优秀指导教师申报材料 优秀指导教师申报材料【篇一：优秀指导教师申报材料(朱武威)】深入贯彻我校2011年大学生暑期社会实践三下乡文件精神，探寻优秀企业所具有的品质，同时加强当代大学生下面是小编为大家整理的优秀指导教师申报材料 ,供大家参考。
优秀指导教师申报材料
【篇一：优秀指导教师申报材料(朱武威)】
深入贯彻我校2011年大学生暑期社会实践三下乡文件精神，探寻优秀企业所具有的品质，同时加强当代大学生理论联系实际的能力，促进学生认真进行职业规划，在实践中锻炼自我，增长见识，我院团委结合本学院专业特色，策划组织本次暑期社会实践活动。
在活动之初，按照学校的要求，在学校各级领导的支持下，积极做出活动规划，并联系院学生组织为这次活动做好宣传，使全院学生都了解它，并积极参与其中；同时，我也跟几家公司联系，希望为我院同学争取到更好的实践机会，最终，确定了山东山推股份有限公司和天津戴纳派克(中国)压实摊铺设备有限公司两家实践基地，并在实践过程中进行了挂牌仪式。最终，在协调各方面因素和学生们的积极参与下，形成由142名学生组成的10个实践队。
在成立了学院的实践队之后，为了更好的开展暑期实践工作，又对实践队进行了深入细致的培训，培训的内容主要包括安全工作、宣传要求、经费使用等。另外，邀请有过实践经验的同学讲述自己的经验，让所有人都了解在活动过程中需要注意的事项，使各位同学充分做好此次实践活动，为实践活动的顺利进行做好了充分的准备。
2011年7月18日，我带领16名本科生和6名研究生到山推工程机械股份有限公司进行为期一周的暑期社会实践活动。期间，我及时与山推相关负责人联系，首先与山推工作人员一起解决好随队同学的吃住问题，之后对山推技术发展部、山推研究院、山推推土机事业部、履带底盘事业部、山推道路机械事业部、金属成型事业部等这几个部门进行了参观学习。在这次活动中，我体会到山推公司之所以有
这样喜人的成绩，和他们的良好工作理念分不开的。首先，优秀的企业文化是一个企业不断发展的源泉与动力，具备了一种良好的企业文化，员工才有强烈的企业归属感，才能将企业员工紧紧团结在山推周围，这也成为他们招贤纳士的强效武器。在此基础上，不断加强技术革新，并用严谨的工作态度保证企业产品的质量与信誉；其次，融洽的上下级关系是企业和谐发展的基础，领导没有盛气凌人的架势，又不失应具有的气度，才能使员工信服于你，才能更有效的开展工作；而且，作为一个地方知名企业，必须具有良好的社
会责任感，树立良好的企业形象，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
这种理念不仅仅适用于企业的发展，从中，也可以学到很多我们在学校里鲜有接触的方面，对我们的学生在将来的学习和工作中具有莫大的帮助。
首先，要认识到理论与实践结合的重要性。在此次的社会实践过程中，我们看到了许多山推的机械产品，也了解了其从零件生产到组装成品的过程，深化乃至纠正了同学们对于某些机械零件的错误认识。这就体现了理论与实践结合的重要性，要想检验知识的对错，只有通过切身参与到实践当中。今后我们一定要更加重视理论与实践结合的教育，提供更多机会让同学们参与到与专业相关的课外实践活动中去。
其次，了解到团队合作的重要意义。在参观过程中，总装工厂是山推公司最为重要的工厂之一。在这里，两条生产线这在生产不同型号的推土机。从底盘到车架，从发动机到整机罩壳，生产线上的师
傅们互相配合，不到半个小时，就可以组装完成一部推土机。山推人为了自己企业的明天，勤勤恳恳的为公司发展做出自己的贡献，正所谓“同心山成玉，协力土变金”。我想这就是团队合作的力量。当代大学生独生子女居多，家庭环境造成了孤傲、内向的性格，这是十分不利于今后工作的。所以我们要积极培养他们的团队精神，增强他们与人沟通交流的能力，为他们的未来打好基础。
在山推的短短一周的时间里，我深刻认识到一种优秀的文化和强有力的制度对一个集体的重要性。文化是一个集体的核心，制度是这个集体的保障，没有自己的文化，没有有效的制度，就不太可能有较好的发展，所以，在结束了此次山推之行后，我开始思考怎么样才能确立一个集体自己特有的文化和制度，借鉴山推的经验，首先作为一个集体的领导者，本身要具备良好的人格魅力和优秀的品质，这样才能使别人信服。其次，有一套正确的做事方法，公私分明，让这个集体的人产生归属感和安全感,培养他们的奉献精神。美国《财富》杂志和何氏管理顾问公司合作，用严格的标准选出1998年全球最受尊敬的公司，排在前5名的分别是通用电气、可口可乐、微软、迪斯尼、英特尔。在许多产业叫苦连天的1998年，他们不仅突破困境，甚至能持续执行既定的长期计划。为什么这些公司能做到如此非凡的业绩？当问及他们的领导时，他们大都将这种成功归功于良好的企业文化。由此可见，文化的力量是多么巨大。
通过这次社会实践活动我收获了很多。我们看到了山推公司蓬勃的发展势头，加深了对优秀企业的理解，了解了机械行业的发展
前景，也引发了我对于以后工作的思考。不仅如此，这次活动还使我校加深了与山推公司的合作交流，双方有了深入地了解。返校后通过队员的宣传与影响，越来越多的学生加深了对山推等企业的认识。相信今后的会有更多的同学能够通过这样的专业实践活动增长才干和见识。
【篇二：暑期社会实践优秀指导教师事迹材料】
暑期社会实践优秀指导教师事迹材料
***，中共党员，现任********外国语学院党委副书记以及外国语学院10级班主任。该同志在2013年的暑期社会实践中紧密围绕“科大梦、中国梦”、“校庆80周年”和共青团“服务青年就业创业”的工作重心，在全学
院大学生范围内组织开展以“实现中国梦，青春勇担当”为主题的暑期社会实践活动。广泛动员、组织以及指导外国语学院同学参加指导本学年度的暑期社会实践。在本学年的暑期社会实践活动中与团委书记共同负责了学院的重点团队以及10级的的3支普通团队。通过此次的活动，也进一步提高青年学生的创新能力和实践能力。
在****老师的带领和指导下，外国语学院的暑期社会实践的重点团队和10级普通团队取得了较为优异的成绩，并受到学院以及社会人士的一致好评。
从此本学期的暑期社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中***老师始终起着指导和敦促的重要作用。在实践团队启程前，该同志认真为同学解读了校团委的文件《关于开展2013年暑期社会实践活动的预备通知》，制定了相应的规定，并且为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划。之后***与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定外国语学院活动主题、活动范围以及参加活动人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了暑期社会实践主题等相关方面的内容；还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本学期的社会实践团队成员极大的信心。
在本学期的暑期社会活动中，***经过主动争取成为外国语学院的重点团队的指导教师。在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮助队员们调查一些资料，制定暑期社会实践的方案，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。给予了同学们巨大的支持。在实践落实阶段，***老师一直密切关注着我们，并
及时帮助我们解决一些生活和调查中遇到的困难。***老师每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和系里。赵老师对学院中参加暑期社会实践的成员的生活非常的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。在最后的总结分析过程中，***仍同我们一起从实践过程中总结经验。***老师今年暑期与老师以及其他同学在整个暑期
社会实践中辛勤付出，并且获得了良好的汇报，例如，外国语学院“梦之队”的食品安全活动在网上转载。
在整个2013年外国语学院暑期社会实践活动中***老师很好地落实了校团委的“科大梦、中国梦”、“校庆80周年”和共青团“服务青年就业创业”的工作重心以及“实现中国梦，青春勇担当”为主题。他自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。
【篇三：杨景振-优秀指导教师申报材料】
高举旗帜跟党走
引领学生长才干
职业技术学院杨景振优秀指导教师申报材料
2011年9月30日
高举旗帜跟党走
引领学生长才干
职业技术学院杨景振优秀指导教师申报材料
2011年暑期，作为学院团委书记，我深入贯彻学校《关于2011年暑期社会实践活动的安排意见》，积极引导广大青年学生在社会实践活动中了解国情民情、社会发展现状，增长社会经验，丰富社会阅历，从而牢固树立永远跟党走的信念，促使他们在奉献社会的过程中，树立远大理想，提高综合素质。组建了4支社会实践集中组队和11支同乡队，分别赴石家庄、天津、唐山、邯郸、廊坊等地开展了以“就业见习”、“教育帮扶”、“勤工助学”、“志愿服务”等为主题的社会实践活动。他们深入农村、企业、学校，用智慧和汗水谱写了一曲曲“高举旗帜跟党走
苦练本领献祖国”的壮丽篇章，得到社会的高度赞誉。
一、广泛发动，积极组织，精心指导
虽然正直放假前校区搬迁，但我积极组织暑期社会实践工作，结合学院的实际制定了暑期社会实践的具体安排，明确要求社会实践要充分发挥学生的专业特长，要与提高学生就业竞争力紧密结合。在认真征求学生的意见和建议，确定了我院社会实践的工作思路：以社会实践为契机，促进学生对国情、民情的了解，坚定学生永远跟
党走的信念；提高学生专业技能和从教技能、提高学生适应社会能力；增强他们对社会需求的认识，引导他们发现自身不足，明确努力方向。
我学生进行了集中培训，传授了社会实践活动的设计方法、活动开展技巧以及新闻写作的相关知识，广大团员青年积极与实践单位联系，并按时组织了15支实践队，决心以自己的智慧和汗水提高素质，奉献爱心，提高自身本领，立志成才报国。
二、认真组织和指导学生在实践中接受教育，苦练报国本领15支实践队紧紧围绕各自的活动主题，深入到农村、学校、企业，努力学习专业技能，深入了解国情、民情和社会需求，吃苦耐劳，勇于奉献，将真情和汗水播撒在我省各地，在实践中不断提高勇担强国使命的本领。我亲自到场指导和电话、qq指导，及时发现问题进行纠正，保证了社会实践活动的实效性。
1.引导学生走进企业学习专业技能，在就业见习中加深对专业的了解
今年暑期，学院在企业开展就业见习的团队有赴天津电子厂实践队、赴衡水市衡水老白干酒业酒厂实践队、赴晋州市彩印厂实践队、赴石家庄链轮总厂实践队、赴唐山市庞大汽车贸易集团股份有限公司实践队等。同学们按时到达了各自的实践单位，经过了一两天的安全教育和上岗前培训后立即开始了工作，他们分别被分配到机加工车间、焊接车间、液压车间、酿酒车间、制图室、检验室等岗位，在工作中，刻苦学习，苦练技能，注重理论与实践的结合，不怕苦，不怕累，克服了洗澡不方便、天气炎热等困难，顺利完成了工作任务。他们互相鼓励，互相照顾，团结协作，虚心向师傅请教。有的团队实践了近两个月的时间，但没有一名同学退缩，如在天津开展实习的08级50名同学在老师的带领下，结合教学工作，扎实学习，积极生产，严格遵守工厂的各项规章制度，优良的表现受到单位领导和师傅们的好评。又如在唐山市庞大汽车贸易集团股份有限公司实践的同学们，被分配到销售部和汽修车间，他们精心学习汽车维修的专业知识和销售技巧，将课本上的知识应用到实践中，学会了喷漆、抛光、钣金、汽车保养等技术，对汽车销售有了更深一层的了解，掌握了与客户介绍汽车性能、吸引客户的窍门，并有了一定的销售业绩。再如，在宣化钢铁公司进行认识实践的同学们每天认真打扫车间卫生，了解了各种新型机器的使用方法，体会到企业运营的相关常识和规范等。
通过实践，同学们加深了对专业的理解，学习了社会知识，认识到理论与实际结合的重要性，明确了自身专业技能的不足，激发了学习的积极性。
2.带领学生追寻红色足迹，增强党性认知
由学院20名入党积极分子组成的“追寻红色足迹”实践团为了提升实践效果，他们先进行了资料查阅，一起交流了对党的光辉历程的认识。大家纷纷发言，表达对党的伟大、光荣与正确的理解。同学们认识到，从建党到全面建设小康社会，共产党员由人数不足50人发展到如今7000万人，从打响武装起义的第一枪到现在领导这个人口大国过上和谐幸福的生活，历史证明中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党是中国特色社会主义事业和实现中华民族复兴伟大事业的领导核心。毛泽东思想、邓小平理论的形成，“三个代表”重要思想及科学发展观的贯彻，都从根本上体现了党的先进性，只有紧密地围绕在党的周围，艰苦奋斗，自强不息，才能实现国家的繁荣富强，社会的安定团结，人民的幸福生活。更深刻地体会只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国。7月18日上午，队员们一路高唱红歌乘车到达西柏坡，参观了中共中央旧址、廉政教育馆、石刻园、七届二中全会旧址和领导人旧居。同学们边参观、便认真纪律，旧居中简单朴素的陈设与物件，让大家感受到当时环境的艰苦与老一辈革命家的优良作风。每走到一个地方，都能感受到革命气息，深受到教育。随后的几天里，大家走访了当地的老党员、参观了华北烈士陵园。了解在革命时期战士与人民的生活状况，感受五大书记的领导风范，他们同周围的群众一样是最普通的老百姓，一样的起居饮食，不搞特殊，始终同群众紧密在一起。同时也看到了老党员们对党的坚决拥护，在说到现在的生活时，他们的脸上露出了笑容，这笑容里包涵了太多
的感情，他们的眼睛里始终有着一种坚定，一种信仰。这种坚定和信仰也将在我们身上扎根得越来越深。红色之旅结束后，同学们写出了自己的心得体会，纷纷表示要倍加珍惜宝贵的学习时光，勤读书，多实践，练好本领，早日成长为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
3.指导学生下基层开展教育帮扶，在实践中提高从教技能
在暑期社会实践中，同学们返乡支教的积极性很高，共组建了3个支教团队：“希望之星”赴临漳县职教中心爱心支教队、赴沧州青县“爱之翼”实
践队、赴武安市“感恩之队”实践队。同学们利用所学的专业知识、教学技能到相关学校开展教学工作。
由计算机科学与技术专业组成的支教同乡队一行8人于8月20日走进了临漳县职教中心，受到了校领导的大力支持与热情接待。同学们深入到计算机部与师生深入交流，了解职教中心学生在计算机学习与应用方面的需求，制定了教学方案，在10天的实践中，大家给学生们讲解了计算机专业知识，进行了文化课学习方法指导，传授了高考准备重点等多项内容，深受学生们的欢迎。
赴沧州青县“爱之翼”实践队在青县城里小学开办了形势教育大课堂，进行德育教学，他们把汶川地震英雄少年的感人事迹，拾金不昧，团结友爱、乐于助人等小故事讲给孩子们听，给孩子们讲解了《三字经》，用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，引导孩子们弘扬英雄少年优秀品质，自我教育、自我提高。在教学期间，大家与孩子们一起分角色朗读课文并表演，教给孩子们折纸、绘画，还把在大学体育课时所学的健美操，跆拳道，散打及广场舞等为孩子们表演。给他们讲述大学生活的美好，帮助他们树立远大理想，激励孩子们努力学习，立志成才。
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