学校端午节游园活动方案3篇

时间：2022-12-31 09:10:04 来源：网友投稿

学校端午节游园活动方案1　　一、相关资料：　　端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月下面是小编为大家整理的学校端午节游园活动方案3篇,供大家参考。

学校端午节游园活动方案3篇

学校端午节游园活动方案1

　　一、相关资料：

　　端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

　　赛龙舟：赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在*盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。

　　二、活动目标：

　　1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。

　　2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。

　　3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。

　　三、活动过程：

　　(一)活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛(5月8日——16日)

　　作为*重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

　　具体安排：

　　第一步：活动准备阶段(5月8日——5月15日)

　　各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。

　　第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动(每个中队由2名队员参加比赛)

　　时间安排：5月15日下午第三节课

　　奖项设置：

　　中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名

　　高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名

　　(二)活动二：开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日)

　　各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　　比赛时间：5月25日下午第三节课

　　比赛地点：四楼多媒体教室

　　奖项设置：

　　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名

　　中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

　　高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　(三)活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动

　　在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。

　　(四)活动四：长命缕

　　目标：

　　1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

　　2、学习搓线的技巧。

　　幼儿反映：

　　显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

学校端午节游园活动方案2

　　活动时间：

　　活动地点：

　　西校区西三教学楼405室

　　活动主题：

　　端午之约

　　活动目的：

　　为了纪念*的又一个传统节日——端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

　　活动组织者：

　　护理本科一班团支部

　　活动参与者：

　　护理本科一班全体同学以及班主任xx师姐

　　活动流程：

　　1、宣传端午知识

　　同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的*传统文化氛围。

　　2、端午知识大比拼

　　通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对*传统文化的了解以及热爱。

　　3、缅怀伟大诗人屈原

　　大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

　　4、诵诗篇，品粽子

　　大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借*传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。

　　5、快乐游戏度端午

　　在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。

　　6、我们的端午之约

　　xx师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约——明年大家再聚端午!

　　活动意义：

　　通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个*古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生*故事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

学校端午节游园活动方案3

　　一、活动主题的提出

　　中华民族的传统节日端午节快要到了，每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。

　　二、活动具体目标

　　1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

　　2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。

　　3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由

　　4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。

　　5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。

　　6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。

　　7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　　8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。

　　三、活动重难点

　　让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。

　　四、活动准备

　　1、学生准备：

　　学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。

　　学生向家庭成员初步了解端午节的风俗；通过阅读书籍查找相关端午节资料。

　　2、老师准备：

　　搜集跟端午节有关的资料、图片。

　　把全班学生分成六个小组，每组8人，每组确认一名组长和一名材料员。

　　计划和材料的相关表册。

　　五、活动过程

　　（一）活动小组及内容分工

　　（1）教师提供个案（“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”）

　　（2）小组共同设计，完成各自活动记录表或调查表。

　　（3）小组长上台展示、交流，教师指导。

　　（二）制定活动计划

　　（1）教师提出：在我们开展活动前需要有一个计划，确定每个组员所承担的任务，确定活动的时间，这样我们才能保证活动顺利有序的开展。

　　（2）小组讨论，共同制定活动计划。

　　（3）小组长上台交流各组计划，教师予以指导：分工明确，任务到人（如：组长，负责整个小组工作的协调和安排；记录员，记录每次讨论的纪要以及每次活动组员出席情况，组长负责小组活动和成果的汇报。）

　　（4）全班交流：在完成任务过程中会遇到什么困难？谁能帮助出个金点子？谁能帮助提点建议？

　　（三）围绕制定的活动计划认真组织实施。在实施过程中教师分别给予方法指导。（在四天假期中完成）

　　（四）小组分别回报实施情况

　　（1）第一组，端午节的来历及风俗习惯

　　端午节由来已久。清初著名学者屈大均在《广东新语》一书中，对每年的午节期间的喜庆场面皆有描述：“岁五六月间斗龙船。”端午节当天还会吃粽子和龙舟饼，龙舟饼：又名松沙酥或嫁女饼，是传统的手制饼之一，喻意为富贵团圆、幸福年年，端午节这天人们还在大门的两旁插上香艾，吃饭时还喝雄黄酒。

　　（2）第二小组，划龙舟的缘由

　　赛龙舟(俗称“扒龙船”)是一项传统民间体育活动，有这样一首诗可以概括：

　　竞渡诗

　　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

　　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

　　冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞。

　　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

　　（3）第三小组，挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　　每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　　（4）第四小组，吃粽子的缘由

　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的粽子、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

　　（5）第五小组，学习粽子的制作方法

　　粽子的种类很多，有：鲜果粽子、八宝粽子、百果粽子、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我们小组基本了解粽子的制作方法和过程。

　　（6）第六小组，龙舟的图片（画或者摄均可）

　　龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16—22米，挠手24—48人。福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。我们小组都会画龙舟图。

　　六、活动总结

　　学生在活动中的认识不断提高，知识不断丰富，在活动得到了发展，伴随着活动的逐步开展、结束，学生也学会了在活动中进行反思。写下了此次综实践合活动的心得。让学生体验成功，增强自信心，促进听、说、读、写能力的整体发展，提高语文素养。

　　七、活动反思

　　在这次活动中，学生学会了与他人合作，懂得了小集体的力量，也真正感受到在这个大集体中自己的能量和作用，班级凝聚力大大增强。活动中，学生通过实地调查、采访、查阅资料、统计、讨论等，不仅了解了端午这一传统节日的来历、习俗等传统文化，而且提高了学生的互助合作意识和动手能力。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，综合实践能力得到了锻炼提高，具有一定的实效性。

学校端午节游园活动方案3篇扩展阅读

学校端午节游园活动方案3篇（扩展1）

——学校元旦游园活动方案5篇

学校元旦游园活动方案1

　　一、设计思路：

　　以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的"快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：朱雍真

　　活动具体负责人：章娟

　　照相报道：陈红

　　音响设备负责人：有利

　　车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

　　四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

　　五、活动地点：大操场、各班

　　六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　　七、活动方法及细则：

　　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　　2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

学校元旦游园活动方案2

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

　　一、活动主题：关爱自我，乐在其中

　　二、活动时间：

　　20xx年1月1日

　　三、活动场地：

　　学校操场

　　四、活动方案

　　(一)活动方式：

　　1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

　　2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

　　(二)游戏项目：

　　1、巧手挟珠

　　2、两分投篮

　　3、盲人敲镲

　　4、双腿夹球行走

　　5、硬币乖乖

　　6、保龄球风暴

　　7、吹乒乓球

　　(三)各活动负责人及活动规则：

　　1、巧手挟珠

　　负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

　　2、两分投篮

　　负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。

　　3、盲人敲镲

　　负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

　　4、双腿夹球行走

　　负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

　　5、硬币乖乖

　　负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

　　6、保龄球风暴

　　负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球

　　负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

　　五、活动要求

　　1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

　　2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活

　　动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

　　3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　　4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的"环境卫生。

　　5、活动项目负责老师要求：

　　各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

　　(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

　　(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

　　(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

　　六、奖券兑换

　　1张奖券：

　　2张奖券：

　　3张奖券：

　　4张奖券：

　　5张奖券：

学校元旦游园活动方案3

　　惊喜一、11购物，实惠加实惠

　　活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受"满1000元即送100元现金"的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

　　惊喜二、喜逢20xx，六六大顺

　　活动期间，购物满66元以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字20xx，摸全20xx的顾客，奖励现金66元，摸到20xx数字中的三个数字的顾客，奖励现金26元，摸到其中两个数字的顾客，奖励现金12元，摸到其中一个数字，奖励现金6元。参与的顾客奖励精美礼品一份。

　　惊喜三、购物喜上喜香港七日游

　　1、在活动期间，顾客在一次性消费500元以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

　　2、领取奖券时，每满500元领取一张，超过500元部分金额以500元的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：1000元-1499元可领取两张)，以此类推，最多限领5张。

　　3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负)。

　　4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。

　　5、最终产生幸运顾客3名

　　以上三个活动消费者可同时参与。

　　惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您!

　　针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

　　参加此活动不可参加一至三活动。

　　场内外布置：

　　场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。

　　场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字"恭贺新年"，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型"福"字。

　　场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的"恭贺新年"字样，方盒下边有坠穗。购置大型的"卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

学校元旦游园活动方案4

　　一、活动主题：

　　喜迎元旦，共创未来

　　二、活动目的：

　　促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

　　三、活动内容：

　　1、评选“20xx年度五星员工”

　　2、拔河比赛

　　四、组织机构

　　负责部门：企划部

　　参加部门：公司所有部门

　　五、活动对象：

　　公司全体在职员工

　　六、活动地点：

　　1、“五星员工”评选：公司所有部门

　　2、拔河比赛：公司篮球场

　　七、活动时间：

　　八、活动流程：

　　1、准备宣传单和要发的通知;

　　2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

　　3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

　　4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

　　5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

　　活动准备工作与实施：

　　宣传通知

　　1、评选基本条件与标准

　　基本条件：

　　(1)在公司连续任职时间1年以上。

　　(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

　　(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

　　(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

　　(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

　　(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

　　评选标准：

　　(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

　　(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

　　(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

　　(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

　　2、评选部门划分

　　根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

　　3、具体流程：

　　(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

　　(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;

　　(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

　　(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

　　(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

　　(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

　　(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

　　奖项及奖金设置：

　　“员工”每人奖励20x元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的x省x市旅游一次。

学校元旦游园活动方案5

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，为丰富职工业余生活，后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚，共建积极向上，欢乐和谐的生活氛围。

　　二、活动时间和地点

　　1，时间：20xx年12月31日（周五）晚6：30—8：30

　　2，地点：教工餐厅

　　三、人员安排

　　总指导：冯伟明许建立

　　总协调：何雄飞王术海殷维王逢松章荣伟

　　兑奖：鲍丽许城荣郭明珠

　　活动负责人：各团支部成员名单见游戏方案

　　现场秩序维护：10名后勤青年

　　主办单位：后勤分团委

　　四、活动要求

　　1，参与对象：后勤全体35岁以下职工。

　　2，员工凭游园单入场，在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。

　　3，每项活动，每位员工只能参加一次。

　　4，每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。

　　五，活动计划流程

　　1，12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单

　　2，12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布

　　3，12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。

　　六、具体活动项目

　　1，决战乒乓

　　负责人：张燕孙权

　　道具：乒乓球拍一副，乒乓球若干

　　规则：在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决，一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚。

　　2，比比谁的眼力好

　　负责人：章荣伟汤国强

　　道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。

　　游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获成功章一枚。

　　3，猜谜

　　负责人：周艳龙

　　道具：纸条谜语50条。

　　规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。

　　4，玩转保龄球

　　负责人：杜文胜方奎

　　道具：灌水可乐瓶若干，足球一个

　　规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶*5个以上者获成功章一枚。

　　5，小李飞刀

　　负责人：陈健陈剑马星星

　　道具：大靶2个，飞镖若干。

　　规则：参加者在离镖靶规定距离外，用飞镖射向目标。共射3镖累计24分者获成功章一枚。

　　6，乾坤小挪移

　　负责人：臧美琪陈楚

　　道具：玻璃球50个，容器若干，筷子10支。

　　规则：两个参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器，转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。

　　7，瞎子穿拖鞋

　　负责人：王凯袁宏

　　道具：拖鞋若干双。

　　规则：把拖鞋放在起点前5步的地方，回到起点蒙眼旋转3次后出发，在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚。

　　8，套公仔

　　负责人：殷维陈步飞李娜

　　道具：环圈，12生肖公仔若干。

　　规则：参加者每人发5个圈，在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚。

　　9，抛气球

　　负责人：薛珊珊易*

　　道具：直径约30—50公分的大型气球。

　　游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚。（可用手拍，头顶，脚踢）。

　　10：瞎子敲锣

　　负责人：钱利燕简苗苗李超

　　道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。

　　游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外，原地转3圈后朝锣的`方向行进，在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚。

　　11，吹乒乓球：

　　负责人：黄左女余姜喻道具：杯子八个（或者用碗也可以），乒乓球两个

　　规则：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可获成功章一枚。

　　12：吹焟烛

　　负责人：王逢松林刚

　　道具：焟烛50根，粉笔一盒

　　游戏规则：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，员工须两脚按八字的距离张开，并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚。

　　七、兑奖方式：

　　通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。

学校端午节游园活动方案3篇（扩展2）

——学校游园活动策划方案3篇

学校游园活动策划方案1

　　一、指导思想：

　　为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过20xx年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。

　　二、活动时间：20xx年12月30日(星期二)上午9：30分开始

　　三、活动地点：xxxx

　　参加人员：我校全体教师

　　四、活动安排

　　1、全体到会人员集中，领导新年致辞。

　　2、宣布注意事项

　　①注意安全。

　　②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。

　　③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。(名单附后)

　　3、游园活动(各领队抽签分队进行游园活动)

　　①骑慢单车接力(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)

　　②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

　　带蝴蝶头饰的`队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

　　没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)

　　③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)

　　④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)

　　⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)

　　五、活动要求

　　1、布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。

　　2、活动中由各队队长组织队员排队参加。

　　3、要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。

　　六、有关负责人安排：

　　1、总负责：

　　2、领导讲话：

　　3、活动协调：

　　4、方案设计：工会委员会、体育组

　　5、裁判：

　　6、活动奖品拟定每人20元。

　　7、活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。

　　8、摄影：

学校端午节游园活动方案3篇（扩展3）

——游园活动方案

游园活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的游园活动方案，欢迎阅读与收藏。

游园活动方案1

　　一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”

　　二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　　三、组织领导及具体分工：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XXx及各班主任

　　游园活动协调：XXx

　　安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：XXx

　　高段组(食堂)：XXx

　　活动摄影摄像：XXx

　　四、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15学生开始游园。

　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

　　五、活动地点：各教室

　　六、活动注意事项：

　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公*性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

　　注意：1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)

　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公*性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

游园活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

　　2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。

　　3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。

　　4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。

　　二、组织领导：

　　总指挥：黎红霞

　　副总指挥：但xx

　　成员：幼儿园全体教师

　　三、具体安排：

　　（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30

　　（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室

　　（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。

　　（四）、活动要求：

　　1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。

　　（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。

　　（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

　　（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。

　　2、教师做到：

　　（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。

　　（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。

　　（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。

　　（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。

　　（五）活动安排

　　1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。

　　2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具*置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

　　3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。

　　4、延伸活动：

　　①表达与交流

　　你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？

　　②表达与创造

　　把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。

　　（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟）

　　学前一班（负责人：李xx）：

　　启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）

　　学前二班（负责人：张xx）：

　　启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）

　　学前三班（负责人：周xx）：

　　启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（结束）

游园活动方案3

　　亲爱的小朋友们：大家下午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。

　　一、活动背景：

　　一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

　　二、活动目的：

　　1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

　　三、活动组织者：

　　四、活动对象及时间：

　　活动对象：全体幼儿。

　　活动时间：

　　五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

　　六、活动领导机构：

　　活动总负责人：胡羚红

　　活动策划：陈莲君

　　安全负责人：王佳溢、徐峰

　　各游戏负责人：全体教职工、家长委员

　　七、准备工作：

　　1、准备兑奖券若干份；

　　2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

　　3、准备音乐，5个游戏内容；

　　4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

　　6、发放告家长书；

　　八、人员安排：

　　每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2

　　九、活动流程：

　　1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

　　2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

　　3、9：30游艺活动正式结束。

　　4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

　　5、家长10:00准时接送。

　　十、注意事项：

　　1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

　　3、活动时要注意安全；

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

　　6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；

游园活动方案4

　　一、活动时间

　　二、活动地点

　　三、活动目的

　　以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围，传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的活动主题，增进团队凝聚力，丰富员工文娱生活。

　　四、活动规则

　　本次活动分为个人项目和团体项目两部分，员工自愿参加所有项目，其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券，兑奖券采用累加制度，在全部项目结束后，按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名，其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品，以上奖项的获得者不再参与兑奖。

　　五、活动流程

　　14:40 外小广场集合。

　　14:50 个人项目开始。

　　15:10 团体项目开始。

　　16:20 颁奖。

　　16:30 活动结束。

　　六、活动项目

　　（一）个人项目（20分钟—30分钟；共需工作人员8名）

　　1、猜谜

　　参赛范围：全体员工。

　　道具要求：玻璃绳1卷，题卡50张（预计）。

　　游戏规则及奖励办法：参与者将谜底及题目序号报工作人员处，答对者即可获得兑奖券1张，以谁先报到，答对者为算，并且一次只能答题一个，重复答题者需再次排队（兑奖时不能摘取题卡，不限参与次数，此项活动贯穿活动始终）。

　　工作人员：2名（1人对答案，1人记录兑奖券数量）

　　2、飞镖

　　参赛范围：全体员工

　　道具要求：镖靶2个、飞镖6支，两组同时进行。游戏规则及奖励办法：参与者每人投3支，3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数（具体规则根据所购买的镖靶制定），即可获得兑奖券1张（每人限参加一次）。

　　工作人员：3名（2人组织，1人记录兑奖券数量）

　　3、套圈

　　参赛范围：全体员工

　　道具要求：塑料圈20个，物品5件，两组同时进行。游戏规则及奖励办法：参与者每人发放5个圈，扔圈套摆在地上的物品，套中1件者，获得1张兑奖券；套中2件者，获得2张兑奖券；套中3件者，获得3张兑奖券；套中4件者，获得4张兑奖券；套中5件者，获得5张兑奖券（每人限参加一次）。

　　工作人员：3名（2人组织，1人记录兑奖券数量）

　　（二）团体项目（50分钟—75分钟；共需工作人员6名：其中2名需始终在服务台汇总项目表格，另4名组织项目）（每人限参加一次）

　　1、敲鼓庆周年（10—15分钟）

　　参赛范围：每组2人配合参加（1男1女自由组合），2组同时举行。

　　道具要求：2面小鼓。

　　项目时间：2分钟/轮。

　　游戏规则：男生蒙上双眼，背起女生，在起点圆圈内转3圈，再向前走，找准方向敲响鼓；女生则在男生背上为其指挥方向。

　　奖励办法：

　　在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券，若未敲响鼓，即获得参与奖，1张兑奖券。

　　2、节水运水步步高（10—20分钟）

　　参赛范围：每组4人配合参加（男女自由组合），2组同时举行。

　　道具要求：塑料碗2个、塑料桶2个，玻璃量杯2个。项目时间：3分钟/轮。

　　游戏规则：队员A从桶中舀出一碗水，跑至规定地点后，将水倒入玻璃量杯中，再跑步将空碗拿回起始处，交与下一队员B……直至所有人完成规定动作后回到起始处为止，以在规定的时间内收集到水的总量，由多到少，选出排名前三的小组。

　　奖励办法：

　　第一名团队每人可获得5张兑奖券；第二名团队每人可获得3张兑奖券；第三名团队每人可获得2张兑奖券；参与团队每人可获得1张兑奖券。

　　3、跳大绳（15—20分钟）

　　参赛范围：每组6人配合参加（男女自由组合），单组举行。

　　道具要求：10米跳绳一根。

　　项目时间：2分钟/轮。

　　游戏规则：4人跳绳，2人摇绳。所有队员站立在指定位置后，开始摇绳计时。若比赛中出现队员绊绳作为失误记录，比赛继续进行，最终，根据跳绳次数多者选出排名前三的小组。如跳绳次数相同，则以失误次数较少的一队为胜，若仍相同，则需加赛30秒直至分出胜负。

　　奖励办法：

　　第一名团队每人可获得5张兑奖券；第二名团队每人可获得3张兑奖券；第三名团队每人可获得2张兑奖券；参与团队每人可获得1张兑奖券。

　　4、兄弟连（15—20分钟）

　　参赛范围：每组3人配合参加（男女自由组合），2组同时进行。

　　道具要求：棉绳10根。

　　项目时间：10分钟/轮。

　　游戏规则：3人一组，3人4脚，队员将脚并排绑好后，站在起跑线，开始计时。在规定时间内，队员跑向规定地点，再绕过标志物回到起点。活动结束后，根据用时少者，选出

　　排名前三的团队。

　　奖励办法：

　　第一名团队每人可获得5张兑奖券；第二名团队每人可获得3张兑奖券；第三名团队每人可获得2张兑奖券；参与团队每人可获得1张兑奖券。

　　备选活动：

　　1、抢凳子游戏

　　参赛范围：5人参加，单组进行。

　　道具要求：圆凳/方凳（无靠背）4把

　　项目时间：10分钟/轮。

　　游戏规则：准备4把凳子围成一圈，每次参赛的人数为5人，参赛者围着凳子跑，以或音乐为信号，声音一停，参赛者抢凳子坐下。一局比赛后，没抢到凳子的淘汰出局，凳子搬掉1把，每局下来，人数凳子数递减，坚持到最后的为优胜者。

　　奖励办法：

　　优胜者可获得3张兑奖券，其余参赛者都可获得1张兑奖券。

　　七、注意事项

　　（一）参加活动的全体人员必须服从裁判和工作人员的管理和安排。

　　（二）参加活动人员均不得在现场吵闹，并不得擅自离场。

游园活动方案5

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正达到师生快乐度元旦。

　　一、活动名称：

　　喜迎元旦，快乐游园

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

　　三、活动地点：

　　学校操场及个别教室

　　四、活动目的及意义：

　　活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

　　五、活动对象：

　　全体教师及学生

　　六、游戏规则及人员安排

　　游戏一∶ 背人过障

　　负责人员：

　　活动场地：篮球场

　　活动场地：

　　活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

　　准备：划分比赛区域及候场区域

　　游戏二：紧急运输

　　负责人员：

　　动场地：劳技室

　　活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

　　注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　准备：弹珠若干，4双筷子

　　游戏三：海狮顶球

　　负责人员：

　　活动场地：一年级教室

　　活动规则：

　　1、室内设2个赛道，每组2人。

　　2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。

　　3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

　　4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

　　5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

　　准备：篮球2个，划分比赛区及候场区

　　游戏四：百发百中

　　负责人员：

　　活动场地：二年级教室

　　活动规则：

　　1、比赛一次6人参加，设6个赛区。

　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

　　3、每人五个球，投进2个球获一个印章。

　　准备：6个水桶，若干乒乓球

　　游戏五：我心飞翔

　　负责人员：

　　活动场地：四年级教室外走廊

　　活动规则：

　　1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3 米)者获2分，超越第二条线(4 米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

　　2、积分5分以上者获一个印章。

　　注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　准备：纸飞机6架

　　游戏六：心灵相通

　　负责人员：

　　活动地点：三年级教室

　　活动规则：

　　1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

　　2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

　　准备：题纸，划分比赛区及候场区

　　游戏七：齐心协力

　　负责人员：罗红艳向杰

　　活动地点：音乐教室

　　活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水*自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

　　准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

　　七、兑奖

　　负责人：

　　兑奖时间：12月31日9：00-11：00

　　兑奖地点：综合楼前

　　一个印章可以兑换一样奖品，由学生自由选择。

　　兑奖规则：

　　1. 奖券上必须写上自己的年级、姓名。

　　2. 兑换奖品后,奖券将回收。

　　八、安全

　　安全巡视：

　　本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

　　防范措施：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

　　3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

　　4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

　　5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

　　九、场地布置

　　1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

　　2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园

　　3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

　　其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

游园活动方案6

　　一、活动目的：

　　为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

　　二、活动主题：

　　快快乐乐庆“六一”

　　三、活动内容：

　　表彰活动和游园活动

　　四、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　五、活动地点：

　　学校操场和各班教室

　　六、参加人员：

　　全校师生

　　七、活动准备

　　1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。

　　2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。

　　八、活动要求。

　　1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。

　　2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：(1)每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

　　3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　4、表彰项目及名额。

　　(1)县优秀班集体1个。

　　(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。

　　(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

　　九、游园活动安排表。

　　十、活动程序

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、全体肃立，升*，奏*，敬礼。

　　3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。

　　4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

　　5、新队员入队宣誓。

　　6、学校领导讲话。

　　7、学生代表讲话。

　　8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

　　9、全校师生进行游园活动。

　　xx小学少先队大队部

　　20xx年5月17日

游园活动方案7

　　一、活动目的

　　通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

　　二、活动内容：

　　内容安排

　　筹备工作安排

　　台上部分

　　1、14：10—14：15

　　李校长讲话

　　表彰朝天之星

　　4、14：30——14：45

　　奥运趣味小游戏

　　5、14：45——14：50

　　辅导员讲话

　　2、5月15、16日“朝天之星”拍照，准备图片资料；

　　3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示；

　　4、5月26日—29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹；

　　5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。

　　台下部分

　　14：50—16：50

　　1、各年级游戏点

　　2、暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点

　　3、肯德基游戏点

　　4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

　　5、佳润地产爱心亲子游戏点

　　6、游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动，年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参加游戏活动，教育队员遵守游戏规则及游园纪律。

　　7、各年级配备活动资金。

　　8、游戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件——大队部——游园活动

　　10、少先队援建灾区学校义卖

　　课室

　　庆六·一中队活动

　　派六·一礼物，学生间互相分享如何庆祝六·一

　　（内容各中队自定）

　　三、活动地点：朝天小学操场

　　四、活动时间：5月30日下午2：10——3：50

　　五、服装要求：不需穿校服，但必须配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最喜爱的漂亮的衣服）

　　六、参加人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。

　　七、活动程序

　　全体听口令：立正——向前看齐——向前看——全体肃立

　　一、出队旗——敬礼——礼毕，唱队歌。

　　二、主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”

　　——庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始

　　三、朝天之星颁奖、拍照

　　四、下面请李校长讲话，掌声欢迎！

　　五、奥运趣味小游戏

　　六、大队辅导员讲话。

　　七、呼号

　　八、退队旗——敬礼——礼毕

　　九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动

　　1、各年级学生在本班进行游戏活动

　　2、家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动

　　3、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

　　4、佳润地产爱心亲子游戏点

　　5、肯德基游戏点活动

　　6、暨南国际语言村游戏点

　　主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束

　　八、游园活动具体工作安排：

　　一）、暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点

　　1. 外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟悉的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语．

　　2. 游戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt

　　活动准备：福娃的图片／奖品／书签／纱布

　　游戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参与．

　　2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈

　　3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

　　4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜．

　　5）取胜的学生将获得有glenn／matt签名的书签．

　　二）、各班游戏活动要求：

　　1、游园以奥运体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同，、

　　2、、要做游戏招牌（2张卡纸装饰，具体要求下午见校园网——大队部图示）届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。

　　3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动，参加亲子游园活动

　　三）、肯德基游戏点

　　四）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

　　五）、佳润地产爱心亲子游戏点

　　活动准备：

　　1、现场布置：彩旗、盆花（后勤）

　　2、主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队）

　　3、游戏组织（各中队）

　　4、舞台布置（佳润地产、印锐）

　　5、音乐负责（梁禄文、陈婉乔）

　　6、主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队）

　　7、摄像、摄影（伍毅、罗宝其）

　　8、活动总负责（大队部）

　　9、新闻媒体报道：《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城晚*》、《岭南少年报》

　　10、奥运趣味小游戏:：体育科，

　　11、奖品：佳润公司、肯德基及大队部

游园活动方案8

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日上午9点

　　三、区域设置：

　　活动区域：四1班—四12班教室

　　兑奖区域：四2班旁大*台

　　四、前期准备：

　　1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。

　　2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。

　　3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。

　　4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。

　　5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。

　　五、活动内容：

　　此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。

　　1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）

　　活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）

　　所需器材：椅子12把。

　　2、许愿树（四2班教室，负责人：）

　　活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。

　　所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒

　　3、步步为营（四3班教室，负责人：）

　　活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）

　　所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。

　　4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）

　　活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。

　　所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。

　　5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）

　　活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）

　　所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。

　　6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）

　　活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

　　所需器材：跳绳8根

　　7、寻人启事（四7班教室，负责人：）

　　活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。

　　所需器材：眼罩10个

　　8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：）

　　活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。

　　所需器材：学生自己准备纸飞机1架。

　　9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）

　　活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

　　所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。

　　10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）

　　活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

　　所需器材：扑克牌8副，桌子8张。

　　11、穿针引线（四11班教室，负责人：）

　　活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

　　所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。

　　12、快乐拼图（四12班教室，负责人：）

　　活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）

　　所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。

　　六、温馨提示

　　1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。

　　2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。

游园活动方案9

　　活动主题：

　　庆六一游园活动

　　活动目的：

　　通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日

　　活动内容：

　　一、活动分为低中高三个学段进行。每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

　　二、活动场地安排：

　　1、上操场：一、二年级

　　2、篮球场：五六年级

　　3、教学楼前操场：三四年级

　　三、奖品发放人员安排：

　　学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

　　低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

　　中段奖品负责人：王英宋廷海

　　高段奖品负责人：梁素枝卢瑶

　　各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。未发出的奖品要及时返回李主任处。

　　四、游园规则：

　　1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

　　2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

　　3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

　　4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

　　五、注意事项

　　1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材准备情况。31日早晨各项工作准备到位。

　　2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

　　3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

　　4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

　　5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。

　　6、如果下雨，活动延期。

　　石麟小学少先队大队

　　20xx年5月7日

　　附件1：个人项目推荐及部分细则：

　　活动名称

　　活动规则

　　画鼻子

　　先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红

　　领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，

　　拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如

　　果画的位置很正，就算他赢了。（可2组同时进行）

　　瞎子打鼓

　　负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

　　定点投篮

　　学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。

　　吹蜡烛

　　在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　一箭穿心

　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里即可得奖。

　　水中吹球

　　主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。

　　快乐呼拉圈

　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

　　水中捞月

　　在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。

　　掌上明珠

　　主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

　　蒙眼击球

　　课桌下吊一球，游戏者在起点5米蒙住眼，手持木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。

　　吹汽球比赛

　　此组游戏可分组进行，每组约五个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

　　保龄球

　　在教室内摆上1组(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球。

　　扯尾巴

　　在规定范围内，选手在保护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷（5人参赛）。

　　托球竞走

　　个人赛

　　参赛人员用球拍拖乒乓球从起点出发饶乒乓台按规定路线走S线，先到者获奖卷一张

　　先身夺椅

　　游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。

　　抢猫猫

　　两人一组，在各自腰部绑上一个靠枕，裁判一喊开始，两人开始去抢对方腰上的靠枕，不能用脚去踩对方的脚，只能用手防卫或者去解对方的靠枕，谁先拿到谁获胜，每回合参加六组。

　　警察抓小偷

　　有两张分别写着“警察”与“小偷”的卡片让参与的双方抽取。抽到做警察的人需要在制定的区域将写着“手铐”的纸张贴带抽到做小偷的身体任何一个部位上，能在三十秒内完成任务的“警察”学生为赢，否则“小偷”逃得生机，获取奖品

　　投掷羽毛球

　　将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖券，掷中五个2张奖券

石麟小学大队

　　20xx年5月7日

游园活动方案10

　　一、活动目的：

　　为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

　　二、活动主题：喜迎元旦，快乐游园

　　横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!

　　彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌迎接新的一年

　　三、参加人员：

　　全体师生(家长不参与)

　　四、时间和地点：

　　20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

　　五、活动筹备：

　　A.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

　　B.12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

　　1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。

　　2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。

　　3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。

　　4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

　　5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

　　6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

　　7.游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

游园活动方案11

　　一、活动目标：

　　1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

　　2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

　　二、活动准备：

　　1、活动室环境创设：

　　二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）

　　二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）

　　二楼电脑房——套套乐（XX负责）

　　二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）

　　一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）

　　一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）

　　大厅——赶小猪（张园负责）

　　2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责）

　　3、借肯德基服装

　　三、活动内容：

　　1、游戏名称：小投手

　　游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

　　游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

　　四、游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

　　2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

　　2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房

　　五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

　　六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

　　七、游戏规则：

　　 1、幼儿有3次套圈的机会。

　　2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

　　3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室

　　八、游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，

　　桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干

　　九、游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

　　十、游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）

　　4、游戏名称：小钓手

　　游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

　　游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

　　游戏规则：1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。

　　2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）

　　5、游戏名称：跳房子

　　游戏准备：跳房子环境

　　游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

　　2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

　　3、在终点处设置奖励（贴纸或彩笔画五角星）

　　游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

　　6、游戏名称：抢椅子

　　游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

　　游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

　　游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子

　　2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友

　　7、游戏名称：赶小猪

　　游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

　　游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

　　游戏规则： 1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

　　? 人员安排

　　1、活动室人员安排：

　　一楼门厅：张园一楼早教室：XX

　　一楼小四班门口空地：XX 二楼舞蹈房：XX

　　二楼小一班门口空地：XX二楼电脑房：XX

　　二楼中一班门口空地：XX

　　2、引领幼儿活动：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育员

　　中班：XX、XX、XX

　　3、楼梯口

　　前楼梯：XX、XX

　　后楼梯：XX、XX

　　4、活动现场统筹及摄影： XX

　　5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物

游园活动方案12

　　新的一年，是充满机遇和挑战的一年，过去的20xx年，在全体战友们的共同努力下，取得了可喜的成绩。在这辞旧迎新之际，为丰富家的业余生活，营造喜庆、祥和、热闹的节日气氛，现拟定游园方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年某月某日xx:00xx:00

　　二、活动地点：

　　某某篮球操场内

　　三、活动主题：

　　“灵x献宝喜迎新春，某某部队恢年年”

　　四、游园流程具体如下：

　　1、主持人暖场（1-2分钟）

　　2、领导为20xx年迎新春的游园活动讲话致辞并宣布游园活动开始（3分钟）

　　3、主持人介绍游园注意事项（如:1、不得插队、2、引导家前往游园地点，开始游园）

　　五、现场可用横幅标语：

　　1、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦；

　　2、20xx，感谢有你，20xx，一路同行；

　　3、燃烧洋溢激情，携手步进辉煌；

　　4、精英齐聚，飞跃万里；

　　5、我们是相亲翔安一家人；

　　6、我拼搏，我精彩，我奋斗，我幸福；

　　7、张灯结彩喜迎新年，群策群力共谱新篇。

　　六、活动项目及规则如下：

　　（一）套活鸭活鸡

　　鸭子和鸡分别是6只一排，分三排，游戏者与首排鸭子距离为3米，套中脖子为有效，每人5个圈圈。

　　（二）徒手摸鱼

　　将鱼放入盛水的容器中，每次限2人入内，摸鱼时限为30秒，摸到鱼的游戏者可直接将鱼领走。

　　（三）小李飞镖

　　10环靶，每人三镖，距离环靶3米，18环以上得奖券1张，22环以上得奖券2张，27环以上得奖券3张。

　　（四）乾坤挪移

　　分两组进行，中间的脸盆放30颗玻璃珠，左右两边一米处各放一个空盆，2人比赛，谁先夹完10颗玻璃珠为胜。得奖券一张，如领先3颗玻璃珠得奖券2张，领先5颗玻璃珠得奖券三张.以此类推。游戏中途玻璃珠落地不算。

　　（五）吹乒乓球

　　桌上放10个装满水的一次性碗，把乒乓球沿着碗一个一个的直到吹到最后一个碗中。吹过5个碗得奖券一张，吹过7个碗得奖券2张，吹过9个碗得奖券3张。中途球落地结束。

　　（六）丢圈

　　在指定区域内放置生活用品（洗发水，沐浴露），饮料等，游戏者在3米线外，套中相应的物品游戏者直接领取，每人5个圈。

　　（七）快乐保龄球

　　10个装满水的矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者在5米距离外滚篮球，滚倒6个水*得奖券1张，7个得奖券2张，8个得奖券三张。以此类推。

　　（八）旋转运乒乓球

　　乒乓球放球拍上，游戏者原地转2圈后绕障碍物前进，来回路程约20米，顺利返回原点的得奖券一张，中途球落地者为游戏失败。

　　（九）灌篮小高手

　　两人一组距离4米，一个人拿5个乒乓球，另一个拿球去接，接到3个得奖券一张，接到4个得奖券两张，5个得奖券3张。

　　（十）双人袋鼠

　　两人一组套进一个麻袋，三组共6人一起比赛，两人在麻袋里一起合作跳去终点，距离30米，第一组先到终点得3张奖券，第二组到终点得两张奖券，最后一名得1张奖券。

　　七、需采购的奖品：

　　鸭子50只，鸡50只，鱼（罗非鱼，花鱼）300条，洗衣粉50包，沐浴露50瓶，洗发水50瓶，卷筒纸30提，牙膏50支，洗洁精30瓶，帖50包，饼干50包，电吹风30个，剃须刀30个，饮料100瓶，矿泉水100瓶。

　　八、需采购的道具：

　　1、粉笔10盒；

　　2、制作横幅几条（待定）；

　　3、水鞋3双；

　　4、飞镖及圆盘两个；

　　5、玻璃珠30颗；

　　6、乒乓球30个；

　　7、一次性碗30个；

　　8、乒乓球拍4个；

　　9、小圈圈（套鸡鸭和饮料用）；

　　10、矿泉水瓶20个；

　　11、篮球2个；

　　12、麻袋8个；

　　13、垃圾篓4个；

　　九、奖券换礼物的细则：

　　1、10张奖券得矿泉水1瓶；

　　2、15张奖券得饮料1瓶；

　　3、15张奖券得饼干1包；

　　4、20张奖券得帖1包

　　5、25张奖券得牙膏1支；

　　6、30张奖券得沐浴露1瓶；

　　7、35张奖券得洗发水1瓶；

　　8、35张奖券得洗衣粉1袋；

　　9、35张奖券得洗洁精一瓶；

　　10、40张奖券得卷筒纸1提；

　　11、45张奖券得电吹风1个；

　　12、50张奖券得剃须刀一个；

游园活动方案13

　　一、设计意图：

　　六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　《游戏——点亮快乐童年》。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月。

　　四、活动目标：

　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

　　五、活动准备：

　　宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

　　六、活动过程：

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

　　2、主持人出场。

　　3、家长代表讲话。

　　4、主持人宣读活动目标。

　　5、讲解游戏中的注意事项。

　　6、游园活动的开展。

　　七、游园活动游戏内容：

　　1、抢椅子

　　游戏规则：

　　将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。

　　人数规定：x人一组参与比赛。

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。

　　2、小猫钓鱼

　　游戏规则：将小鱼散落于“水池”中，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

　　人数规定：x名幼儿一组。

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

　　3、吹蜡烛

　　游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

　　人数规定：x名幼儿一组。

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：注意用火的安全。

　　4、海底捞月

　　游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠，多者为胜，人数规定：x人一组

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。

　　5、拼图

　　游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

　　人数规定：x人一组。

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手。

　　6、猜谜语

　　游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底。

　　人数规定：不限。

　　奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章。

　　安全事项：提醒家长幼儿猜谜语时，做到不倚靠栏杆。

　　7、丢炸弹

　　游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得x个海洋球，家长扔掷x个球，孩子扔掷x个球，多者为胜。

　　人数规定：x人一组。

　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。

　　安全事项：地势*坦，提醒家长及幼儿有序排队不争不抢。

　　8、快乐套圈

　　游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得x个套圈，、家长扔掷x个套圈，孩子扔掷x个套圈，套圈正好套在瓶子上为获胜。

　　人数规定：x人一组。

　　奖励规则：套中一个圈可得一个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。

　　9、一枝独秀

　　游戏规则：游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。只能用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

　　人数规定：x人一组。

　　奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

　　10、敲锣鼓

　　游戏规则：游戏者站在线上准备好，双眼被蒙上。在原地转三圈。再向前走，敲响锣。

　　人数规定：x人一组

　　奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

　　11、两人三足

　　游戏规则：家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

　　人数规定：x人一组。

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。

　　12、母鸡接蛋

　　游戏规则：家长用围裙兜接住宝宝抛过来的x个纸球，多者为胜

　　人数限制：x人一组。

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。

　　13、青蛙跳水

　　游戏规则：幼儿手拿x个乒乓球，幼儿往地上砸，家长用小篮子借助反弹后的乒乓球，多者为胜。

　　人数限制：x人一组。

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。

　　14、串珠

　　游戏规则：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

　　人数限制：x人一组。

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。

　　15、丢筷子

　　游戏规则：幼儿及家长各持x支筷子，分别投入相应的器皿中，多者为胜。

　　人数限制：x人一组。

　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。

　　安全事项：提醒幼儿拿到筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。

游园活动方案14

　　一、活动目的

　　为使光临昭通华曦生态农庄的游客能在丰富多彩的文娱活动中度过“双休日”，共同营造喜庆祥和、文明健康、和谐生态的乡村游乐气氛，活跃广大市民的假日生活，生态农庄将陆续策划系列活动节目。

　　于5月30日——6月30日期间，分期推出各色乡村游乐节目。活动游戏项目30项，内容丰富、形式多样、易于参加，活动场地设置在昭通华曦生态农庄。

　　5月30日，以“快乐六一，欢乐仲夏”为主题，首先面向学生及其家长，特举办“庆端午，迎六一”游园系列活动，为学生及家长奉上一道假日大餐。本次游园活动，安排活动项目九项。同时，通过本次活动的尝试，探索今后的主打活动项目。

　　二、游园活动游戏的基本要求

　　1、选材内容健康、活泼，符合儿童生理、心理特点。

　　2、游戏内容及玩法具有趣味性、娱乐性、可操作性。

　　3、游戏规则明确，儿童与家长互动气息浓烈，儿童有强烈的参与欲望。

　　三、活动日程安排

　　（一）开幕式时间：2：３０

　　1、领导讲话；

　　2、昭通华曦生态农庄总经理致辞；

　　3、现代健身舞之热情的沙漠（演出单位：昭通市健身操协会）；

　　昭通市健身操协会简介：昭通市健身操协会成立以来，已发展会员200与人。会员中有公务员、工人、教师、企业家等各界人士。休会成立后，本着“跳出健康、跳出美丽、跳出快乐”的宗旨，经常组织会员集体活动，定期或不定期的培训健身爱好者，工作有声有色，团队不断壮大。

　　4、自古英雄出少年之初级长拳（演出单位：李文仲武术文化中心）；

　　李文仲武术文化中心简介：

　　5、互动节目：“植树造林”

　　表演人员为10-16人，必须男女配对。男同志端坐，女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎咎。在规定的两分钟内，扎得最多者获三等奖（男女各一份）。

　　（二）游园活动时间：3：0０—5：0０

　　1、周扒皮沙滩捉鸡

　　a、参赛方式：选手五名（*2名、儿童3名），每次一人，共五次。

　　b、比赛规则：在圈定范围内和规定时间（*限时3分钟，儿童限时5分钟）内，参赛选手在围栏内徒手捉鸡，捉到者获奖。

　　c、奖项设置：逮到一只鸡，就送一只鸡。当晚在生态农庄定餐者，昭通华曦生态农庄免费为获胜者加工价值为80的特色菜（青椒童子鸡、酸汤鸡火锅等）一只，不在生态农庄就餐者，可视作二等奖；

　　表演节目：攻鸡鸡。选出四名选手，选手的右手从背后与右脚（或左手从背后与左脚）用柔软布条拴住，左手（或右手）自由活动，相互用膝盖向其他选手发起攻击，摔倒者或踩爆气球者即被淘汰。表演者为昭通华曦生态农庄员工，现场奖励桂冠一顶，卤鸡蛋咸鸭蛋各五枚（准备一串气球约100个）。

　　2、盲人击鼓——声东击西

　　a、参赛方式：选手十名，每次一人，共十次。

　　b、比赛规则：在距响鼓5米的地方，主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，选手转3圈后，向着响鼓探索前进（不能用手摸，最多允许击打三次），两分钟内击中响鼓者为胜。观众可以呐喊助威，但是不能为选手指示方向。

　　c、奖项设置

　　胜出一位，现场奖励价值6元的生态板栗一袋

　　表演节目：高跷踩气球，表演者：昭通华曦生态农庄员工。游戏规则：表演者自己踏上高脚，在三分钟内，沿着沙滩上各自的走道，踩踏预先拴好的一串气球。踩爆气球最多者现场获得桂冠一顶，卤鸡蛋咸鸭蛋五枚（准备三串气球，每串约80个）。

　　3、地（气）球保卫战

　　a、参赛方式：选手十八人，每组三人（一男一女一儿童），共六组，一次决胜负。

　　b、比赛规则：

　　首先，在五分钟内，各组中一名队员吹气球，第二名队员把气球拴在儿童腿上（要求必须是赤脚上阵），拴得越多越好，时间到就停止。

　　然后，腿上已拴有若干气球的小将，一边踩踏其他队员腿上的气球，一边尽力保护自己腿上的气球。最后以所剩完好气球数最多组为胜。

　　c、奖项设置：

　　（1）腿上气球最多者获得二等奖（奖励价值19.8元的绿色鸡蛋1版）；

　　（2）腿上气球第二多者：现场奖励价值6元的生态板栗1袋；

　　（3）腿上还有完好气球者，现场奖励矿泉水1瓶。

　　温馨提示：拴气球的细线略长，让气球适当远离儿童脚背，以避免对手踩踏到儿童脚背。

　　4、吃粽子比赛

　　a、参赛方式：选手十六人，每组八人，分两次比赛。

　　b、比赛规则：在规定时间内，吃下最多粽子为胜。

　　c、奖项设置：吃下粽子最多者获得二等奖：奖励价值19.8元的绿色鸡蛋一版；

　　温馨提示：不提倡肠胃功能欠佳者参赛，鼓励观看、助威。

　　5、沙滩寻宝

　　a、参赛方式：全体游客，不论大人孩子均可作为参加。

　　b、比赛规则：在规定时间（10分钟）内，各选手在藏宝沙滩区域徒手扒刨，寻找藏匿于沙滩中标明序号的绿色小卡片折叠成的小三角形（主持人向观众展示小三角形式样），不论找到多少张，以序号兑奖的均在领奖台前按卡片上的序号揭晓奖项。

　　c、奖项设置：

　　（1）一等奖(1名)：现场送价值200元的20*方米耕地一块或可选价值168元的华曦组装礼盒一盒；

　　（2）二等奖(2名)：价值68元的华曦组装礼盒一盒；

　　（3）三等奖(4名)：价值19.8元的华曦有机鸡蛋一盒；

　　（4）四等奖(10名)：价值6元的华曦无公害板栗一袋；

　　（5）实物奖（约40名）：藏宝区域内的各种小礼品。

　　凡是获得一、二、三等奖的游客，都要求先表演（如公鸡叫、青蛙跳、四脚走路、唱歌、跳舞、现场致电一位亲朋好友告之正在昭通华曦生态农庄参加由远活动等）后领奖。

　　（三）生态产品现场拍卖会时间：5：0０—5：3０

　　拍卖产品和方式：

　　1、起价1元，卖给竞卖加价最高；

　　2、拍卖产品：华曦有机鸡蛋2盒，华曦绿色鸡蛋2盒，华曦无公害鸡蛋2盒。

　　（四）闭幕式时间：5：3０—6：0０

　　1、青春靓丽活力健身操（演出单位：昭通市健身操协会）

　　2、自古英雄出少年之少年英手棍（演出单位：李文仲武术文化中心）

　　3、颁奖仪式

　　（1）礼仪小姐为一等奖获得者戴桂冠，然后到*台与昭通华曦生态牧业有限公司总经理助理签订承包合同；

　　（2）颁发一等奖；

　　（3）颁发二等奖。

　　四、需要准备的道具

　　1、响鼓一对，鼓槌两对，哨子6只；

　　2、飞“鸡”五只；

　　3、不少于300个的气球，扎线100根；

　　4、大小比较均匀的粽子100-200个，糖水若干；

　　5、话筒、音箱、功放等一套；

　　6、*台桌椅若干；

　　7、蒙眼红布一张（不能透明）；

　　五、需要准备的奖品

　　1、青椒童子鸡4只（餐厅用）；

　　2、一等奖：价值168元的华曦组装礼盒1盒；

　　3、二等奖：价值68元的华曦组装礼盒3盒；

　　4、三等奖：价值19.8元的华曦有机鸡蛋7版；

　　5、四等奖：价值6元的华曦无公害板栗25袋；

　　6、矿泉水120瓶；

　　7、卤鸡蛋咸鸭蛋个10枚；

　　8、桂冠2顶。

　　六、礼品赠送范围

　　1、健身操表演者、记者以及武术教练、领队各赠送华曦礼品组合装一盒（送矿泉水一瓶）；

　　2、武术中心学员，各赠送生态板栗一袋，矿泉水一瓶。

　　七、宣传

　　1、昭通日报社记者采访及新闻报道；

　　2、昭阳频道记者采访及新闻报道。

　　3、悬挂标语（四幅）

　　“庆端午，迎六一”沙滩游园大联欢！——昭通华曦生态农庄

　　昭通华曦生态农庄，你心灵的故乡！——昭通华曦生态农庄

　　全民健身，有你更精彩！——昭通市健身操协会

　　弘扬中华武术，关爱儿童健康！——李文仲武术文化中心

　　八、关于“我的自留地”

　　昭通华曦生态农庄力争打造全市最生态的乡村旅游品牌。为了让所有游客都可以在菜地里采摘新鲜蔬菜、点杀土鸡，自己亲手进厨房做菜，也可以在自己的承包地种植蔬菜，还可以烹饪自己从鱼塘里钓上来的鱼，感受劳动的快乐，昭通华曦生态农庄从本期开始，推出20*方米“自留地”50块，每块年租赁费200元，挂牌耕耘。

　　“我的自留地”由游客与生态农庄承包经营，游客参与采收、耕种等农事活动，在劳动中享受休闲快乐。儿童可以再家长带领下，定期或不定期到昭通华曦生态农庄进行劳动，家长和儿童可以在辅导员的免费指导下进行了田间锄草、施肥、浇水、病虫害防治和采摘等田间管理工作，在双休日愉快的劳动和休闲生活中培养儿童不怕苦、不怕累、积极肯干的精神，同时让城里的孩子在劳动中增长农业知识，锻炼动手能力，培养吃苦耐劳的良好品格。

　　九、员工安排

　　1、保安组：负责维持现场秩序，安排车辆停放以及游客安全；

　　2、人事行政部：负责准备道具，悬挂标语以及相关筹备工作；

　　3、生态农庄：负责奖品礼品的准备、藏宝以及安排游客的餐饮；

　　4、协调组：马助理、张经理、杨副经理。负责配合主持人安排活动；

　　5、工作人员：生态农庄安排四——八人参加表演，以及现场服务。

游园活动方案15

　　一、活动目的：

　　为庆祝"六一"国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行"庆六一"游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

　　二、活动安排：

　　1.活动时间为5月30日(星期五)下午14：40—16：30。

　　2.14：30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　3.14：40—15：30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

　　4.15：30学生开始游园，16：30左右游园结束。

　　5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

　　三、活动地点

　　各班课室和操场

　　四、活动准备

　　(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

　　(二)各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)

　　1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

　　①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地

　　③桌椅不放到室外

　　④前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

　　3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

　　五、活动形式

　　1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。

　　2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。

　　3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。

　　4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

　　5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。

　　6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。

　　六、人员安排

　　1.各游园项目点由本班正副班主任负责。

　　2.各楼层负责领导及老师：一楼:高日明张珊珊

　　二楼：邹铮仁李紫婷三楼：王梅骆娇丽

　　四楼：周剑锋钟国花五楼：黄花迎胡耀云

　　3.拍照和录像：刘献勋。

　　七、活动内容安排

　　1.二楼游园项目：

　　一(1)班瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

　　准备道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组)

　　负责教师：邱蕾蔡莉婷

　　一(2)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。

　　准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师：廖锦仪叶友谊

　　一(3)班贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。

　　准备道具：在课室后面的"黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)

　　负责教师：刘志君苏惠雄

　　一(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师：杨旭燕邝惠珍

　　一(5)班弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。

　　准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师：谭利曾惠媚

　　一(6)班抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。

　　准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师：陈秋杏路丽红

　　五(5)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具：蜡烛，打火机。

　　负责教师：孙文辉林晓燕

　　五(1)班比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。

　　准备道具：筷子三根，啤酒瓶若干个。

　　负责教师：钟慧娇刘志根

　　2.三楼游园项目：

　　二(1)班比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。

　　准备道具：一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。

　　负责教师：石言张金英

　　二(2)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师：黎国媚龙英

　　二(3)班水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。

　　准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师：张小兵邓杨春

　　二(4)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

　　准备道具：一根笔杆。(可分两组)

　　负责教师：李建芳严素敏

　　二(5)班快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

　　准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)

　　负责教师：王媛兰黄小燕

　　二(6)班盲人击鼓：参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。

　　准备道具：大鼓一个、红领巾2条

　　负责教师：郑小薇郑燕璇

　　二(7)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。

　　准备道具：一支粉笔，一个毽子

　　负责教师：张芬芳陈慧娟

　　五(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。

　　准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。

　　负责教师：骆雪峰陈文英

　　3.四楼游园项目

　　三(1)班快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

　　准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)

　　负责教师：李惠婵曾子*

　　三(2)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。

　　准备道具：一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。

　　负责教师：路吉玲严敏

　　三(3)班海狮顶球：头顶着排球，走到对面(距离大约为2米)，球不掉者即可得到奖品。

　　准备道具：一个排球，量好2米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师：谢映梅蔡志辉

　　三(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师：李剑华温丽红

　　三(5)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。

　　准备道具：1支粉笔，几个毽子

　　负责教师：张丽琴黄达权

　　三(6)班弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。

　　准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师：凌港星李燕梅

　　三(7)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。

　　准备道具：一个长方体小纸盒，一个乒乓球。

　　负责教师：温楚勿刘秀满

　　五(6)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师：陈琳赖德顺

　　4.五楼游园项目

　　四(1)班抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。

　　准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师：李相臣李春燕

　　四(2)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具：蜡烛，打火机。

　　负责教师：李弥娜陈伯红

　　四(3)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。

　　准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师：赖大江郑小龙

　　四(4)班水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。

　　准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师：张海英郭翠云

　　四(5)班比比划划：两人一组，一人看卡片的成语，对另一人比比划划，猜中者两人都得奖。

　　准备道具：40张卡片，40个适合比划的成语。

　　负责教师：郭建萍李晓云

　　四(6)班水中捞"月"：将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着放在另一盆里，1分钟内夹到5个以上就得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，若干个乒乓球。

　　负责教师：徐缘喜张秋容

　　六(2)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

　　准备道具：一根笔杆。(可分两组)

　　负责教师：胡小丽徐琳

　　六(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。

　　准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。

　　负责教师：何冬富刘建玲

　　5.操场、架空层的集体项目

　　趣味投篮：在离篮筐一定距离投篮，投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米，五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)

　　准备道具：篮球4个

　　负责教师：黄勉军陈土红

　　活动地点：升旗台旁的篮球场

　　趣味保龄球:用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶，每人限击1球，击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果，击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)准备道具：10个装满水的矿泉水瓶，2个篮球。

　　负责教师：刘仲敏石琼华

　　活动地点：多功能厅与5号楼梯口的过道。

　　掌上明珠：游戏者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三张桌子成竖排，参与者沿桌子绕一圈，走至终点，球未丢就获得2个糖果。

　　准备道具：乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张

　　负责人：李俊峰高彩玲

　　活动地点：靠近饭堂的架空层

　　飞镖能手：每人现扔一个，扔中一环得一个糖果，扔中两环得两个糖果，由此类推。

　　方法：在地上画一横线，再在地上定一圆心，分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环，半径为10厘米圆内为4环，如此类推。

　　准备道具：10个毽子1盒粉笔

　　负责人：何明珊文伟珍

　　活动地点：内操场的空地

　　转呼啦圈：连续转20秒为过关。(可多人同时进行)

　　准备道具：6个呼啦圈

　　负责人：古惠芳杨春凤

　　活动地点：游泳馆门前。

　　跳长绳：自由组合5人为一组，能连贯跳10次为过关，5人算过关。

　　准备道具：一根长绳

　　负责人：黄卫容严桥妹

　　活动地点：靠近体艺馆的篮球场。

　　钓鱼：在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。

　　准备道具：10条鱼，4个钓钩

　　负责人：顾义璇黄亚玲

　　活动地点：一楼办公室与队部室之间的空地

　　快乐迷宫：主持人准备大量谜语，悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间，游戏者选择谜语，把谜语的号码和谜底告诉负责教师,如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。

　　准备道具：200条谜语，包装绳，气球，并把谜语悬挂于架空层中庭。

　　负责人：赵海芝李华娟陈佩芳林立群

　　(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

　　1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

　　①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地

　　③桌椅不放到室外

　　④前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

　　3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

　　五、活动形式

　　1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。

　　2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。

　　3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。

　　4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

　　6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。

　　六、人员安排

　　1.各游园项目点由本班正副班主任负责。

　　2.各楼层负责领导及老师：一楼:高日明张珊珊

　　二楼：邹铮仁李紫婷三楼：王梅骆娇丽

　　四楼：周剑锋钟国花五楼：黄花迎胡耀云

　　3.拍照和录像：刘献勋。

　　七、活动内容安排

　　1.二楼游园项目：

　　一(1)班瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

　　准备道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组)

　　负责教师：邱蕾蔡莉婷

　　准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师：廖锦仪叶友谊

　　一(3)班贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。

　　准备道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)

　　负责教师：刘志君苏惠雄

　　一(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师：杨旭燕邝惠珍

　　准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师：谭利曾惠媚

　　准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师：陈秋杏路丽红

　　五(5)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具：蜡烛，打火机。

　　负责教师：孙文辉林晓燕

　　准备道具：筷子三根，啤酒瓶若干个。

　　负责教师：钟慧娇刘志根

　　2.三楼游园项目：

　　准备道具：一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。

　　负责教师：石言张金英

　　二(2)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师：黎国媚龙英

　　准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师：张小兵邓杨春

　　二(4)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

　　准备道具：一根笔杆。(可分两组)

　　负责教师：李建芳严素敏

　　准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)

　　负责教师：王媛兰黄小燕

　　二(6)班盲人击鼓：参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。

　　准备道具：大鼓一个、红领巾2条

　　负责教师：郑小薇郑燕璇

　　二(7)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。

　　准备道具：一支粉笔，一个毽子

　　负责教师：张芬芳陈慧娟

　　五(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。

　　准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。

　　负责教师：骆雪峰陈文英

　　3.四楼游园项目

　　准备道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)

　　负责教师：李惠婵曾子*

　　三(2)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。

　　准备道具：一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。

　　负责教师：路吉玲严敏

　　三(3)班海狮顶球：头顶着排球，走到对面(距离大约为2米)，球不掉者即可得到奖品。

　　准备道具：一个排球，量好2米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师：谢映梅蔡志辉

　　三(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师：李剑华温丽红

　　三(5)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。

　　准备道具：1支粉笔，几个毽子

　　负责教师：张丽琴黄达权

　　准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师：凌港星李燕梅

　　三(7)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。

　　准备道具：一个长方体小纸盒，一个乒乓球。

　　负责教师：温楚勿刘秀满

　　五(6)班高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师：陈琳赖德顺

　　4.五楼游园项目

　　准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师：李相臣李春燕

　　四(2)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具：蜡烛，打火机。

　　负责教师：李弥娜陈伯红

　　准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师：赖大江郑小龙

　　准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师：张海英郭翠云

　　四(5)班比比划划：两人一组，一人看卡片的成语，对另一人比比划划，猜中者两人都得奖。

　　准备道具：40张卡片，40个适合比划的成语。

　　负责教师：郭建萍李晓云

　　四(6)班水中捞"月"：将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着放在另一盆里，1分钟内夹到5个以上就得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，若干个乒乓球。

　　负责教师：徐缘喜张秋容

　　六(2)班背上涂鸦：主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

　　准备道具：一根笔杆。(可分两组)

　　负责教师：胡小丽徐琳

　　六(3)班绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。

　　准备道具：准备20张有绕口令内容的小卡片。

　　负责教师：何冬富刘建玲

　　5.操场、架空层的集体项目

　　准备道具：篮球4个

　　负责教师：黄勉军陈土红

　　活动地点：升旗台旁的篮球场

　　负责教师：刘仲敏石琼华

　　活动地点：多功能厅与5号楼梯口的过道。

　　掌上明珠：游戏者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三张桌子成竖排，参与者沿桌子绕一圈，走至终点，球未丢就获得2个糖果。

　　准备道具：乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张

　　负责人：李俊峰高彩玲

　　活动地点：靠近饭堂的架空层

　　飞镖能手：每人现扔一个，扔中一环得一个糖果，扔中两环得两个糖果，由此类推。

　　准备道具：10个毽子1盒粉笔

　　负责人：何明珊文伟珍

　　活动地点：内操场的空地

　　转呼啦圈：连续转20秒为过关。(可多人同时进行)

　　准备道具：6个呼啦圈

　　负责人：古惠芳杨春凤

　　活动地点：游泳馆门前。

　　跳长绳：自由组合5人为一组，能连贯跳10次为过关，5人算过关。

　　准备道具：一根长绳

　　负责人：黄卫容严桥妹

　　活动地点：靠近体艺馆的篮球场。

　　钓鱼：在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。

　　准备道具：10条鱼，4个钓钩

　　负责人：顾义璇黄亚玲

　　活动地点：一楼办公室与队部室之间的空地

　　准备道具：200条谜语，包装绳，气球，并把谜语悬挂于架空层中庭。

　　负责人：赵海芝李华娟陈佩芳林立群

学校端午节游园活动方案3篇（扩展4）

——端午节学校活动方案10篇

端午节学校活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、端午节是*的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解*的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

　　2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

　　3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

　　二、活动时间：

　　6月23日——6月24日

　　三、活动安排：

　　1、举行一次有关端午节的班级活动。

　　（1）同学互相交流所知道的端午知识。

　　（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

　　（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

　　（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。

　　（5）展示自己的手抄报作品。

　　2、“我向长辈学一技”主题活动。

　　在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

　　3、体验端午情怀

　　（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

　　（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

　　（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。

　　4、“嘟嘟嘟”跑得快

　　人数：1名幼儿+1名家长，共8对

　　形式：对面接力

　　准备：各班一个呼啦圈，两个粽子

　　玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

　　四、活动要求：

　　1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对学生进行宣传教育，作好记录。

　　2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师，作文电子档于24号前发至边老师邮箱。

　　3、各班也可自行设计活动内容。

端午节学校活动方案2

　　一、主题

　　过传统节，共*情

　　二、准备限量小礼品

　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　三、端午节知识竞赛

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

　　四、端午节问卷调查

　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　五、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆

　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　六、自制粽子

　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的*人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

　　如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。

　　在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中xx籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对xx人民的信心。

　　在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　七、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑*安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在*人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

　　今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！

端午节学校活动方案3

　　一、活动背景：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对*传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　二、活动宗旨：

　　感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。

　　1、端午节是*的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解*的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。

　　3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月28日-6月7日

　　四、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心

　　1、各中队在6月2日举行一次有关端午节的主题班会。了解端午节的由来，发展。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等*和革命先辈进行纪念活动，弘扬学生热爱祖国，报效祖国之心。

　　端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。

　　2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查。

　　3、各中队出一期关于端午节的手抄报。6月3日交到少先队大队部。

　　4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容，对学生进行爱国主义教育。

端午节学校活动方案4

　　一、活动背景：

　　二、活动宗旨：

　　感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。

　　1、端午节是*的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解*的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。

　　3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月28日-6月7日

　　四、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心

　　端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。

　　2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查。

　　3、各中队出一期关于端午节的手抄报。6月3日交到少先队大队部。

　　4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容，对学生进行爱国主义教育。

端午节学校活动方案5

　　一、活动主题：

　　"粽叶飘香话端午"

　　二、活动背景：

　　目前，洋节日在*倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深入的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与喜爱。

　　三、活动目的：

　　1、通过参加本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

　　2、指导学生围绕端午节开展探索性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。

　　3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日--6月2日

　　四、活动对象：

　　四(1)班

　　五、活动安排：

　　A、第一阶段：发动准备阶段--了解端午

　　1、通过班队活动，调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

　　(调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容，了解的程度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要知道的。)

　　2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。

　　(1)搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

　　(故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说，这些民俗的表现形式因在节日中常出现，更易接受。)

　　(2)了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

　　(参与的过程就是深入了解、体会的的过程，只有亲身经历，留有的印象会更深。)

　　3、召开家长会，宣传此次活动，倡议和孩子共同参与，学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通。

　　(此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观察，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。)

　　B、第二阶段：活动实施阶段--走进端午

　　1、指导搜集整理资料内容(可选择)搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他(为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作……)

　　2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

　　(曾要求孩子观察或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经历，而鸭蛋网，简单易做，相信每个孩子都愿意学。)

　　3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报，可选择合作者。

　　(把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作，参与即是学习的过程。)

　　C、第三阶段：展示、汇报、评比阶段

　　1、开展一次"端午"汇报班队课。

　　(把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事演讲，端午诗歌朗诵，也有端午知识抢答，还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评，表扬活动中表现突出的学生，对不到之处提出改进建议。)

　　2、展示优秀手抄小报。

　　(在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习)

端午节学校活动方案6

　　一、活动背景

　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的*所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解*传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解*传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动目的

　　1。初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2。通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3。通过对节日的了解使学生感受*文化的特点。

　　4。培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动时间

　　端午节前两天

　　四、活动准备

　　1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　　五、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　　3、端午节故事演讲。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　1、情境导入

　　激情朗诵有关端午节诗歌

　　2、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说端午

　　1、端午节的由来

　　端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是*古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，*民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　　2、端午节的传说与民间故事

　　3、端午诗词佳句知多少

　　第二主题：端午实践活动

　　粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的"美。

　　2、学习用折纸做的五彩粽。

　　3、体验劳动和分享的乐趣。

　　4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢？（队员讲出各种贺端午的民俗活动）

　　引出——赛龙舟，端午食粽。

　　5、举办食粽宴

　　师：端午节，为什么要和家人一起粽子？往年你和谁一起吃？

　　师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

　　师：为什么要送粽子？

　　A、师给队员送粽子并送上祝福的话；粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！

　　B、队员相互送粽子；

　　C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

　　吃粽子（大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事）

　　师：端午节在我们*人眼里，可是非常重要的佳节。

　　六、讨论端午节活动方案

　　1、端午节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过端午节。

　　2、队员之间交流。

　　七、小结

　　队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！

　　老师感到好开心！最后，我提前祝大家端午快乐！

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　（分4个活动小组）

　　1、端午的风俗习惯。

　　2、端午的传说和故事。

　　3、关于端午的诗词。

　　4、关于端午的食品。

　　八、实施策略

　　这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解*传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解*传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

　　九、评价方式

　　活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。

端午节学校活动方案7

　　一、指导思想：

　　大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育

　　二、活动主题：

　　扬传统节日颂传统美德

　　三、活动时间：

　　6月12日班会课

　　四、主要工作：

　　(一)前期准备：

　　1、电子屏出示本次宣传主题口号。

　　2、各班布置学生搜集有关端午节的资料，安排好周六主题活动的相关主持学生，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日颂传统美德”

　　……中队主题班会)。

　　(二)活动过程：(以下活动内容及资料仅供参考)

　　活动一：介绍端午节的由来

　　(参考资料)

　　1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

　　2、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。

　　3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。

　　活动二：讲讲端午节的故事

　　(参考资料)

　　1、纪念伟大诗人屈原

　　屈原是战国时代的楚国人，二十二岁时，就已官居左徒、三板大夫，辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗，没有接受屈原关于联齐抗秦的主张，被说客张仪骗到秦国软禁起来，逼他割地献城，后因忧虑成疾，不久便死于秦国。

　　屈原知道后悲愤欲绝，上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞，不思振复，将屈原削职放逐江南，其后楚国被秦国攻陷，亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了，在极度忧愤悲恸的心境下，于公元前278年(屈原六十二岁时) 农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。

　　楚国人民闻讯，纷纷划船去追他，但追至洞庭湖上，已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后，人们每年这个时候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米，都让江上的蛟龙吃掉，故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后，历代沿袭下来，便演变成端午节吃粽子的风俗。

　　2、伍子胥的忌辰

　　伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚*王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

　　3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死

　　曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。

　　4、纪念现代革命女诗人秋瑾

　　秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。

　　活动三：说说端午节的习俗

　　观看视频《赛龙舟》(见视频附件)并了解端午节举行龙舟比赛的原因：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

端午节学校活动方案8

　　一、活动目的

　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“*梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　　二、活动时间

　　三、活动内容

　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。

　　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的`感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　　四、活动要求

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“*梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

端午节学校活动方案9

　　一、活动来源：

　　① 五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　　③ 端午节有赛龙舟的习俗。

　　④ 端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　⑤ 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　二、节庆活动目标：

　　（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

　　（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

　　（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　三、节庆活动实施概况：

　　1、屈原的故事（语言）

　　2、童谣《拍手歌》（语言）

　　3、观看赛龙舟（社会）

　　4、美丽的龙舟（艺术）

　　5、龙舟竞赛（健康）

　　6、我爱吃粽子（科学）

　　四、节庆活动环境创设及资源利用：

　　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

　　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

　　3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：

　　①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；

　　②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；

　　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　　4、家长园地：

　　介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

　　五、家园共育：

　　1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

　　2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

端午节学校活动方案10

　　一、活动目标

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　　二、活动准备

　　1、故事录音。

　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　三、活动过程

　　1、引出话题。

　　老师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

　　2、品尝粽子，并讲述。

　　（1）认识粽叶。

　　老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　（2）幼儿品尝。

　　老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　（3）幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　　3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

学校端午节游园活动方案3篇（扩展5）

——社区六一儿童节游园活动方案3篇

社区六一儿童节游园活动方案1

　　活动目标

　　透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的用心性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、xx做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

　　活动资料与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水*;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　(1)目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中持续周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、“二幼之星”比赛

　　(1)目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　4、游园活动

　　(1)活动目的：使幼儿透过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　扩大影响

　　目的：透过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

社区六一儿童节游园活动方案2

　　六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：XX、XX

　　5、拍照：XX

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：XX

　　三、游园活动项目：

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：XX)

社区六一儿童节游园活动方案3

　　一、活动安排

　　时间：

　　地点：

　　参与人员：

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

　　2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

　　3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

　　(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　(3)每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　(1)飞镖和盘，42元一套。

　　(2)拼图，一个4-5元，

　　(3)跳绳，一条5元;

　　(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。

　　(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元;

　　(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;

　　(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

　　2、活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

学校端午节游园活动方案3篇（扩展6）

——学校端午节活动安排方案3篇

学校端午节活动安排方案1

　　活动地点：

　　食堂门口学生活动中心

　　活动总述：

　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立*台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

　　活动内容及流程

　　1、前期准备工作

　　准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排。

　　2、活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传。

　　3、活动开始。

　　热场游戏：

　　(1)夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　(2)镖王

　　争霸

　　端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

　　(3)端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

　　主场活动：

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　(2)美食大会

　　在食堂门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。

　　对食堂的宣传和回报

　　通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

　　在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

　　热场及主场游戏为美食大会聚集人气。

　　活动进行期间

　　1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称。

　　2、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。

　　3、有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。

　　4、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。

学校端午节游园活动方案3篇（扩展7）

——六一儿童节游园活动方案

六一儿童节游园活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节游园活动方案，希望对大家有所帮助。

六一儿童节游园活动方案1

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流*台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日8:30。

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动的准备及安排：

　　1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　2、每组负责人准备好奖券

　　五、活动的要求：

　　1、做到人人参与。

　　2、每组负责人要保证参与的公*性及广泛性。

　　3、分管年级领导做好巡查工作。

　　4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。

　　六、“六一”游园活动节目方案及负责人

　　1、掌上明珠

　　游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)

　　2、猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架

　　3、吹乒乓球

　　活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：*台

　　4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)

　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处

　　5、游戏名称：比比谁的运气好

　　活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)

　　游戏名称：剪刀石头布

　　活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外

　　游戏名称：请君入瓮

　　活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二

　　游戏名称：夹弹子

　　活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进行

　　游戏名称：掷球入洞

　　活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外

　　游戏名称：保龄球

　　活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一

　　器材收发：张崇元

　　奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;

　　注：获领奖卷多的同学奖品会更多。

六一儿童节游园活动方案2

　　一、活动时间：

　　5月31日即十五周五下午

　　二、活动地点：

　　班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）

　　三、活动形式：

　　1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

　　2、游园活动

　　1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

　　2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

　　3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）

　　3、教师分工

　　总负责：黄诗婷

　　分发奖品：霍敏霞

　　摄影：张燕强

　　本班学生的组织和管理工作：龚丽芬梁燕清岑银兴

　　项目负责人：高云涛骆国应梁润新郭桂池温秋连罗敏惠陈秀丽夏爱琼罗惠兴钟荣举黄顺* 骆国芬罗伟方周莹卢玉*（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）

　　四、参加及奖励办法：

　　1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；

　　2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

　　注意事项：

　　1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

　　3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

　　4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。

　　赤坭镇白坭小学

　　二0一三年五月

六一儿童节游园活动方案3

　　“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和*，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六。一”前夕组织游园聚餐活动。

　　一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30

　　二、参加人员：全体师生。

　　三、主要活动内容

　　1、游园前准备活动

　　2、游园活动（9：00——10：30）

　　3、聚餐活动（10：50——11：30）

　　四、筹备活动分工：

　　活动总策划：****

　　活动具体策划及摄像、报道：*****

　　准备师生奖品：****

　　五、游园活动内容

　　1、小猫钓鱼——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。

　　2、沙画——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

　　3、车轮滚——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

　　4、叠叠高——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。

六一儿童节游园活动方案4

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，本校根据学校情况特制定“ 六一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

　　活动总策划：韦x

　　活动指挥：邓x 杨x

　　会场布置：乔x 周x 王x

　　一、文艺演出

　　演出时间： xx年6月1日上午8：10

　　负责教师：杨x 杨x

　　具体要求：各班必须出二个或二个以上节目，其中之一必须是舞蹈，节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。

　　二、体育活动：

　　集体项目：拔河比赛

　　活动时间： xx年5月31日上午8点至9点30

　　负责教师：王x 谢x 向x

　　具体要求：采取抽签三局二胜单循环淘汰赛，如遇轮空直接晋级下一轮比赛；其中每班人数基础为20人，男女各10人，每上升一个年级增加4人，男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

　　集体项目：接力赛

　　活动时间： xx年5月31日上午9点30至11点

　　负责教师：乔x 潘x 穆x

　　具体要求：接力赛分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

　　单项比赛：一分钟跳绳

　　活动时间： xx年5月31日下午2点至2点30分

　　负责教师：韦x 徐x