拒绝盗版从我做起倡议书3篇拒绝盗版从我做起倡议书 学校开展“世界知识产权日”主题活动2021 拒绝盗版 从我做起 4月26日，是世界知识产权日。白树学校开展了以下面是小编为大家整理的拒绝盗版从我做起倡议书3篇,供大家参考。
篇一：拒绝盗版从我做起倡议书
开展“世界知识产权日”主题活动 2021拒绝盗版
从我做起
4 月 26 日，是世界知识产权日。白树学校开展了以“拒绝盗版 从我做起”为主题的宣传活动。
在第二十一个“世界知识产权日”来临之际，为了让孩子们从小树立创新意识，培养创造能力，建立正确的知识产权观。
白树学校开展了“把创意推向市场”主题活动。
学校首先利用 LED 宣传标语，营造氛围。
在学校政务处的安排下，我校以宣传工作为主
导，结合我校实际情况，在“活动周”期间组织学生做一期高质量的知识产权手抄报，并利用主题班会课时间，组织全体学生观看开设发明创造与专利申请入门和知识产权法律保护等视频。
内容以知识产权保护的意义为主题，学生们参与度高，对知识产权的理解更深了一步。
利用的班会课时间对各班进行主题教育，讲解了世界知识产权日的来历、简介、标识、重要性、知识产权与人们的生活、大家如何做等知识。
最后大家倡议尊重知识、尊重他人的创造发明、尊重他人的劳动成果、读正版教材、课外书、不抄袭作业，从自身做起，从身边的小事做起，尊重知识、拒绝盗版，为中国 梦的实现而努力学习。
本次“4.26 知识产权”主题活动主题突出，形式多样，注重实效，激励同学们做保护知识产权的践
行者；做自主知识产权的创造者；做保护知识产权的宣传者；做保护知识产权的监督者。
使学生轻松了解了什么是知识产权，怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动，让学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚创新，收到了良好的效果。
2021 年 4 月
篇二：拒绝盗版从我做起倡议书
禳攀蕊澎黪麟鬻黪攀 笋。麟对簿亲爱的同学们如果你被问及下面这些问题你会怎样回答你会在公交车上给老人让座吗 你会在拾到钱包时想办法归还失主吗 你会为一只折翅的小鸟养伤直到它重返蓝天吗 面对生命垂危的同龄人你会慷慨解囊吗 相信你的答案都是肯定的因为这些是对我们善良的证明是对我们道德的肯定。然而如果被问及你会购买盗版图书、音像制品吗 很多人恐怕要张口结舌说不出话来。是的我们生活中的盗版太多了图书、 、电影、软件……几乎所有的文化产品都有一个丑陋的双生子那便是盗版。它面世速度“快”在正版出现之前往往就有十多种盗版产品抢占市场它伪装得很“真”从包装到内容有的几乎与正版难分伯仲它又出奇的“便宜”一张正版 几十甚然而说到底盗版还是有一个“盗”的罪名是对知识产权的偷盗行为 选择盗版无异于帮助小偷销赃而且很多盗版制品更是文化垃圾对青少年的思想毒害极深。因此是否能够拒绝盗版其实也是对我们道德的考验。盗版行为带来的最直接的恶果就是创作者的积极性和剩益受男移纛雾帮豢黪彦始露藏耱禚劳羹裂∥羹黟静鲞孝雾缪麓耱泛业鹰誊磐鞠移—鲫穆瓣雾鞠鬻聋§劳秘藏豢穰盗窃了蛾卖一着着 幽万方数据蚴版产品却举步维艰。长此以往人们的创新意识将会受到抑制我们的文化家园将逐渐荒芜。盗版是和谐社会中极不和谐的音符。人们都对盗版习以为常侵权者也毫不羞愧那我们的国家将如何能坦荡磊落地屹立于世界民族之林也许有的同学会说现在社会上卖盗版、买盗版那么猖獗我一个人的力量太单薄了。那就请你想一想中国的那句古训——勿以善小而不为勿以恶小而为之。只要我们身边多一个身怀正义的人我们就又多了一分与盗版战斗的力量。因此我们向所有的青少年朋友发出以下倡议 了解版权保护的有关知识学法懂法掌握识别盗版制品的相关知识积极宣传盗版制品和不健康出版物的危害。 诚信处世不抄袭他人作品养成尊重知识产权、勇于仓 新的良好习惯。 自觉拒绝盗版远离文化垃圾。做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。 。堡撼瓣暑秘德藤霉氍囊簇黪 孝壤蒯灞獭摩瘸移缮窘 积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。拒绝盗版从我做起。让我们携手筑起这道抵御精神毒品的心灵防线让我 】用自己的实际行动传承人类文明传播善良与美好开垦民族产业的沃土为祖国的繁荣昌盛贡献自己 誊 嚣簿游蘩澎辩渗懑粪趣露纂楚雳镒灌溯澎寥万方数据
篇三：拒绝盗版从我做起倡议书
节 倡议书建议书
申请书
一、倡议书概念 • 倡议书，是个人或集体提出建议并公开发起竞赛、公益活动时所使用的专用书信。
类型 1 、按性质划分：用于工作事务、公益活动；国内事务、国际事务等。
2 、按用途划分：倡议书多用于学习榜样、呼唤道德、发起竞赛、组织群体活动等。
倡议书的特点 • 1 、公开发布 • 倡议书都是在一定范围内公开发布，目的是引起公众的广泛注意，并最大限度的引起共鸣。
• 2 、寻求呼应 • 倡议书与其他文书的最大不同，在于不仅仅提出建议，更要寻求呼应，希望有更多的人一起来实践所提出的主张。
结构与写法 • 倡议书的结构是：
标题＋称谓＋正文＋署名＋日期 • 倡议书的署名、日期与一般书信的写法相同，这里只介绍标题、称谓和正文的写法。
1 、标题：倡议书的标题可以只写文种，也可以把建议的内容直接写进标题。
2 、称谓：倡议书是否写称谓没有一定之规。通常在小范围使用时可以使用称谓，如“ 同学们 ” 、 “ 战友们 ” 、“ 青年朋友们 ” 。而不写称谓往往可以用于更大的范围。
3 、正文：倡议书的正文结构是：
背景和目的＋建议和要求＋结尾 Ａ、背景和目的
发出倡议书都是为了得到其他人的响应，因而必须写清起因、背景、目的等，争取他人的理解和认同，愿意一起参与行动。
Ｂ、建议和要求
倡议书提出的建议和要求应该具体可行，便于他人一起参与。
C 、结尾
结尾用尾语表明希望或者发出呼唤。
倡议书的尾语一般激情洋溢。
写作要求 １、论说充分
倡议书都不具有约束性，不能强制执行，因而必须具有较强的说服力，才能使他人自愿接受、认同自己的观点或者要求。写作倡议书时，对建议的起因、背景、目的等应该论说充分，达到无可辩驳、鼓动人心的程度。
２、可行性强 倡议书提出的建议或者要求应该是具体可行的，能够一条一条去做到，要力避空洞虚浮的建议。
例文学习 • 拒绝盗版倡议书 •
同学们，你会在公交车上给老人让座吗？你会在捡到钱包时想办法归还失主吗？你会为一只折翅的小鸟养伤，直到它重返蓝天吗？面对一个生命垂危的同龄人，你会慷慨解囊吗？相信你的答案都是肯定的。因为这些，是对我们善良的证明，是对我们道德的肯定。
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然而，如果被问及：你会购买盗版图书、音像制品马？很多人恐怕要张口结舌、说不出话来。
是的，我们生活中的 “ 盗版 ” 太多了，图书、ＣＤ、电影光盘、软件…… 几乎所有的文化产品都有一个丑陋的双生子，那便是盗版。盗版常常令一些人欲罢不能。它面世速度快，它伪装得很真，它又出奇的便宜，这些似乎给了我们很多选择的理由。
然而，说到底盗版还有一个 “ 盗 ”的罪名，是对知识产权的偷盗行为！选择道班，无异于帮助小偷销赃。是否能够拒绝盗版 ，其实是对我们道德的一种考验！
盗版行为带来的最直接的恶果，就是创作者的积极性和利益受到打击，相关的产业和市场秩序受到严重影响。有多少兢兢业业从事创作的人眼睁睁的看着自己的劳动成果被偷窃、贱卖，看着大笔利润滚滚流到小偷手里。长此以往，人们的创新意识将会受到抑制，我们的文化家园将逐渐荒芜。
作为一个有良知、有责任感的中国人，我们更应该清楚地意识到这一点：盗版是一个和谐社会中极不和谐的音符。如果人们都对盗版习以为常，侵权者也毫不羞愧，我们的国家如何能够坦荡、磊落的屹立于世界民族之林？
也许有的同学会说，现在社会上卖盗版、买盗版那么猖獗，我一个人的力量太单薄了。那就请你想想中国那句古训—— 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要我们身边多一个心怀正义的人，我们就多了一个分与盗版战斗的力量 。
因此，我们向所有的青少年朋友们发出以下倡议：
1 、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。
2 、诚信处世。不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。
3 、积极宣盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
4 、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
5 、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
6 、规劝亲友和身边其他人不使用盗版制品。
7 、积极举报学校周边和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为.
“ 创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因 ” 。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这到底与精神毒品的心灵防线，让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，开垦民族产业的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
中国人民大学附属中学全体学生
2019 年9 月5 日
二、建议书 • 概念：
• 建议书是就某件事的具体做法或某个问题的解决方法，用书面的形式向他人、领导或团体提出自己的看法和主张的一种书信。
回顾导入，引起思考
美丽可爱渺小 <<只有一个地球>>
自然资源有限
保护地球
人类难以移居
<<鹿和狼的故事>> 狼吃鹿→消灭狼→鹿吃植被→林毁鹿死
人类不能违背生物界发展规律
我们是大地的一部分 《这片土地是神圣的 》
善待这片土地的河水 空气 动物 （ 西雅图——印第安人对土地的热爱）
大地是人类的母亲
人类属于大地 保护环境
珍惜资源
干旱，大地龟裂
颗粒无收，农民惆怅
泥石流过后
山洪淹没村庄
洪水暴发，人们遭殃
环境恶化，自食其果
如此养鱼岂不悲哀？
材料一
材料二
存在问题、产生原因、提出建议
• 我们就以小组交流一下这些不良现象存在什么问题？ • 产生这些现象的原因是什么？ • 你有什么好的建议解决这个问题呢？
材料一
你有什么好的建议解决这些问题呢？
揭示教学目标：学写建议书 • （1）、先写清楚存在的问题。
• （2）、再说明产生的原因。
• （3）、最后提出解决的问题的建议。
建议书格式 •
标题
（ 居中）
称呼：（受文单位的名称称呼或个人的姓名，顶格）
•
正文：
（第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目
•
的、想法。
•
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以 •
做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过 •
头的话，不用命令的口气。
）
•
结尾（ 结尾一般是表示敬意或祝愿的话 ）
•
落款(建议人姓名或建议团体名称；) •
日期
例文引路
•
•
关于校园环境的建议书 • 尊敬的校长：
您好！
咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。
可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。
产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。
• ：
在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：
一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。
二、这些垃圾要定期处理。
三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。
四、分班级教育查处。
五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。
以上是我提出的建议，望您能采纳。
祝校长身体健康，工作顺利！
老舍中学初二（4）班 陈明
二00八年十二月一日
—— 申请书
一、申请书的适用范围 请大家说说。
申请书的适用范围 入团 入党 出国 留学 转班 开业
申请书的适用范围 参加组织或社团 参加某项工作 解决问题
一、什么是申请书 申请书是单位或者个人因某种愿望或需要，向上级机关、有关部门。组织或社会团体提出书面请求时使用的一种专用文书。
二、申请书的格式 1 、标题：申请书 2 、称谓：名称、冒号 3 、正文：申请事项、申请理由、申请态度等 4 、结尾：此致、敬礼、请批准等 ； 5 、署名和日期：个人姓名、单位盖章
阅读例文 P 101 《 入团申请书》 》 P 102 《 开业申请书》 》
入团申请书
敬爱的团支部：
我志愿申请加入中国共产主义青年团。
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我要争取加入共青团。
进入初中后，我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到学长、学姐佩戴的闪闪发光的团徽，心里便激动不已。
纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民。
•
在加入共青团后，我会在学校团委的教导下努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，遵守学校的规章制度。我还会在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，严守团的纪律，成为中国共产党的好助手和后备军。
如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员 ，我将按照团的章程，认真履行团员义务，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。
但是，如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织 。
。
此致 敬礼
申请人：XXX
XXXX 年XX 月XX 日
思考：
：
为了更好地达到申请的目的，在写申请书时应注意什么问题？
注意：
：
1 、理由要充分； 2 、申请事项要具体； 3 、叙事清楚、态度恳切； 4 、语言表达准确，简洁。
xiexie!
谢谢！
xiexie!
谢谢！
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