高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写8篇高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写 全国高校基层党支部书记网络培训示范班试卷（教师党支部） 您的分数为94.0分！ 1单项选择题1本大题共有25小题，总分为75.0分1题下面是小编为大家整理的高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写8篇,供大家参考。
篇一：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
高校基层党支部书记网络培训示范班试卷（教师党支部）您的分数为 94.0 分！
1 单项选择题 1 本大题共有 25 小题，总分为 75.0 分 1 题目 下列不属于“三会一课”制度中的“三会”的是（）。
选项: A 组织生活会 B 党员大会 C 支部委员会会议 分值: 3 分 2 题目 对于出国出境或参加校外教学科研、实习指导、学术交流活动连续（）以上的教师党员，要及时 纳入党组织管理，条件具备的要建立临时党支部（党小组）。
选项: r A 3 个月
5 个月 脩 C 6 个月 分值: 3 分 3 题目 下列表述中，正确的是（）。
选项: A 党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权 B 党员在留党察看期间没有表决权，但有选举权和被选举权 r C 党员在留党察看期间有表决权，但没有选举权和被选举权 分值: 3 分 4 题目 党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期（）。
选项: 厂 A 2 年至 3 年
r B 2 年至 5 年 C 3 年至 5 年 分值: 3 分 5 题目 在《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》规定中，下列说法错误的是（）。
选项: r A 党支部书记每年至少讲 1 次党课 r B 党支部每年至少召开 1 次专题组织生活会 席 C 党员民主评议结果一般分为优秀、合格、不合格三个等次 分值: 3 分 6 题目 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把（）作为中心环节，把（）工作贯 穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
选项: A 立德树人思想政治
B 教学工作立德树人 C 教书育人教学工作 分值: 3 分 7 题目 习近平总书记提出，做好高校思想政治工作要遵循思想政治工作规律，遵循（）规律，遵循（）
规律，不断提高工作能力和水平。
选项: C A 教书育人学生成才 r B 立德树人学生成长 C 教书育人学生成长 分值: 3 分 8 题目 习近平总书记指出："伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互 作用，其中起决定性作用的是党的建设新的（）。” 选项: r A 伟大斗争
停 B 伟大工程 C 伟大事业 分值: 3 分 9 题目 习近平总书记指出，（）永远在路上。
选项: A 全面从严治党 r B 全面依法治国 r C 科学执政 分值: 3 分 10 题目 “四个全面”中的（）是我们的战略目标。
选项: A 全面建成小康社会
广 B 全面深化改革 全面依法治国 分值: 3 分 11 题目 中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，大会一致 同意在党章中把（）同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“党的十 K 大”重要思想、 党的十 K 大一道确立为党的行动指南。
选项: C A “五位一体”总体布局 B 习近平新时代中国特色社会主义思想 C “四个全面”战略布局 分值: 3 分 12 题目 1920 年，（）最先翻译了《共产党宣言》。
选项: r A 李大钊
B
陈独秀 C 陈望道 分值: 3 分 13 题目 1956 年 4 月，毛泽东发表（）的讲话，是中国共产党比较系统地探索中国自己的建设社会主义 道路的开始。
选项: C C
A
《实践论》 停 B 《论十大关系》 C
《矛盾论》 分值: 3 分 14 题目 新时代党的建设的着力点是（）。
选项: tS A 调动全党积极性、主动性、创造性
B 坚定理想信念宗旨 r C 党的政治建设
分值: 3 分 15 题目 在新时代党的建设总要求中，要求坚持和加强党的（）领导。
选项: r A 核心 B 全面 r C 重点 分值: 3 分 16 题目 习近平总书记指出，“严肃党内（）是全面从严治党的基础。” 选项: A 组织生活 B 政治生活
r C 民主生活 17 题目 民主评议党员的步骤和顺序是（）。
选项: 广 A 学习教育、民主评议、个人总结、表彰和处理、材料归档、支部鉴定 r B 学习教育、个人总结、民主评议、表彰和处理、支部鉴定、材料归档 停 C 学习教育、个人总结、民主评议、支部鉴定、表彰和处理、材料归档 分值: 3 分 18 题目 对党支部委员民主生活会流程排序正确的是（）：
a. 支委相互谈心，征求各小组意见。
b. 会前准 备，向上级报告，通知各支委。
c. 召开会议，学习文件。
d. 向上级党组织汇报。
e. 开展批评与自 我批评。
f. 归纳小结，作好记录。
选项: A bacefd
r B bcaefd C C
C abcefd 3 分 19 题目 预备党员预备期满后，党组织经过考察认为其不履行党员义务，不具备党员条件的，应当（）。
选项: r A 留党察看 r B 延长预备期 C 取消预备党员资格 分值: 3 分 20 题目 预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经（）讨论通过和上级党 组织批准。
选项: 停 A 支部大会
r B 支部委员会 r C 党小组
21 题目 党的问责工作应当坚持的原则：依规依纪、实事求是，失责必问、问责必严，（），分级负责、 层层落实责任。
选项: r A 解放思想、实事求是 r B 批评与自我批评 停 C 惩前毖后、治病救人 分值: 3 分 22 题目 在党的纪律中，（）是党最根本、最重要的纪律。
选项: A 工作纪律 悔 B 政治纪律 r C 组织纪律
3 分 23
题目 党的问责工作是由（）按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导 干部的主体责任、监督责任和领导责任。
选项: r A 纪检监察机关 停 B 党组织 r C 组织部门 分值: 3 分 24 题目 民主生活会重在（），领导干部应当在会上把群众反映、 巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、 谈透彻，开展批评和自我批评，提出整改措施，接受组织监督。
选项: 停 A 解决突出问题 r B 反腐倡廉建设 C 从严治党 25
题目 以下属于新增的违反党的政治纪律的规定是（）。
选项: A 妄议中央大政方针，破坏党的集中统一 B 公开发表违背四项基本原则，违背党的改革开放决策，或者有其他严重政治问题的文章、演说、 宣言、声明 C 拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署 分值: 3 分 2 判断题 I 本大题共有 10 小题，总分为 25.0 分 1 题目 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
选项: 正确 错误 分值: 2.5 分 2 题目 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
选项: 正确 C C
错误 分值: 2.5 分 3 题目 党组织讨论决定问题时，必须执行少数服从多数的原则。
选项: 正确 r 错误 分值: 2.5 分 4 题目 对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施是批评教育。
选项: r 正确 ts 错误 分值: 2.5 分 5 题目 支部召开大会对党员的纪律处分进行讨论， 全体党员讨论后进行表决即可， 可以不采用投票的方 式。
选项: 正确 r 错误
2.5 分 6
题 目 主题党日活动时间一般不少于半天。
选项: 正确 C C
错误 分值: 2.5 分 7 题 目 发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
选项: 正确 C C
错误 分值: 2.5 分 8 题 目 党组议事决策一般采用党组会议形式。
党组会议一般每月召开一次，遇有重要情况可以随时召开。
选项: 正确 r 错误 分值: 2.5 分 9 题 目 支部党员大会一般半年至少召开一次， 支部委员会一般一季度召开一次， 党小组会一般一个月召
开一次。
r 正确
分值: 题目 选项: 分值: 错误 2.5 分 10 对党组织的问责方式包括检查、通报、改组、纪律处分。
r 正确 ts 错误 2.5 分
篇二：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
办村党支部书记示范培训班的意见和建议 省委组织部：根据省委组织部下发的《090716 统计农村基层组织建设有关情况通知》 要求， 我们对照通知提出的问题， 在征求基层的意见和建议的基础上， 进行了认真地分析研究， 对改进、 完善和创新选聘高校毕业生到村任职工作和举办村党支部书记示范培训班的教学内容、培训方式提出了一些的意见和建议：
一、 对改进、 完善和创新选聘高校毕业生到村任职工作的意见和建议
一是建议对选聘报名考试的时间做一下调整。
这次选聘工作将于 7 月底结束， 但是每年应届毕业生一般都在 6 月底或者 7 月初毕业离校， 这样就给选聘工作的政审和考察带来了很多不便。
因此建议将选聘工作时间适当提前， 争取最晚能在 6 月上旬完成选聘工作。
二是建议研究生与本科生一同参加笔试或者从选聘名额中分出一定的比例专门供研究生报考。
从今年的选聘工作情况来看， 研究生不参加笔试直接进入面试， 而本科生笔试成绩和面试成绩各占 50%,这样造成本科生或多或少的在最终成绩上受影响。
虽然我们采取了一系列有效措施去平衡， 但是这种影响仍然是客观存在的。
另外， 研究生直接进面试， 也给本科考生和部分群众造成了一定的误解。
三是建议选聘工作向考生收取一定的费用。
收取费用并不是因为经费的问题， 而是为了有效防止有些考生不负责任的盲目报名、 重复报名或者是多地市报名等情况的发生。
从今年的选聘工作来看， 参加笔试的人数远远少于报名人数和通过资格审核的人数， 这样就无形的造成了大量的人力和物力资源的浪费。
为了有效地减少这种无谓的浪费， 因此建议向考生收取一定的报名费用， 通过这种方式来约束和规范考试的报名行为。
四是注重对口选拔和定向选聘。
建议尽量选派熟悉农村生活和掌握一定农业专业知识的高校毕业生到村任职。
例如， 注重选聘农林类专业， 辅之以经济管理、 法律、 规划等专业的高校毕业生到村任职。
同时， 可以考虑实行户籍地优先的招聘模式， 招聘的大学生村官可以主要从本地生源的大学生中招聘， 便于更加了解当地工作情况， 更加便于开展工作， 更好的保证大学生能更多的留在农村参与本地的农村建设， 避免选聘来的大学生人才在短时间内流失。
二、 对省里举办村党支部书记示范培训班的教学内容、 培训方式等方面有什么具体意见、建议
一、 在教学内容方面， 应当丰富多样。
建议重点培训党和国家在农村的政策以及有关法律法规， 充分利用省里领导、 专家、 学者数量多、 层次高的有利条件， 为农村支部书记系统地讲解有关政策、 法律法规出台的背景、 对农村工作产生的影响、 农村支部书记应怎样去把握和执行等， 又要实行参观、 挂职， 现场教学， 现身说法， 增强他们的感性认识， 丰富受训人员知识结构， 解放思想， 转变观念， 开阔视野， 切实提高村支书自身综合素质和实际工作水平， 打造一支高素质的支部书记队伍。
二是在培训方式上， 要因地制宜、 分类培训。
各地方的情况不同， 面临的工作任务也不尽相同， 同一地区不同类型的村情况也千差万别。
因此建议省里举办多种内容的培训班， 比如城市拆迁、 民营经济、 现代农业、 服务大项目建设、 土地流转、 现代农业、 农村稳定、 园林发展等等的培训班， 由各地能够参加培训的支部书记自主选择班次。
可以考虑借鉴“村官创业讲坛”的工作模式， 实行一事一讲， 一事一议。
培训期间要积极组织参与培训的村党组织书记广泛参与座谈和讨论， 在交流中提高干事创业的能力。
三是要创新培训手段。
建议培训采取“开放式”的培训手段， 真正走出去， 到经济发展好的地区参观学习， 条件允许可以实行村党支部书记异地挂职制度。
同时逐步引导村党组织书记利用电脑网络、 远教系统进行学习交流， 紧跟社会发展的需要， 增强培训的前瞻性和预见性。
篇三：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
xx 辅导员工作室 20xx 年度工作总结一、项目主题与思路 “xxxx”网络思政工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，坚持以学生为中心的基本遵循，从工作内容、工作方法、工作方式等方面进行实践和探索，开展网络思想政治教育工作。工作室成员是长期处于一线开展大学生思想政治教育的辅导员骨干，以及综合表现较为突出的优秀学生，旨在为各高校学生和老师搭建一个共享资源、共话收获、共同成长的网络思想政治教育平台。
二、实施方法与过程 “xxxx”网络思政工作室成立于 2017 年 3 月，在河南科技大学学生工作部、医学技术与工程学院党委的指导下，“xxxx”网络思政工作室积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以新媒体为载体，注重开展灵活多样的思想政治教育活动，以为学生解决思想问题为根本、与解决实际问题相结合，实现对学生的思想引领、价值引领、道德引领，进而在为学生服务中提升大学生思想政治素质。
工作室成立以来，以大学生的学习生活为素材来源开展网络思政教育，立足常见的案例，贴近学生的生活，运用学生乐于接受、喜欢接受的表达方式，进行潜移默化的影响和积
极正面的引导。同时，立足辅导员工作岗位，与广大思想政治教育工作者进行经验交流与分享，提升大学生思想政治教育工作实效，服务大学生成长成才。“xxxx”微信公众平台坚持每周有更新、每周有话题、每周有讨论，因势而为营造网络思政工作氛围。工作室各成员针对不同方向共同研讨，共同支撑，建立起强有力的思政工作微信矩阵，对好的网络作品共同使力，提升推广质量。
在具体实施过程中，工作室从以下三方面开展工作：
1.创建微信公众号，拓展思政工作外延 “xxxx”网络思政工作室面向学生创建了“xxxx”公众号，定期推送与学生有关、受学生欢迎、得同行肯定的原创网络文章，积极打造了“青年学习说”“心言心语”“答学生问”三个专栏。疫情期间积极贯彻落实中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动要求，开设“学‘习’者说”专栏，组织广大青年学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、重要回信精神，坚定不移听党话，深入实践跟党走，汇聚抗疫正能量，传递战“疫”必胜心。
2.分享优秀经验，师生共话成长 工作室成员分教师组和学生组，各司其职，各发其效，形成合力，共同成长。
教师组：（1）以网络为媒介，以新生开学报到、毕业生离校、考研、春节等重大时事节点、传统假日为契机撰写思想引领文章，积极开展关于理想信念教育、爱国主义教育等的引导与教育；（2）积极回应学生关切，定期在线答疑，为学生解决学业发展、心理困惑、个人成长等方面的问题，助力学生的成长成才，同时注重举一反三、总结归纳，为有相同疑惑的学生提供贴心指导与服务。
学生组：整合优秀资源，发掘身边榜样，邀请校内外优秀青年大学生分享个人成长经历，发布到公众平台上起到榜样示范引领的作用，实现朋辈认同、同龄引导，为更多学生提供帮助。
3.实施“六个一”计划，夯实辅导员本职 为全面提升工作室辅导员老师的整体素质，更加全面地指导学生成长、成才、成功，工作室制订并实施了“六个一”计划（针对工作室每一名辅导员老师），内在提高认识、外在主动增压，迈向专业化、职业化之路。
“六个一”计划具体内容如下：（１）每天至少与一名学生谈心谈话；（２）每月至少开一次主题班会；（3）每学期至少组织学生参加一次实践活动；（4）每年至少参加一次提升培训活动；（5）每年至少获得一项校级以上荣誉；（6）每年至少参与一项课题研究或发表一篇论文。
三、主要成效及经验
（一）主要成效 经过三年多的实践与探索，“xxxx”网络思政工作室以提升高校思想政治工作质量为目标，通过资源整合、团队凝练，在学校学生工作部、学院党委的指导与资助下，已建设成校内有特色、校外有影响的共享资源、共话收获、共同成长的网络思想政治教育平台。
一方面，工作室的官方宣传平台——“xxxx”微信公众号，现已建设成熟三个栏目：答学生问，Youth 说（青年学子说），心言心语。其中，“心言心语”又下设四个子栏目：“学‘习’者”，“致学生”，“碎碎念”，“心感悟”。截止 2020 年 7 月 27 日，已发布原创文章 142 篇、累计365781 字，阅读量达 60000+次，回复各类留言、咨询5000+条，多篇文章被“大学生领导力”、“河南科技大学”、“河南科大学声传媒”、“河南科技大学团委”等校内外官方媒体转载。疫情期间，工作室积极践行网络育人功能，组织 6000 人次学生学习习近平总书记重要回信等内容 12 篇，形成“学‘习’者说”感想感悟 40000+字，并在网上推送宣传，积极发声亮剑聚力，守护晴朗网络空间。
另一方面，工作室成员形成了较强的工作共识，均发挥自身优势，致力于工作室育人工作的开展。10 名辅导员教师三年来累计获得校级及以上荣誉 50 余项，发表思想政治教育类论文、主持（或参与）省级或校级课题十余项，获得国家
心理咨询师、国家体验教育师、创新创业导师、中国红十字会优秀培训师等资质，参加了教育部高校辅导员培训和研修基地（浙江大学）举办的“高校辅导员职业能力提升高级研修班”、国家教育行政学院举办的“全国高校基层党支部书记网络培训示范班”、团中央学校部举办的“全国学校共青团新媒体菁英培养计划”等十余次，为做好做实、做专做精辅导员工作打下了坚实的理论基础。
（二）工作经验 1.坚持不懈，常抓不松，守好网络育人的责任田 网络思想政治教育工作需建设一支强而精、红且专的队伍，涵盖一线辅导员的骨干力量、优秀学生中的先进典型，要有敏锐的洞察力、判断力，能时刻把握政治底线、育人规律，能以学生的思想动向为根本出发点研判问题、总结归纳、形成经验，为落实“立德树人”的根本任务有决心、下力气。工作室成员之间相互学习、互帮互助，老师与学生共同成长，在网络思想政治教育中履职尽责。
2.善于学习，工于研究，在日常工作中提炼成果 工作室成员均需要具有向上好学、不耻下问的优秀品质，能时时事事学习，不断在日常思想政治教育工作中挖掘素材、发掘亮点，把为学生服务、为他人奉献作为基本的工作理念。同时能积极申报各级各类课题，涵盖学生就业、课外培养、网络意见领袖培育等方方面面，坚持“思政无小事，事事皆
育人”的工作态度，形成成果，积极分享，与广大师生共同成长、共同进步。
3.守正创新，朋辈引导，培育先进典型引领示范 思想政治教育在教师教育和引导的同时，要注重发挥朋辈示范引领作用，抓住学生的心理特点、实际需求，将学生身边人育成典型、身边事铸成典型，形成以点成线到面的辐射带动局面，能较好地实现思政教育润物无声的效果。要充分借助校内外优秀学生资源，坚持将解决学生的思想问题与实际问题相结合，增强网络思想政治教育的针对性和实效性。
四、下一步加强和改进的计划 历经三年的发展，工作室已成长为校内的辅导员工作品牌。在下一步的建设与发展中，我们将着手加强和改进以下几方面：
（１）进一步发挥网络思政育人功效，把网络思政工作与日常思想政治工作相结合，邀请优秀专家、学者予以指导，探索建立立足河南科技大学、面向河南省乃至全国的优质网络思政工作体系。
（２）充分发挥工作室各成员的资源和优势，协同带动校内外思想政治教育工作者联合开展网络育人等专题研究，完善工作室组织机构，提升影响力、感染力。
（3）总结经验，凝练成果，著书立作，坚持以学生为本，立足学生、为了学生，探索总结新形势下网络思想政治育人的规律与方法。
篇四：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
企业基层党支部书记培训示范班交流发言 尊敬的各位领导，各位前辈、同仁们：大家好！我是来自中国 xx 集团二院二部一室的党支部书记 xxx。大家在国庆阅兵看到的红旗九号、海红旗七号就是二院研制生产的。很荣幸能代表一组和大家分享培讪体会和收获。
四月是春暖花开的季节，转眼间，紧张、充实而又愉快的学习生活就要结束了。五天里，我们收获满满，我们感受深刻。示范班全体学员，收获了知识、提高了素质、锤炼了作风，特别是对“如何当好一名基层党支部书记”有了更深刻的认识。我们诚挚的感谢中组部和国资委党建局给我们创造这个学习的机会、感谢海淀区委党校老师的辛苦付出和无私奉献！
一、学习体会
本次培讪主要可以概括为坐着学、走着学和比着学。
1、坐着学，入木三分，促进理论水平快速提升。
课埻讲授部分精准把握了学员的需求，紧密结合党的十九大精神、国企党建工作会精神、党章等主题，邀请功底深厚的名师，直指学员思想深处，为我们指明了开展工作的方向。
2、走着学，激情澎湃，开拓眼界明思路。
培讪注重体验式教学，带我们前往西山无名烈士纪念广场、航天城、鲁能集团迚行参观，并设置 4 个党组织建设的情景模拟。新颖的教学形式，让我们“真
听、真看、真感受”，开拓了眼界，激发了我们从事党务工作的自信心和自豪感。
3、比着学，触及短板，促进能力素质提高。
培讪注重分享式教学，2 次小组专题研讨，3 位基层党支部书记经验交流，通过对标先迚，提问答疑，交流学习，让我们看见了平时自身工作的差距，提高了我们解决支部工作实际问题的能力。
课程还有效利用了晚上的时间，穿插播放了《厉害了我的国》《红海行劢》等热门爱国影片，给大家带来了满满正能量的视听盛宴。在这五天的过程中，大家学习的热情高涨。虽然只是刚刚认识，但像老朊友一样毫无保留的共享着学习笔记和心得，让我也惊喜的收获了许多学习方法和和浓浓的友谊。
二、下一步的工作方向
1.党的基础工作还有很大的努力空间。
过去可能觉得“三会一课”、党员发展、双评这些劢作我都做了，党建考核和督导组来检查我也丌怕了。但是精品意识丌足，有时候觉得做这些工作丌出成绩，只有搞创新才出成绩，在做基础工作的时候有“丌求完美，但求完事”的心态。经过本次培讪，我看到了自身的差距。特别是鲁能集团的支部标准化、党员政治生日等做法，他们对党建基础工作的认真重视程度，让我汗颜。“优秀就是把简单的事做到极致”，作为央企示范基层党支部，那么我们的标准就丌能仅停留在“做完”的层次上，要做出水平和绩效。
2.打铁必须自身硬，要加强自身的锤炼。
参加这次培讪班，使我更深刻地感受到支部的重要性，“党的一切工作到支
部” “支部在基层工作中唱主角”，也更感觉到自己身上的担子重。我深刻领会到，党支部书记是党支部的核心人物，是党支部全体党员的“主心骨”，是单位职工的“领头雁”，在全面深化改革的大潮下，央企都面临着“滚石上山，爬坡过坎”的关键时期，党支部能否发挥领导核心的作用，能否起到战斗堡垒的作用，是基层党支部书记的责任和担当。
我们组在讨论的时候，一名老政工干部也说到，党支部书记是一门专业，但是却没有一个学校教，所以，要靠自己在工作中丌断的去悟。因此，作为支部书记我要迚一步加强理论知识的学习和党性修养的锤炼，丌断增强“四个意识”，深学悟透，给党员们做出表率。
篇五：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
高校基层党支部书记网络培训示范班 成果撰写通过高校基层党支部书记网络培训班的学习，我不仅熟知十八大十九大的相关知识，同时对新党章也有了更多的了解和认知，更对党支部的工作有了更多经验和切实管用行之有效的办法。作为高校党支部我们更应该担起这份责任，为中国共产党的发展、伟大祖国的复兴贡献出自己的一份力量。
中国的发展离不开高校，因为高校培养的大学生是社会发展的中坚力量，高校培养的人才在解决我国社会存在问题时起着至关重要的作用，而我们接受的思想教育的层次决定了我们能不能很好的贯彻落实党的方针政策，因此高校在培养大学生任务方面有着非常艰巨的使命，不只是需要教会他们学习知识技能，还需要在思想层次上对他们进行教育。
高校教育的目的，即“四个为”：为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。这就为高等教育的发展指明了方向，高等教育也就要围绕着这些问题展开，而实现这些目标不只是需要学生在政治课等课堂上为学生讲解当代中国发展的趋势、新形态，作为高校的党支部我们也要思考，如何通过开展党日活动、党课等方面向同学们渗透这些先进的政治思想。
首先，党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。必须强化党员同志们党的意识,党员意识强的党员,其组织观念就强,就能够自觉履行党员的义务,
在学习生活中严格要求自己,为同学们起到一个良好的模范带头作用。反之,不按时参加党组织生活的党员,长期游离于党组织之外,不能充分发挥党员的作用,丧失了党员的先进性,在群众中造成不良的甚至恶劣的影响。所以,要借助“两学一做”学习活动的契机,发挥党支部的主体作用,把“三会一课”等基本制度融入日常,使党的优良传统得到恢复和弘扬。另外,对于长期不参加组织生活、无组织无纪律的同志,不要碍于同学情面而不管不顾,要敢于批评,情节严重的还要敢于上报上级党组织进行处分,以相当的魄力维护组织生活的严肃性、纪律性。
其次，基层党支部应该灵活处理,创新党员教育学习形式,可以采取集中学习和分散学习相结合的形式,通过线上交流和线下开会两条主线,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,踏实开展“两学一做”学习教育活动专题。采用发言积分制,鼓励大家在线上线下发表自己的学习心得,对于发言不积极、发言内容不深刻的同志,要集中在支部大会上重点汇报学习进度和学习成果,用新形式保证学习的深度和学习效果。
最后,是要与时俱进,不断创新基层党组织工作方式。基层党支部工作,要始终坚持以人为本,把尊重人、理解人、关心人贯穿工作的全方位,切实理解同学们的难处,帮助处理好科研业务和党务工作的关系。在日常工作中,要积极听取支部同学对于支部活动的建议,对于其他支部新的做法要勇于学习和实践。
篇六：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
部书记示范培训班结业测试题一、填空题：（每空 2分，共 60分）
1.党支部建设基本原则：突出政治属性、___ 、___ 、___ 、加强分类指导、___ 。
空 1 答案：强化服务功能
空 2 答案：坚持从严从实 空 3 答案：坚持民主集中 空 4 答案：注重改革创新
2.“四强”党支部建设目标是指：___ 、___ 、___ 、堡垒作用强。
空 1 答案：支部班子强
空 2 答案：党员队伍强 空 3 答案：基础工作强
3.党支部担负直接教育党员、___ 、 ___ 和组织群众、___、___ 、服务群众的职责。
空 1 答案：管理党员
空 2 答案：监督党员 空 3 答案：宣传群众 空 4 答案：凝聚群众
4.党支部党员人数一般不超过 ___ 人，凡是有正式党员 ___ 人以上的，都应当成立党支部，党支部委员会由 ___至___ 人组成。支委会可设书记、副书记、组织委员、宣传委员、___ 、___ 等，其他委员统称___ 。
本题请填阿拉伯数字。
空 1 答案：50
空 2 答案：3 空 3 答案：3 空 4 答案：7 空 5 答案：纪检委员 空 6 答案：群工委员 空 7 答案：党支部委员
5.党支部党员大会议题提交表决前，应当经过充分讨论。表决必须有___以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过。
空 1 答案：半数
6.党支部委员会会议一般每月召开 1 次，党支部___ 相对固定 1天开展主题党日。
空 1 答案：每月
7.___是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般___召开 1次。
空 1 答案：党支部党员大会
空 2 答案：每季度
8.党支部___ 至少召开 1次组织生活会，也可以根据工作需要随时召开，一般以党员大会、党支部委员会会议或者___ 形式进行。
空 1 答案：每年
空 2 答案：党小组会
9.党支部书记应符合 ___ 、业务精、___ 、 ___ 的标准，一般具有 ___ 年以上党龄。一般采取___ 、群众推荐、___ 的“两推一选”方式产生。
空 1 答案：党性强
空 2 答案：作风实 空 3 答案：威信高 空 4 答案：1 空 5 答案：党员推荐 空 6 答案：党员大会选举
10.支委会___ 向党员大会报告 1 次工作，每年至少向上级党组织报告 1次工作。
空 1 答案：每季度
二、单选题：（每题 4分，共 40分）
1.党支部设置、调整和撤销，由( )决定，报上级党委组织部门备案。
A.所在单位党委
B.党员大会
C.党群部门
D.所在单位
2.接到入党申请书后，应在( )内同申请人谈话，入党申请人经过半年以上培养方可列为入党积极分子。
A.一周 B.半个月
C.一个月
D.三个月
3.坚持谈心谈话制度，日常要做到岗位变动必谈、组织处置必谈、( )、发现苗头性问题必谈，及时做好思想政治工作。
A.重大节日之前必谈 B.发生家庭变故必谈
C.承担重要工作必谈
D.思想出现波动必谈
4.专职党支部书记首次任职要报集团公司( )把关。
A.党委 B.纪委
C.党委组织部
D.党委办公室
5.集团公司所属单位党委对专兼职党支部书记每年进行轮训，累计培训时间一般不少于( )学时。
A.16 B.24
C.32
D.48
6.( )是党员大会闭会期间的常设机构。
A.支委会
B.党员大会
C.党小组
D.党支部书记
7.支委会每届任期 3 年，任期届满应进行换届选举。支委会提前或延期换届一般不超过( )。
A.1年
B.半年
C.3 年
D.1年半
8.集团公司党委对专职党支部书记每( )集中轮训一遍，对新任专职党支部书记一年内进行任职培训。
A.1年 B.2年
C.3 年
D. 5年
9.坚持民主评议党员制度，民主评议党员一般以( )为单位，每年开展 1次。
A.党小组 B.部门
C.党委
D.党支部
10.落实党员宣誓制度，党支部应及时举行预备党员入党宣誓仪式，应在其被批准入党( )内进行。
A.1个月
B.半个月
C.1 周内
D.半年
篇七：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
高校基层党支部书记网络培训示范班课程列表 （教师党支部书记）序号
课程模块
课程名称
主讲人
职务职称
1 十九大精神解读 十九大精神解读 待
定
2 十九大教育相关内容解读 待
定
3 十九大精神解读微课 待
定
4 习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略 学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神——高校思想政治工作理论新境界
顾海良 全国人大教科文卫委委员 5 关于高校教师队伍建设的几个问题 王定华 教育部教师工作司司长 6 中国特色社会主义新发展阶段的重要指南——学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神 朱继东 中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心副主任兼秘书长 7 习近平治国理政思想与中国之路 胡鞍钢 清华大学国情研究院院长 8 习近平论全面从严治党系列解读 微
课
9 党章党规和党的基本知识 加强和规划党内政治生活 推进全面从严治党 高新民 中共中央党校党建教研部教授 10 强化党内监督 依规从严治党——《中国共产党党内监督条例》解读 任
进 中共中央党校党的建设教研部教授 11 廉洁自律和纪律处分系列微课 微
课
12 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》逐条解读系列微课 微
课
13 《中国共产党问责条例》全面解读系列微课 微
课
14 沂蒙精神与践行党的群众路线 柴鸥林 中共临沂市委党校副校长 15 《共产党宣言》与共产党人的历史使命 牛先锋 中共中央党校马克思主义学院副院长兼基本原理教研室主任 16 《实践论》《矛盾论》《论十大关系》《关于正确处理人民陈冬生 中共中央党校马克思主义理论部教研室主任
序号
课程模块
课程名称
主讲人
职务职称
内部矛盾的问题》之间的关系及其在毛泽东思想中的地位 17 党务知识和工作方法 学习贯彻《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》精神 推动高校基层党建更加科学、更加严密、更加有效 王光彦 教育部思想政治工作司副司长 18 探索“互联网+党建”新模式 让党建服务变得更聪明 陈凯龙 中共中央党校党建教研部教授 19 高校党建和思想政治工作的实践探索 曹国永 北京交通大学党委书记 20 支部建设的 1333 工作法 郭玉良 北方工业大学党委副书记 21 以“严”和“实”的精神坚持“三会一课” 龚
云 中国社会科学院马克思主义学院研究员 22 开好民主生活会的总体要求 石国亮 首都师范大学马克思主义学院教授 23 思想引领 组织规范 创新载体 服务群众 李国良 清华大学计算机科学与技术系软件所党支部书记 24 沙龙式党课：立德树人是高校的立身之本 宋吉红 北京林业大学水土保持学院党委书记 25 基层党组织会议制度系列微课 微
课
26 党员管理工作系列微课 微
课
27 优秀案例和先进典型
提高政治站位 做好高校教师党支部工作 张维维 北京航空航天大学原常务副书记 28 河北工业大学化工学院党委工作经验分享 赵
斌 河北工业大学组织部部长 29 西安交通大学党委工作纪实 纪录片
30 黄大年先进事迹报告 孙友宏等 黄大年先进事迹报告团 31 廖俊波先进事迹报告 专题片
32 如何做一名合格的共产党员 冯翠玲 天津大学药物科学与技术学院党委书记 33 老党员讲故事 专题片
注：具体课程或有调整，以平台最终发布为准。
全国高校基层党支部书记网络培训示范班课程列表
（学生党支部书记）
序号
课程模块
课程名称
主讲人
职务职称
1 十九大精神解读
十九大精神解读 待
定
2 十九大教育相关内容解读 待
定
3 十九大精神解读微课 待
定
4 习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略
学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神——高校思想政治工作理论新境界 顾海良 全国人大教科文卫委委员 5 中国特色社会主义新发展阶段的重要指南——学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神 朱继东 中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心副主任兼秘书长 6 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神 颜晓峰 国防大学教授 7 习近平治国理政思想与中国之路 胡鞍钢 清华大学国情研究院院长、教授、博士生导师 8 习近平论全面从严治党系列解读 微
课
9 党章党规和党的基本知识
加强和规划党内政治生活 推进全面从严治党 高新民 中共中央党校党建教研部教授 10 强化党内监督 依规从严治党——《中国共产党党内监督条例》解读 任
进 中共中央党校党的建设教研部教授 11 廉洁自律和纪律处分系列微课 微
课
12 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》逐条解读系列微课 微
课
13 《中国共产党问责条例》全面解读系列微课 微
课
14 沂蒙精神与践行党的群众路线 柴鸥林 中共临沂市委党校副校长 15 《共产党宣言》与共产党人的历史使命 牛先锋 中共中央党校马克思主义学院副院长兼基本原理教研室主任 16 《实践论》《矛盾论》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》之间的关系及其在陈冬生 中共中央党校马克思主义理论部教研室主任
毛泽东思想中的地位 17 党务知识和工作方法
《普通高等学校学生管理规定》修订的背景、主要内容与影响 王大泉 教育部政策法规司副司长 18 《普通高等学校学生党建工作标准》解读 廖志丹 厦门大学组织部副部长 19 高校学生党支部的角色定位和工作艺术 廖志丹 厦门大学组织部副部长 20 支部建设的 1333 工作法 郭玉良 北方工业大学党委副书记 21 以“严”和“实”的精神坚持“三会一课” 龚
云 中国社会科学院马克思主义学院研究员 22 开好民主生活会的总体要求 石国亮 首都师范大学马克思主义学院教授 23 思想引领 组织规范 创新载体 服务群众 李国良 清华大学计算机科学与技术系软件所党支部书记 24 高校学生党员的发展与管理系列微课（共 19 集）
微
课
25 党的基层组织建设系列微课 微
课
26 优秀案例和先进典型
河北工业大学化工学院党委工作经验分享 赵
斌 河北工业大学组织部部长 27 西安交通大学党委工作纪实 纪录片
28 誓言无声——“中国核潜艇之父”黄旭华 纪录片
29 黄大年先进事迹报告 孙友宏等 黄大年先进事迹报告团 30 廖俊波先进事迹报告 专题片
31 如何做一名合格的共产党员 冯翠玲 天津大学药物科学与技术学院党委书记 32 老党员讲故事 专题片
注：具体课程或有调整，以平台最终发布为准。
篇八：高校基层党支部书记网络培训示范班案例撰写
2022 年度基层党支部书记示范培训班开班式上的讲话稿 2 2 篇 范文同志们：
大家上午好！
从今天开始，我们利用四天半时间，举办 2022 年度基层党支部书记示范培训班。这次培训班的主要目的是，以增强基层党支部书记能力为重点，培训党务工作知识，着力提高基层党支部书记思想政治素质和党务工作本领，进一步增强基层党建工作活力，进一步开创集团基层党建工作的新局面，为推动集团向高质量发展转型提供坚强的政治保证和组织保证。下面，我谈三点意见。
一、提高思想认识，充分认清开展党支部书记培训的重要意义
近年来特别是党的十九大以来，集团党委高度重视坚持党的领导、加强党的建设，深入贯彻落实全国国有企业党的建设工作会议精神、全国组织工作会议精神、中央金融工作会议精神、中央企业党的建设工作座谈会精神；先后召开集团党的建设工作会议、组织工作会议，召开纪检监察工作会议，召开集团党的建设工作领导小组会议；在集团总部机构改革中成立党
的建设工作领导小组，组建党建工作部。开展基层党支部书记培训，也是集团全面加强党的建设的重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的重要一环。大家要深刻领会集团党委决策意图，充分认清培训的重大意义，以高度的政治责任感全身心投入到学习培训中。
（一）开展基层党支部书记培训，是持续深入学习贯彻党的十九大精神的根本要求。党的十九大以来，集团全系统采取集中培训、宣讲辅导、党委中心组学习、党课教育、个人自学等形式，迅速掀起学习热潮，取得明显成效。但要看到，学习宣传贯彻党的十九大精神是一项长期任务，既要全面系统掌握其丰富内涵和精神实质，又要分专题分领域领会其思想精髓和基本观点，尤其要结合工作实践深入学习钻研。这次培训专门安排了学习习近平总书记关于国企党建和基层党组织建设的重要思想，就是紧贴工作实际，引导大家深化学习理解，努力在学懂弄通做实上更进一步，真正做到融会贯通、自觉运用。希望各位党支部书记通过培训，进一步提高理论水平，强化政治自觉，推进党的理论武装工作在基层落地生根、开花结果。
（二）开展基层党支部书记培训，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。党支部作为党的全部工作和战斗力的基础，作用发挥得好不好，对于全面加强党的领导和党的建设、推进全面从严治党有着重要的影响。党的十九大通过的新党章
对党支部的功能定位增加了专门一条，《中国共产党支部工作条例（试行）》也即将颁布实施，这些都为新时代党支部建设提供了基本遵循。参加这次培训班的同志，主体来自地市和区县级以下机构，是改革发展和服务经济社会与广大客户的重要承担者，是基层党支部建设的领路人。通过学习培训进一步全面掌握中央对党支部建设的要求，提高基层党支部书记的能力素质，建强带头人队伍，带动基层党支部建设提高质量，从而确保不折不扣贯彻落实党中央部署要求，真正把党支部建设成坚强的战斗堡垒，提升基层队伍的整体战斗力。希望各位党支部书记通过培训，进一步明确新时代基层党支部建设的新要求，把建强党支部的政治责任扛在肩上，抓在手上，落实到行动中。
（三）开展基层党支部书记培训，是推动集团“**工程”在基层落地实施的现实需要。今年以来，集团党委坚持贯彻新发展理念，提出向高质量发展转型的“**工程”。推动“**工程”实施，需要集团全体员工共同努力，更需要基层党支部的带领和广大党员的冲锋陷阵。团结凝聚广大干部员工围绕“**工程”落地实施努力拼搏，是当前和今后一个时期基层党支部的重要任务。这次培训，专门安排“**工程”辅导，就是帮助大家深入领会“**工程”的内涵要义和实践要求，自觉把党支部建设放在“**工程”大背景下思考，聚焦“**工程”谋划党支部各项工作，在实施“**工程”中检验党支部的战斗力、引
领力，从而把抓党建与抓业务融合起来，为“**工程”在基层落地提供强大的政治保证和组织保证。
二、提升能力素质，争做优秀的党务工作者
支部书记是支部建设的第一责任人。当前，基层党支部书记工作压力大，肩上任务重。希望大家始终保持一种有激情、在状态的境界，承担起肩负的重任，努力把基层党建工作抓实抓好。
（一）要切实履行管党治党主体责任。支部工作抓得好不好，与支部书记有没有担当起管党治党责任、有没有发挥领导作用有密切关系。我们的各级党支部书记，同时也是本机构、本部门的主要负责同志。这就要求各位党支部书记必须强化抓党建的责任意识，自觉落实支部党建工作责任制，切实担当“第一责任人”的责任。不能只记得自己是这个“总”、那个“长”，更不能热衷于当“老板”，忘记自己是党组织成员，不抓党建、不治党风、不讲政治担当，而要带头履行“一岗双责”，必须像钻研业务那样钻研党建，像抓业务工作那样抓党建工作，切实把业务和党建都搞得扎实有力、生机勃勃，做到“两结合”“两促进”。
（二）要成为基层党建工作的“行家里手”。党建工作是一门学问，有自身的一套话语体系、理论体系和制度体系。作为党支部书记，只有刻苦钻研基层党建的政策理论和制度规
定，才能胜任本职，做好工作。要熟悉党的基本知识，对党的性质、宗旨、指导思想，党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本方略，党的民主集中制原则等基本常识要做到熟记于心。要深刻把握党的组织工作、宣传工作、统战工作、群众工作等方针政策，熟悉党的组织建设具体工作的程序和规定，对召开党的会议、换届选举、发展党员、党员教育管理、党费收缴管理、执行纪律处分等规定和程序了然于胸，保证各项工作落实过程中“不走样”。
（三）要树立党务工作者的良好形象。“两学一做”，学是基础，做是关键。加强党性修养，严格修身律己，维护良好形象，是每一名党务工作者的必修课。特别是基层党支部书记，本身就是抓精神文明建设的，就是做人的思想工作的，在员工心目中，书记就代表着党的形象。如果放松了对自己的要求，管不住自己的一言一行、一举一动，员工群众是看在眼里、记在心里的。这种形象上的损害、信任程度上的损害，是最大的损害，也是最危险的损害。因此，大家要严于自律，树立良好形象。要带头落实党风廉政建设责任制，严格执行各项廉洁自律规定，不仅要管好自己，还要带好队伍，保证本单位的干部队伍健康稳定，真正做到一级管一级，一级对一级负责。
三、把握新时代新要求，深入思考谋划基层党支部建设
一要在端正态度中学习培训。这次培训内容针对性强，邀请的师资力量强，课程安排丰富，既有专家授课，又有互动交流，还安排了现场模拟和理论测试，时间安排很紧凑，大家要迅速进入学习状态，全身心投入学习，专心致志参加培训。同时，严格执行培训期间的各项规章制度，服从培训班的统一安排，认真执行中央八项规定精神及实施细则，不得相互宴请，没有特殊原因不得请假，真正以好的作风、好的学风参加学习培训。大家来自不同地方不同板块，工作中都有成功的经验和心得，要加强相互交流，取长补短。课堂教学之外，还可以利用课间休息、茶余饭后，继续相互启发、分享经验、交流体会、共同提高。
二要在强化责任中学习培训。基层党支部书记履行好“一岗双责”，在做好业务工作的同时，抓好基层党建工作，任务艰巨、责任重大、使命光荣。一方面，要以更饱满的工作热情、更坚强的责任担当、更务实的创新举措，把基层党建的各项任务要求扛在肩上、抓在手上，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，健全组织体系，严格党内组织生活，坚持和完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活会等制度，完善知责明责、履职尽责的责任体系。另一方面，要拓展开展富有特色的主题党日活动，激发干部员工的使命感责任感。积极探索联学共建的路子，将党建与业务相融合，把党建工作的成效体现在中心工作和队伍建设取得显著成效上。
三要在坚持问题导向中学习培训。近年来，通过持续努力，集团在党风廉政建设上取得了积极成效，但执行力层层衰减、我行我素的问题仍然相当严重。一些单位不守规矩、不听招呼、搞选择性执行，甚至搞上有政策下有对策；少数单位“四风”问题花样繁多、屡禁不绝；匡正选人用人风气也还在路上。大家要坚持问题导向，带着本板块本机构的突出问题认真学习，深入思考如何针对基层管理的薄弱环节和“四风”问题易发多发，进一步扎紧织密制度的“笼子”；深入思考如何加强基层合规文化建设，把风险合规理念贯穿到业务经营一线，充分认识风险管理的重要性，真正知敬畏、明底线；深入思考如何紧盯重点岗位、重点环节、重点人员，坚持抓早抓小抓苗头，持续保持正风肃纪和反腐败斗争的高压态势。希望这次来学习培训的党支部，都能够成为风清气正、业绩一流，业务与队伍双丰收的先进党支部！
关于在党支部书记培训班开班仪式上的讲话发言演讲稿 各位支部书记: 大家下午好! 今日我们在这里举办教职工党支部书记培训班开班仪式，共同启动教职工党支部书记的集中培训工作。今日第一讲，我们有幸请到了作辅导报告，我首先代表小学 X 委表示欢迎，也借此机会向各位支部书记在日常工作中为小学党建和支部工作所做
出的努力、所做出付出和无私奉献表示诚心的谢谢!希翼大家在接下来的培训中仔细学习，进一步提高责随意识，了解工作要求，增加基层党建工作实力，提升教职工党支部建设水平。
大家知道，加强和改进小学党建工作，是贯彻落实全国思想政治工作会议的重要任务，而加强支部工作是加强小学党的建设的基础工程。俗话说得好，基础不牢，地动山摇。党的基层组织是 X 在社会基层组织中的战争堡垒，是 X 所有工作和战争力的基础。中心也明确提出要树立党的一切工作到支部的鲜亮导向。现代社会的一个鲜亮标志，就是人们通过政党活动参加政治;而政党发挥作用，是通过人在组织、人在支部来实现的。我们党是根据马克思主义建党原则，由党的中心组织、地方组织和基层组织构成科学严密的组织体系，是全党形成一个统一整体，为实现共同目标的奋斗。其中党支部是最基本的组织细胞，是党的肌体的神经末梢，是把党员组织起来的最基本的组织形式。所以，我们党建党的一大传统也是一大优势，就是把支部建在连上，高度重视党支部的功能和作用的发挥。早在党的四大，就把支部明确为党的基本组织。1926 年，******就提出一切工作归支部。党的七大明确提出了党支部应成为战争堡垒的思想。支部建设成为我们党加强基本建设的经典典范，无论是战斗年月还是和平年月，无论是革命时期还是建设时期、改革开放时期，党支部始终是党的基本组织单元、战争单元，是实现党的一切任务的基础，是我们党的组织功能、组织优
势、组织力气所在。因此，加强小学党的建设，就必需把党支部建设摆在重要位置。郑重党内政治生活，首先要郑重支部组织生活。在小学基层党组织之中，教职工党支部是教导、管理、监督和服务老师党员的基本单位，是同学党支部建设的标杆，是把 X 委决策部署落实的战争保垒，是团结和联系广阔老师的桥梁纽带，是建设中国特色、农业特色世界一流高校的重要支撑。加强教职工党支部建设，强化党支部对广阔老师的引领和凝结作用，对于我们坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教导方针,落实全面从严治党的要求，具有非常重要的意义。
当前隐藏内容免费查看 与此同时，这也是中心巡察整改提出的一项政治任务。在巡察组给我校反馈的巡察看法中，也指出了这些方面的问题。在中心巡察和我们自查自纠中发觉，教职工党支部建设薄弱、组织生活不规范不郑重等问题较为普遍。一些支部政治功能弱化,支部组织生活不常常、不仔细、不郑重，党员管理失之于宽、失之于软，老师思想政治工作相对薄弱，少数老师党员党的意识不强、先锋模范作用发挥不突出;少数党支部书记党务实力不足、工作乐观性不高等等。在巡察整改过程中，小学 X 委印发了《关于进一步加强和改进新形势下基层党支部建设的实施看法》，制定了《教职工党支部工作规程》《教职工党支部工作考核评估方法》等一系列制度。在顶层设计和详细落实两个层面进一步明确了教职工党支部的工作职责和工作流程,完美了教
职工党支部建设的制度保障和激励机制，突出了新形势下教职工党支部建设的重点，优化了上级党组织对教职工党支部的指导、管理和服务职能让大家在今后的支部工作中有章可循、有规可依。
十八大以来，总书记反复强调，党的基层组织建设着力点是使每个基层党组织都成为脆弱战争堡垒。组织部特地绽开了加强巡察整改、加强大学党建工作推动会。市委教导工委召开基层重点任务和党支部规范化建设部署会，提出工作要求。昨天小学 X 委特地讨论通过了《开展党支部规范化建设试点工作计划》，今日这次培训会就是其中先行启动和落实的重要举措。
在此，我代表小学 X 委提出几点要求: 一是提高政治站位、增加责随意识。大家要充分熟悉到从中心到地方各级 X 委高度重视支部工作、加大力度抓支部工作的政策氛围，深刻掌握当今条件下支部书记的工作任务和政治职责,全面了解支部书记应有的实力水平和政治承担。加强大学党的领导，绝不仅是强化小学 X 委的领导，更重要的是要发挥全部基层支部的政治功能和组织作用。我们过去对支部工作重视不够、支持有限、政策不到位、作用发挥不好，这些都必需在新的历史条件下，去乐观探究和努力破解。我们要看到，党支部是党员政治生活的核心，党支部书记代表着所在支部全体党员，主持支部内日常工作，既是支部工作的负责人，又是支委
班子的班长，还是支部全体党员的榜样。从日常的支部...
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