乌鸦喝水的优秀教学设计方案1 【教学目标】 1、认识9个生字，会写3个字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、学会第一节课文。 【重点难点】 1、认识9个生字，会写3个字。 2、能正确流下面是小编为大家整理的2023年乌鸦喝水教学设计方案3篇（完整）,供大家参考。
乌鸦喝水的优秀教学设计方案1
【教学目标】
1、认识9个生字，会写3个字。
2、能正确流利地朗读课文。
3、学会第一节课文。
【重点难点】
1、认识9个生字，会写3个字。
2、能正确流利地朗读课文。
【课前准备】
乌鸦图片。
【教学流程】
一、激趣导入
1、出示图片问：这是什么?板书乌鸦
学生看图介绍乌鸦外形。
想办法记住这两个字。乌──鸟进行区别。
2、板书喝水教学喝，说说什么时候需要喝水?根据回答教渴与喝比较。
3、质疑引导学生提有意义的问题。
二、初读感知
1、提出要求：
⑴ 读准字音，不会读的想办法。
⑵ 读通句子，不连贯的地方要多读几遍。
⑶ 标出自然段的序号。
2、同桌互读，互相帮助。
3、分节朗读，评价。(学生评)
4、根据反馈教学生字，纠正字音。
5、区别形近字。
石──右 喝──喝 办──力
三、再读知意
1、读文思考：课文讲了一件什么事?
2、指名读第一节，质疑。
3、看图说说，你从哪里看出乌鸦口渴了?
4、到处表演理解并造句。
四、写字
1、看板*字形。
2、描一描右什么发现。
3、写田字格(生说师板书)
4、展示学生作业，评价后修改。
推荐访问:乌鸦 设计方案 喝水 乌鸦喝水教学设计方案3篇 乌鸦喝水的优秀教学设计方案1 乌鸦喝水教学设计思路 乌鸦喝水优质课教案设计 乌鸦喝水教学目标设计