夸我的老师的作文6篇勤思考是我们在写作文的时候要注意的，一定要认真对待，同学们对作文不陌生吧，下面是小编为您分享的夸我的老师的作文6篇，感谢您的参阅。夸我的老师的作文篇1下面是小编为大家整理的夸我的老师的作文6篇,供大家参考。
勤思考是我们在写作文的时候要注意的，一定要认真对待，同学们对作文不陌生吧，下面是小编为您分享的夸我的老师的作文6篇，感谢您的参阅。
夸我的老师的作文篇1
数学老师很严肃，一副不高兴的样子，好像有人欠他一百万似的。他老是抢课，一个学期就上过二三节体育课，音乐、美术……就更不用说了。因此，我们给他取了个外号——抢课大王。
就拿上学期说起吧：记得每次上别的课程的时候，数学老师总是抢先到教室，别的老师都习惯了，看一眼就走了。我当时心里非常失落，轻轻地“唉”了一声。
周五，天气特别好，体育老师实在忍不住了，执意要上体育课。数学老师满脸忧愁，说：“这学期很短，课上不完了呀！”“没事，让一节课吧，这学期一节体育课都没上过，体育也要测试的。”数学老师不服。“数学自然比较重要，反正这节课我上定了！”
最后，体育老师只好放弃了，悻悻地走了。我说呀，老师你威力有那么强吗？每次都是你羸。
这时，数学老师得意地走进来，说：“体育老师今天有重要的事情，上不了”。
“啊——！”全班一阵骚动。
“啊什么啊，数学很重要”。同学们顿时变得鸦雀无声，个个愁眉苦脸、垂头丧气”。
不一会儿，在我们后操场，有一阵声音传来“一二一、一二一、一二……”别的班级同学在上体育课，玩跳竹竿舞。我已无心思上课，只听着这声音，幻想着自己也在跳。数学老师似乎没有听见，还津津有味地上着课。同学们都抱怨着。
虽然数学老师是抢课大王，可都是为了我们能考出好成绩。
夸我的老师的作文篇2
最近，我们学校来了一位航模界的“大拿”——程明军老师。程老师年过半百，布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手，你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。
别看程老师是“60后”，可和我们交流起来完全无障碍，很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时，我问道：“程老师，您都快退休了，为什么不在少年宫教学，非要到我们学校呢？”平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来，他默默地坐到场边说：“在少年宫，我是给其他学校服务，而我的理想是创建自己的航模团队，只为我们的航模后继有人，更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望，程老师的眼中闪着亮光，放佛又回到了年轻的时候。听完这番话，我不禁觉得身上的血流加快了，激动地拍着手说：“程老师，您做到了！您是全省最棒的航模教练，也是我们心里最棒的教练！”程老师听完，拍着我的肩膀频频点头，爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。
还有一次，省里举行航模比赛。我一大早就到了学校，刚一踏进场地，就见程老师办公室灯火通明。我心想，肯定是昨天程老师走得急，忘记关灯了。我赶忙跑到办公室门口，谁知程老师竟然屋里！他正在屋里收拾比赛装备，再看老师的那双眼睛，不知怎的，布满了血丝，眼圈也有些发暗。我疑惑地问：“程老师，您不会……。不会没回家吧？”程老师回头一看，见是我来了，笑呵呵地说：“是啊，昨天在这加了个小班，今天感觉更精神呢！”我望着程老师的那双眼睛，虽然已经被岁月刻上了印记，但仍是那样有神和坚定。
程老师，您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。
点评：鲜活的人物形象离不开作者的细致描绘。题目中“60后”一上来就抓住了读者的眼球，想让人一看这位老教师的庐山真面目。虽然老师的面容有些沧桑，但内心的青春激情仍在，不管是畅谈理想还是彻夜加班，小作者选取的两个典型事件足以让我们感受到他身上那股不输年轻人的朝气和拼劲，读来让人钦佩不已。“意外的严肃起来”、“拍着肩膀频频点头”、“爽朗的笑容又浮现脸上”以及对加班后眼睛的描摹，这些细节处的描写更加凸显了程老师人老心不老、敬业负责的形象。
夸我的老师的作文篇3
我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。
罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗？你甘心吗？”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都认真地做，都得了优。所以我很感激他。
罗老师非常的幽默。有一次，在课间十分休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，慢慢吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威——武”“把犯人押上来！”“被告你为什么要骂原告！”“大人，我冤枉啊！是原告骂的我。”“你可有证人？”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，确实是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说？”“我……我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。
这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。
夸我的老师的作文篇4
我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师，我们都非常喜欢他。
他的头发不多，尤其是中间那块儿，光再一照，就像光滑的小夜灯一样，油亮油亮的。当他睁大眼睛时，额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑，但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲，脖子和手上就会出现突起的青筋。老师很讲究，总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。
每当老师走进教室，都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善，对待那些调皮的学生也不会厉声呵斥。
最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课，老师用美声给我们唱歌。老师睁大了眼睛，炯炯有神地注视着每一个人，鼻孔也张得很大，一串串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来，老师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合，更搞笑的是，老师还不知道有些人为什么笑，疑惑的小眼神在每个人那儿扫来扫去。
音乐老师唱的歌其实很好听，有时他用真声唱美声，有时他用假声唱高音，听起来很有层次。因为我们没有用课本，班班通又看不清，于是老师把歌词写在黑板上，一句一句地教我们唱，一遍一遍地教我们唱，一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子，唱的不好听，但老师几乎从没批评过我们，总是耐心地再讲一遍。
很喜欢音乐老师，他尽自己的能力交织出了一首首歌曲，回荡在班级，回荡在我们的心中！
夸我的老师的作文篇5
在我5年级时，换了一个新老师—郑老师。我们全班每上数学课时变的无精打采的，不是我们不喜欢上而是—数学老师每一次上课总爱抢别的课这也不怪他，我们已经6年级了。但是有一天：
这天数学老师上课了，我们一个个期待马上下课，一分钟两分钟好不容易下课了。老师要抢体育课了！这时我才发现老师的嗓子沙哑了。我才明白老师是多么爱我们啊！
夸我的老师的作文篇6
"。哇……”，教室里响起了一阵热烈的掌声，老师和同学们祝贺我获得了区里小学奥数一等奖。我抚摸着金色的徽章，心中百感交集，眼泪流了下来，我想起了把生命寄托在我身上的邹老师。
那是1992年腊月初一。我被附身，从邻居家偷了一百块钱去玩电子游戏。结果当场被抓，被告知去学校。老师对我的行为很生气，一致提议校长开除我。校长严厉训斥了我，然后起草了一份报告，决定开除我。
我的精神防御完全崩溃了。我求老师给我一个机会，我肯定会改的，但是没用。这时，我的班主任邹得知这件事后跑进了办公室，他深深地看了我一眼，让我终生难忘。在我熟悉的严厉中，既有难以忍受的痛苦，也有爱抚和善良。邹老师问了原因，把校长请到了里屋。一开始没有动静。过了一会儿，两个人吵了起来。校长说：“这种劣迹只能给学校工作带来麻烦。我的想法已经决定了，就不说了。”“不可能！我觉得他并没有完全变质，还有挽回的余地，应该给他一个机会。”这是邹先生激动的声音。“到底是你说了算，还是我说了算，就这么定了！”校长都快喊出来了。“现在问题的关键不是谁说了算，而是如何对一个学生，对社会负责。”邹老师的声音也很大。两个人越吵越凶，镇中心小学的领导越慌。他们命令邹去写和检查，其他问题以后再讨论。
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