母亲觉得你需要阅读答案1 ①从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后等在车站别走，我让你爸去接你。半夜三更的，一个人走夜路多危下面是小编为大家整理的2023母亲觉得你需要阅读答案,荟萃2篇（完整）,供大家参考。
母亲觉得你需要阅读答案1
①从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后等在车站别走，我让你爸去接你。半夜三更的，一个人走夜路多危险啊！”一听这话，我连连叫苦，我又不是三岁小孩子，再说了，这条路早就走熟了。家离车站还有半个小时的车程呢，与其让老爸半夜打车来来*，不如我直接打车回家，我一个年轻人，应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。
②无论我怎么苦口婆心，母亲都不松口。最终，我一下车，就看到了夜色中的爸，他站在昏黄的路灯下，引颈张望，看见我从车上走下来，一个箭步冲上来，夺过我手里的行李，将我引进了出租车里。车子驶离车站时，看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车，爸特得意地说：“你妈真英明！我要不来，你不一定能打到车。”我无语，比家乡更大的地方我去过不少，一次也不曾在站台上过夜啊，我早就不是扯着父母衣角的年龄了。
③回到家，母亲早已从被窝里爬了起来，微波炉转着，嗞嗞冒着烟，馒头的味道在整个房间里弥漫。转动停止后，母亲从里面端出一个盘子，盘子上面是热气腾腾的馒头，她催促：“赶紧吃，专门给你买的，可好吃了。”我苦笑不已，半夜三更的，哪有食欲吃东西啊？再说了，在车上已经吃过晚饭，我现在也不饿啊！母亲却自有一番道理：“哪能不饿呀？我还不知道，坐车可辛苦了，吃不好睡不好的。”
④洗脚水早已备好，临睡前，母亲将一个滚烫的热水袋塞到我手中，我像抱着一个火球。看着我不解的样子，母亲说：“一个人睡冷，把它放脚头取暖。”虽然天气有些冷，但真的没到这个地步，本能地想要拒绝，母亲却已经一把抢过去，自顾自掀开被子，把它丢到我的脚头。那一夜，因了这个水袋，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了。
⑤在家里的每一天，母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事，可是，你说没必要，她偏说有必要，非要逼着你就范。我忍不住嘀咕，说她多此一举。可她并不因此收敛，离开家时，她又是准备了一大包东西，一样样地拿出来交代我：“这壶香油是自家酿的，送给你们领导，你还指望人家多照顾呢！这几包花生也是自家种的，每个同事送一包，大家低头不见抬头见的，要搞好关系。这些红枣是给你的，每天煮粥时，里面放几颗，补血的……”我满脸阴云，这哪用得着啊？母亲真是想得多。刚把它们拿出来，母亲又执拗地装进去，到最后，我只能背着这沉甸甸的包裹上路。
⑥我一直觉得，母亲太啰唆，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的.东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。直到我自己做了母亲——
⑦那天，天冷了，强迫女儿穿棉衣，女儿不吃早餐，非要把她摁到餐桌前，女儿数次气咻咻地吼：“真是多此一举，我根本不需要！”看着倔强的女儿，我站在那里气得不行，天冷了不穿棉衣会得风湿的，不吃早餐对胃不好，我没有多此一举，是她太不会心疼自己啊！
⑧那一刻，我忽然想到了母亲，想到了她一次又一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。
⑨原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲瞎操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。
13.请将下面表格填写完整。（6分）
语段
事情
“我”的心理
①-②
母亲担心“我”走夜路危险，让父亲车站接“我”。
c.
③-④
a.
d.
⑤
b.
不耐烦
14.“那一夜，因了这个水袋，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了”，请谈谈你对这句话的理解。（4分）
15. 请结合语境，说说下面加点词的表达效果。（4分）
我只能背着这沉甸甸的包裹上路。
16. 文章结尾处写“我”与女儿的故事有什么作用？（4分）
17. 下面对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 选文采用前后对比的方法，突出文章的中心。
B. 文章多处描写“我”的心理，意在揭示“我”独立自强的性格特征。
C. 选文第⑥段是过渡语段，在结构上起承上启下的作用。
D.“爸特得意地说”中，“得意”一词形象地描写了父亲顺利接到女儿后内心的快乐。
13. a.母亲关心女儿的饥寒冷暖，早已备好馒头和暖脚水杯；b.母亲在意“我”的为人处世和健康，为离家的“我”捎上各种食品上路。c.叫苦无语；d.苦笑抗拒。（6分）
14. 因为有了母亲的暖脚杯子捂着，我一夜手脚暖和，睡得踏实；形象地写出了母亲的关爱让我的内心无比温暖。（4分）
15. “沉甸甸”意思是东西非常沉重的样子，这个词不仅写出了母亲在“我”离家时为“我”准备的食品数量之多，重量之沉，而且还蕴含着母亲对女儿的情之深，爱之重。（4分）
16. 写女儿抗拒“我”，拒绝“我”对她的各种关爱，意在告诉读者“母亲觉得你需要”是全天下母亲的共性，表现了“我”对母爱的理解，不仅点明中心，而且升华主题。（4分）
17. B（3分）
母亲觉得你需要阅读答案2
①从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后等在车站别走，我让你爸去接你。半夜三更的，一个人走夜路多危险啊！”一听这话，我连连叫苦，我又不是三岁小孩子，再说了，这条路早就走熟了。家离车站还有半个小时的车程呢，与其让老爸半夜打车来来*，不如我直接打车回家，我一个年轻人，应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。
②无论我怎么苦口婆心，母亲都不松口。最终，我一下车，就看到了夜色中的爸，他站在昏黄的路灯下，引颈张望，看见我从车上走下来，一个箭步冲上来，夺过我手里的行李，将我引进了出租车里。车子驶离车站时，看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车，爸特得意地说：“你妈真英明！我要不来，你不一定能打到车。”我无语，比家乡更大的地方我去过不少，一次也不曾在站台上过夜啊，我早就不是扯着父母衣角的年龄了。
③回到家，母亲早已从被窝里爬了起来，微波炉转着，嗞嗞冒着烟，馒头的味道在整个房间里弥漫。转动停止后，母亲从里面端出一个盘子，盘子上面是热气腾腾的馒头，她催促：“赶紧吃，专门给你买的，可好吃了。”我苦笑不已，半夜三更的，哪有食欲吃东西啊？再说了，在车上已经吃过晚饭，我现在也不饿啊！母亲却自有一番道理：“哪能不饿呀？我还不知道，坐车可辛苦了，吃不好睡不好的。”
④洗脚水早已备好，临睡前，母亲将一个滚烫的热水袋塞到我手中，我像抱着一个火球。看着我不解的样子，母亲说：“一个人睡冷，把它放脚头取暖。”虽然天气有些冷，但真的没到这个地步，本能地想要拒绝，母亲却已经一把抢过去，自顾自掀开被子，把它丢到我的脚头。那一夜，因了这个水袋，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了。
⑤在家里的每一天，母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事，可是，你说没必要，她偏说有必要，非要逼着你就范。我忍不住嘀咕，说她多此一举。可她并不因此收敛，离开家时，她又是准备了一大包东西，一样样地拿出来交代我：“这壶香油是自家酿的，送给你们领导，你还指望人家多照顾呢！这几包花生也是自家种的，每个同事送一包，大家低头不见抬头见的，要搞好关系。这些红枣是给你的，每天煮粥时，里面放几颗，补血的……”我满脸阴云，这哪用得着啊？母亲真是想得多。刚把它们拿出来，母亲又执拗地装进去，到最后，我只能背着这沉甸甸的包裹上路。
⑥我一直觉得，母亲太啰唆，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。直到我自己做了母亲——
⑦那天，天冷了，强迫女儿穿棉衣，女儿不吃早餐，非要把她摁到餐桌前，女儿数次气咻咻地吼：“真是多此一举，我根本不需要！”看着倔强的女儿，我站在那里气得不行，天冷了不穿棉衣会得风湿的，不吃早餐对胃不好，我没有多此一举，是她太不会心疼自己啊！
⑧那一刻，我忽然想到了母亲，想到了她一次又一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。
⑨原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲瞎操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。
13.请将下面表格填写完整。（6分）
语段
事情
“我”的心理
①-②
母亲担心“我”走夜路危险，让父亲车站接“我”。
c.
③-④
a.
d.
⑤
b.
不耐烦
14.“那一夜，因了这个水袋，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了”，请谈谈你对这句话的理解。（4分）
15. 请结合语境，说说下面加点词的表达效果。（4分）
我只能背着这沉甸甸的包裹上路。
16. 文章结尾处写“我”与女儿的故事有什么作用？（4分）
17. 下面对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 选文采用前后对比的方法，突出文章的中心。
B. 文章多处描写“我”的心理，意在揭示“我”独立自强的性格特征。
C. 选文第⑥段是过渡语段，在结构上起承上启下的作用。
D.“爸特得意地说”中，“得意”一词形象地描写了父亲顺利接到女儿后内心的快乐。
13. a.母亲关心女儿的饥寒冷暖，早已备好馒头和暖脚水杯；b.母亲在意“我”的为人处世和健康，为离家的“我”捎上各种食品上路。c.叫苦无语；d.苦笑抗拒。（6分）
14. 因为有了母亲的暖脚杯子捂着，我一夜手脚暖和，睡得踏实；形象地写出了母亲的关爱让我的内心无比温暖。（4分）
15. “沉甸甸”意思是东西非常沉重的`样子，这个词不仅写出了母亲在“我”离家时为“我”准备的食品数量之多，重量之沉，而且还蕴含着母亲对女儿的情之深，爱之重。（4分）
16. 写女儿抗拒“我”，拒绝“我”对她的各种关爱，意在告诉读者“母亲觉得你需要”是全天下母亲的共性，表现了“我”对母爱的理解，不仅点明中心，而且升华主题。（4分）
17. B（3分）
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