每约理论中心组学习情况3篇

每约理论中心组学习情况3篇每约理论中心组学习情况　1　XX局理论学习中心组2021年度学习总结　2021年，县县XXX局中心组加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，不断改下面是小编为大家整理的每约理论中心组学习情况3篇,供大家参考。

篇一：每约理论中心组学习情况

　 XX 局理论学习中心组 2021 年度学习总结

　2021 年，县 县 XXX 局 中心组加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，不断改进学习方式，紧密联系 乡村振兴工作 的实际，做到学以致用，活学活用。通过理论学习，切实提高了中心组成员的理论修养和执政水平，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，有力促进了 我县巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接，促进了队伍 建设的平稳持续发展。现将学习情况总结如下: 一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化 中心组学习制度是加强领导干部 理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系单位 实际更好地落实上级各项政策。为此，中心组于年初，根据 县委 委理论学习工作意见，结合 单位 实际，及时制定了《XXX 中心组 2021 年学习计划》，并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

　 2 ( ( 一) ) 完善组织管理体系。

　成立中心组理论学习领导小组，由 主要负责人 任组长，其他 班子 成员任成员。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取 2--3 人进行学习经验交 流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

　( ( 二) ) 落实学习推进机制。

　为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“ 三个落实”和“ 三个结合” 。“ 三个落实” 是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年共组织理论学习 18 次，基本每月都有组织一 到两 次集中学习。内容上，把认真学习贯彻党的十 九 大、 十九 届五中、六中全会精神、省委 、市委 和县委 有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、现场 调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“ 三个结合” ，即把学习XXX 思想 作为中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市 、县 重大决策，树立科学发展观，同实现 单位 跨越式发展相结合; 把学习坚持立 党 为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合; 把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。

　 3 ( ( 三) ) 健全学习考勤制度。

　坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假 。一年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在 90% 以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

　二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化

　中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。

　( ( 一) ) 集中学与分散学相结合。

　每次学习有一个主题，确定一至二名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到 主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个班子成员一般每年安排两次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排; 在个人自学和讲学的基础上，通过多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

　 4 ( ( 二) ) 请进来和走出去相结合。“ 请进来” 即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导，交流工作经验。“ 走出去”即主动到市其他先进单位进行先进典型的交流学习，提高培训的针对性和有效性。加强沟通学习和交流。

　( ( 三) ) 研究性与课题化相结合。

　中心组成员结合自己分管的工作，联系工作 实际，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

　三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化

　加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动 单位 各项工作健康平稳发展。中心组从两个方面着手，做到学以致用。

　( ( 一) ) 注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“ 学理论、转观念、出思路、定策略、强班子” 的学习目标，将所学的理论知识和我 单位 的实际情况相结合，从而形成适合大队自身发展的对策。

　( ( 二) )。

　坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。

　中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习 明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难

　 5 题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。

　中心组认为，要实现更好更快发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我 单位 始终把抓班子带队伍放在重要 位置 来抓，按照“ 五事” 干部队伍要求，即“ 肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事” ，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋 发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的核心领导团队。

篇二：每约理论中心组学习情况

　党委( ( 党组) ) 中心组理论学习情况 汇报材料（一）

　一、健全学习机构，做好带动作用。明确市经信委党委理论学习中心组成员，党委书记为中心组组长，分管领导为副组长。明确学习秘书，做好中心组学习的各项准备工作。经信委党委书记作为中心组组长认真履行自己的职责，亲自审定学习计划，做到带头学、思、讲、写、研，在中心组成员中起带头示范作用，在学习上给干部职工做表率。每次中心组学习都是党委书记主持或党委书记指定某位成员主持并带头作中心发言。据统计，今年 1-12 月份，我委理论学习中心组集中学习 20 天(次）。

　二、突出理论学习重点，不断改进学习方式。

　1、学习内容丰富，重点突出。党委每年年初都制定《市经信委党委理论学习中心组学习计划》，以党委文件形式下发。对学习时间、内容作了具体的安排，在实施过程中，根据具体的情况作适当的调整。今年以来，经信委党委理论学习中心组根据市委宣传部《2021 年度芜湖市县处级党委（党组）中心组学习指导意见》，继续认真学习十九届五中全会、十九届六中全会精神，学习实践科学发展观，学习十九届中纪委五次全会公报和胡锦涛在十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话，学习了中央经济工作会议精神。学习了《努力开创新形势下党的建设新局面》及《政府工作报告》。学习《关于推进学习型党组织建设的意见的通知》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作四项监督制度》，认真学

　习了省委组织部《关于转发中央组织部〈关于在党政领导班子后备干部集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知〉的通知》和市委组织部《关于抓紧做好在后备干部集中调整中加强监督，认真治理拉票行为的通知》，学习省委、省政府《关于推进皖江城市带承接产业转移示范区建设的决定》及《关于皖江城市带承接产业转移示范区规划的实施方案》、《关于深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式的意见》。传达全省学习**同志电视电话会议精神及**关于《大力弘扬沈浩精神推动安徽崛起大业》的讲话。学习市委、市政府《关于加快城市化进程的实施意见》，学习中央领导及省委、省政府、市委、市政府领导讲话精神。以及企业《后危机时代的中小企业人才发展战略》、《品牌管理》等，积极参加市委举办的报告会。通过加强学习，提高了党委班子的思想政治建设，提高了个人修养和整体素质，提高了党委班子的凝聚力和战斗力。

　2、创新学习方式，增强学习的灵活性。一是坚持集体学习与个人自学相结合，中心组学习原则上每月安排 2 次集中学习，每次不少于半天时间，其它以个人自学为主。二是学文件与参加讲座、看录像相结合。三是以党委中心组的学习带动全机关、事业单位的学习，在全机关形成浓厚的学习氛围，创建学习型机关。四是抓好自身学习的同时，积极参加市委中心组举办的学习报告会。

　3、开展调查研究，促进工业经济发展。市经信委党委一贯坚持理论联系实际，坚持学习和调研并重，把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合，做到调研在先，决策在后，为有针对性的开展工作

　和科学决策提供了保证。

　围绕加快培育新的增长极，推动光电产业快速发展，我委深入调研，借鉴江苏昆山、广东深圳等地发展光电产业的经验，对我市光电产业发展进行了深入思考和谋划。起草完成了《芜湖市关于促进 LED产业发展的实施意见》，初步提出了我市光电产业发展目标、发展重点、具体措施和政策支持等，着力打造千亿元的光电产业，引进了安徽邦大科技公司和广东东莞勤上光电公司在芜投资生产 LED 节能照明产品，先期投入 4600 万元，厂房及办公楼配套设施已开工建设。在编制十二五"工业规划过程中，对我市三县四区、经济开发区、相关政府部门及重点工业行业中的代表性企业开展调研。保证规划编制有超前性和可操作性，达到规划布局科学，集约化程度高，符合芜湖发展实际。

　委中心组成员结合各自的分管工作，在学习和调研的基础上积极撰写理论文章。在如何谋划"十二五"工业经济发展上，委主任王志鹏撰写了《抢抓机遇谋划十二五"》刊登在《企业与企业家》2021 年第6 期，如何调整产业结构，促进我市十二五工业发展，如何应对金融危机，推动中小企业发展，委副主任陈四清、程世明经过充分调研，分别撰写了《产业结构调整是我市"十二五"丁业持续健康发展的关键》和《优化发展环境，加快中小企业发展》，先后刊登在《芜湖社会科学》上;在如何加强机关党组织建设方面，委纪委书记王军同志M 写的《加强机关党建，服务工业经济发展》在《芜湖日报》理论版上刊登。

　三、加强学习管理，提高学习质量 市经信委领导班子始终把加强政治理论学习放在十分重要的位置，率先垂范，作学习的模范。早在 2000 年就制定了《市经贸委领导班子中心组学习制度》，并根据市委宜传部的要求，不断进行修改完善，对党委理论学习中心组学习的主要内容、学习时间、学习计划、学习方式、学习制度等都作了明确的规定。保证我委党委理论学习中心组学习有章可循。在学习时，一律实行本人签到，专人记录，每个成员都认真做好学习笔记，写好学习心得，做到三簿"齐全。有要事确需请假的，事后进行补课。经信委党委中心组成员都能科学合理安排工作日程，处理好工学矛盾，参加学习，委纪委书记王军同志虽在宁波驻点招商，但只要回芜办公都能积极参加中心组学习。中心组成员学习的出勤率达到 95%以上。

　四、运用理论，指导工作，促进发展 通过学习，进一步加强了理论武装，提高了思想认识，自觉地以科学发展观为指导，自觉地实践科学发展，把思想统一到中央决策部署上来，把学习同推动当前工作紧密结合起来，以学习来推动工作，以工作来检验学习成效，坚定信心、迎难而上，团结奋斗、共克时艰，努力实现工业经济又好又快发展。

　我们通过加强经济运行调度，促进工业经济平稳较快增长。加强规划引导，促进产业转型升级。推进重大工业项目建设，拉动投资增长。加快企业技术平台建设，增强自主创新能力。大力推进节能降耗、加快淘汰落后产能。加大政策支持，促进中小企业发展。抓住产业转

　移契机，开展招商引资。推进"两化"融合，提高工业信息化应用水平。积极稳妥处理企业改制遗留问题，维护社会和谐稳定等一系列实实在在的举措和工作力度，顺利实现今年目标。预计全市规模以上工业实现产值 2200 亿元，同比增长 40%;规模以上工业实现增加值 620 亿元，同比增长 26%;实现工业销售收入 2080 亿元，同比增长 25%;全市规模以上工业企业户数达到 1864 户以上，比去年增加 397 户，其中工业产值超亿元以上企业达到 190 户、超 10 亿元企业 30 户、百亿元企业达到 4 户﹔工业投资进一步扩大，预计 2021 年完成工业投资超 600亿元，其中完成技术改造项目投资 270 亿元，同比增长 30%。起草完成了《芜湖市"十二五"工业发展规划》，明确了"十二五"期间工业发展战略、主要目标、重点任务和保障措施;编制完成了《芜湖市工业产业空间布局规划》，起草完成了《芜湖市关于促进 LED 产业发展的实施意见》、《加快承接产业转移的若干政策意见》。编制了 2021年全市工业投资和重点技术改造项目库，入库项目 232 个，总投资520 亿元。全年列入安徽省 2021 年工业投资导向计划百千工程"项目217 项，总投资 398 亿元，全年组织实施省级计划创新项目 71 个，总投资 21.6 亿元，列入省重大新产品百亿元工程项目 14 个，总投资12.2 亿元;列入省企业技术中心创新能力建设项目 11 个，总投资 2.7亿元。为企业争取节能与资源综合利用国债资金项目 4 个，到位资金2392 万元。全力投入电力消费调控工作，截止 12 月上旬，我市电力调控工作取得阶段性成果，得到省节能办充分肯定，成为全省首批执行第二阶段日用电量限额标准的城市之一。预计能够完成省政府下达

　的电力调控任务和年度节能目标任务。全年完成新型墙体材料 25 亿标块，同比增长 3.8%;新墙材建筑应用面积 493 万平方米，应用面积比例达到 98.6%;实心粘土砖控制量同比下降 21.26%;新墙材应用节约土地 3960 亩、节约能源 15.5 万吨标煤、减少二氧化硫度气排放3400 吨。全年完成散装水 泥供应量 172.52 万吨，同比增长 31.79%，实现综合经济效益6187.08 万元。全年实施扩能技改非煤矿山 18 家、整合重组 10 家、关闭技术落后规模小的矿山 23 家。工业"小巨人"培育初见成效，企业发展势头良好。全年组织申报国家中小企业专项、担保机构补助、中小企业服务体系建设等项目 7 个，争取专项资金 1170 万元。申报省级中小企业专项 16 个，预计争取专项资金 100 万元。全年新增担保机构 72 家，新增注册资金 31.08 亿元。全年举办 5 次金融、担保机构与中小企业对接会，金融机构为中小企业提供项目贷款融资意向金额 1.79 亿元。

　我委党委理论学习中心组学习在市委宣传部的关心指导下，取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定的差距，有待于在今后的学习中努力改进和提高。今后，我们要以科学发展观为指导，在巩固现有学习成果的基础上，结合建设学习型党组织和开展争先创优活动，建立和完善中心组理论学习的长效机制，进一步完善中心组学习制度，创新学习形式，丰富学习内容，提高领导班子的领导科学发展的能力和水平，更好地服务于芜湖工业经济发展，推动芜湖工业跨越式弋发展。

　党委( ( 党组) ) 中心组理论学习情况 汇报材料（二）

　市直各机关、事业单位党组织: 2021 年，市直机关把党委（党组）理论学习中心组学习作为加强思想政治建设，严肃党内政治生活，建设学习型党组织的重要举措，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，发挥中心组示范引领作用。市直各单位认真落实《咸宁市党委（党组）理论学习中心组学习办法》，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，认真组织中心组学习，积极开展研讨，引导广大党员干部在学思践悟中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”，提升干事本领。现将直属单位中心组学习情况通报如下：

　一、主要特点 （一）明确学习责任，发挥示范作用。直属各单位高度重视中心组学习，明确党委（党组）书记为理论学习中心组学习第一责任人，亲自签批的中心组学习方案，亲自主持中心组学习研讨，带头开展习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论宣讲。其他中心组成员发挥“关键少数”的示范和表率作用，真正带学促学，带头谈学习体会、带头讲党课、带头查摆学习、工作中存在的问题，为机关干部树立了学习榜样。

　（二）学习内容充实，形式载体多样。直属各单位中心组坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政

　治任务，作为中心组学习的重中之重，分专题进行了多次集中学习研讨。此外，对照年初下发的 14 条重点学习内容安排和全年党委（党组）中心组学习“应学尽学”内容 19 条，结合本单位实际，深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述、全国“两会”精神、中美贸易摩擦、部门业务知识等内容。在学习形式上，采取集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合、中心组与中心组扩大学习相结合等多种方式，增强学习的吸引力和中心组的凝聚力。

　（三）严格组织管理，强化制度落实。直属各单位中心组结合本单位工作实际，制定年度学习计划，将中心组学习经费列入年度预算，对每次学习活动进行专题记录。据统计，全年直属各单位中心组集体学习平均为 18 次，中心组成员平均参学率达 96.45%。多数单位中心组日常学习有专人负责，围绕相应主题，按要求时限定期开展，对每次学习时间、内容、出勤情况和发言情况等进行认真记录，建立学习档案，形成了主要领导亲自抓，中心组成员认真准备、积极参加的良好局面。

　（四）理论联系实际，提升学习成效。直属各单位中心组把理论学习与现实需求相联系，注重学以致用，学思研相结合，将学习与深入贯彻上级重大决策部署紧密结合，深入基层调研，积极思考，献计献策，把学习的成果转化为工作动力，取得一定成效。一是增强党性修养，坚定理想信念。通过政治理论学习，加强思想修养，各中心组成员紧密结合党的性质宗旨和历史使命，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章党规，深学深思、常学常思，把尊崇党

　章、遵守党规的要求落到实处。直属各单位中心组成员在分管领域为机关干部上党课 500 余次，进一步增强机关干部党性修养。二是增强创新意识，有效指导工作。中心组成员注重知行合一，开展调查研究，在调研中发现存在的问题，提出对策建议，推动工作深入开展，提高决策水平。市直机关中心组成员今年共撰写学习体会、调研文章 500余篇，为指导和推动工作提供了参考。三是提升个人素质，服务咸宁改革发展。直属各单位中心组成员在学习中发挥引领示范作用，增强责任意识、担当精神，带动机关广大干部职工转变作风，凝聚力量，提高服务能力，提高工作水平。

　二、存在的主要问题 （一）制度落实缺刚性。部分单位业务工作压力大，在一定程度上存在重业务轻学习的观念,对个人自学、缺课补学等落实不到位，影响了整体参学率。中心组学习制度大多由组织部、宣传部或市委直属机关工委来督促、落实，由于现场督察的时间短，检查的内容仅局限于考勤、记录本、体会文章等，为了应付检查，有部分单位存在突击赶写学习记录、收集中心组成员的体会文章现象，中心组学习一学一报和半年报告制度落实有差距。

　（二）学习档案需规...

篇三：每约理论中心组学习情况

　 党委中心组 2020 年度理论学习情况汇报 1

　 **市委按照**市委要求，认真落实《关于进一步加强和改进全市县以上党委(组)中心组理论学习的意见》，紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一目标，把中心组学习作为研究解决全市改革发展稳定重大问题的重要载体来抓，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创**改革发展新局面的强大动力。

　 **市委中心组，成员***人。主要由市委、市人大、市政府、市政协四套班子主要领导及市检察院、市总工会、市委群工会等组成。中心组设组长、副组长、学习秘书和联络员，并明确了相应的职责。**市委始终坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，根据省、**市委统一部署和**经济社会发展形势需要，制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点，抓好落实，坚持*月左右 1 次集中学习，全年集中学习 10 次，参学率在**%以上。为方便学习，宣传部还为每位中心组成员订阅了《理论热点面对面》、《形势与任务教育干部读本》和《学习活页文选》以及**大以来的各种《学习辅导读本》。一年来，市委中心组成员参加各种辅导讲座和辅导报告 10 余场次。中心组成员在积极参加集中学习的同时，认真搞好自学，做好读书笔记，撰写学习心得体会感受。通过市委中心组集中系统学习、个人自学和集中研讨，中心组成员的综合素质、政治理论水平和思想道德素养得到了全面提高、运用理论学习成果分析解决县域经济发展新情况、新问题的能力得到了极大提升，有力地推动了全市各项工作的开展和任务的完成。

　一、领导高度重视。

　 市委中心组能够率先垂范，从自身做起，坚持一月左右安排一次集中学习。每次学习，市委书记吴孟铎同志都亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、作学习总结，并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促，成为理论学习的带头人。市委中心组其他成员在抓好自学的基础上，积极参加集中学习，踊跃发言畅谈体会。在市委中心组的带动下，全市基层党委(组)中心组学习自觉性明显增强，都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径，作为加强党风廉政建设和履行领导职责的内在要求，作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式，摆在重要位置上，作为紧要工作来抓，确立了“一把手”抓学习的领导责任制，形成了党委(组)主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。做到年初有计划，中期有检查，年终有总结。主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。

　 二、创新学习形式

　市委中心组在学习过程中，始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，努力在吃透精神、深刻领会上下功夫，在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫，在学以致用，推动实际工作上下功夫。为提高学习效果，采取了形式多样、行之有效的方式进行学习一是召开专题学习会。通过学习，市委中心组成员及时掌握当代马克思主义创新理论，使理论素养得到不断提升，科学判断、正确分析、有效面对复杂局面的能力得到进一步增强。并以《今日**》为阵地，开辟了理论学习专版和领导干部论坛，为中心组成员提供了理论交流平台。中心组成员还把学习与理论宣讲结合起来，开展了“学习实践科学发展观”专题宣讲活动，深入基层开展理论宣讲 41 场。二是举办专题讨论会。根据市委中心工作，特别是**进入全国百强县之后，就如何应对经济危机，保持良好的经济

　发展势头，组织开展了“跳出**看**，破除自满争一流”大讨论和“我为科学发展发展进一言、献一策”活动，通过讨论，查找出了不符合科学发展要求的思想观念，影响和制约科学发展的突出问题，形成了《市委常委会分析检查报告》。三是举办形势报告会。我们针对不同阶段的学习重点邀请专家作专题辅导报告。到目前为止，共邀请了省委常委、省委秘书长***同志、省委文明办创建处处长**、省委党校教授**作科学发展观、文明城创建、“六个为什么”等 4 场专题报告，进一步开阔了中心组成员的视野，深化了对重大问题的认识。四是开展调查研究。实践是检验真理的唯一标准，市委理论学习中心组坚持理论和实践相结合。各成员结合各自分管的工作，深入基层，调查研究，认真研究和解决群众关注的热点、难点、焦点问题，提出解决问题的合理途径和办法，形成调研论文，推进科学决策。今年，组织开展了“深入基层、倾听民生、广集民智”大调研和“千名科级干部进企入村入户大走访”等活动。五是组织参观考察。参观考察的过程既是学习的过程也是借鉴的过程，不仅要借鉴先进思想，还要借鉴先进行为。

　 三、完善学习制度

　有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。一年来，我们进一步完善定期学习、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度，使市委中心组学习实现了经常化、制度化、规范化。一是定期学习制度，一月左右集中学习一次。二是个人自学制度，中心组成员平时搞好集中自学，深入研读原著和有关学习材料，认真撰写集中学习发言提纲，养成读书学习的良好习惯。三是请假补课制度，因故不参加集中学习要向中心组组长请假，事后要及时补课。四是个人签到制度，参加集中学习必须由个人签到，不准补签、代签，考勤情况每半年在中心组集中学习时公布一次。五是学习调研制度，把理论学习和调研结合起来，紧密联系工作实际和思想实际，努力研究新情况，解决新问题，认真撰写心得体会

　感受、理论文章和调研报告。要求每个中心组成员每年撰写论文或调研报告 1 至 2篇。六是学习笔记、学习记录交流和调阅制度。要求基层中心组要有专用的集体学习记录本，每个成员要有专门的学习笔记本，市委宣传部每两个月抽查调阅一次，并将调阅情况通报全市。市委中心组成员也有专门的学习记录本，每季度在市委中心组集中学习时交流传阅一次。

　 四、学习成效显著

　(一)思想认识上收获新成果。中心组理论学习，坚持理论联系实际，立足研究解决实际问题。在学习中，深入调研，积极思考，形成了一批有真知灼见、有一定深度的思想认识成果。据不完全统计，中心组成员撰写心得体会感受 40 余篇，理论文章 40 篇。

　(二)科学发展上理了新思路。通过走出去学习，请进来辅导，沉下去调研，坐下来讨论等方式，经过反复酝酿、讨论研究，进一步理清了**当前和今后一个时期经济社会发展的新思路。以科学发展观为统领，以放思想为先导，以优化经济结构和转变发展方式为主线，以改善民生为根本，以党的建设为保障，紧紧围绕建设集聚带动作用强的中心城市这一方向，大力实施农业稳市、工业强市、旅游活市、生态名市、科教兴市发展战略，打造汉兴之地、能源之都、面粉之乡、生态之市，推进科学发展、和谐发展、跨越发展，努力建设富裕、文明、平安、生态、幸福新**。

　 (三)各项事业取得新进展。理论源于实践，指导实践，科学理论一旦与科学发展的火热实践相结合，便迸发出巨大的物质力量。**市委中心组通过理论学习，指导实践推动工作，**市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得新的重大进展。一是全市 gdp 收入***亿元，增长**.*%，财政总收入**.*亿元，居全省第一位，其中一般预算收入**.*亿元，居全省第六位;

　二是“四城联创”工作快速推进，跨入省级文明城先进市行列，同时，被命名为省级卫生城和省级园林城市，城市品位和市民素质大幅度提升;

　 三是经济发展方式得到很大转变，财政增长速度超过 gdp 增速，税收收入达到**%;

　 四是以“五个重点”的新农村建设效果显著，城乡一体化步伐加快;

　 五是平安建设扎实有效，社会治安稳定，居民安全感、满意度不断攀升;

　 六是干部作风明显转变，广大干部干事创业的氛围已经形成。

　虽然我市市委中心组理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，与所担当的工作任务相比，尚存在着一些差距，如理论学习形式不够灵活;

　 学习开展规范化抓得不足;

　 理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。

　 党委中心组 2020 年度理论学习情况汇报 2

　 市委组织部中心组对理论学习非常重视，及时布置，认真研讨，坚持学习，效果明显。市委常委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划，检查中心组成员自学情况;每次都主持中心组集中学习并带头发言;认真记笔记并撰写理论文章，积极参加研讨。坚持中心组学习制度，有年度计划和每次学习情况记录，完成了每年最少集中学习 4 次;积极探索学习形式，有计划地邀请有关专家做专题辅导;学习计划，每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记，每人每年记读书笔记不少于3万字，撰写调查报告和理论文章2篇上。通过努力，市委组织部中心组取得了良好的学习效果，领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高，班子的思想作风建设得到了加强，得到了广大干部群众的好评。

　 1、按照上级统一部署，开展系统学习。根据市委要求，我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了*****和***同志“****”重要思想。一是依据党的十*大对

　*****的高度概括，着重从九个方面来把握*****。二是根据上级下发的关于学习*****的通知，在通读《邓小平文选》第三卷的基础上，全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点，完整准确把握*****的科学体系。三是围绕“****”重要思想，认真学习了***同志“七一”讲话等重要篇目。四是认真学习“三讲”教育的必读书目，如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神，并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。通过学习，中心组成员对用*****和***“****”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识，对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。同时，提高了班子成员的政治素质、业务素质，为维护全市工作大局，促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。

　 2、结合我市组织工作的实际，组织重点学习。中心组经常根据一个时期的工作中心，有计划地选择邓小平同志原著的有关篇目和重要理论观点、***同志的一系列重要论述组织重点学习。一是围绕“三讲”教育有关内容组织重点学习。在“三讲”教育期间，中心组成员进行了为期 15 天的封闭学习。二是围绕解放思想、转变观念来组织重点学习。从解放思想入手，多次学习邓小平同志和***同志关于解放思想、实事求是的一系列重要论述，不断深化解放思想。三是重点学习了十*届六中全会精神。中心组成员认真研究了我市党的作风建设问题，并就在组织工作中如何贯彻《意见》进行了深入探讨。

　 4、强化学习制度的落实，切实保证学习。按照市委 1999 年*月制定下发的《关于进一步加强全市县(处)级党委中心组理论学习的意见》要求，我们规范了中心组学习制度。其中包括自学制度、集中研讨制度、理论务虚会制度、学习心得体会感受报告制度、学习组长责任制度、秘书责任制度、学习档案制度和检查考核制度。在实践中，加强对各项制度落实的监督检查，使各项制度能够真正落到

　实处，保证学习质量。

　 5、处理好三对关系，积极促进学习。一是系统学习和重点学习的关系。系统学习，就是按照计划进度要求认真研读原著，正确理解和把握*****的基本观点、科学体系。而对于重大理论问题和现实中存在的问题，我们则采取重点学习的方式。对于前者我们主要通过具体指导，在自学阶段来完成;对后者我们运用集中学习研讨、专题讲座等方式进行学习。二是走出去学习与请进来学习的关系。走出去就是到发达地区参观考察或深入到基层向实践学习。20**年，组织部长带领各县(市)区委组织部长到大连、青岛等地进行了考察。请进来就是请有关领导和专家学者来讲学，我们邀请过组织部老领导、市直有关部门领导来给我们讲课，收到了较好的学习效果。三是开展理论学习与经常调查研究、总结经验的关系。中心组成员一方面重视理论问题的研究和学习，另一方面注意深入实际进行调研，总结工作经验，把实际调查作为重要环节安排到整个学习进程中。这样不仅有利于深入理论学习，而且有助于 全面了解和把握实际，找准理论与实际的结合点。

　 通过中心组学习，我们主要有了如下收获：

　 一是坚持了正确的政治方向，同党中央保持高度的一致，不断增强政治意识和大局意识;二是解放了思想，转变了观念，理清了工作发展思路;三是用理论指导实践，使组织工作在发展中创新，不断登上新台阶;四是提高了领导班子的科学决策能力。

　 几年来，我们的中心组理论学习虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地看到存在问题和不足。由于组织工作比较忙，中心组成员经常出差，集中学习时间不能完全保证;学习还不够认真，理论与实践脱节题。这些都需要我们在日后学习工作中加以改进。

　 党委中心组 2020 年度理论学习情况汇报 3

　近年来，在市委、市政府的正确领导下，××*镇党委中心组不断推进理论学习工作，切实加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，改进学习方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用，坚持学以致用，为建设××*“中部地区工贸强镇”提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将近年来我镇党委中心组理论学习情况汇报材料如下：

　 一、主要做法

　 (一)突出一个核心，做到四个结...

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