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又见晴天作文7篇

时间:2023-06-04 09:30:02 来源:网友投稿

又见晴天作文7篇又见晴天作文篇1周末考完试,我与朋友在湖畔悠闲地漫步。天气真好,阳光如此的明媚,我吟着轻松的小歌,领略着一片美好的湖畔风光。走着走着,几滴水忽然打在了我的头发上下面是小编为大家整理的又见晴天作文7篇,供大家参考。

又见晴天作文7篇

作文是我们用于表达自己内心感受的一种书面文体,好的作文体现了学生们的写作技巧,以下是小编精心为您推荐的又见晴天作文7篇,供大家参考。

又见晴天作文篇1

周末考完试,我与朋友在湖畔悠闲地漫步。天气真好,阳光如此的明媚,我吟着轻松的小歌,领略着一片美好的湖畔风光。走着走着,几滴水忽然打在了我的头发上。我抬头,天空中不知何时乌云涌现,不一会儿,浓浓的云层遮蔽了那片晴天与阳光,呵,要下雨了呢!我忘带伞了,目光求助似的望向了身边的好友,他尴尬的一笑:“怪我咯!”

雨越下越大,豆大的雨水敲打着我们,这多变的天真令人心生厌恶,我抱怨道。无奈之下,我们跑进了方圆几里唯一的一座小亭避避雨。可惜这附近就这一处地方可以避雨,我们进来不到5分钟,便被一阵阵登亭的脚步声包围了。人们看见这所小亭,纷纷争相跑了进去,发出一声声如释重负的叹息。

进到凉亭的人们甚至连看都不看陌生的对方,只顾埋头将目光转移到闪烁的手机屏幕上。是啊,大家都是陌生人,何必互相问好呢?我们虽然被人群挤在亭子中心,但是感觉不到一丝温暖,周围只是莫名的沉默,只有那接连不断的雨声打破了沉静,溅在地面是水泽里,发出“滴滴答答”的声响,我第一次发现自己熟知的世界是如此的陌生。冷漠。

就在这时,远处的雨幕中突然浮现出两个瘦小的身影,向亭子的方向跑去,身影渐渐靠近了亭子,渐渐清晰了。原来这是对四处避雨的母女,小女孩4岁多,此时正颤抖地依偎在母亲的怀里,显然她们都被冰冷的雨水打湿了衣服。母亲的目光在人群来回寻觅着,企图寻找一处落脚点,可在这6平米不到的小亭中挤满了10个人,再也没有一丝间隙容得下她们了。

亭中的人们也都发现了可怜的母女,但他们却无动于衷,有些只是看了看,报以同情的眼神,又底下了头。“这社会真是太冷酷了!”我听见身边的朋友对我小声嘀咕。我清了清嗓子,刚想发话,只见人群中出现了一个高大的身影,他虽然早已注视到了她们,此时正为小女孩而担忧。于是,这名中年人朝大家喊了一声:“请大家让一让,往里面挤一挤,否则孩子要感冒啦!”亭中的人们觉得有些惭愧,主动地往中间缩了缩。

母女顺利地站进了亭中,我和朋友也如释重负,对那位善良的人投去赞赏的目光。母亲感动不已,小女孩也露出了甜蜜的笑容:“谢谢叔叔!”而中年人只是笑了笑,不说什么。

亭中的人们也更有生机了,人们终于放下手机,不知是谁引起的,你一言我一语地聊起来,大家之间的隔阂也渐渐融化,我突然感到了重逢的温暖,心里也暖暖的。

不知不觉,雨停了。当人们从亭中纷纷走出,活动发麻的腿脚时,太阳刺破了乌云,重新发出明媚的阳光——天空放晴了!我从亭中也走了出来,沐浴在金色的温暖的阳光下,伸了个懒腰,喃喃道:“天气真好!”

又见晴天作文篇2

天晴了。几缕阳光洒在书桌前,映出笔尖在纸上飞舞的秀影。我顺着影子的方向抬头望去,红日挣脱层层叠叠的云雾的笼罩,闪耀着温暖的金色光芒。暖阳照亮了冬日的午后,也照亮了一颗在昏暗中挣扎的心。

在此之前,长达数月的阴天压抑着这座小城。我的内心也像天空一样灰暗,一样被无边无际的阴云覆盖。

刚开学的那一次月考,是那噩梦般的三个月的开始。浑浑噩噩走出考场,我便陷入了对成绩的等待。“语文还凑合,数学嘛勉勉强强。”我这样安慰自己。可是英语、物理、化学……成绩陆陆续续出来,我那带着期望的心一次次被摔下谷底。身旁的同学都笑颜如花,谈论着假期哪家培训机构讲过哪道题,补充过哪个知识点。而我只能在一旁愣神。从小到大,成绩一直是我自信的筹码,哪里经历过这样的打击?泪水不受控制地涌出。我得到的,除了几句不痛不痒的安慰,便是旁人鄙夷和嫌恶的眼神。“矫情。”后桌的女生斜了我一眼,冷冷地蹦出两个字。

父母的数落、老师的怀疑也接踵而来。面对“心思都放到哪里去了”的质问,我不知所措。失落、沮丧、不自信的情绪充盈着我灰暗的心。我对自己说:我并不清楚到底是怎么了,但我知道我想重新站上制高点,重新看见晴朗天空中的那轮太阳!

我开始调整,与习题奋斗直至深夜。夜里,我听见时钟转动的“嘀答”,听见窗外树木年轮的增长,也听见心中小人儿在暗无天日的悬崖上攀登的脚步。然而,几次周考和测验下来,成绩不见起色。唯有消瘦的身躯证明我在努力。焦虑让我无暇和周围的人嬉笑打闹。没有父母的关心,没有老师的关注,甚至玩伴都懒得理我——我只能独自煎熬。可是我清楚我对阳光的渴望。我不愿放弃。

就在情况一天天好转的时候,我得到另一个消息:父母离异了,瞒了我三年。那一瞬间我神情呆滞。我以为我拥有的是一个幸福的家庭,我拥有父母对我无限的关爱。可事实上,我是他们随时可以抛弃的累赘。哪怕是虚构的表象,也比这个事实更能让人接受。又一次,我流下泪水,坠入另一个深渊。

那段时间里,我仿佛感受到了堕落天使撒旦的情绪。可我什么都没做错,却受到了各种打击。

我仍在阴云中挣扎,靠的是逐渐黯淡的执念。我就像植物,凭着本能不忍心放弃对阳光雨露的追逐。直到期中考试,就在我想要放弃的时候,我收获了阳光。

就是那一丝阳光,点亮了我的笑脸。一抬头,我已经站上了那个压抑我许久的悬崖顶,又见晴天。

阳光要与云层抗衡,我要与命运斗争。就像《红日》中唱的那样;命运就算曲折离奇,命运就算颠沛流离。哪怕在冬日,我也能又见晴天。

又见晴天作文篇3

那是个冬日的上午,阳光明媚。

因为正是假期,我也不想浪费了这大好的天气,便约了几个同学,去做我们最喜爱的运动——打网球。明媚的阳光照耀着万物,万物好像都被镀上了金边;明媚的阳光照耀着我们的脸庞,我们在阳光下便显得英姿飒爽;明媚的阳光照耀着高速运动着的、旋转着的网球,那绿绿的网球仿佛变成了一个火球,在天空中划出一道道完美的弧线。球场上洒满了我们的欢声笑语。天不助我。

我们击战正憨,老天爷却变脸了。原来光芒四射的太阳好像是害羞了,拉上了身前乌黑的幕布,万物的表面便褪去了金色,我们也显得无精打采,网球——网球飞不动了,只得在地上滚了又滚,滚进它的家中了。哦,我的晴天啊!没办法,只好撤,原本想直接回家,去处理那些堆积如山的“奏章”,可想了又想,想起来了班主任布置的一项综合实践活动作业,要利用假期的时间去拜访一次孤儿院,便突发奇想,和几个同学商议了一下,决定利用下午的时间去一趟孤儿院。下午很快就到来了,我们各自准备好笔记本,了解到最近的`孤儿院在哪儿后便出发了。

一路上,我们转了三次车,中途还下了雨,好不容易才来到了孤儿院的大门口。我的心情糟透了。心想:若不是班主任布置的这麻烦的作业,我才不来这儿呢!还是办正事要紧,我便顾不得发牢骚了,跟着几个同学进入了孤儿院。跟值班的工作人员说明来历后,我们便获准进入孤儿院内部深入调查。没想到,我原本打算只用半小时就搞定的任务我却用了两个多小时。我们先参观的是生活区,看见孩子们的床铺叠得整整齐齐的,我们心里很是欣慰。接下来,我们进入了最期盼参观的地方——活动室。刚一进活动室的大门,我们便看到孩子们灿烂的笑脸,接着,出乎我们意料的事,那群孩子看见我们就好像见了熟人一样,一齐围了上来,一个劲儿地叫“哥哥,哥哥……”还有几个小朋友过于热情,把他们最心爱的糖果拿上前来,说要送给我们吃,我们也都知道小朋友很喜欢吃糖,便都推托回去,让小朋友们留着。小朋友们便要我们和他们玩游戏,什么“老鹰捉小鸡”啦,“老狼老狼几点了”啦……一个下午,我们都沉浸在欢声笑语之中。小朋友们的笑脸挂在脸上,宛若一个小太阳,温暖着我们的心。

有相聚就有离别,我们不舍地离开了孤儿院。外面阳光明媚。

又见晴天,我心里装了几十个小太阳。我的心,此时此刻,是最暖的。

又见晴天作文篇4

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最后一门的成绩下来之后,所有同学都抄起计算器,将所有分数叠加后,发现我的成绩已和大家拉至10分,更悲催的是,化学竟然差一点挂科,这还是我吗?

“这个周末回去好好总结一下,下周一还要有英语口语一模呢。”

可我已陷入“休息”状态,完全听不见老师说的话。

回到家,父母向我打听成绩,我并没有理会,而是径直走向了房间。无形的压力让我不得不选择逃避。虽然已入春,但这个春天显得格外寒冷,窗外的天空显得十分压抑,枯树干在冷风中摇曳着。

父亲走了进来,告诉我别为了一次考试灰心丧气,重要的是下面的体育和口语中试。我恍然醒悟过来,立定跳远分还差20厘米。于是立刻下了楼,带着怨气不断试跳,可怎么也跳不进2米,心灰意冷地上楼后,有气无力地躺在床上。

夜晚,在梦境里,我恍然回到了老家,在这里度过了一个暑假。今年寒假,我曾亲口向姥姥姥爷许诺,考上金本,便回去过暑假,时至今日,我再度回忆起那件事,心中多多少少感到有些酸楚。

……

第二天,当第一缕阳光映入我的房间时,我被这不寻常的奇异光线所唤醒,这是春天的到来,推开窗户,阳光明媚,让我感到一丝暖意,昨夜的惆怅渐渐散去。

由于这次阶段考试,我不得不停下了课外兴趣班,并且上网发了条微博与大家做个告别。可谁知5分钟之后,我就发现后面跟了条回复,是课外班的同学在向我鼓励,我心中不由地激动,也许那时我已基本脱离了乌云。

下午3点左右,我鼓起干劲,继续下楼练习立定跳远,而我惊奇地发现第一跳便过了2米15,第二跳过了2米2,我开心地笑了起来。

星期一的口语一模,最后也拿了满分,属于我自己的晴天已经来临。

冬天来了,春天还会远吗?

阴云密布,晴朗还会远吗?

低迷不断,爆发还会远吗?

又见晴天作文篇5

天固执地阴着脸,大概这周又见不着晴天了吧,我在心里盘算了一遍又一遍。我渴盼一个晴天,在防雨的外套里偷偷穿着明亮的短袖,出门时偏要穿上轻便的球鞋,日日盼着,盼它呵呵一笑,说:“我逗你玩呢,马上就晴了!”而眼下这似乎只是痴想。当一声炸雷将我吵醒,从墨黑色玻璃向外打量着,忽见晴色明媚的春光轻抚柳梢,阳光浮在波光粼粼之上,天空是温柔的蓝,桃花梨花杏花、晚樱海棠红梅在晴天之下闪着光芒。春光好媒妁,说得一树桃花。隐隐地还是有暗香浮动,温暖着人心。窗外的黑还是很浓,却衬得五月的天空分外湛蓝,热风阵阵,骄阳炙烤着大地,所有草木都伏下了身子,无可奈何地喘着气,呆望着天空止渴。它猛立地晒着,誓要将湿漉漉的梅雨季赶跑,最后为一地的庄稼再拔一拔高。我仍是默默注视这漆黑的雨夜,雨点萧萧落在窗口,就像秋天簌簌落下的枯叶轻轻掠过我的窗边。

秋日的晴很难得,总是夹在一场凉过一场的雨中,但每一次的晴都很认真,定要叫人在微风中舒服地迷上了眼。总是懒懒的,懒懒地变脆了落叶,懒懒地温柔了一地的阳光。窗外雷声已停了一会,我却看见了红妆素裹,分外妖娆,看见如蓝宝石般的天空,这时的晴天最纯净,纯得还像高原上的一捧雪,纯的好像山间的一眼泉,纯得好像低头嗅青梅的那一个。

虽然窗框始终框着满满的墨色,虽然仍是黑暗,仍是雨夜,但一个个晴天的记忆又被唤醒;虽然天公未予我一晴日,但这时我仿佛又见了那灿烂的日光,又一次沐浴于晴天的温暖之中。既然清明景难得,不如将美好留于心间,便可在阴霾之中再见晴天。

又见晴天作文篇6

就在十几天前,也许是感到期中考试临近,或是各种演讲将接踵而来,又或是别的什么原因,让我急躁不安,总迫切地希望将手头上的事情做完,然后把以后的事情提前做一些,就好像有什么东西在催促着我的心灵向前赶,所以十分压抑。正巧那几天连续阴数天未见太阳,正如我的心灵一样。

随着气温回升,各种细菌活跃了起来,蚂蚁也多了。一天晚上,我正在写作业,两只蚂蚁不知何时爬上了我的作业本,我将它们拈到一边,可没过一会它们又上来了。这样反复几次,我有些不耐烦了,将它们扔进了光滑的笔盖里,将笔盖竖直放在墙边。由于担心它们逃跑,我先观察了一阵。

两只蚂蚁刚被扔进笔盖,都迅速地转过身来,顺着笔盖壁向上爬,可爬到大约一半高,由于太滑,都掉了下来;两只蚂蚁都不死心,转过身来再爬,结果在同样的地方又摔了下去。这一摔之后,其中一只蚂蚁一动不动趴在底部,如同死了一般,而另一只依旧精力旺盛,继续着同样的动作。看着两只盖中之蚁,不禁叹道:它们同我一样,被某样东西给束缚住了,逃脱不得,其中一只已不知死活,另一只则同我一样,总希望冲破这障碍,重见天日。在确认它们逃不出来后,我便继续写作业。当一项作业写好后,刚要盖上笔盖,突然发现了它们:一只仍然趴在底部,另一只仍是不断地爬到中间再掉下来,只是它们已不像之前那样充满活力了,爬行速度已十分缓慢,终于有一次,当它掉下来后,就再没爬起来。当我一边责怪自己太残忍,一边倒下笔盖时,奇迹出现了:那只很久未动的蚂蚁,竟然“活”了过来,并很快爬出了笔盖!而另一只,挣扎着挪动了一小段距离就一动不动了。

当我看着那只蚂蚁在桌上自由地爬动时,不禁自问:是什么让他冲破这层束缚,得以再见晴天?回想刚才的一幕,当它尝试两次未果后,它便趴在底部静静等待,它知道自己无法冲破这道阻碍,便不再徒劳,而是养精蓄锐等待晴天归来的那一刻。我顿时感慨万分,于是,我放慢自己的脚步,不再焦急。这也避免了我成为那只死在盖子里的蚂蚁。如今,当各种杂事不断袭来时,我反倒从容不迫。

当乌云笼罩了大地,阻挡了阳光时,如果你无力冲破黑暗,那么就静静等待,调养生息,等待着乌云散去,观晴天之时,更好地前进。

又见晴天作文篇7

距中考仅剩六个月时间,而仅在忙里偷闲的时光中看一篇散文,品一口美茶,唇齿留香,岂不美哉?

阳光散发的恰到好处,站在窗边,阳光照射着那美文,将那书卷香也照到了我的心中。美丽的文字——这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象的体现了……不,这不是语文!重整思路后细细品味这句话——表达了作者对童年的回忆与对未来的展望。不,这个不是语文,我怎么摆脱不了它。“那童真的眼睛”,那“成熟的回忆”。对自己的经历再次回顾,得到心灵的成就,这份回忆不也就是成熟。联系了一下我自己的经历,便更加理解这句话的内涵,“用童真的眼睛再看世界,那回忆也便开花结果。”是啊,用纯洁的心灵对待文学,那寸心也便你知我知,这才是语文啊!感悟到那文学巧妙,不觉又忆起昔日的情景。

初一时的我刚迈入初中,浑不知语文该怎么考,第一次考试,我便用我小学时的心灵感悟式答法回答每一道题,可结果却大跌眼界。老师卷末还批了一句“全不知语文答法”,听了老师的讲解,记了不少答题格式,但当时却完全不能理解如此应试的答法套路。

初二时的我,经历了一年的历练,了解了初中,对比小学,心中感悟颇深。渐渐的,我的心也在老师的教训下,家长的苦口婆心下,同学们的对比下走上了所谓的正道。答题风格日渐成熟,成绩日渐升高,而我只得“口是心非”,好一个活脱脱的两面派。

初三时的我,现在的我。经历更加丰富,而题目也越做越多,心中过一遍,便可知是什么题型,再对症下药,找出格式往里套,一道题就过去了。我开始变得“麻木不仁”,而不从本心。

直到那一天,再次重整初中所有试卷,才发现了我初一时第一次考试时读的那篇散文,它触动了我的心,让我这两年来被禁锢的想法被解救。偶尔跳出应试,不禁觉得无比轻松,无压力可言。我想,这就是文章千古事,得知寸心知。如周汝昌先生所言,品诗不品辞藻品内涵,而这文章亦是如此。

重回“故土”,又见晴天,心生暖意。

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