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村先进集体事迹材料篇1
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。自脱贫攻坚工作开展以来，我单位在州委州政府的领导下，认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和中央和省州县关于脱贫攻坚的决策部署，坚持精准扶贫、精准脱贫方略，紧紧围绕“两不愁、三保障”要求，从改善当地村民生产生活条件的目标出发，按照脱贫退出(出列)标准，深入实地调研、落实精准帮扶，认真指导和帮助____村制定生产发展规划、生产实施目标和项目落实方案，动员全院力量，全力助推脱贫攻坚各项工作。
根据上级安排，我单位定点扶贫挂包____县____乡____村，该村是全省扶贫工作对象建档立卡贫困村之一，距离____乡政府__公里、距县城__公里，平均海拔__米，是典型的高寒贫困山区，国土面积__平方公里，辖__个村民小组__户__人，是全县__个建档立卡贫困村之一。我单位__名领导干部共挂包帮扶__户，截至20__年底，挂包户均达到“两不愁三保障”标准。
自脱贫攻坚战打响以来，我单位始终坚持把抓党建促脱贫攻坚作为重大政治任务，态度坚决、行动自觉，以强化组织领导是做好“挂包帮”扶贫工作的根本保证，加快推进精准扶贫攻坚进程。成立了以党委书记为组长的“挂包帮、转走访”工作领导小组并下设办公室，确定由党委副书记分管“挂包帮”扶贫工作，派出6名驻村扶贫工作队员驻村帮扶。明确了我单位“挂包帮”扶贫工作的总体要求、基本思路、目标任务、工作重点及机制保障，建立有工作任务目标责任制，落实工作责任，强化工作措施。积极主动与乡、村两级对接沟通形成常态化，按要求做好各项工作统计上报、项目资料完善、典型经验总结及信息报送等工作，以党委牵头将政治优势、组织优势、制度优势转化为脱贫优势、发展优势，为打赢脱贫攻坚战提供了坚强组织保障。
科学合理的扶贫方案是扶贫工作顺利开展的重要保障。我单位根据县级、乡镇级总体规划，结合挂包帮扶的____乡____村实际，在充分调研的基础上，研究制定了《____县____乡____村扶贫发展规划(20__—2020年)》。规划明确了我单位扶贫工作的总体要求、重点任务、帮扶措施、时间节点等内容，为打赢脱贫攻坚战提供了制度保障。
一是勤走访，深入村寨了解掌握帮扶对象实际状况。我单位定期组织帮扶责任人到挂包扶贫的____县____乡____村深入走访，仅20__年就开展走访12批128人次，每次走访都有党委委员，或医院行政主要领导带队，确保每月走访一次，每次不落一户，并按照“每次走访都有实效”的标准，完成“六清工作”。定点帮扶责任人对挂包户主要采取入户调查、制定户脱贫对策、参与卫生环境整治，提升人居环境等措施，到挂包村开展政策宣传、卫生保健常识宣传，发动群众开展经常性村内村外、家里家外的“四清”活动，进一步提升人居环境。
二是强引导，激发群众自身脱贫积极性。在走访中，加强对贫困群众的思想引导、政策引导、思路引导工作，引导群众了解“五个一批”工程、“六个精准”要求、“六个到村到户”措施，调动群众脱贫致富的内在积极性，引导有脱贫愿望、有脱贫能力、有脱贫基础的贫困群众率先脱贫。院党委书记、副书记均分别多次深入村委会为村民党员讲授专题党课，宣传上级党委、政府支农惠农和扶贫开发政策，引导贫困群众转变观念，摆脱意识贫困和思路贫困，克服“等靠要”思想，增强脱贫致富的信心和决心。
三是保投入，以产业脱贫助力脱贫攻坚。为保障____村贫困户能顺利脱贫，我单位结合当地实际，按照“五个脱贫一批”的思路，以培育产业为重点、以农民增收为核心，精准施策，着力解决____村增收难、难增收的问题，力争实现分年度脱贫目标。先后开展草果产业发展项目、活猪养殖循环经济、本那芭蕉种植发展项目、食用菌种植基地项目、补助化肥等产业扶贫项目;为建档立卡户非义务教育阶段子女发放教学补助、对孤寡老人、五保户、精神残疾等特困群体实行特困资金补助;配合政府以补贴外出务工车费的形式鼓励和引导贫困群众外出务工，增加贫困户自身的“造血”能力;实实在在帮助贫困户大力发展脱贫产业。帮助为____县____乡____村委会开展基础设施建设，先后投入资金建设村水池、球场围栏、村球场围栏、村小学食堂彩钢瓦工程、厨房建造工程等，持续改善村容村貌。为切实解决好小学操场边学生就餐处彩钢瓦搭建项目经费短缺问题，我单位退休党支部、了解到这些孩子除有正常上课的教室外，下课活动及中午在校吃饭时，无一遮风避雨的地方，给孩子们的生活及健康带来了一定的影响。为了让孩子们能防雨避晒，退休党支部向全院退休职工发出了募捐倡议，为____县____乡____村委会小学建盖一个__平方米的雨棚，让__名孩子以及以后更多的孩子不再被雨淋日晒。倡议发出后，退休党员带头，退休职工积极参与，共有__名参与，共捐款__元，参与率达__%，为村小学建盖一个__平方米的雨棚。加上单位的支持，小学食堂彩钢瓦工程累计投入资金__元。截至20__年__月，医院在资金紧张的情况下，累计安排__万元支持____村脱贫攻坚，户均投入__元。
我单位坚持围绕脱贫攻坚任务选贤任能、配强力量，推动优质干部资源向脱贫一线聚集。按照“尽锐出战”的选派标准，我单位选派6名驻村工作队员，其中有2名科级干部、4名中共党员，1名党员同志被任命为村第一副书记、工作队长。领导班子持续强化驻村工作队员管理，在严格执行《关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作的实施办法》等相关管理要求的基础上，采取日常督办、集中检查等形式，对驻村扶贫工作队进行经常性督促检查和指导，严格考勤制度，强化驻村队员管理，派驻以来，无一例违纪违规现象发生，工作任务完成较好，受到乡、村、挂包户的好评。在压实驻村队员责任的同时，加强对驻村扶贫工作队员的关心，为6名队员购买人身意外伤害险，落实好工资、福利、往返路费、生活食宿补助、每年非财政性工作经费支持6万元的拨付等保障措施，抓实抓牢驻村工作。我单位扶贫工作队员进村入户、扎根基层，从“语言不通”到“心系挂包”的转变，展现了共产党员的时代担当。
一是结合我单位行业工作特点，为各族人民提供免费的医疗义诊，“三八节”期间，我单位组织妇科、肿瘤生物治疗中心医护人员4人深入____乡，为妇女开展“关爱妇女两癌筛查”，开展价值约__元的项目筛查。借义诊和健康宣教活动契机，广泛宣传州委“融入滇中、联动南北、开放发展”和州委“__”工作思路，大力宣传本地区推进脱贫攻坚、人居环境提升等重点工作发展情况，增强了干部群众建设家乡的信心与魄力。
二是在入户走访调查中，院领导与村民详细交谈，询问建档对象精准识别情况，了解到村民身体抱恙卧病在床，即发挥自身医学专业特长，为贫困户排忧解难;了解村民贫困状况、群众生活存在的困难，即号召全院党员干部职工向____村贫困户捐赠衣物387件。
三是坚决克服疫情影响，排除万难推进脱贫攻坚。疫情发生后，我单位帮扶责任人、驻村扶贫工作队积极响应，坚决贯彻落实新冠肺炎疫情防控的各项决策部署，从严从细抓好联防联控。及时通过电话、微信等方式摸排贫困户健康状况，向其宣传疫情状况和抗疫措施，继续开展人居环境整治活动、动员全体村民参与卫生整治，确保挂包贫困户无一人感染新冠肺炎。
我单位按照中央、省州党委政府的部署，派出__名骨干医师长期驻扎到县医院进行工作，派出9名骨干到____县____乡进行健康扶贫工作，与____镇卫生院组建紧密型医联体，派出管理及业务骨干对卫生院进行全方位的帮扶。尤其是深入____县____乡，向当地卫生院捐建了“民族团结示范基地健康宣教室”，向____乡村卫生室标准化建设捐赠了一批价值25万元的设备等等，并开展医疗技术帮扶活动。此外，组织专家医疗队，深入____乡、____等少数民族地区实施健康扶贫工程，对于保障农村贫困人口享有基本医疗卫生服务，推进健康中国建设，防止因病致贫、因病返贫，实现到2020年让农村贫困人口摆脱贫困目标作出积极努力。据统计，仅20__年以来，我单位就派出医疗队10多批、150多人次，奔赴______等地以健康扶贫服务民众健康。
2020年是全面建成小康社会的收官之年，攻坚号角已经吹响。我单位将认真贯彻落实中央、省、州党委、政府关于扶贫工作的战略部署，从政治上、思想上高度重视精准扶贫工作，不拆不扣地贯彻执行好各级党委、政府对精准扶贫工作的安排和要求，集中兵力，尽锐出战、全力冲刺，统筹各类资源、采取针对性措施、补齐扶贫过程中的短板，进一步激发群众内生动力，确保将精准扶贫各项工作措施贯彻落实到位、让贫困建档立卡户享受到国家的各项惠民政策，赢取脱贫攻坚的最后胜利。
村先进集体事迹材料篇2
唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，建党90周年剪贴集等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
三、培养干部，榜样示范。
俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，六（1）班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六（1）班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，20xx年获得“六安市优秀学生干部”称号，并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”，20xx年12月，在小学生写字比赛中获得县级二等奖，市级三等奖。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，开学初，我班的学生课上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬，例如：信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，“虽然他回答错了，但是老师要表扬他，信士杰的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题，在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。
村先进集体事迹材料篇3
沙城二小四（1）班是一个拥有45名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；
最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。四（1）班，虽然只经历短短的四年，可始终充满自信；
相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。
一、健康向上的班风
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风，正是四（1）班学生整体面貌的最佳体现：第一，建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现四（1）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。第二，抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。四（1）班有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此，四（1）班连续几学期被评为学校先进班级。
二、浓厚求实的学风
“班风正，学风浓”这是四（1）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣誉而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。其中成绩最为显著的是特长生和后进生的辅导。
1、巧织纬线——特长生的培养
四（1）班班主任本着“千里马常有，而伯乐不常有”这样的理念，细心观察，认真实践，发现了几颗“明日之星”，于是为他们引路，辅导，还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来：章铭泽、章炜钦同学获区七巧板现场赛二、三等奖；张文锶同学获区美画板比赛二等奖；张文锶同学获区科幻画三等奖；章申棋同学获区书法比赛三等奖、演讲比赛第六名的好成绩；全班在区规范汉字书写比赛中获三等奖等等。
2、勤织经线——后进生的转化
“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的孩子也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差，单单几个生字要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，就不用说单独完成《课堂作业》了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步；一边利用课余时间耐心给他们补习；一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，邵海涵和张文锶同学总是不知疲倦地帮助孙洋洋完成作业；章铭泽同学一次又一次讲解数学题目…师生情，同窗谊，化开了沉睡的心灵，慢慢地，他们也进步了。
三、春华秋实结硕果
这一年来，四（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：
2008学年第一学期荣获校广播操比赛一等奖；2008学年第一学期被评为校规范汉字书写优秀班级称号；多次在学校黑板报评比中荣获一等奖等。一年来，班级的同学参加了学校的科技节、读书节、艺术节和体育节等活动，为班级赢得了许多奖项：章申棋获学校钢笔字书写一等奖，郑诗婷、张文锶均获二等奖；张文锶同学获学校剪纸比赛二等奖；章铭泽同学获篆刻比赛二等奖，学校百科知识通比赛三等奖，安全知识比赛二等奖；孙豪同学获校百科知识通比赛二等奖，安全知识比赛一等奖等等。同时多名同学代表学校参加学区和区级的比赛，多次获奖并获得好评，为学校赢得了荣誉。
成绩，只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。四（1）班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；
也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。
村先进集体事迹材料篇4
我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一、树立良好的班风学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀班干部
班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形
村先进集体事迹材料篇5
第六次全国人口普查期间，无为经济开发区在党工委、管委会的领导和支持下，切实强化责任，着力创新举措，坚持求真务实，全体工作人员齐心协力，克服困难，创造性地开展工作，较好地完成了第六次全国人口普查各项工作任务，取得了优异的成绩。
一、领导重视，狠抓落实
自第六次全国人口普查工作开展以来，我区领导高度重视，精心谋划，召开会议认真部署人口普查的各阶段工作，结合实际制定详细的切实可行的工作方案。在普查期间，管委会领导始终深入普查一线，率先垂范。无论是落实物资、协调动员，还是选调人员、培训宣传，领导都亲自过问，督促落实，确保人口普查工作有条不紊地开展。在户口整顿、入户摸底、入户调查填写表册等阶段，分管领导亲自抓普查业务工作，跟随入户，与普查员共同开展工作。一同绘图，一同入户，一同普查，一同分析，随时了解普查工作进度，及时发现普查过程中出现的问题和困难，现场指导改正，切实把好普查质量关。
二、精心组织，强化责任
针对辖区人口多，社情复杂，普查难度大的特点，管委会进一步完善制度，健全机制，强化管理，责任到人，确保人口普查工作顺利进行。在人口普查工作全过程，管委会始终注重强化督查考核。一方面坚持完善督查机制，加强督促指导和跟踪调度。分管领导亲自监督检查，严抓质量，加强业务指导和培训，深入社区普查一线开展认真细致的指导和督查，从源头上杜绝了普遍问题和较大问题的发生。另一方面，建立健全奖惩机制，充分调动普查人员的积极性，做到公开、透明，给予足够的经费保障，保障人口普查工作的顺利进行。
三、创新思路，注重实效
普查工作的难点在于找人难、入户难、组织协调难。针对这些突出的难点，管委会积极探索，开拓思路，创新方法，走出了一条符合辖区特点的人口普查之路，确保了人口普查的实效。
四、乐于奉献，展示形象
我区全体普查人员，在普查工作中本着认真负责的态度，真抓实干，默默奉献，为人口普查工作做出了积极贡献。在学习培训期间，每一个普查人员均认真学习普查业务知识，认真做好学习笔记，细心总结经验，认真推敲普查表的填写，做到举一反三，融会贯通；在入户过程中，开发区全体普查人员以超常的热心与耐心，严谨求实的工作作风，充分发挥业务精通、经验丰富、地熟人熟的特点，从早到晚逐一入户，从不叫苦叫累。为了做好普查工作，从普查摸底到普查登记期间，所有普查人员没有休息过一个休息日，始终加班加点努力工作，一心扑在普查工作上，充分利用休息时间赶工作进度，任劳任怨，忘我工作。他们舍小家顾大家，不计较个人得失，以实际行动展示了普查人员的良好形象。正是因为全体普查人员的这种兢兢业业、无私奉献的精神，为我区高质量高标准地完成人口普查工作奠定了坚实基础。
村先进集体事迹材料篇6
6月9日，20岁的山西人刘泽军在杭州临平区火灾中牺牲。小学老师哽咽接受采访：他1岁丧父、3岁丧母，被大家资助长大。70岁的继爷爷无收入，他省下小学发的鸡蛋带回家。
刘泽军的.小学老师高永宏回忆，刘泽军1岁时父亲因意外去世，3岁时母亲因病去世，由70岁的继祖父养大，但是由于继祖父没有经济来源，刘泽军从小被大家资助长大。“小军是个善良内敛的好孩子，也很孝顺，从小就知道省下来吃的拿回家给爷爷”，高老师说道。
高老师还发来刘泽军小时候的各种荣誉：“优秀幼儿”、“优秀少先队员”、“期中考试第一名”、“三好学生”、“知识竞赛优胜奖”、“跳绳第一”等等。
高老师没想到，几年前劝说刘泽军去当兵，竟成了他们的最后一次见面。
6月13日，小雨淅淅，杭州市临平区殡仪馆。
上午10点，杭州两名消防员毛景荣、刘泽军的追悼会在这里举行。一大早，来自杭州消防、公安，以及许多自发赶来的群众，安静地在场馆外等候，见两位烈士最后一面，送两位英雄最后一程。
许多群众都是临平建材装饰城的商户。在那场火灾中，他们见证了消防员奋不顾身地冲进火场，疏散群众，扑救火势的英勇行为。在听说有消防员意外去世，他们也决定来送消防员最后一程，表达自己的感谢和敬意。
罗大姐是商贸城18幢的商户。她远远望着，忍不住哭了。“刘泽军年纪比我儿子还小，真的太可怜了……他们是英雄，是我们的，也是所有人的。”
退队的消防员听说兄弟出事之后，从外省外市赶来悼念。
早上9点50分，追悼会开始。所有人摘帽致哀。
村先进集体事迹材料篇7
“门窗关好、小心火烛”，沙哑的声音伴随着清脆的铃声，总是在那固定的时间段里响彻在巷头黑夜里，居民们一听见这熟悉贴心的话语，都下意识地去看一看煤气阀门或摸一摸门窗的插销。这个“更夫”是一位智障老人，三百六十五个夜晚，从不间歇，哪怕是暴雨如注的天气里，即使感冒发烧，他都会撑着去完成这“份内事”。
眼前的，六十出头，五短身材，额头皱纹很深，眼睛不小，目光却是有点呆滞。说起话来也有点口齿不清，“做点好事，做点善事”
据社区工作人员介绍，，住在号;年轻时，因为智力障碍，作为残疾人常受到别人的欺辱，一直靠姐姐和邻居接济过活。为了让他能自食其力，原居住地的爱河桥居委会主任动足了脑筋，四处碰壁后，最终，得到一家市政公司的收留。他十分珍惜这份来之不易的.工作，干活很卖力，和同事也相处融洽。退休后，有一份一千多元的工资，生活不用愁，他不会烧饭，由姐姐帮他送来饭菜。知恩图报的他，总想着“为邻里做点事，为社区尽点力”。于是，他主动加入了社区义网务志愿者队伍的行列。早上，准时来到社区，从邮递员手中接过报纸杂志，一份份地发到工作人员的案头;发完后，踮起脚来，再将阅报栏上的报纸更新。碰上社区有会议、搞活动，就住近旁的他，不用招呼，主动地去“要活”，去附近的老虎灶泡水，步履有点蹒跚，却是一丝不苟;“泡水”成了他的“固定差使”。晚上，他就戴上红袖章，走巷巡街，摇铃“看更”。平常，还帮着贴贴通知、海报。他将社区当成了另外一个家，常来常往;社区，也非常尊敬这个朴实的老人，将他当成社区的一份子。
“嘀呤呤”，铃声在雨夜里回荡着，为每一个已进入甜美梦乡的人们送去了声声祝福，远近的人们也都认识了这们一位可爱可亲的老人，感人的事迹在社区流传。
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