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查找问题
认真整改
务求实效
推进工作 ——干部作风整顿活动学习、 讨论、 整改情况汇报 永新初中
杨光明
2007 年 4 月 3 日， 石安教办召开了学区校长会， 教办钟凯同志传达了县教育局会议精神， 联系学区实际， 指出了当前干部作风中存在的几种不良表现， 要求学区领导干部增强八种意识， 用“三用心” 思想指导自己， 转变工作作风， 全力抓好各项工作。同时， 教育局、 教研室领导也就近期工作作了安排。
一、 永新初中为了贯彻本次会议精神， 采取了以下举措：
1、 4 月 5 日召开了学校行政会。
认真学习了县教育局党委书记、 局长兰继坤同志在教育系统领导干部作风整顿建设活动专题学习会上的讲话。
2、 传达了石安教办会议精神和要求。
3、 分析学校领导班子所取得的成绩， 认真查找了 学校存在的问题。
二、 正确认识、 领会“三用心” 的深刻内涵 构建和谐校园是学校生存与发展的前提条件， 以教职工为主体， 把“三用心” 思想贯穿于学校的教育教学工作。“用心想事、用心谋事、 用心干事”， 重在“谋”， 落脚点在“干” 且“实”。它是党性、 修养、 作风的集中反映。
要求领导干部有良好的精神
状态， 强烈的事业心和责任感。
加强领导班子建设， 是学校发展的关键。
认真查找了班子中存在的问题， 把过去只想不干， 只干不想， 工作完成不及时， 无创新意识的工作作风作了深刻的剖析。
从思想根源上查找原因，改变了领导干部的价值观、 人生观， 提高服务意识。
要求领导干部要善于学习、 敢于批评、 勇于创新、 逗硬整改， 振奋精神， 增强安全意识和质量意识。
要率先垂范， 淡化权力意识和利益意识，要克服以自我为中心。
加强纪律教育， 提高领导的服从意识， 确保政令畅通， 实施集体分层管理， 责任到人。
领导要率先垂范， 加强对教师的培养和培训， 努力提高教师素质和能力， 全面发展、 辩证地看待教师，承认教师个体客观存在的差异， 公平的调控分配差异。
建立健全学校教师管理制度、 完善学校评价方案。
对水平较高的教师所存在的问题不求客观看待， 以尊重人、 关爱人、 发展为前提， 调动教师的积极性创造机会和条件， 构建和谐的人际关系。
努力支持教师进修， 加强教师职业道德教育， 增强教师的集体意识和奉献意识。
高度重视学校稳定和安全， 加强校园文化建设。
开齐、 开足学校音体美、 微机、 健康安全等课程， 并纳入对教师的过程考核。学校加大投入， 努力创造良好的校园文化。
为学校的教师学生发展提供一个良好的环境。
加强校本研究， 努力提高教育质量。
本期以来， 我校把校本研究作为学校发展的一个关键环节， 以提高课堂效率为目的， 以落实为关键， 强化质量意识。
健全学校考核制度和方案。
建立公平公正的利益分配机制。克服过去看人不看事， 只求一团和气的考核思路。
按工作实绩和贡献大小， 分配学校的优秀指标， 使得人人有事干， 事事有人干。
三、 在“三抓” 工作思路的指导下， 以“八种良好风气” 严格要求学校领导， 认真落实惠民政策。
学校成立了专门的领导小组， 把“两免一补” 工作、 留守儿童管理工作落到实处。
让老百姓的子女在学校均有享受完义务教育的权利和机会。
四、 完善领导的考核奖惩制度。
把领导分管的工作、 教学业绩、 服务情况、 民评结果均纳入对领导的考核， 作为领导发展的一个重要依据。
学校的发展是一个长期的过程， 只有不断总结， 善于总结，才能使学校各项工作进入一个良性的发展。
二 00 七年四月八日