下面是小编为大家整理的职业规划论文精彩（全文）,供大家参考。
时间过得太快，让人猝不及防，你是否希望职业生涯发展顺利呢？来为以后的职业发展做一份职业规划吧。到底应如何做职业规划呢？这次小编为您整理了5篇《职业规划论文》，希望能为您的思路提供一些参考。
个人职业规划论文 篇一
我深知没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？众所周知，职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、()缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。
针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行动去证实自己”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的`社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。未来，是靠自已去打拼的。这句话我相信很多都听说过。如何把职业生涯规划好呢，当然计划虽好，随时可能会遭遇一些问题，我们要随时保持着清醒的头脑。
在今天这个人才竞争的时代，金融风暴加大了我们的就业压力，缩小了我们的就业面，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业、公司、厂矿而言，如何体现 “以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，有了压力，才会有前进的动力。
我是一个职业学院学习数控技术的专科生，（平时）是家里最大的希望――成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
自我分析小结：
哲学最大的悲哀是创设了“自我”，而人类最大的悲哀是强化了“自我”。
“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人，偶尔拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发现。”
我要加强不断学习，而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体锻炼，我身体很弱，从小就体弱多病。于大一还上了在成都住了一个多月院，“身体是革命的本钱”，因此有必要加强身体锻炼，加强营养。
大学职业规划论文 篇二
一、意义及自我分析
有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。
有道是：“凡事预则立，不预则废”，千真万确。
对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。
（1）美好愿望：事业有成，家庭幸福， 贡献社会[弱势群体]。
（2）方 向：自己创立公司 [艺术设计方向]
（3）总体目标：成为知名设计师或艺术家，进入国际艺术圈。
（4）已进行情况：在校本科生，希望读完本科学士，取得国家动画设计师证，进入企业，或和同学共同创办一个分公司（装饰，土建，开发）
二、社会环境规划和职业分析（四年规划）
1，社会一般环境
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也走出国门。
2，艺术设计职业特殊社会环境 ：
随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高，从而产生了对艺术的崇尚和追求；再者，艺术设计市场人才紧缺，致使艺术设计专业的毕业生较抢手。
环境艺术设计、室内设计
改革开放以来，我国国民经济生产总值保持年均10%的增速已达二十五年，这一现象被称为世界经济发展史上的“中国奇迹”。然而当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时，我们对“中国奇迹”却有了更深一层的理解。1979年以来中国建筑装饰行业由30亿元总产值到的5500亿元的总产值，年均增长幅度高达30%。中国建筑装饰行业用了25年走完了西方发达国家50年的行业发展之路，堪称为“奇迹中的奇迹”！
面对加入WTO后的激烈市场竞争，外资企业的迅速进入，本土装饰企业面临机遇的同时也面临挑战！
设计是装饰的灵魂。装饰设计水平低下，装饰设计人员紧缺是摆在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题。目前，我国的高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰行业从业人员850万，据行业专家预测应达到1000万，仅设计师就需要10万人的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。
景观设计师“一将难求”
北京申奥成功、上海申博成功、房地产业升温等一系列好消息，让道桥景观、建筑景观、大地景观的概念逐渐成熟，景观房型、景观住宅等居住理念也家喻户晓，这些为景观设计师带来了难得的发展机遇。
平面设计、广告设计
“平面设计类、电脑艺术设计类IT人才的缺口，一直都在呈持续猛增的势头”。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展，直接加剧了各种掌握电脑设计技术的电脑设计类IT人才缺口不断扩大。每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。
动画行业前景无限
动画行业也是年会关注的问题之一。目前，全球动画产业的产值为亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。 我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。
综上所述，我认为中国有关设计方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此，艺术设计职业特别是动画专业市场广阔。
三、大学四年规划：
1.职业目标：(－)
(1)职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金，年收入1万元左右；
一年级：为试探期和定向期。
首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二，三年级： 为准备期。
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。
四年级： 为分化期(冲刺就业):
目标应锁定在工作申请及成功就业上。
这时可先对前三年的准备做一个总结：
首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；
然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；
最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
大学生职业规划论文 篇三
教育近几年来，大学生就业难问题凸显，本研究从大学生职业生涯规划教育对象的特性分析入手，结合我国大学生职业生涯规划已有研究成果和职业生涯规划教育开展的现状基础上，进一步思考我国大学生职业生涯规划教育存在的问题，提出一些有价值的看法和建议。
我国大学生职业规划教育对象的特性分析开展大学生职业生涯规划教育，要对症下药，就必须细致分析大学生对象特征。为此，下面从国别差异、当前环境和历史文化影响、大学生与职员、学历水平等方面分析我国大学生职业生涯规划对象的特性。
职业生涯规划教育国别差异比较与发达国家相比，我国大学生的职业规划教育起步晚，职业规划教育处于初级水平。
首先，发达国家职业生涯规划教育起始于基础教育阶段，大学生专业学习与自身的兴趣、职业理想、职业目标关联性大；而我国职业生涯规划教育很少有开始于大学教育前的，多数入学专业选择与兴趣无关，纯粹为了升学、盲从选择专业、父母、老师意愿等造成了对自己所学不感兴趣，有的学生甚至对未来茫然。
其次，发达国家职业生涯规划教育具有系统性、专业性、多样性，我国目前很多高校没有将大学生职业生涯规划纳入教育内容，即使有也是浅尝辄止，处于初级水平。
大学生与职员差异比较职业生涯规划最初起源于企业，针对企业员工培训。企业员工培训多是为了让员工的职业生涯规划与企业目标相一致，同时对部分员工岗位作出调整，员工又在其岗位上具有实践经历，因此，能够更清晰地判断员工的职业潜能，生涯目标更为明确，发展路径更为具体。而大学生是准职业者。
大学阶段的学习是为职业发展做准备，大学生活要经历飞速成长，其人生观、价值观、能力、素养等变化与否和变化程度不一，大学生没有长时间的工作经验，所以大学生更具有可塑性，职业发展更具有不确定性特点。职业生涯规划教育要体现变动性，也更需注重引导性。
受教育水平差异比较与没有接受过大学教育的人相比，大学生是知识文化掌握较多者，更有理想和抱负，综合素质高，肩负的社会责任大，大学生是知识文化、能力素质较高的劳动者。所以，大学生职业生涯规划教育应把大学生的人生理想、社会发展，大学生的个人现状和社会形势结合起来，短期目标和长远目标，职业目标和人生目标兼顾。
关于大学生职业生涯规划教育的几点思考意见把握了大学生职业生涯规划教育对象的特殊性，根据大学生职业生涯教育的现状，结合相关研究成果，下面提出当前或者今后开展大学生职业生涯规划教育的几点建议。
职业生涯规划不能等同于就业指导就业指导属于职业生涯规划的。一个部分，大学生就业只是职业生涯规划的阶段性目标，而职业生涯规划教育涵盖的范围、内容更多。其包括自我认知、认识社会环境、确立毕业时就业和生涯长期发展目标，制定详细、具体可行性计划，如何为职业做准备（大学学习生活安排）等。职业生涯规划教育不是就业集训班，也不是大学后教育训练营，应该贯穿大学教育的始终，且是一个动态过程。
职业生涯规划教育对大学生学习、发展的引领作用大学生职业生涯规划教育，要不背离大学之精神和大学教育的目的，职业生涯规划教育既要规划大学生的生存道路，更要规划大学生的人生目标，发挥引领学生成长的作用，对学生学习起向导作用。千万不可把大学变为技术培训堂，大学教育变为考证教育。每个老师都要发挥引领学生成长的作用，并教会学生学习，职业生涯规划教育的效果是全体教师的共同作用的结果。
大学生职业生涯规划教育的人才培养目标职业生涯规划教育要特别培养大学生几个意识和几方面的能力。意识包括生存意识、发展意识、创造意识、健康意识；能力主要包括自我认知能力、认识环境的能力、抉择能力、计划能力、学习能力。
职业生涯规划教育要增加大学生社会实践进行岗位胜任力特征分析等，培养大学生了解社会和职业的能力，需要指导学生通过多种途径，如深入调查、躬身实践，社会阶层有关的书本学习等。从而结合自身特色，知己知彼，然后确定职业目标，并做就业学习准备。
专业化的教师队伍建设通过梳理大学生职业生涯教育的内容和培养目标，职业生涯规划教育的引领作用，认为专业化的任课教师应具备以下要求：
（1）拥有心理学、人力资源管理等专业的理论知识背景；
（2）了解社会、对社会形势有准确的把握，并能够指导学生参与社会调查、实践的能力；
（3）分析能力，学习能力强，能够灵活处理课堂；
（4）个别指导学生成长的能力。
大学生职业规划论文 篇四
一、 前言
刚进入大一时，辅导员就开始让我们考虑职业生涯规划的问题，当时很不明白，做职业生涯规划的意义何在，就这样懵懵懂懂的过了大一的一年。大二时，选修了周老师的职业生涯规划课，才让我渐渐明白了职业生涯规划的意义所在。它是一个与我们未来就业、创业，甚至我们的一生都有很大关联的东西。职业生涯规划的目的不只是协助我们个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助我们真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。因此，职业生涯规划对我们的作用是不容忽视的。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：1，引导我们正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；2，引导我们对自己的综合优势与劣势进行对比分析，使我们树立明确的职业发展目标与职业理想；3，引导我们评估个人目标与现实之间的差距，引导我们前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；4，使我们学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强我们自己的职业竞争力，实现自己的职业理想。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出。只有做好自己的职业生涯规划，才能做到心中有数，不打无准备之仗。
正因为职业生涯规划对我们而言是如此重要，我们应该要正视它，认真对待它，做一个符合自己实际情况、符合社会状况的职业生涯规划，为我们自己的精彩人生奠定一个好的基础，正所谓好的开始是成功的一半。
二、自我分析
（一）性格
从总体上来说，我是一个温和中带点小热情的人。
做事情时，对待事情认真、负责，会尽自己所能将自己的事情做好，不喜欢拖泥带水，不过有时会偷点懒。我不喜欢抱怨，事情再多，我也会努力把它们做好，虽然唉声叹气是免不了有的。对与自己无关的事情时，往往显得漠不关心，那是因为发挥不了主动性，就更不想参合了，但对于自己应承下来的、由自己负责的事情，则会在规定时间内努力完成，不因自己的原因，而使整个工作或活动什么的受到不好的影响。
我喜欢参加活动，比如很多的公益活动、运动会等也很喜欢和同学们一起组织活动，我觉得用自己小小的力量去方便别人是一件很有成就感的事情。喜欢与人交往，但我并不善于交际。初次见到我的人，大概会觉得我很文静，甚至会有点远离人群的感觉，因为我很少会主动去接触别人，与他们交谈，这往往很不利于我拓展我的交际圈。对待朋友，我会真诚以待，尽力帮助他们；对待同学，我也不排斥任何一个。但是我很难与别人进行深交，与很多的人，甚至是关系亲近的，往往也无法进行深入的交流，我不习惯于与别人交流我内心真正的想法。但如果有人真正与我亲近了，会发现其实我并不是一个安静的人，我喜欢说各种各样的事情，想要尝试各式各样的东西，也想要把自己喜欢的东西与人分享，我会把日常学习生活中遇到的有趣的事情、奇异的言论或者自己对某些事情的看法说给她听，也希望得到对方的回应，也很希望在自己伤心、高兴地时候，有个人与我在一起，我了解她，她也了解我。
家人在我心中占据的位置是最重要的，家永远是我失落时想到的第一个地方。在未来生活中，家人也会是我生活的重要一部分，我很感激他们对我的支持，尤其是爸妈。将来进入工作后，改善家人的生活，同时让我爸妈不用再拼命挣钱是我的首要目标，连自己的家人都照顾不好，我还有什么资格去说为社会做贡献呢！
（二）兴趣
参加活动，组织活动是我的一大兴趣。参加活动、组织活动可以和同学们一起努力，一起出谋划策，同时也发挥自己小小的力量，让自己感受到自己的价值，体会到凭借自己的力量给与别人方便的乐趣。
喜欢尝试各种各样的东西。趁自己还是很有玩乐心、有空闲时间的时候，多多接触，多多尝试，感受生活中的神奇所在。
喜欢玩，很想领略各地的魅力，比如去沙漠、去草原、去黄土高原等，但现在还没这个经济实力。
喜欢看书，看杂志、小说，也喜欢呆在寝室上网、玩游戏。
……
（三）能力
组织能力较好，可以较好的利用所有参与人员的优势，发挥他们的特长。能够在尽量短的时间内，规划好分工，制作工作流程。在进行工作的安排与内容的讨论时，有效组织大家发言。不过有时会对事情、问题的考虑不够全面。
学习能力较好，没有学习方面的障碍。虽然现在对知识的理解、应用等都存在一定的问题，我们是法英专业，但我对法律在实际生活中的应用不是很了解，英语作为我们的专业，我还无法用英语进行流利的交流，英语听和说方面不太好，不过，我相信，对于这些问题，经过自己的努力会得到改善的。学好英语是我们将来就业的一大优势呢。
观察能力和实际操作能力一般，有待加强。观察事物时，对于十分细致之处，很多时候我都没有注意到。我虽对待工作认真，会努力做好，但会碰到各种自己之前没遇到的问题，在解决这样的问题时，往往显得有些慌张，不够镇定。
创新能力和社交能力不足，需要好好训练。对于创新，我往往更偏向于循规蹈矩的开展工作，循着前辈们的足迹进行，没有很好的想法，没有思维火花的迸发。如果不是硬性要求，我总是不太想去做改变。而社交能力，在上面已经有提到了，我不善于交际，交际面不广，就像目前认识的人，很大一部分都是自己的同学，而其他方面的就很少，比如已经参加工作的师兄师姐等。虽然很想和他们进行一些问题的探讨，诸如对公务员的看法，就业的感想等等，但往往只是想想，很少把它实际做出来，因为不知道怎样才能和他们进行深入交流，得到对自己有用的经验等。
（四）价值观
我没有什么崇高的价值观，就向我之前说的，照顾好家人是我工作之后的首要目标。当然，我也希望能用自己小小的力量为我们这个社会做点力所能及的事，使我的生活、我的人生更加的有意义。全心全意为人民服务，我不太可能做到，但做些小事还是可以的，这也将会是我的目标之一，与人方便，给己方便。
三、法英专业就业方向及前景分析
法英专业的学生虽说学的是双学位，可以双向发展，但往往大家都会偏向于法律方面，而将英语当成是辅助的。所以法英专业学生的就业方向与法学专业的很像，只是会多一些优势，多几种选择。
法英专业毕业的学生有以下几种的职业选择:
律师：律师是指依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。按照工作性质划分，律师可分为专职律师与兼职律师，按照业务范围划分，律师可分为民事律师、刑事律师和行政律师，按照服务对象和工作身份，分为社会律师、公司律师和公职律师。律师业务主要分为诉讼业务与非诉讼业务。近年来，随着社会经济的发展，非诉讼业务在律师业务中所占的比例越来越高。律师的性质就是为社会提供法律服务为职业的法律服务工作者，或简称“法律服务工作者”。律师的收入构成可分两种计算，一种是拿工资式的，事务所付工资，律师负责打官司，根据能力大小，高的年薪能拿到 30 万元甚至数百万元，低的可能年薪只有 1 万多元；另一种是律师不拿工资，但挂靠律师事务所，律师得自己去找客户，根据业务提成，一般在 30% 至 70% 不等。并且，根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同，收入也会有差别。总体来说年轻的见习律师一个月一般只有千元左右，随着经验的积累和案源的增加，收入就跟个人的能力直接挂钩了，若干年后，天上地下的差别也是很正常的事情。所以，从事律师，就必须能够承受得住前几年的低落，努力积累经验，只有坚持下去，才有可能成为大律师，这时，律师的薪金就是很高的。当然，要想成为律师，还必须通过国家司法考试取得律师资格证。法英专业的学生若当律师，则可以进涉外律所，涉外律所得律师的待遇一般会比其他律师的好，这是法英专业学生的一大优势。
公务员：中国国家公务员指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。国家公务员分为政务和业务两类。政务类公务员，必须严格依照宪法和组织法进行管理，实行任期制，并接受社会的公开监督。业务类公务员按照国公务员法进行管理，实行常任制，国家公务员执行宪法、组织法和国家公务员法以及国家公务员条例规定的职责。公务员是一个稳定、收入较高、工作压力小、福利保障完善的职业，很受人们的青睐。现在国家公务员的录取率是很低的，公务员这一行业竞争激烈啊。
公司法务职员：公司法务是指负责公司的所有有关法律的事务。主要有：1、涉及到公司与其他相对方所签属合同的审查；2、参与公司与其他商业单位的商务谈判；3、负责公司的员工的法律培训；4、起草公司的内部规章制度；5、处理公司在经营过程当中所遇到的相关法律纠纷；6、代理公司参与诉讼。公司法务职员的薪金高，但目前国内只有大公司才设置这个部门，相对人才供给来说，职位数量很少，而且公司对法务职员的要求也高，一般很看重职员的经验，所以对于刚毕业且没有什么经验的法学专业学生来说，要想从事公司法务还是有一定困难的。
教师：教师也是一个不错的选择，工作稳定，有固定的假期，但要当大学教师，就必须不断深造，对知识的理解要有一定的深度，这样才可以较好学生。法英专业的学生既可以当法学的老师，也可以朝英语教师方面发展。
英语方面的专业：法英专业的学生如果把英语学好了，也可以在英语方面有大的发展。比如可以从事翻译工作，若能成为国家重要人员的翻译人员，陪随他们出访各国，也是非常不错的。但要成为一个好的翻译人员，尤其是同声传译的，需要涉猎各方面的知识，因为你无法知道你要翻译的内容是什么。
其他：从事其他职位，也就是转行。抛弃专业背景，是在当前就业形势下的不得已所为，也是变通之法，我们能做的是尽量选择能用上法律背景的行业和职业。比如可以从事销售类的工作等。
四、职业选择分析
根据以上的分析，创业不会是我的首要选择，所以就业攸关重要。我给自己定了三个职业定位，分别是公务员、教师和公司法务职员。
第一个职业是考公务员，进入司法部门。曾做过一个测试，显示我适合做理顺事实和政策以及人员组织的工作，我觉得也是如此，而公务员应该是符合这样要求的一个职业。上职业生涯规划课的时候老师也说过，国家公务员的通过率是很低的，不好考，但我还是想试试。正因为它是我的职业理想之首，不去试试就放弃了，将来势必会后悔。从上面的职业前景分析中可知，公务员的工作稳定，工作条件不错，只要你不是在部门里混日子，下岗的风险小，而我个人认为自己还是一个对工作比较认真、比较负责的人，所以我会努力工作，努力达到上级的要求尽力不让自己面对下岗的窘境。再者，在工作上，我不是一个特别喜欢冒险、挑战的人，我只希望我将来的工作能安安稳稳的就行，可能别人会说这样的工作多无趣，但我个人觉得要有有趣的生活，得先让生活有保障才行，而稳定的工作能让我的生活得到保障。同时，我的父母、家人需要我的照顾，我首先须做到的就是保障他们的生活。所以公务员对于我是十分完美的选择。再者，我个人是一个讲求公正、实际、现实的人，考公务员可以凭借自己小小的力量为大家做点小小的事，这也是很有意义的，也是我的目标之一。
公务员的工作内容及条件
工作内容：《中华人民共和国公务员法》第十二条公务员应当履行下列义务：
（一）模范遵守宪法和法律；
（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；
（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；
（四）维护国家的安全、荣誉和利益；
（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；
（六）保守国家秘密和工作秘密；
（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；
（八）清正廉洁，公道正派；
（九）法律规定的其他义务。
我拥有的胜任条件：做一个合格的公务员，是需要具备很多素质的，比如坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，坚决维护人民群众的利益等，可能有的方面我会做不到，但我尽量做好。除此之外，我认为自己拥有的有利条件有：1,能够做到坚持求实务实的工作作风，实事求是，一切从实际出发。2，能够做到遵纪守法，不做违法、侵害人民利益、国家利益的事，对这，我有坚定的信念。3，能够做到刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累。4，能够做到珍惜时间，在最佳时间内完成重要的工作。5，计算机运用水平，外语水平还不错。
第二个职业是当一名教师，一般会是中小学英语教师。教师也是一个稳定的职业，而且教师还有定期的假期，这是很诱惑人的条件。教师担负着教育下一代的责任，这是光荣的责任。从性格上来说，我觉得自己挺合适当老师的，比较温和，比较有耐心，比较有责任心，当然如果说到当老师的能力，现在还是不足的，需要自己努力的培养，这方面能力的不足自己还是有信心弥补的。
第三个职业是当一名公司职员，负责公司法务。与公务员、教师比较而言，公司职员的薪金应该是比较高的，也是挑战性最大的一个职业，当然“挑战性最大”也是相对来说的，在公务员、教师中，只要你真正投入进去，你也会发现具有挑战性的东西。而且，公司职员的工作内容灵活性更大，涉及的领域更加广泛，需要我们不断地学习，多领域的学习。但是，公司职员面临下岗的风险比较大，竞争也很激烈，公司对其要求也高，工作压力比公务员、教师都应该会大很多。
至于律师，我不将它作为我的职业选择之一，从上面的分析来看，我的交际能力不强，所以我自己认为我不适合做律师，尤其是出庭辩护的律师。一个好的律师要求口才要好，语言组织能力要强，在与对方辩论时思维要十分敏捷，对于这几点我做的不好，况且在平常学习中，辩护经验没有，也不热衷于参加辩论赛，因而，对于这方面能力的培养，没有计划，也没有信心。所以，我将自己的重点转移到其他方面，希望在其他方面能够取得建树。
当然，无论是从事什么职业，对个人的能力要求都是很高的，它也要求我们能够熟记、熟练的运用我们学到的知识，并不断地完善，不断地增强。现在，对于这些职业要求的能力，我还是不够的，目前我还无法做到熟练运用学到的知识，考虑问题等都不太全面，交际上有待增强，这些都是我必须解决的，他们是我未来就业的关键。
五、未来三学年的行动计划
现在大二已经过了半个学期了，我们离大学毕业只剩不到三年的时间了，时间是很紧迫的。对于毕业之后，是考研还是就业，我目前还没有定论。所以，只能做个大概的行动计划。
本学期：1，学好知识，还是位于首位。没有牢固的知识基础，其他的都是无用的。学好已有教材上的知识的同时，尽量读一些课外书籍，现在我读过的与专业相关的课外书籍比较少，同时，其他方面的书籍阅读也少了。2，多看一些案例分析，增强自己的案例分析能力，也是锻炼自己的知识实际运用的能力。3，记英语专四的单词，练习听力，以及其他几部分的内容，为专四考试做准备。但单词和听力是重点，因为我的词汇量达不到要求，听力则是我的薄弱环节。
大二下学期：知识是首位，这是不变的。努力通过四级和专四考试。暑假时，留在北京找兼职或实习，锻炼自己。
大三上学期：准备英语六级考试和英语专八的考试。决定是考研还是就业，并为之准备。
大三下学期：努力通过英语六级考试和专八的考试。如果，课不多的话，就多参加一些活动，比如招聘会等。同时，为各种考试做准备，比如司法考试等。
大四：准备司法考试、考研或考公务员。参加各种招聘会。
现在，我的行动计划还不是很明确的，我希望在接下来的学习中，不仅能将自己的计划付诸实践，也可以不断完善它，使之更加清晰、明朗。
六、结语
职业生涯规划是很重要的，也很不好制作，我的这份职业生涯规划还有很多模糊的地方，期望能再以后的学习生活中，不断改善它，完善它，让它真正成为我将来就业的方向指导。皇天不负苦心人，我相信，通过自己的不懈努力，我的职业理想一定会实现的！
职业规划论文 篇五
职业规划论文3000字
学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段，不同的只是在这两方面的成就大小，在我们的学业生涯我们学习知识和技能的同时要考虑职业的导向作用，在学生阶段就应该有一个清晰的职业规划和理想，对于以培养职业应用型人才为目标的高职生来说更要认清这一点，理论和实践是分不开的，学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现，而就业便是有一个工作来检验，实现自我。以下提供了一篇大学生论文。
一、学业是职业的基础
人的许多本领和能力不是天生的，是在学习积累中逐渐形成的，知识是能力的前提，能力由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识，我们是高职生，高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的，既有一定理论知识又有实践动手能力的技术应用型人才，对于职业性很强的高职教育来说，理论知识是必不可少在，上面的三业中，学业是第一位。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务，可以为我们的就业提供一个更好的机会
新学业论认为，学业是按照学校学制规定、修业年限、具体培养目标的要求，以及教育教学工作计划，在教师的指导和帮助下，有系统、有组织的掌握知识、技能和行为规范的过程，是促进身心结构健全、智慧才能开发、品行人格完善的过程。
从培养目标的角度来看，学业包括学德、学智、学体、学美、学劳的全部过程；学业包括学业成绩、学业行为、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。“十年寒窗苦”，就是为了完成学业，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为21世纪所需要的有用人才。
二、确定一个适合的职业理想
所谓职业理想，简单来说是指人们对未来的专业、工作部门、工作种类以及事业成就大小的向往和追求。它应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上，只有三个圆重叠的部分，才可确立为自己的职业理想。
有人说，现在找工作赚钱就行，尤其是在就业形势非常严峻的情况下，没有必要再谈职业理想了。这种看法是不对的。实际上，在任何情况下，一个人都应该有一个长远而又切实的职业理想， 在实际生活中，现实往往与理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业，于是有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人，无所作为。这些现象发生的根源，皆在于择业者没有能正确认识职业理想与现实的关系。
其实，在大学生毕业后的头两年，大多数人都会感觉到现实与自己职业理想的落差非常大，这段时期被我们称做“职业探索期”。在这段时间里，职业理想与现实发生冲突非常正常。我们应该用这段时间积累经验，同时通过增加对自己兴趣、能力等各方面的。认识调整自己的职业理想，积极寻找机会，从而为自己的长期发展奠定基础。 而我们高职生也应对确定合适的职业理想有一个正确的认识。
第一，要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高；自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。职业理想虽然因人而异，没有绝对的标准。但是，有一点必须指出的是，理想职业必须以个人能力为依据，超越客观条件去追求自己的所谓理想，是不现实的。这就要求大学毕业生在选择之前一定正确估价自己，给自己一个合理的职业定位。
第二，我们把职场分为“天堂团队”、“人间团队”、“地狱团队”，很多人以为不能进入“天堂团队”，就是不理想的。实际上，很多真正有能力的人是从“人间团队”，甚至“地狱团队”走出来的。因为当一个人的职业生涯并不是一帆风顺的时候，往往反而可以使一个人的多方面能力得到更好的锻炼。
第三，要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位最佳结合时，即达到三者的有机统一时，这个职业才是你的理想职业。只要你的职业理想符合社会需要，而自己又确实具备从事那种职业的职业素质，并且愿意不断地付出努力，迟早会有一天实现自己的职业理想；而理想职业却带有很大的幻想成分。
第四，如果你所选择的职业岗位已无空缺，而你又需要立即就业，那就先降低一点自己的要求。因为如果没有工作，即意味着没有实现职业理想的可能。而就业以后，可以在主观的作用下向自己的职业理想靠近，例如对自己的兴趣、爱好进行一定的调整。确定合适的职业理想一定要综合考虑，不能盲目。
三、在就业中体现自身价值
有了一定理论知识和职业理想，就要积极就业，在就业中体现自身价值。
就业就是工作，在工作岗位上我们应在职业理想的指引下，运用自己所掌握的知识及能力，尽自己的努力，搞好自己的工作。不过在就业中我们还应注意几点，对于个人来说，主观的因素更为重要，现在的许多学生，最善长的是考试，因此当面对工作、面对社会时，尤其当客观因素让找工作如此难时，我们宁愿逃避，选择自己所擅长的考试，如果能考一辈子，或许真可能选择这样的道路，当然这里面肯定也有一部分研究型人才，他们是自愿选择这样的道路。要表现出自己价值，还应该把心态放正，敢于去闯、去尝试，然后才是方法。
对于我们来说，企业雇佣你，是因为你能为企业创造价值。或许你现在创造的价值不多，但是你能够迅速成长，有可塑造的潜力，因此在找工作之前，肯定要思考自己能为企业带来什么？
首先，是硬指标。譬如实实在在的技术就是绝对的硬指标，因此我们高职生，如果成绩到位，实践、实习认真做了，技术学好了就绝对能找到合适的工作。一般来说，英语、计算机也算硬指标中之列。对于文科学生，貌似也有些证可以支撑，不过就弱了许多。接下来，是软指标，这类的指标很难体现，即便遇上很优秀的面试官，也不能保证将“对企业最合适的人才”尽收囊下，毕竟面试是一个很主观的东西。因此大学生需要在的时候主动展示。
相信我们搞好学业 职业 就业的关系，在自己的不懈努力下，一定会很好完成我们的学业，并在以后的工作中实现我们的职业理想，体现出自身的价值。
它山之石可以攻玉，以上就是小编为大家整理的5篇《职业规划论文》，希望可以启发您的一些写作思路。