。
—— 多由进食未煮熟的扁豆、变质食品、污染水源等引起
不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
—— 饮食无规律、进食过多、进食不易消化的食物等使胃
动力不足导致食物在胃内滞留
—— 生冷刺激、腹部受凉等致使肠蠕动增快而引起
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14 （三）治疗及预防
1 1 、治疗原则
2 2 、预防原则
—— 抗感染：给予抗生素等药物
补充水电解质：酌情补充液体、维生素、电解质等
止泻：蒙脱石散
调节肠道：双歧杆菌等生物活性菌
—— （1 1 ）养成良好的卫生习惯，教育幼儿饭前便后要用
香皂彻底洗净双手；
（2 2 ）保证饮用洁净水；
（3 3 ）不吃变质食物，生吃的瓜果要洗净；
（4 4 ）避免孩子间的接触传染等。
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15 三、传染性疾病 （一）幼儿常见的传染性疾病 （二）各类传染性疾病的症状 （三）各类传染性疾病的治疗及预防
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16 传染病：
是指病原体侵入人体，引起明显或不明显的病理反应，并能在人群中相互传播的疾病。
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17 1 1 、每种传染病都有其特殊的病原体
2 2 、具有免疫性、流行性、地方性和季节性
3 3 、具有可预防性
4 4 、有特殊的临床表现
传染病的基本特征
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18 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 传染病发生和流行的基本环节 传染病的发生：三者缺一不可
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19 传染源 （1）病人 （2）病原携带者 （3）受感染的动物
传染源：指体内有病原体生存、繁殖，并能将其排出体外的人和动物。
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20 传播途径：指病原体自传染源排出体外后经过一定的途径侵入他人体内，所经过的途径为传播途径。
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21 传播途径：
（1 1 ）空气传播
（2 2 ）粪口传播
（3 3 ）接触传播
（4 4 ）虫媒传播
（5 5 ）血液传播
（6 6 ）母婴传播
（7 7 ）土壤传播
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22 空气传播：病人和病原携带者鼻咽部的病原体，可随打喷嚏、咳嗽、唾液、飞沫、痰、呼吸等方式排出体外而污染空气，导致他人感染。
流感 肺结核 非典 H1N1 H7N9
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23 粪口传播：病原体污染了食物、水，再经口进入人体而使其受到感染。
甲肝 戊肝 伤寒
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24 接触传播：包括直接接触和间接接触。
直接接触 —— 传染源的分泌物
间接接触 —— 病原体污染的衣物、手、用具、
医疗器械等
水 水
痘 结膜炎
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25 虫媒传播：通过节肢动物叮咬吸血或机械携带，病原体直接或间接侵入易感者，使其受到感染。
流行性乙型脑炎 伤寒 痢疾
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26 血液传播：病原体通过输血，注射等途径进入健康人体，引起感染。
乙肝 丙肝 梅毒 HIV
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27 母婴传播：病原体由亲代传至子代而引起感染。包括经生殖细胞传播、妊娠期经胎盘传播、分娩期经产道传播及产后经哺乳传播。
乙肝 HIV
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28 土壤传播：病原体污染土壤，通过人体接触而感染。
破伤风
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29 易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人。
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30 1、管理传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群 传染病预防 隔离患者 教室消毒 开窗通风 勤洗双手 增强免疫 注射疫苗
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31 1、管理传染源 （1）早发现 （2）早报告 （3）早隔离 （4）早诊断 （5）早治疗
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33 2、切断传播途径 （1）个人卫生 （2）环境卫生
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34 个人卫生：
要注意培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手；口杯、手帕等个人专用；不吃变质和不清洁的食物，不喝生水；不随地吐痰等。
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35 环境卫生：
要保证室内外环境卫生，消灭蟑螂、老鼠；室内通风换气要好；用紫外线、消毒剂消毒用具、食具；保证饮水和食品清洁卫生等。
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36 3、保护易感人群 （1）特异性预防措施 （2）非特异性预防措施
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37 特异性预防措施—— 预防接种
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38 计划免疫是有计划、有目的地将生物制品接种到儿童体内， 确保儿童获得可靠的免疫力，从而达到预防、控制乃至消灭 相应传染病的目的。
小儿计划免疫
—— 核心工作：预防接种
疫
苗
一类疫苗
二类疫苗
国家免费提供
强制接种
公民自费
自愿接种
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39 儿童计划免疫程序表 乙肝疫苗（乙型肝炎）
—— 出生时、1 1 月、6 6 月（ 12 岁）
小儿麻痹糖丸（脊髓灰质炎）
—— 2 2 月、3 3 月、4 4 月（1 1 岁、4 4 岁）
百白破混合制剂（百日咳、白喉、破伤风）
—— 3 3 月、4 4 月、5 5 月（1 1 岁、2 2 岁、4 4 岁）
麻疹疫苗（麻疹）
—— 8 8 月（2 2 岁、7 7 岁、 12 岁）
卡介苗（结核病）
—— 出生2 2 ～3 3 天（3 3 岁、7 7 岁）
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40 预防接种程序表 √ √
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41 非特异性预防措施
【1】体育锻炼 【2】加强营养 增强机体免疫力
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42 1. 定义：是由 腮腺炎病毒 引起的急性呼吸道传染病
2. 传播途径：空气传播
接触病人后2 2 －3 3 周发病。
3. 症状：主要表现为一侧或两侧耳垂下腮腺肿大 ， 呈半球形 ，
以耳垂为中心 边缘不清 ， 表面发热有触痛 ， 张口或
咀嚼时局部疼痛 。
发病1 1 －3 3 天症状最明显以后渐退 ，
约2 2 周完全退尽 。
在发病初期的3 3 －5 5 天 ， 可有发热 、
乏力 、 厌食等全身症状 。
流行性腮腺炎
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43
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44 4 4 、护理
⑴
立即 隔离至腮腺消肿 。
⑵
居室要通风换气。
⑶
卧床休息，忌刺激性食物，宜流质和半流质；多饮水
。
⑷
患儿食具、毛巾等要单用，煮沸消毒。衣被等要曝晒
⑸
定时给孩子测量体温，必要时，可采取降温措施。
⑹
保持孩子口腔卫生：经常用温盐水漱口。
⑺
局部热敷可以减轻患处的疼痛。
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45 5. 预防 ⑴ ⑴ 腮腺炎患儿应隔离至腮腺肿胀完全消退后才上学; ⑵ ⑵ 若发现患儿，应加强晨检工作; ⑶ ⑶ 对可疑患儿有 接触 的小朋友，应 观察21 天; ⑷ ⑷ 预防性口服板蓝根冲剂。一般连续3 －5 天。
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46 水 水 痘
1 1 、定义：由 水痘- - 带状疱疹病毒(VZV) 初次感染所引起的
急性呼吸道传染病。
VZV 生存能力较弱，不耐高温，不能在痂皮中存活，易被消毒剂灭活。但能在疱疹液中-65 ℃ 下存活8 8 年。
2 2 、传播途径：患者为主要传染源 ，
出疹前1 1- -2 2 天至出疹后5 5 天都有传染性 。
传播途径主要是呼吸道 飞沫或直接接触传染
也可接触污染物而间接传染。
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47 3. 症状及分期
⑶
出疹期：
丘疹、水疱、结痂同时存在
周围有红晕，水疱的中央呈脐窝状，
先见于躯干、头部，后延及全身，微痒。
为自限性疾病，可在7 7— 10 天内痊愈，不留疤痕
⑴
潜伏期：2 2 周左右
⑵
前驱期：发热等不适，1 1 ～2 2 日内出皮疹。
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48 水痘的不同分期 丘 丘
疹 水 水
泡
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49 （1 1 ）呼吸道隔离，卧床休息，居室通风，常洗手洗脸勤换衣；
（2 2 ）衣物和用具消毒；嘱患儿不可抓挠， 防止庖疹破溃感染 ；
（3 3 ）多喝水，供给营养丰富易消化食物， 忌辛辣鱼虾等食物 ；
（4 4 ）预防受凉感冒，如出现持续高烧，需送医院治疗。
（1 1 ）隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7 7 天。
（2 2 ）接触水痘的易感者应留检3 3 周
（3 3 ）接种水痘疫苗，对正常易感儿童预防有效。
4. 护理
5. 预防
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50 手足口病
2 2 、传播途径：接触分泌物、疱疹液等通过胃肠道或呼吸道传播。
1 1 、定义：由 柯萨奇病毒 和 肠病毒 引起的幼儿常见传染病
四季均可发病。
传染期较长，从发病前几天到病后6 6 --8 8 周
一般在发病后1 1 周内传染性最强
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51 3 3 、症状：
发烧 ，体温 38 -- 39℃ ，可有感冒样症状及胃肠道症状；
2 2 天内 手、脚和口腔 内出现疱疹，疱周围有红晕；
手脚 疱疹多在手脚掌和手指、脚趾间皮肤
疱疹初为 米粒大小 红疹，很快红疹顶部形成小水疱
多2 2 --4 4 天后吸收。
病程1 1 --2 2 周，可自然痊愈。
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52 （1 1 ）多饮水、多休息、保持患儿口腔清洁。
（2 2 ）进食应多给予凉稀饭、牛奶、豆花、蛋羹等流质或半流质。
（3 3 ）体温过高者可用少量退烧药。
（4）
嘱患儿不可抓挠，以免使疱疹破溃。
（5 5 ）若发现患儿高烧不退、严重呕吐、意识不清或抽搐，
应立即到医院治疗。
4. 护理
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53 5. 预防
⑴ 患儿隔离2 2 周。
⑵...
篇二：幼儿园幼儿疾病预防学习心得
儿常见传染病的种类和预防》培训心得 《幼儿常见传染病的种类和预防》培训心得《幼儿常见传染病的种类和预防》培训心得
这是澄迈县马村中心幼儿园卫生保健的第一次培训，我选的课题是“幼儿常见传染病的种类和预防”，在这个课题的基础上，我从三个方面进行讲述常见传染病的种类，首先谈病毒性急性出疹性传染病，这类传染病主要有麻疹、风疹、幼儿急诊、水痘等，其次谈细菌性传染病，这类传染病主要有百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎、小儿结核病、细菌性痢疾。最后谈其他病毒性 三 传染病，这类传染病有流行 妙 性感冒、腮腺炎传染性肝炎 律 、流行性乙型脑炎、传染性 丙 肝炎、带状疱疹、狂犬病、 雍 手足口病。
接着，我便 蓖 谈到孩子的接种疫苗而这类 溅 接种疫苗究竟是预防那类传 痈 染病呢？在这个培训中我也 拷 进行了解释。如卡介苗乙肝 便 疫苗百白破三联制剂脊髓灰 仲 质炎疫苗麻疹减毒活疫苗。
贫 由于幼儿传染病种类繁多， 只 我就选最常出现的两种进行 修 简单的介绍。首先谈到的是 遭 流行性传染病简称流感。病 歇 因是由流感病毒引起的呼吸 车 道传染病，传播途径主要是 伊经飞沫传染。一般的症状主 咱 要有在流感流行季节，有超 皂 过40%的学龄前儿童及 3 咏 0%的学龄儿童罹患流感。
疡 一般健康儿童感染流感病毒 轴 可能表现为轻型流感，主要 祸 症状为发热、
咳嗽、流涕、 与 鼻塞及咽痛、头痛，少部分 九 出现肌痛、呕吐、腹泻。婴 好 幼儿流感的临床症状往往不 制 典型，可出现高热惊厥。新 怎 生儿流感少见，但易合并肺 过 炎，常有败血症表现，如嗜 柜 睡、拒奶、呼吸暂停等。在 心 小儿，流感病毒引起的喉炎 表 、气管炎、支气管炎、毛细 痪 支气管炎、肺炎及胃肠道症 疡状较成人常见。知道了它的 瞅 病因有了解了它的传播途径 灶 还谈了它的症状，下面就是 瞒 谈它的预防。预防有几点：
啸 个人卫生 A.保持室内空气 屿 流通，流行高峰期避免去人 羔 群聚集场所。B.咳嗽、打 蛛 喷嚏时应使用纸巾等，避免 举 飞沫传播。C.经常彻底洗 园 手，避免脏手接触口、眼、 阉 鼻。D.流行期间如出现流 痉 感样症状及时就医，并减少 馒 接触他人，尽量居家休息。
绦 E.流感患者应呼吸道隔离 诣 1 周或至主要症状消失。患 妈 者用具及分泌物要彻底消毒 清 。F.加强户外体育锻炼， 湖 提高身体抗病能力。G.秋 株 冬气候多变，注意加减衣服 粥 。机构内防控。
当流感 晋 已在社区流行时，同一机构 已 内如在 72 小时内有二人或 冬 二人以上出现流感样症状就 撑 应警惕，积极进行病原学检 骸 测。一旦确诊应要求患者入 聋 院治疗或居家休养，搞好个 余 人卫生，尽量避免、减少与 创 他人接触。当确认为机构内 愈暴发后，应按《传染病防治 敌 法》及《突发公共卫生应急 篷 条例》的有关规定来执行。
违 医院内感染暴发时，有关隔 沂 离防护等措施应参照相关技 疟 术指南的规定来执行。接种 趋 流感疫
苗。接种流感疫苗是 铀 其他方法不可替代的最有效 翻 预防流感及其并发症的手段 稳 。疫苗需每年接种方能获有 惹 效保护，疫苗毒株的更换由 朝 WHO 根据全球监测结果来 袁 决定。
讲完流行性感冒 粗 就得讲幼儿出现率较高的手 空 足口病。手足口病发现及时 脸 还能做治疗，发现晚了，还 漓 会危及到孩子的生命。手足 碟 口病是一种儿童传染病，又 估 名发疹性水疱性口腔炎。是 撑 由肠道病毒引起的传染病， 耸 多发生于 5 岁以下儿童。引 璃 发手足口病的肠道病毒有 2 鸣 0 多种，其中以柯萨奇病毒 殃 A16 型和肠道病毒 71 型 方 最为常见。主要出现的症状 欣可引起发热和手、足、口腔 讶 等部位的皮疹、溃疡，个别 枷 患者可引起心肌炎、肺水肿 阉 、无菌性脑膜脑炎等并发症 鸣 。个别重症患儿如果病情发 江 展快，导致死亡。该病以手 荐 、足和口腔粘膜疱疹或破溃 鹅 后形成溃疡为主要临床症状 早 。预防的重点就在于做到“ 嵌 洗净手、喝开水、吃熟食、 迟 勤通风、晒衣被”。春夏是 兢 肠道病毒感染容易发生的季 磐 节，要讲究环境、食品卫生 半 和个人卫生。不喝生水、不 纪 吃生冷食物，饭前便后洗手 膝 ，保持室内空气流通。尽量 扬 不要带婴幼儿去人群密集场 大 所。哺乳的母亲要勤洗澡、 疼 勤换衣服，喂奶前要清洗奶 曳 头。在培训的尾声我还对传 赶 染病出现的症状用图片的方 鞘式给老师们做一个展示，加 哺 深印象。
努力学习，努 翅 力做到一名合格卫生保健负 蝎 责人！
篇三：幼儿园幼儿疾病预防学习心得
园健康知识讲座小结随着秋季的来临，早晚温差变化较大，天气忽冷忽热，气候干燥，是幼儿呼吸道疾病和传染性 疾病的高发季节。为了帮助和引导家长掌握科学的育儿方法，使儿童健康渡过秋秋天疾病高发季节， 9 月 11 日 XX 龙幼儿园采取积极有效措施，充分利用家长资源，召开了秋季儿童保健健康讲座，为幼 儿家长进行秋季传染病防治的常识咨询，开展专题健康教育讲座。
该场讲座由常州市XX医院X科长主讲。为了做好本次讲座，X 医生非常认真，专门制作了 PPT,边播放图片边进行讲解注释。从专业角度出发，向幼儿家长详细讲解了秋冬季节流行性感 冒、麻疹、水痘、流行性脊髓脑膜炎、风疹、肺炎、腮腺炎、腹泻的症状、传染源、传播途径及预 防措施和托幼机构做好晨检、洗手、消毒、隔离的重要性；告诉家长们如何从幼儿时期开始关注孩 子的身体、心理、智力、情商开发和保健；让家长们了解到正确的保健和疾病预防是关乎孩子一生 幸福的大事，是提高国民身体素质、创造和谐社会最重要的基础措施之一。
此次讲座气氛活跃，讲座结束后家长们还频频提问，收到了良好的效果，深受家长的欢迎。
参加该次讲座的家长都表示对育儿有了新的概念，会根据该次讲座调整儿童日常保健的护理。
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