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100廉洁进校园之校园短剧【剧本】 廉政剧剧本

时间:2023-05-27 18:50:02 来源:网友投稿

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100廉洁进校园之校园短剧【剧本】

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  -让每个人平等地提升自我

  廉洁进校园之校园短剧【剧本】

  班长竞选

  常州市西夏墅中学高一(1)

  指导教师沈祥飞

  【第一幕】

  (音乐起:《十分钟》)学外行持各类运动道具欢快地跳上舞台:4人打羽毛球、6人跳绳、5人摇呼啦圈、3人踢毽子、2人拍篮球(共20人)

  (音乐渐弱,拍篮球的两学生A和B走至台前对话,跳绳的C在侧台偷听)

  A:冬冬,明天的班长竞选你预备上吗?

  B:嗨,甭提啦!我妈说,象我这种有头脑没记性,大错误不犯,小毛病不断的人啊,仍是死了这条心吧!你呢?

  A:我?我已经把演讲稿预备好了,可是我怕我明天上台会紧张。

  B:别紧张,你平时表现那么好,大家都会支持你的!加油吧!

  A:好!

  (音乐渐强,两学生快乐地退回台中继续拍球,C站在侧台如有所思)

  (场外音,清脆的铃声)所有学生欢呼着跑下台:上课啦上课啦!

  【第二幕】

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  -让每个人平等地提升自我

  (学生C背着书包满脸繁重地样子走回家,妈妈系着围裙迎上,两人对话)

  妈:宝贝儿,下学啦!(急急地帮C取下背上的书包)哟,怎么不高兴呀?

  C:没什么。(有气无力地走到沙发前坐下)

  妈:肯定有什么!快告知妈妈!

  C:哎呀,说了没什么事就是没什么事!(不耐烦地倒在沙发上)

  妈:对妈妈还保密呀?你不说我就打电话问你同窗去!(站起来假装拿出电话)

  C:(从沙发上蹦起来抓住妈妈的手)告知您!告知您!嗨,还不是明天班长竞选的事。(又一屁股坐在沙发上)

  妈:竞选班长?!(高兴地在C边上坐下)这是好事啊!妈妈支持你!

  C:您还说呢?上学期就是您硬逼着我上,结果没选上,羞死了!

  妈:是如此啊?!(如有所思,停顿)儿子,今年的班长,妈妈保证你能当上!

  C:真的?

  妈:(神秘地眨眨眼)那固然,包在妈妈身上了!你先安心地去做作业。

  C:哦。(半信半疑地走至书桌前坐下)

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  -让每个人平等地提升自我

  (妈妈走至台中掏出电话打电话,C蹑手蹑脚地躲在侧台偷听)

  妈:喂!元老师,我是辰辰的妈妈,您好您好!听说明天班上要选班长啊?我家辰辰特别想当班长!恩,是,是,是!您看,我从北京出差回来带了点小礼物,等会给您送来,希望您收下。恩,是是是。您说得对!好,好。再会。

  (妈妈收起电话走下场,C满脸喜悦,按耐不住兴奋地蹦起来)

  【第三幕】

  (场外音,清脆的铃声。学生纷纷走进教室坐好,元老师进)

  元:同窗们,上学期,咱们班各方面都取得了不错的成绩,这最大的功劳属于咱们班认真负责的班干部!此刻,你们升入了三年级。新的学期,新的开始。今天,咱们要选出新的班长,他将率领大家在新学期取得更新更好更多的成绩!接下来,就请参加竞选的同窗上台发演出讲。

  学生D:

  大家好,我是

  。平时我有很多缺点,可是我也有长处。比如说:我的力气大!(招招手臂)哪位同窗如果受了欺负,我必然帮你的忙!请你们投我一票!(学生有的鼓掌,有的喝倒彩)

  学生E:

  老师,同窗们大家好:我是

  xxx,我今天来竞选班长。上学期我担任卫生委员,干得还不错。此刻我竞选班长,是希望做得更好!昨天,我的爸爸已3百度文库

  -让每个人平等地提升自我

  经承诺了我,只要我选上了班长,他就请咱们全班同窗去吃肯德鸡!(学生哄堂大笑)大家都投我一票吧!

  学生A:

  大家好,我是,今天我来参加班长竞选。我参加竞选的目的是:发挥我的优势帮忙大家和咱们班一路进步。我持续四学期都是三勤学生兼班干部,所以,我有信心同意那个挑战!假设我当上了班长,我会严格要求自己,为同窗树立表率;假设我当上了班长,我会每周为你们推荐几本好书;假设我当上了班长,我必然虚心同意你们的意见。请老师,同窗们相信我,支持我,谢谢大家!(学生烈火鼓掌,元老师进)

  元:同窗们,今天的讲台是属于你们的。还想参加竞选的同窗,抓紧时刻,斗胆地上!

  (学生们你望望我,我看看你。C犹豫着半起立,又迅速地坐下。元老师微笑着与C对视)

  元:辰辰,你是不是想参加?大方一点!来,同窗们,咱们给辰辰鼓鼓劲!(学生在老师的率领下鼓掌)

  C:大家好,我是,我想当班长。我喜欢画画,还喜欢书法。我的画还得过一次银奖。我的缺点就是上课不爱发言,动作有点慢。希望你们能选我。

  (学生鼓掌,元老师进)

  元:请参加竞选的几位同窗上台来。(四个学生在台上一字排开)适才这几4百度文库

  -让每个人平等地提升自我

  位同窗的发言各有特色,究竟谁能胜任班长,成为咱们班的领头雁呢?希望每一名同窗擦亮你的眼睛,选出你心中最优秀的代表!若是你支持他,就请站到他的身后。

  (欢快的音乐起,《蜗牛与黄鹂鸟》学生下座位投票,场面烈火)

  ACT4(音乐停,投票结束)

  学生D:1票

  学生E:2票

  学生A:12票

  学生C:1票

  元:同窗们都已经作出了自己的选择,让我来采访采访你们。

  (走到D后面的学生前)你为何投票给D呢?

  (学生笑嘻嘻地)嘿嘿,因为他力气大,能够保护我。

  (走到E身后的两学生前)你们俩为何投票给E呢?(其余学生异口同声回答:想吃肯德基!两学生不好意思地垂头偷笑)

  (走到C身后的学生前)我明白你为何会投C的票。因为你是他最好的朋友,是吗?(学生笑着点颔首)

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  -让每个人平等地提升自我

  (走到A身后的学生前)你们怎么全挤在A后面呀?(学生你一句我一句地嚷着,一学生的嗓门最大)A学习好,平时表现也好,做事很认真,对同窗很热情!还有还有!班长不是力气大就行,也不是请咱们吃肯德基就可以当上的,要凭自己的实力!

  (D、E后面的3个学生这时悄悄地站在了A的队伍里,被元老师发觉)

  元:A的支持人数还在不断上升啊!!此刻我宣布:本学期,咱们班的班长是(学生异口同声喊出A的名字)今天的竞选到这里就结束了,下课。

  【第四幕】

  (欢快的音乐起《蜗牛与黄鹂鸟》,学生们簇拥着A走下台,只剩下C和元)

  (欢快的音乐弱,舒缓的音乐起《Thekissoftherain》,元缓缓地走到C身旁)

  元:辰辰,心里有点难受吧。昨天你妈妈给老师打电话,说你想当班长,老师很高兴!今天,你确实表现得很勇敢!可是,班干部是由同窗们投票选出来的,大家没投你的票,不是说你不好,而是你离班长还有一点点差距。老师相信只要你严格要求自己,不断尽力,以后还会有很多机缘的!

  (两人缓缓走下台)

  场外音(有磁性的男中音):天地有正气,杂然赋流形。时穷节乃见,一一垂丹青。社会需要公平公正的环境,学校更需要!让咱们携起手来,一路保护这片土地的纯净吧!

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