名师解读浙江高考语文作文1 24.阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章下面是小编为大家整理的名师解读浙江高考语文作文3篇【通用文档】,供大家参考。
名师解读浙江高考语文作文1
24.阅读下面文字，根据要求作文。(60分)
有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
名师解读浙江高考语文作文3篇扩展阅读
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展1）
——北京高考《考试说明》名师解读3篇
北京高考《考试说明》名师解读1
强化经典阅读 记录感受思考
大峪中学高三语文集体备课组组长 王秀利：
对于2017年北京高考生来说，语文科目较大的变化是《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《*凡的世界》《老人与海》等6部经典阅读篇目纳入必答的范围。为此，新增三道参考样题，体现对经典阅读“考查内容”的理解。
考查名著经典是阅读教育的需要，也是人文素质教育的需要。学校从高中起始年级便指导学生诵读经典作品。目前距离高考时间很短，考生可在已有基础上继续坚持阅读，深入思考所读内容，提出问题，并写出自己的感受。
如《*凡的世界》中，田晓霞是那样一个活泼美好的人物，为了救别人而牺牲自己的生命，到底值不值?读完一部分内容后，考生要多打几个问号：哪些地方写得精彩?哪些地方被感动?哪个情节或哪段语言你会推荐给同学，理由是什么?考生通过问题进行思想的碰撞，会对作品有更深层的理解。
从《考试说明》中的题型示例可看出，经典阅读可能以选择题、微写作、现代文勾连拓展的方式考查。考生唯有真阅读、勤积累、多练笔，才能更好地感悟经典作品的经典魅力。
北京高考《考试说明》名师解读2
注重基础知识 提升核心素养
北京市和*街第一中学教师 邹鹏、王慧：
2017年高考数学《考试说明》变化不大，文、理科各有3处做了更改。针对变化，考生可主要从四方面备考：
1.重视数学基础知识、基本技能、基本思想的复习，回归课本。考生要以思维导图、框架图等形式全面梳理考点，内容以基础知识为主，包括概念、基本题型等。
2.通过各区模拟题找出薄弱环节，有针对性地训练。针对每份试卷，考生可采取细目分析表的方式找到短板，然后用两三天时间集中精力练习，直到突破为止，不要贪多。
3.拟定合理的答题策略，不断调整，直至形成适合自己的答题习惯，做到得分最大化。
4.注重“数学文化”和“数学核心素养”的渗透。考生要把握数学内容的整体性，注重学习的过程性，体现学科的思想性，提高“用数学”的自觉性。
北京高考《考试说明》名师解读3
回归基础 化繁为简
北京市第二十四中学区级骨干教师 殷名扬：
2017年高考物理《考试说明》对理解、推理、实验、应用和探究能力的考核依然放在首位。考试范围没有变化，删除物理知识内容表2中“日光灯”知识点。
考生要对照《考试说明》中117个知识内容逐项落实，精准查缺补漏，保证知识点清晰明了，知道“考什么”;然后研究参考样题，先独立作答再核对答案纠错，在掌握规范解题格式的同时了解知识点的考查形式，知道“怎么考”。
首先回归课本、研读教材
2016年高考物理中直接源于教材的试题分值占70%。考生不要泛舟题海、盲目刷题，要重视教材中的插图、公式推导、概念、典型例题、演示实验、课后习题、知识拓展等，注意教材中素材的整理和归纳。
其次梳理知识、建立联系
高中物理包含力、电磁、热、光等7个模块知识。2016年高考加强了对模块间综合试题的考查，如力电、力热等。考生要熟练掌握每个知识点，并对各模块知识点和物理规律形成整体认识。
最后整合教材、化繁为简
高中物理主线是“力”和“能”，分析和解决问题注意从主线着手：一是归纳典型问题，如碰撞、传送带、弹簧问题等。二是总结物理思想方法，控制变量法、图像法、估算法、类比法等都是科学研究常用的重要方法。三是重视宏观与微观的联系，如安培分子电流假说、安培力与洛伦兹力、阿伏加德罗常数等。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展2）
——高考考纲变化名师解读3篇
高考考纲变化名师解读1
2017年数学考试大纲和往年大纲相比有如下变化：
1.在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。修订后的大纲强调“对推理论证能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷，是考查的重点”。
2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。删去“几何证明选讲”影响不大，因为云南省绝大部分学校不选这一部分内容。考生应该更加关注的是考试内容中“数学文化内容”的增加。这部分内容的变化一般会体现在选择题里，在题目的背景里渗透中华数学文化，比如说辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法等。
备考建议：
1.2017考试大纲增加了基础性的要求，这就提示应该将重点放在基础上，适当降低复习难度，抓好抓牢基础题。以一般题为主，少练或者不练偏题、难题、怪题。文科生尤其要把握好基本概念、基础知识、常考题型，利用好近五年的全国新课标真题卷以及近三年省市统测题。
2.考纲修改中明确指出要增加综合性的要求，也是从侧面提醒广大考生，注重知识复习的广度，也应该注重知识点之间的联系。
3.要使知识网络化。各章节会综合在一个题目中，如向量和解析几何的综合、数列和不等式的综合等。
4.注重题目的质量和处理水*，精做精练。
5.加强定时练习、抓牢考练质量，尽快适应高考节奏。
6.每年数学考试题型及难度较为稳定，
7.特别重视每次考试错题的整理，考前着重复习错题本的内容。文科生在*时复习中，一定要重视小题的限时训练。
高考考纲变化名师解读2
今年高考政治科，特别强调“突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥”。对此老师们在复习时要仔细揣摩新要求的用意，同时要注意到与之相关的必修二、必修三，分值比重也会比以往增加。复习中对 “政治生活”、“文化生活”相关部分必须加以重视，进行重点理解和全面把握，适当拓展知识的深度、广度。
能力要求上，具体体现在对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐述事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订和完善。这一修订是以补充试题样例的形式加以说明的，考查要求被细化。
可以看出，2017年高考政治试题中可能呈现被细化的知识点，以往教学中容易被忽略的冷考点可能会涉及，高三老师一定要仔细研究今年的样题和题型示例。
高考考纲变化名师解读3
2017年高考考试大纲修订内容，物理学科的改变较大：
1.进一步细化对理解能力、推力能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力的考查要求。增加例题进行阐释，明确考察能力的具体要求。
2.现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5，修订后的考纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块考生任选1个模块作答。可以看出，2017年的高考物理试题，将更加注重考查考生在真实情境中分析问题和解决问题的能力。
备考建议：
1.针对新课标的考点多变，全面细致复习，有针对性地查缺补漏。
2.狠抓基础题型、中等题型，在精通基础题型的基础上，再拓展难题。
3.针对选修3-5模块改为必考，可以涉及动量机械能的综合运用题型。吃透功能关系、动量定理、能量守恒及动量守恒。
4.提高创新能力，尤其要注意力学和电学实验的创新性。重视实验与计算。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展3）
——浙江高考语文满分作文解读
浙江高考语文满分作文解读1
有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目，写一篇800字的作文)
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展4）
——浙江卷高考满分作文5篇
浙江卷高考满分作文1
虚拟，一种模仿现实的姿态，诉说着超越现实的梦想，却不敢回过头来，直面现实。
的确，虚拟可以创造出一种新现实。关上灯，戴上“眼镜”，你就可以置身各个具体的场景。技术越发达，逼真度就越高;技术越成熟，实在感就越强。VR，就是一种技术。
然而VR又不仅仅是一种技术，它更是一种哲学，一种态度。它在本质上迎合了现代人的种种需求。
对充实感的需求。前一秒你在试衣间，下一秒你在候诊室。手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。你一刻也停不下来，像一只旋转的陀螺，对超越感的需求。它给你带来偌大的力量感，赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力，让你摆脱现实逼仄的*凡，感到无所不能。
对新鲜感的需求。日复一日的机械式劳作没了。在这里，你拥有多重生活，品尝这不同风味的情景，走马观花地领略各种可能。
就像海绵，抱得越紧，就越难以松开。一切对于现实的"不满，对于无限可能的向往，一切远方，一切诗意，都在这块海绵里。
人类学家尤瓦尔赫拉利指出，这样频繁地将“眼镜”戴上摘下，不仅让人模糊了虚拟与现实，还可能加深人们对于现实的不信任，使人们愈发认为，只有在虚拟中根据个人喜好需求“创造”出来的新现实，才是最好的现实。它，剥离了人们与当下。那些对于充实感、力量感、新鲜感的追求，真的是我们所需要的追去吗?
更多的是一种假象，一个购买注意的循环。根本上，一个人的时间无法增多，一个人也只能拥有一种生活。充实感的背后是用今天支付明天，新鲜感的而背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。
它给人提供了很好的出口，一个逃避现实的出口。只是，人终将面对现实，当“眼镜”不得不摘下，开关不得不关闭之时，习惯了虚拟的你，又将怎样面对这个陌生的现实呢?
那么，我们应该摈弃它，扔下它，远离它，不去看它?
这是另一种意义上的逃避。宣扬自己热爱现实的背后，是麻木、默然于现实的心灵。
事实上对于充实感，力量感，新鲜感的追求，人皆有之。它们与现实构成了两个看似矛盾的维度。
而真正所应做的，不是舍弃一方追求另一方，而是让VR回归到一种工具本身，它的存在，只是提供了一种可能。它的存在，是生活的另一方面，是现实的另一方面。
虚拟，源于现实，是现实的需要，也是现实的一种。用海绵自主地擦掉虚拟与现实的界线，让虚拟完善现实，成为一种现实。
浙江卷高考满分作文2
虚拟，一种模仿现实的姿态，诉说着超越现实的梦想，却不敢回过头来，直面现实。
的确，虚拟可以创造出一种新现实。关上灯，戴上“眼镜”，你就可以置身各个具体的场景。技术越发达，逼真度就越高;技术越成熟，实在感就越强。VR，就是一种技术。
然而VR又不仅仅是一种技术，它更是一种哲学，一种态度。它在本质上迎合了现代人的种种需求。
对充实感的需求。前一秒你在试衣间，下一秒你在候诊室。手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。你一刻也停不下来，像一只旋转的陀螺，对超越感的需求。它给你带来偌大的力量感，赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力，让你摆脱现实逼仄的*凡，感到无所不能。
对新鲜感的需求。日复一日的机械式劳作没了。在这里，你拥有多重生活，品尝这不同风味的情景，走马观花地领略各种可能。
就像海绵，抱得越紧，就越难以松开。一切对于现实的不满，对于无限可能的向往，一切远方，一切诗意，都在这块海绵里。
人类学家尤瓦尔赫拉利指出，这样频繁地将“眼镜”戴上摘下，不仅让人模糊了虚拟与现实，还可能加深人们对于现实的不信任，使人们愈发认为，只有在虚拟中根据个人喜好需求“创造”出来的新现实，才是最好的现实。它，剥离了人们与当下。那些对于充实感、力量感、新鲜感的追求，真的是我们所需要的追去吗?
更多的是一种假象，一个购买注意的循环。根本上，一个人的时间无法增多，一个人也只能拥有一种生活。充实感的背后是用今天支付明天，新鲜感的而背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。
它给人提供了很好的出口，一个逃避现实的出口。只是，人终将面对现实，当“眼镜”不得不摘下，开关不得不关闭之时，习惯了虚拟的你，又将怎样面对这个陌生的现实呢?
那么，我们应该摈弃它，扔下它，远离它，不去看它?
这是另一种意义上的逃避。宣扬自己热爱现实的背后，是麻木、默然于现实的心灵。
事实上对于充实感，力量感，新鲜感的追求，人皆有之。它们与现实构成了两个看似矛盾的维度。
而真正所应做的，不是舍弃一方追求另一方，而是让VR回归到一种工具本身，它的存在，只是提供了一种可能。它的存在，是生活的另一方面，是现实的另一方面。
虚拟，源于现实，是现实的需要，也是现实的一种。用海绵自主地擦掉虚拟与现实的界线，让虚拟完善现实，成为一种现实。
浙江卷高考满分作文3
“越高贵的灵魂越懂得知足；在人的一生中，失去之物终会以得相报。”瓦尔登湖不过是梭罗于得失间茫然时的暂寄之所，而人生如海，潮起潮落间，以自身淡然与广阔携百川与云汽翻腾不歇的海洋，才终将于天际线上迎来最耀眼的破晓。
所谓得失，不过一时欲满，一时望空，是细小暗流，而非此生长归。将得失视为终点之人，一生似蒙眼之鹜，只顾向浮利挣扎而错过所至之处的每刻风景，如白头进士终成笑柄，亦如葛朗台可恶而可悲；而将得失视为起点之人，一生竟顿足不前，视未来为既定，白白浪费宝贵而不复的时光。
需知得失绝非静止之物，而是人生之海中终日恣意咆哮的海风，于浪花中有礁石也有波光。为后人津津乐道的传奇大多失*庸而得卓然，从萨风的风中之姿到兰波的放荡不羁，最终只是凯鲁亚克在车斗里放声高歌的自由，“懦弱的暴君的评价”反而戏剧化地充当火中煤块熔铸独特的人生。
“人生总是匆匆忙忙，在迎面而来的一切中一往无前。”正如赛弗尔特所言，而主观臆造的得与失，不过是人以精神力量同质化的破立相接之处。
贬至江州的白居易夜闻琵琶女之曲，落魄至道州的君子阳城为百姓保骨肉而废矮奴之供，世间浅薄以为“失”正是让京城鲜衣怒马的少年“得”人生至道的波澜。同样，不仅苏轼得以观江南山水，李白得以云游四方，杭城一湖亦得以名彻天下，沉默的大地也绽放了浪漫主义之花。可见得失的矛盾本就相生相蚀，于其中浸涤而出的便是“存在本身的炽热”，也是成外物而铭本心的欢腾的生命力。
而人生之海本就起伏如常，来处成谜，归处亦难见，在利欲与享乐主义甚嚣尘上，精神荒芜的人们于钢铁丛林间如野兽般求生，深夜的每次哭泣都是生命干涸的声音。但现代性呼唤独立意识与认知力量的回归，祖国的蓄力腾飞与民族的真正崛起需要每一片海域的深广，这意味着我们不得不接纳每一次风景，视之为走向自己内在过程中的重要片段。以诗意对抗失去，以谦虚对抗得到，以海纳百川之势汇万世之流于幽深海底，在雨后初霁时抬起头来，一如米沃什“直起腰，看见无边的海与远归的白帆”，悟得存在的真谛。
潮起潮落，人各成海，人生终究是自我的艺术，生命之洋在起伏间未减分毫。希望终有一日，“得失难料”间红日缓缓升起，铅色云层下人类一同面向东方，人生得失又何妨？
坚毅超然的灵魂似信天翁飞向破晓，于风中高歌。
浙江卷高考满分作文4
度过了愉快的寒假，我们又迎来了新的学期。新学期意味着要有新的计划、新的目标，我也不例外，畅想新学期，我有四个目标。
畅想新学期，我要养成上课认真听讲，紧跟老师思路的良好习惯。以前我上课时，都是懒洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地听老师讲这讲那，只有做练习题时，才动动身子，我很少积极发言，有时还想睡上一觉。这学期，我要改掉这个不良习惯，上课时坐直身子，双手放到桌子上，眼睛正视黑板，认真做笔记，力求做到手到、眼到、心到、口到，向课堂40分钟要效率。
畅想新学期，我要与同学友好相处，做一个心胸宽广的人。和同学发生摩擦是校园里很常见的事，但常见归常见，主要看同学之间如何解决这摩擦。我和同学发生摩擦的"事也不少，有时同学不小心踩我一脚，我的心情立刻变得糟糕，撅着嘴巴，气愤地反踩那个同学一脚，这些都是小事，现在回想起来，真是惭愧。对此事，老妈这样教导我：“遇事要懂得控制情绪，凡事都要让一让，退一步海阔天空嘛！”以后，我要学着宽以待人，遇事不急躁，不轻易发脾气，要把同学好友的矛盾大事化小，小事化了，让自己成为一个老师、同学们眼里有包容心的人。
畅想新学期，我要多读书，读好书。刚上学时，不论家人老师，都鼓励我们多读好书。这个学期，我要多读名著、小说和记录性图书来充实我的精神食粮，我计划读高尔基的《童年》、吴承恩的《西游记》、沈石溪的动物小说和曹文轩的《细米》，做好读书笔记，摘抄好词好句，写好读后感。
畅想新学期，我要勤于练笔，尝试新的写作风格。作文永远是语文不可缺少的一部分，三年级时，我对写作文很头痛，随便应付几下就完了，语言像木头一样僵硬，一点也不吸引读者的眼球。读了《我是一支爱写作的铅笔》后，我很喜欢史沃普老师教学生的写作方法，他主张自由发挥，引导学生写出属于自我的创作，我计划每日写随笔，记录自己的所见所闻，提高自己的写作能力。
这就是我的新学期、新目标，我要在新学期里，站在新起点上，向新的目标前进。
浙江卷高考满分作文5
一眨眼一个暑假过去了，新学期的生活也来临了。我难道不应该有新的人生目标。难道停滞不前吗。在社会的生活中，社会的激烈如若你滞留不前，将会被别人取而带之。
在新的学期来临之际，因对自己确立明确的目标。方向今后的路自己该如何走，都是由自己来决定的，父母在你身边，只能给你鼓励督促的作用。他并不会代替你而做决定。没错人生的道路要靠自己来走，谁也不能掌控你的人生道路。是成功还是失败都由你自己来决定。
人无完人。这话没说错。世上根本没有完美的人。是人就有缺点就会做过错事。做错事不要紧。古人说过;知错能改善莫大焉。没错人生做错了事并没什么可怕，怕的是连自己做错事都不敢去承认，去担当。今天的道路上要学会敢做敢当。
在今后的道路上首先就需要让自己养好良好的习惯，我曾经从某本书看到。习惯能改变人的一生。确实没错，一个良好习惯的养成。的确能够改变一个人的一生。养好良好的习惯，在今后的道路上是必不缺少的一门课程。一个人无论做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间一长，就会变成习惯性的懒惰;有的人遇上稍不顺心的事就会烦恼，时间一长，就会变成习惯性的烦恼;有的人遇上一点小事爱忧虑，时间一长，就会变成习惯性的忧虑……通常人们只是把人的外在表现，比如走路的姿势、个人卫生、吸烟、喝酒等称为习惯，其实人拥有很多习惯。好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等;坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了，这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。
养好良好的习惯是必然的。在养好良好的习惯的过程中，上课时一定要精力集中认真听课。如过连课堂的上都没好好学，那好谈什么良好的习惯呢。说句土的话，我们应该好好学习，天天向上，立志成材，报效我们伟大的祖国。人民需要我们。相信将来的掉鱼岛更需要我们，同学们为了我们没好的明天好好学习把将老师客上的内容听进去。只有这样我们将来的道路会更宽广。
立个志向，克服自己身上的缺点，改变自己。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展5）
——浙江高考作文素材5篇
浙江高考作文素材1
在爱丁堡城区的格瑞范尔教堂外，有一只小狗的青铜雕像。它块头不大，浑身毛茸茸的，目光*静地凝视着前方，仿佛在等待主人从集市上回来。印象中，是很少为狗立雕像的，对吧?即使是有，也是高大威猛，或是曾高功救主。可这条狗这么看也不高大威猛，它非常可爱，甚至有点可怜。我对这尊雕像产生了很大的兴趣。
经过多次问当地人，终于了解到一个看似却有感人的故事：这条小狗叫做波比，主人是19世纪中期的一位普通的牧羊老人约翰·格瑞。每个星期的星期三，约翰都会带着他的爱犬到爱丁堡的集市上去做买卖，然后到格雷尔酒吧去吃午饭。酒吧里的人都很喜欢波比，每次格雷尔先生都会给一个甜面包给波比。
1858年时，约翰老人不幸去世了。他被埋葬在格瑞范尔教堂的墓园里。在葬礼后的第三天中午，波比突然出现在独自特雷尔酒吧，它显得疲惫、忧伤，浑身脏兮兮的。特雷尔很可怜它，照例送上一个甜面包。饥饿的波比并没有当场吃，只是冲特雷尔摇了摇尾巴，然后低着头叼着面包离开了。
第二天、第三天……波比此后每天中午都会出现在酒吧，每一次都是低着头叼着面包离开了。好奇的特雷尔决定跟踪波比，结果他发现波比去了格瑞范尔教堂的墓园，趴在主人的墓碑旁吃了那份少得可怜的午餐。原来，约翰去世后再也没有人照顾波比，而波比也从没有离开多年相依为命的主人。它每天都趴在那儿为主人守墓，只有下雨时才到教堂边上找个地方避一避。它所有的食物就是特雷尔酒吧的那块面包。
每个认识约翰的人都为他的爱犬感动。不少人试图收养它，将它带离墓园，可都遭到了波比的拒绝。每个人看着它叹了声气，都摇头走了。1872年的一天，人们发现波比死在了墓地上，它在此陪伴了它的主人达十四年之久。人们破例将波比埋在了教堂，并建了雕像来纪念它的“忠义”之举。
浙江高考作文素材2
穷乡僻壤，美丽乡村。党委*是怎样使它蜕变?又用怎样的丹青勾勒出这如画风景?
答道：以其信心，凭其决心，用其全心而已。
顿悟，人生如画，我以我心绘风景，绘出个草长莺飞，绘出个青山万丈，绘出一道最亮丽的风景线!
我凭决心绘风景，绘出一件已被黄沙打穿的金甲。乡党委*凭着过人的决心建设乡村，他成功了;孙权凭借“再有说者，便如此案”的决心，击败不可一世的曹操;邓艾凭着“积军资之粮”的决心，以偏师*定蜀汉;项羽凭着破釜沉舟的决心，打败三十万秦军……事例太多，但请君细想，若没有决心，曹操可能已一统天下，蜀汉仍能苟延残喘，反秦势力可能烟消云散，那历史大卷中那些亮丽风景岂不消失殆尽?因此，我凭决心绘风景，定要绘出“不破楼兰终不还”的豪情。
我用全心绘风景，绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委*用全心投入到乡村建设，于是乡村焕然一新，而正值青春年少的我们，怎么有理由不全身心地投入到勾绘精彩人生画卷之中去呢?但是，我看到了吊儿郎当的学生，我看到了沉迷灯红酒绿的青年，他们的人生画卷，车载斗黯淡无光。林清玄曾说，“我们要以全心来绽放，经花的姿态证明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到却着实不易。孔明全身心地投入复兴汉室的伟业中，即使失败也是一道风景;哈兰山德士退休后全心研究炸鸡方法，最终在街头巷尾绘出一片“肯德鸡”的风景;科比全心投入篮球，地凌晨四点便开始训练，铸造了紫金王朝那一抹风景，他们，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自坚守的事业，亲手绘出一段段风景绚丽的人生卷轴，而我们又怎能轻易放弃?
每个人都有能力创造属于自己的风景，但需要信心、决心，更需要的是全心投入。全心全意，蓦然回首，你会发现那风景已在灯火阑珊处。
我以我心绘风景，风景迷人因我心。
浙江高考作文素材3
邱吉尔的弱点
邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。
华盛顿的牙齿
1784年，也就是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙，而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现*的。这是历史学家刚刚考古发现的，那个曾经*黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落，我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想，设身处地考虑当时的社会背景，也就不足为奇了。
是的，把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解，只能远远地看着他，从而在心里为他涂抹各种色彩，然后低下自己的头颅，来增加他的高度。从这个意义上说，我们要感谢华盛顿的不完美。
高中语文万能素材精选
1、既然目标是遥远的地*线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声;伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
3.人与人之间的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。——鲁迅
浙江高考作文素材4
据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。
“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明” 称这个时期，是再恰当不过的"一个词。
冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，冷食，故又称“冷节”、“禁 烟节”。 民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山， 晋文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火，次日宫中有钻木取新火的仪式，民间也多以柳条互相乞取新火。
清明节的来源
谈到清明节，有点历史知识的人，都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(即晋文公，春秋五霸之一〕，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来，晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
浙江高考作文素材5
张贞慧：把自己的一生捐得干干净净
95年的人生，一辈子生活俭朴，行善半个世纪，几十年来从未中断捐款，累计20万元，辞世后捐献遗体……有人说，“如果这个世界上有天使，我相信，她的一个名字一定叫张贞慧。”
张贞慧生于1919年9月，生前是辽宁师范大学退休副教授，是大连市注册年龄最大的义工，也是大连市首位“义工终身成就金星奖”获得者，2011年被评为“*好人”。2015年1月7 日，张贞慧因病去世，享年95岁。在张贞慧家里，除了一张张慈善奖状，一份份捐款回执，老人什么也没有留下。“每月3000元退休金，除了自己最基本的生活开销，几乎全都捐了出去，甚至连自己也给捐出去了。”张贞慧的侄子张海涛介绍说。
1月9日，张贞慧遗体捐献仪式举行，老人实现了她生前许下的诺言，完成了最后的慈善义举。早在14年前，张贞慧在为老伴办完遗体捐献的同时，自己也签署了<遗体捐献志愿书》。她曾说：“我将遗体无偿捐赠给医学教育和科研事业，以血肉之躯回报社会和人民。”张贞慧完成了彻底的“裸捐”，为她一生的慈善事业画上了一个圆满的句号。在捐赠仪式上，没有设灵堂，也不摆花圈。老人生前还提出不立墓碑，她的名字将被镌刻在大黑石将军山公园的遗体捐献者纪念碑上。
大连市慈善总会副秘书长李树奇说，张贞慧竭尽一生奉献自我，这样的高龄义工在全国范围内也是极为罕见的，张贞慧的精神值得全国人民学习、传扬，她的一生是对社会主义核心价值观最好的诠释。
【人物印象】
“善心越捐越富有”，张贞慧把自己的一生捐得干干净净，用高尚的人格为社会留下了最宝贵的精神财富。义举是人生境界的体现，张贞慧收入并不丰厚，却一生热爱慈善事业，张贞慧用她的慈善经历，向人们展现了“清贫中的富有”，赢得了普遍的敬重。义举也最能温暖人心，张贞慧所散发出的人性光芒，必将影响更多人投身到慈善事业中来。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展6）
——浙江新高考政策3篇
浙江新高考政策1
2016年浙江省高考将继续实行在全科学考(会考)的基础上分类测试、分批选拔。文理科考试科目分三类设置，分别对应三个录取批次。提前录取的学校按规定分别安排到各批提前录取。
艺术、体育类考试科目分本、专科两类。艺术、体育类本科考语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、艺术专业/体育术科;艺术、体育类专科考语文、数学(文/理)、外语、艺术专业/体育术科。
艺术类录取分三批进行。第一批为29所独立设置的艺术类院校、清华等13所高校的部分艺术类本科专业，其他专业校考和进入“211工程”建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业;第二批为专业省统考的艺术类本科专业;第三批为艺术类高职(专科)专业。体育类录取分本、专科(高职)两批进行。已被上一批次(包括各类提前录取和单独录取)高校录取的考生，不得再录取。
考试时间在6月7-9日进行，具体的考试安排为：6月7日上午开考语文，下午开考数学(文/理);6月8日上午开考综合(文/理)，下午开考外语;6月9日上午进行自选模块的考试。具体考试时间按教育部发布的执行。
浙江新高考政策2
省高校招生委员会根据当年高校在浙江省的招生计划数和考生成绩，分类分批按一定比例划定并公布最低控制分数线，其中艺术类按美术、广电及其他类分别划定文化最低控制分数线。
第一次划定文理科第一批、艺术和体育类本科录取最低控制分数线，并确定其他各批最低控制分数线划线比例;后续其他各批最低控制分数线按照最接近确定比例的.分数划定。
志愿设置实行*行志愿和传统志愿相结合的方式。文理科第一至三批均设置*行志愿，各批的提前录取院校为传统志愿。艺术类第一批为传统志愿，艺术类第二、三批和体育类的本、专科批均为*行志愿。
根据*行志愿录取情况，对未完成招生计划的高校、专业，进行征求志愿。对*行志愿和征求志愿投档录取后仍未完成招生计划的高校、专业，视情进行降分征求志愿。
各批*行志愿(即*行一志愿，下同)、征求志愿(即*行二志愿，下同)以及降分征求志愿(即*行三志愿，下同)均设置A、B、C 、D、E等5个高校志愿(降分征求志愿另再增设院校服从志愿)。
文理科每所高校均设6个专业志愿和专业服从志愿;艺术、体育类每所高校均设3个专业志愿和专业服从志愿。文理科各批提前录取院校设5个院校传统志愿和院校服从志愿;艺术各批提前录取院校设2个院校传统志愿，第一批设3个院校传统志愿。每所高校设3个专业志愿和专业服从志愿。
浙江新高考政策3
科目与分值：文化考试科目：语文、数学2门，每门满分150分。职业技能考试：分17个大类，学生可自主选报1—2个类别满分300分。总成绩满分600分。外语不做统一要求，不计入总成绩。
录取：高校分专业(类)确定文化和职业技能考试成绩要求，及外语和其他要求。不分批次，志愿由“专业+学校”组成，实行专业*行投档。
“三位一体”招生：将考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，综合评价，择优录取。高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展7）
——上海高考政策解读3篇
上海高考政策解读1
重点提醒
根据意见，参加2017年秋季高考的考生，若选择参加2016年地理科目等级性考试，则其在2017年最多只能再选择参加另外2门科目等级性考试。 2016年地理等级性考试缺考的考生，可参加次年同一科目等级性考试。等级性考试成绩两年有效2017年上海高考改革政策【解读】2017年上海高考改革政策【解读】。
高中在籍学生因休学、留级等原因导致高中修习年限延长，其高中在读期间取得的等级性考试成绩有效期可延长至学生毕业当年。
普通高中在籍学生均须参加各科目合格性考试，具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。高中阶段其他学校在校学生和社会人员(年满18周岁，或者初中毕业(结业))可自愿报名参加思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目的合格性考试。
合格性考试通过的考生不得再报考该科目的合格性考试2017年上海高考改革政策。
考试形式及时长
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目考试以笔试形式进行，信息科技科目考试为上机考试，考试时间均为60分钟。其中，物理、化学和生命科学3门科目合格性考试另设技能操作测试，时间均为15分钟。
计分方式
合格性考试成绩分“合格”“不合格”两类，合格性考试合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。信息科技科目合格性考试和物理、化学、生命科学3门科目技能操作测试按测评标准评定成绩是否合格
等级性考试成绩以等级呈现，按获得该次考试有效成绩的考生(即缺考或未得分的考生除外)总数的相应比例划分等级，位次由高到底分为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11级2017年上海高考改革政策【解读】普通高考。其中A+约占5%，A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各约占10%，D、E共约15%，E为卷面有效成绩低于标准分值或约占5%。
关于补考
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目合格性考试成绩不合格的高中在籍学生，可在获得成绩后2年内(休学学生的休学期不计算在内)参加该科目合格性考试补考，补考仅限一次，与每年度该科目合格性考试同时进行。其他科目合格性考试成绩不合格的学生由所在高中学校组织补考。
根据《意见》，相应科目的普通高中学业水*合格性考试成绩可作为该科目本学期的期末考试成绩。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展8）
——名师点评高考满分作文浙江卷：大禹，请留步3篇
名师点评高考满分作文浙江卷：大禹，请留步1
破败的茅草屋，低矮的围墙。雨滴顺着屋檐滑落，一滴一滴在泥泞的地表绽开。门边，倚着一个女人，披散着头发，形容憔悴。雨水和泪水交汇，弥漫了女人的眼睛;怀里，是一个刚出生还没见过爸爸的婴儿;身旁，是一群大大小小的`孩子，哭着嚷着要爸爸。
女人木愣愣地站着，眼睛直勾勾地盯着前方的小山坡。她知道，男人一定会从此经过。哪怕只有一个背影，一声呐喊，这对她来说已经是老天莫大的赏赐了。突然，女人眼睛一亮，使劲揉了揉那几夜没合的双眼。“是他，没错，是他!”女人抱紧怀里的孩子，理了理头发，整了整衣服。前方，是浩浩荡荡的一群男人，行色匆匆，表情严肃。带头的男人手拿工具，脚步越来越快。同时内心翻江倒海，是的，他听到清脆而又带着哭腔的一声“禹——”，声音在空旷的山坡上方回旋，直刺进男人的心里。只要一个小小的拐弯，一个小小的回眸，他就能见到自己心爱的女人，还有那群可爱的孩子，还有那个在襁褓里哇哇大哭的孩子。“就回去看看嫂子吧，你们都多久没见了……”“是啊，这里有我们，你放心吧，耽误不了多久……”
一片沉寂。女人向着这个方向跑来。泥泞的山路，磅礴的大雨。一具虚弱的身体怎能负荷?终于，女人滑倒在路上，怀里的孩子哭得歇斯底里。男人没有犹豫，也丝毫没有减慢脚步，他头也不回，只是大喝一声：“继续赶路!”
雨水顺着女人的发丝流下，冰凉冰凉的。她的心，碎了一地。“孩子，你的父亲不仅仅是你的了，他还是天下子民的。你不要怨他……”女人号啕大哭起来。禹，我只是想见你一面，难道真的这么难吗?你的生无所息是对我们的残忍，你就真的忍心吗?我只要你给我一个肯定的眼神，只要你抱一抱孩子，只要……我只愿你生有所息啊!女人哽咽了。哭声喊声响彻天边。
一片沉寂。
男人最终还是没有回头。义无反顾地走了。山的那边，一只浩荡的队伍，一片匆忙交叠的脚印。山的这边，一声悲凉的叹息，一颗破碎的心。
后记
历来颂扬的生无所息在人们心中留下了不可磨灭的痕迹。于是，日以继夜的工作，公而忘家的拼命成了成功者的追逐。在受到无数羡慕眼光，成就无数事业的同时，是否有人同情他们的家人?是否有人知道他们生命中最最基本的情愫正在被忽略?我只愿生有所息。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展9）
——广东高考语文试卷内容解读 (菁选2篇)
广东高考语文试卷内容解读1
一、试卷结构
崭新出炉的全国卷分为以下几个模块：
第一模块，现代文阅读。包括论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读三个部分。这一模块在顺序上有所调整，将原本位于默写之后的文学类文本阅读和实用类文本阅读位置上调，合并为现代文阅读模块，使得试卷分布更有科学性。这一模块阅读量有所增加，题目难度有所降低。
第二模块，古代诗文阅读。包括文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写三个部分。这一模块阅读量基本不变，诗歌鉴赏的题目难度有所降低。
第三模块，语言文字运用。这一模块题量不变，较去年有两道题题型变化。
第四模块，写作。依旧保持一篇大作文的考查形式不变。
学而思网校高考研究中心认为：整体上来说，今年的高考全国卷阅读量有所增加，作答难度稍有降低，试卷内容的调整较大。
二、论述类文本阅读：稳中求变，增加对于论证的考查
论述类文本阅读相较去年分数不变，材料选择上，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别选择了气候正义、青花瓷、乡村记忆这三个主题，较去年更加兼顾人文科学和社会科学，体现了阅读材料的兼收并蓄。
题型上，论述类文本阅读的总体考查形式不变，但值得注意的是，今年论述类文本阅读的第二道题目，三卷题型均为"下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是"，迎合了考试说明中"阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法"的要求，同时也提醒来年的考生，一定要巩固基础，掌握好论述类文本论点、论据和论证的基本知识。
三、文学类文本阅读：小说散文并重，出现理解类题目
文学类文本阅读的考查上，由于今年的文学类文本阅读和实用类文本阅读从二者选考其一变为必考，所以，最为直观的变化为总分的下降和题量的"压缩。总分调整为14分，题量调整为一道客观题和两道主观题。
选文上，三张考卷选文分别为*小说、*散文、*小说。其中，值得注意的是全国Ⅱ卷选文是一篇散文：林徽因的《窗子以外》。近年全国卷文学类文本阅读都未出现散文的考查，此次全国Ⅱ卷的散文，无疑在提醒考生，不要疏忽对于散文阅读的练习。
题型上，客观题均考查对内容和艺术特色的分析鉴赏，主观题考查题型三卷有所不同，值得注意的是，全国Ⅱ、Ⅲ卷中出现了理解类题目的考查，这迎合了考纲上增加的对于考生文学类文本理解能力的要求。
四、实用类文本阅读：华丽转身，考查多则文本与图表材料
实用类文本阅读今年考查上最大的变化，是由考查一篇完整的传记类文章，变为考查2~3则材料，即考查非连续性文本和图表材料。同样面对着总分下降和题量压缩的情况，总分调整为12分，题量调整为两道客观题和一道主观题。
在实用类文本阅读内容的选择上，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别选择了中央电视台纪录频道、垃圾分类、博物馆事业三个主题，这三个主题均为当下社会中较具有时效热点性的话题，这类主题，很有可能成为之后实用类文本阅读命题的取材趋向。具体材料而言，三张考卷都涉及到文本与图表两类材料的考查，要求考生具有读图能力。
在题型的考查上，三张考卷客观题均考查概括、理解、分析层面，主观题均考查概括，难度不大。
五、文言文阅读：题型稳定，变化不大
文言文阅读的考查与往年相比变化不大，阅读材料上依旧选择正史史传类文章，题目分值不变，题型上依旧为断句、文学常识、概括分析、翻译四道题。在全卷改动较大的背景之下，文言文考查依旧故我，由此可见，文言文阅读很大概率上将较为长期地保持这样一种考查方式。
六、古代诗歌阅读与名篇名句默写：难度稍有降低，三卷题型稍有区别
古代诗歌阅读今年分值不变，在题型考查上变化较大，由两道主观题调整为一道五选二客观题和一道主观题。这种调整，事实上降低了一部分全试卷阅读量增大给考生带来的作答压力。
具体题型上，新题型--五选二客观题方面，全国Ⅰ卷考查对诗歌的赏析，Ⅱ卷考查对典故的赏析，Ⅲ卷考查对诗歌的理解和分析。主观题方面，三张试卷分别考查句子赏析、诗歌表现的诗人性格、诗歌情感。题目均稍有不同，三张试卷上诗歌阅读的难度相比而言具有一定的梯度。
名篇名句默写上变化不大，分值由6分降为5分。
七、语言文字运用：部分延续，部分创新
在语言文字运用模块，今年的全国卷所考查的五道题，题型分别为成语辨析、语病、语言表达的得体、补写恰当语句、说明文段中的推断存在的问题。其中，语言表达的得体、说明文段中的推断存在的问题两道题目，挤掉了去年的填写关联词和描述流程图两个题型，跻身今年高考卷的行列。与往年同样存在一些变化的语言文字运用模块考查相对照，可见，部分延续、部分创新可能将会是语言文字运用模块的命题趋向。
八、写作：关注传统，着眼时事，勇于创新
作文方面：全国卷写作模块的总体变化趋势，可以用"关注传统，着眼时事，勇于创新"三个关键短语加以概括。总体来说，今年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的作文着眼于时事热点和传统文化两大领域，并在形式上作出了较大的探索，使命题形式更加多变。这些改变，不但给人以眼前一亮的体验，同时，也有了更加明确的任务性，更加难于选材、难于套作，这无形中对全国卷的考生提出了更高的能力要求，也暗示着高考作文命题内容更加关注传统与时事，命题形式不断创新的一种命题趋向。
广东高考语文试卷内容解读2
高三快速提高语文成绩虽然不太现实，但经过一个较短周期的努力，语文成绩还是可以提高上来的，所以只要用心去学，没有学不会的知识，也不会有瘸腿的科目。
高三快速提高语文成绩要把简单的题都做对，争取容易的题目不丢分，这样才能保证考的分数不会太低。字迹工整、每道题都不空着也是答语文题目必须做到的，语文作文最好多背些素材。
高三语文题型比较固定，大家复习时可以分专题来做，对专题进行各个突破。字音、字形、成语等基础知识必须会，阅读题有一些固定答题套路，可以参考使用，作文则需要多背诵。
高三快速提高语文成绩的方法就是多背多看，了解各题型答题思路，知道每种题目该怎么做。古诗文默写题目坚决不应该丢分，基础知识丢分越少越好，文言文阅读允许失1~2分，作文失分控制中10分以内，现代文阅读最好丢5分以内。
其实很多题目只要知道了做题方法，不丢分都是有可能的，尤其是诗歌鉴赏及阅读题，因为这些题目答题套路是固定的，可以看着采分点或分值写答案，而且有的题目是言之有理即可，很容易得分，能自圆其说就ok的。
语文其实并不难，*时多看答题模板套路，多总结答题经验，多背诵一些作文素材。再就是不要小看了0.5分就不想得，以为只有理综6分的选择题才是分，否则语文会死的很惨。语文要分分必抓，积少成多，高分和低分的差距就是这么形成的。
名师解读浙江高考语文作文3篇（扩展10）
——浙江高考语文复习攻略 (荟萃2篇)
浙江高考语文复习攻略1
紧跟老师复习节奏
把基础打扎实
“有的学生基础没打扎实，往往容易在接下来的复习中缺乏规划，从而自乱阵脚，慢慢地会影响到之后的学习方法和心态，形成恶性循环。”南宁乐恩教育宁贞琳老师介绍，此时首先要重视的就是基础，没有一个良好的基础，也谈不上在最后的百日冲刺里能够冲得上去。
目前，高三的学生们还在第一轮复习的阶段，虽然已进入高考200天倒计时，但老师们还是建议，即使课堂上的内容是学生已经熟记于心的基础知识，学生也要紧跟老师的复习节奏，不要一味地去钻研零散的偏题和难题。此时要有意识地训练自己去熟记各科的基本知识点，并能做到条理清楚、逻辑严密地予以表达。这些基础知识是为学生在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。学生可以在老师的引导下，对自己的基础知识进行一遍梳理，并在其中找到自己知识储备的薄弱点，变被动为主动，把薄弱环节加强，这样才能探寻到适合自己的复习方式，追求更高的复习效率。
找好复习重点
狠抓短腿科目
备战高考的过程更像是下一盘棋，该如何排兵布阵，如何权衡各科目的关系，更要有的放矢，有目的有重点地进行复习。但这个时候往往容易出现这样的情况：复习没有重点、没有规划，或者对自己擅长的科目花很多时间去巩固，但对一些短腿科目却选择逃避。
“有两种情况，一种是对不擅长的科目，他就不花那么多时间去学了，这样的话，薄弱科目会更薄弱;另一种情况是，对不擅长的科目花太多的时间，但是方法不当，这样一来，薄弱科目占了大量时间，但是效果却不见好，其他的优势科目却因为时间被分掉了而有所下滑，得不偿失。”宁贞琳老师说道，对于偏科的或者是有短腿科目的学生来说，对症下药才是有效复习的关键。
首先，对于学生来说，此时必须明确一点，既然已经进入高考冲刺倒计时了，那就要抛开兴趣的因素，因为目前主要的任务就是备战高考，不要再把个人的喜好放在第一位，而是全心全意做好准备去应试。
针对自己不喜欢的科目，或者说是比较薄弱的科目，学生可以跟老师进行沟通，找到具体的问题，到底这个科目的成绩不理想，是因为基础不好，还是学习方法不恰当，又或者是花的时间不够多?如果是基础不好，那此时就该有计划地把基础打扎实，如果是学习方法或者应试技巧的问题，比如审题不清楚、题意理解不深不透等，那就针对这方面去提高。“因为很多学生都会说，看不懂题目，无从下手，所以题目做不来。如果是这样，那就加强这方面的训练，哪怕在课后找一下补习老师。”宁老师说道。
除了短腿科目的问题，不少学生的薄弱环节还在于解题不规范，粗心大意，错失本来该得的分数等，这些就属于学习习惯的问题，只要花一定的.时间去训练自己，相信可以很快地扭转。还有一个就是针对容易遗忘的知识进行复习，哪些知识容易被遗忘?主要是一些非重点内容;或者是自以为不重要、不感兴趣的知识等。怎么才能知道自己遗忘了哪些知识?第一个是按课本目录进行查询，如果某个章节自己完全没有印象，或者记不清如何定义某些概念、规律，即可知道这就是自己遗忘的部分。对此，可在翻阅至相关章节的同时，重新审读理解体验一遍，便能起到有针对性复习的作用。
浙江高考语文复习攻略2
限时精做试卷 确保“考后满分”
这段时间的数学复习要以提高解题能力和查漏补缺为主,做到“题型归类，解法归类，解题步骤清晰”。考生必须要精做训练，一周做1-2张试卷，形成快捷、准确的解题思路和技巧。尤其需要注意的是，一定要坚持限时训练，按照高考的时间限定来做试卷。
目前这一阶段的复习，最忌讳的就是对自己要求不严，一些考生觉得自己出现了“瓶颈”，成绩很难再上去了，进而丧失了信心，还有一些同学对许多问题仍停留在一知半解上。通过接下来一段时间的复习，对于做错的题目一定要进行订正，找出错误原因所在，做到“考后满分”，确保下次不再出错，通过做题对知识点进行网格化排查，不要出现知识盲点。