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图书馆述职报告8篇

时间:2023-08-25 10:20:04 来源:网友投稿

图书馆述职报告8篇图书馆2023述职报告篇120xx年来,在地委、行署的正确领导下,在地区文体局党组指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,下面是小编为大家整理的图书馆述职报告8篇,供大家参考。

图书馆述职报告8篇

我们不管做哪个工作,都务必要认真对待述职报告,作为一名述职人员,相信你一定经常使用述职报告,小编今天就为您带来了图书馆2023述职报告8篇,相信一定会对你有所帮助。

图书馆2023述职报告篇1

20xx年来,在地委、行署的正确领导下,在地区文体局党组指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真履行工作职责,自觉做到勤政廉政,较好地完成了本年度的各项工作任务。

一、注重学习,提高推动科学发展的素质和能力。

一年来,通过学习,理论素养得到了提升,工作思路更加开阔。在学习的过程中,做到理论联系实际,重实际、说实话、办实事、求实效,能够较好结合本地区和本单位实际,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定决议,自觉在思想上、政治上 。

二、开拓进取,扎实工作,全力推进各项工作顺利开展。

根据年初签定的目标责任书内容,以及临时性工作任务,重点完成以下工作:

1、业务工作有续开展。全年共采购各类图书达1万余册;订购期刊737种,报纸108种;接待读者借阅95094人次,42076册次;举办各类读者活动34次,如:“六·一”灯谜活动、第三届小学生“多读书 读好书”活动等;共办读者证905个,完成读者咨询210条。

2、文化共享工程有力推进。配合省共享工程中心完成5个县级支中心建设,通过省文化厅验收;争取中央文化传媒项目资金50万元新建电子阅览室;协助地区文体局承办了“全区文化共享工程县乡技术人员培训班”取得圆满成功,并在国家中心简报上进行报道;组织带领地级支中心人员深入市塘房村、灵峰村、爱民广场,威宁县幺站镇,百管委普底乡等地对共享工程进行宣传和服务活动;撰写调研报告——《地区文化信息共享工程建设发展的思考》。在全省社文非遗工作会议上,被评为“全省文化共享工程先进个人”。

3、加强馆员培训力度。在注重馆内学习培训的同时,还采取送出去的方式进行学习交流,全年派出14人次分别到贵阳及省外学习,开拓视野,提升业务水平。在馆内开展“学习型党组织建设活动”。

4、开展爱心捐赠活动。积极组织“抗旱救灾”、“舟曲山体滑坡”等捐赠活动,配合省文化厅到威宁县幺站镇现场发放矿泉水,为村民们解了燃眉之急。组织职工并亲自带头为地区文体局癌症患者钟书勇同志捐款,奉献爱心。

5、其他工作稳步推进。事业单位改革积极稳妥推进;老年大学顺利搬迁至地区图书馆,完善出租户补偿事宜;制定单位升格后的机构编制方案,通过编委审批;积极配合新馆建设相关工作;消防电路改造和维修工程圆满完成;协助编制《威宁县石门乡历史文化名村保护规划》,原则通过地区城规委评审。

三、遵纪守法,廉洁从政

在廉洁自律方面,按照“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育的统一要求,始终保持清政廉洁的作风。在思想意识上,树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观,严格遵守和执行《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》规定的52个“不准”和 “四项监督制度”。在工作中,能够坚持原则,坚持民主集中制,执行集体领导和个人分工负责制,在分管领导职责范围内,放手让分管领导去处理,涉及人、财、物的重大问题,采取集体研究决定的办法决策。坚持政务财务公开,严格收支两条线原则,在项目实施及物资采购上,严格按照财政的规定执行,完善相关手续,做到专款专用。在作风上,做到自重、自警、自励、自律。在制度上,拟订《党风廉政建设责任制》,签定《党风廉政建设责任书》,制定《党风廉政建设和反腐倡廉工作计划》。

总之,一年来,本人自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,没有违反党员领导干部廉洁从政、廉洁自律的有关规定,做到正确行使权力,圆满完成各项工作任务。

图书馆2023述职报告篇2

本人xx年在图书馆工作,xx年被评为馆员。现任职期间,在学院学报上共发表了三篇论文,在此期间我又到武汉大学进修了一年,各科成绩优良,本人认为自己具备了副研究馆员的参评条件。以下是本人任现职以来的专业技术工作总结。

一:思想上要求进步

本人一贯用毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观的重要理论体系来武装自己的`头脑。思想上始终坚持中国共产党的领导,热爱祖国,热爱图书馆事业,严于利己,宽裕待人,对工作有高度的责任感,有高尚和良好的职业道德。在工作中,能够顾全大局,服从需要,把每种工作都看作是锻炼自己、服务读者的机会。能够独立完成所承担的工作,在工作中取得积极带头向上的作用。

二:日常工作完全按照管理标准进行运作

把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项服务当中。本人积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌,工作总结。五所院校合并,合并之初,用了近一年的时间和馆里的同事一起对合并院校的27万多册图书进行了核对、整序和上架,对部分图书和期刊进行加工的分类编目,为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了领导与师生们的好评和赞誉。在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。

三:业务上求发展

为了了解读者对文献信息资源的需求,积极进行信息调研,为学院决策发展提供依据,在工作中不断提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,不断的掌握了现代管理学,计算机科学技术,图书情报管理的基础理论,并且能够熟练运用现代信息技术手段进行文献信息收集、组织管理,检索与利用,分析与咨询,系统开发与设计等。经常阅读图书馆文献,并做了上万字的读书笔记,先后撰写了一下三篇论文:《关于图书馆的现代管理》、《以企业战略信息变革图书馆服务》、《浅谈图书馆服务的发展与变革》。为了提高自己的业务水平,积极参加现代技术的学习,除了参加图书馆组织各种专业技能的培训外,还参加了馆外的其他技能的培训课程的学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己跟上时代发展的潮流,独立完成所承担的一切本质工作。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。本人管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,本人要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到严、细、实,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。回顾三十多年来的工作,虽然没有什么惊天动地的大事,但我多年如一日,勤勤恳恳、兢兢业业,不仅熟悉了图书馆的各项业务,而且积累了丰富的工作经验,成为图书馆的一名业务骨干和多面手。在取得成绩的同时,也感到了自己子电子方面知识的不足,我一定要继续努力,力争子今后的各项工作中,更上一个新台阶。我热爱图书馆这个平凡的工作岗位,愿为我院图书馆的未来发展献出自己的一份力量。

图书馆2023述职报告篇3

学校图书室是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书室充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书馆组织七年级、八年级图书志愿者进行岗前培训,学习各项规章制度。

2.本学期全校有xx个班级,接近xx学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达xx册,人均阅览x册。

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书近x百册,并且在一星期时间全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。各种台帐齐全,书帐完全相符。

6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作

1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2.认真做好全校报刊到馆登记工作。主要期刊报纸到年底装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。

3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书馆的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,这学期共更换书标一万多册,方便了师生借阅。

三、竞赛促读,调动阅读积极性

一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期,我校组织开展了首届读书节活动,学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛,“让书香伴我成长”硬笔书法大赛,一大批成果显著的学生脱颖而出。现在为了响应“书香校园”网络建设的号召,图书室组织发动全校师生积极参与“书香校园”网上阅读活动。同时,这学期学校还要求每位教师读一本教育专著,撰写一篇读书体会,推荐一本好书,通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足,图书馆已成为学生快乐成长、教师专业成长的重要支撑点。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

书籍是人类进步的阶梯,我校图书室会继续积极发挥图书室的作用,让全体师生在书香校园中不断地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

图书馆2023述职报告篇4

过去的一年,是克难奋进的一年。全馆上下在局党委的领导下,较好的完成了目标管理的各项任务,图书馆的社会认知度和美誉度得到进一步的提升,赢得社会各界的好评。现结合本人一年来的工作和思想情况,小结如下:

一、理论学习加强,业务学习抓紧

全年,注意加强理论知识的学习,不断提高自身理论素养。在深入学习实践科学发展观活动中,认真学,带头学,有力地推动了学习实践活动在我馆的深入开展。业务研究不放松,年初,申报的《构建区域性文献信息资源公共服务体系研究》课题获“市社科联研究课题”立项资助项目。全年,以课题研究为抓手,扎实细致的开展业务研究工作,为我市文献资源共享提供理论指导,搭建实践平台。

二、履行职责到位,工作成效明显

工作任务重,操作难度大,有很多都是我们不曾遇到的新情况,新事物。一年来,在局党委的正确领导下,在班子成员的支持下,在全馆同志的努力下,克服困难,勤奋工作,圆满地完成了各项任务。

一是带领全馆克服瓶颈,实现免费开放,图书馆公益性职能进一步彰显;

二是提出分级化服务理念,为不同类型的读者提供分层级服务,取得较为显著的社会效益和经济效益;

三是统筹我馆文化嘉年华各项活动,扎实开展好“好山好水读好书”系列读书活动,为图书馆赢得声誉;

四是切实加强对古籍保护和申报工作的领导和支持,我馆被国务院授予“全国古籍保护重点单位”称号,并完成全市古籍普查和定级工作;

五是扎实抓好第四次评估定级工作,我馆的各项工作受到检查组的高度赞扬;

六是大力推进基层图书馆建设,丹徒、京口、润州有望首次被授予国家二级图书馆;

七是加强文化信息资源共享工程建设。

由于基层文化投入不足,业务人员匮乏,这项工作的推进难度很大。我馆依靠自身建设虚拟网,极大降低基层点的后续投入和对人员的技术要求。目前,丹阳、扬中、丹徒已经建成县级支中心,为进一步推进基层点达标建设打下了基础。因工作到位,我馆被评为市创建文明城市示范单位。八是发展文化产业,策划并推出线装本《昭明文选》,增强了图书馆人与市场对接的信心;九是加强图书馆特色馆藏文献建设,继文心雕龙资料中心之后,又一国家级资料中心—中国文选学资料中心在市图书馆挂牌成立;十高度重视人才培养工作,努力营造人人想做事,人人能做事的工作氛围。

三、工作作风踏实,保持清正廉洁

组织开展全馆“我们只做有效“主题教育活动,进一步弘扬务实的工作作风,不摆花架子,不愿出风头,踏踏实实的做好本职工作。牢记党员宗旨,心系事业,联系群众,努力打造高效的工作团队。作为支部书记,切实履行党建责任和党风廉政责任,不仅自身保持清正廉洁,自觉执行党风廉政规定,以党员领导干部标准要求自己,做好表率,同时广泛开展谈心,要求班子成员和全体党员加强关于廉政建设方面的法律法规学习,遵纪守法之钟长鸣。

四、存在的不足和问题

在岗位上,我做了一些自己应做的工作。但与领导的要求和全体馆员的期望还有一定的距离,还存在一些不足和问题。主要表现在:

1、理论学习不够深入和系统,对科学发展观的理解和认识不够深刻。在发展上需进一步做到统筹兼顾、协调发展、创新发展

2、 对馆员的工作要求高,思想生活方面关心不够。

3、 工作头绪多、难点多、求人多、压力大,有时产生急躁、厌倦情绪。

五、下一步打算

1、进一步加强学习,以身作则,不断提高领导水平和驾驭全局的能力。

2、进一步解放思想,转变观念,要把发展作为第一要务,努力把图书馆事业推向新台阶。

3、进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识,深入学习实践科学发展观,为图书馆事业的发展尽心尽责。

图书馆2023述职报告篇5

在正式汇报之前,我要感谢与我在一起工作领导和同事,因为没有领导的信任和支持,没有同事的理解和配合,没有整个团队的辛劳付出,我所完成的工作将无从谈起。在此我衷心,谢谢大家!

我将从三个部分展开汇报。第一部分是我的任期承诺;第二部分是我主要工作的完成情况;第三部分是我下一步的工作展望。

首先,是我的任期承诺

大家都知道我不仅是一名数学教师、茶艺教师,共上8节课,我还是一名兼职馆长,可以说除了教学工作,其余的时间我都泡在图书馆,曾经当我踏入完全陌生的领域,很担心,怕自己做不好,怕辜负了学校对我的信任,因此,在馆长的工作岗位上,我常常在思考,大家对我的希望是什么?我该如何把工作做好?如何把我的激情和我对图书馆事业的感情转化为图书馆事业发展、工作进步的动力?

为了能把这些问题回答好,给大家、也给自己一个满意的答卷,我对自己提出了严格的要求,一要注重学习,树立正气,加强自身建设;二是要坚持谦虚谨慎、脚踏实地、团结同事、勇于开拓的工作作风,坚持与读者多沟通,多做调查研究;三是要以出色的工作业绩赢得大家的尊重,进而不辜负大家的期望和领导的信任。这是我对自己的要求,也是对大家的承诺,请各位领导和同志们按照上述承诺对我进行监督检查。

其次是我负责完成的主要工作

我一直在坚持一个工作思路,那就是在完成日常工作的基础上,力争每年为图书馆办好一两件实事,循序渐进,积少成多,稳步推进图书馆事业的发展。我将工作完成情况概括总结为几个方面:

一是文献资料建设情况:据统计,现有图书总册数23045册,由于一年级有8个班,学生人数徒增,按省级示范馆的标配i类小学生均30册,应该达到32640册,还需配置9595册图书;20xx年9月至今共新增图书1516册,新小有读者1088位,人均新增1。3册,超过了标准规定的人均新增0.5册;学生用报刊与教育教学类期刊合计报刊种数68种。

二是藏书利用情况:

记得20xx年4月由中国新闻出版研究院公布的《第十一次全国国民阅读调查报告》显示俄罗斯的每年人均阅读量为55本,日本每年人均40本,韩国的阅读量为每年每人7本,中国只有每年人均4.77本。

本年度新丰小学读者的借阅量为每生均借阅18册,从图书馆的借阅归还情况可看出小读者对阅读的热爱,由此可见在新丰小学阅读已经成为一种时尚、一种潮流,让阅读成为习惯已经深入到小读者的心中,书香满园是可喜的现象,每学年藏书利用率达85%。

本学期班级借阅量排行前十名的班级是5(1)班1132册,5(2)班717册,6(2)班654册,3(1)班547册,3(3)班487册,6(1)班444册,3(2)班439册,4(2)班338册,5(3)班316册,2(1)班297册。

1(5)班、1(8)班阅读非常重视,由于一年级是集体借阅,班主任老师很辛苦,要定期借阅并归还,保证每位学生人手一本,阅读习惯从小培养,这是非常好的,谢谢你们!

三是以制度建设为基础,加强图书馆内控管理。

制定了各项规章制度,有效规范了相关工作的管理,对馆内人员工作做好分工,并安排好值班,郭老师在图书馆兼职3个半天9节课,我近5个半天,计13节课,为了方便读者借阅,我常常延长工作时间,中午近11点30分回家,傍晚也做相应延长,本学年我操作工作量借书5651册,还书5905册,延长工作时间就是为了尽量让我们的孩子多借书、鼓励多读书,养成良好的阅读氛围。

四是坚持管理创新,开拓新的工作模式。

1、露笑脸,做服务。

在为读者服务过程中,保持微笑,拉近与读者的距离,孩子们才喜欢往图书馆跑,愿意和我沟通,了解他们阅读需求,通过填写《图书检索咨询单》为图书的采购工作的针对性提供第一手材料。不厌其烦的提醒读者正确使用还书箱与图书破损率的关系,提升学生爱护图书的意识。又如学生使用书梯时进行安全提示等,只要是善意的,学生很乐于接受老师的建议。

2、善自学,肯钻研。

图书管理已经实现自动化,网图功能多更新快,需要图书馆老师勤奋学习,对于图书的分类、编目专业上的知识要不断学习,才能正确做好图书的编目工作。借阅归还以及读者图书赔偿的赔款交款都在网络中实现,图书的标签打印的设置要经过一次次的调试实验,才能获得正确的格式,要沉得住,静下心去完成每次有挑战的任务。

3、勤动手,善反思

在期初做好馆藏动态分析和采购计划,期末做好总结。

在每年的10月份做好期刊的采购建议,在期刊装订完成时,为了清楚明了的对征订期刊种类、用途心中有数,造好个性设计的表格,完成征订信息的录入。以便新刊到馆时及时盖章、登录、整理提供索引。

每天做好报刊的上架、每月做好报刊的装订,利用好尺子、铅笔、割纸刀等工具装订时做到整齐划一。

为了提高图书的归还的效率以及避免图书财产号的损坏,我在书的背面新增一枚财产号,并贴好膜。虽然程序多、但能更好的提升服务的质量,何乐而不为呢。

五是主动与学校相关部门沟通,积极争取相关部门的.支持,促进相关工作的开展。

比如与总务处沟通,主动介绍图书馆的实际情况,完成了还书箱、书梯采购,为读者借阅归还提供便利。对于遗失的图书,学生赔偿,图书馆开具收据,同时在网络中处理了赔款交款手续,对图书赔偿实现了统一管理,定期上交学校财务,入账,开出发票,图书馆存档,进一步规范了图书馆的经费管理。对于遗失图书撰写剔除报告,附上图书丢失清册,报学校审批。

与德育处协调配合,以"书香校园"活动为契机,充分利用图书馆资源,全天开放图书馆,让学生多借书,多读书,积极开展每月“阅读之星”活动,根据读者到馆借阅图书量为阅读小博士、阅读小硕士、阅读小学士的评选提供依据。六一期间共评选出阅读小博士10人,阅读小硕士21人,阅读小学士29人。配合德育处开展各种竞赛活动,以赛促读,培养学生读书兴趣,提高阅读能力。形成“让阅读成为习惯”的良好读书氛围。

与教务处沟通交流,有利于阅读指导课的顺利开展,为了更好的推进“同读一本书”活动的开展,与教务处密切配合,做到有计划、有序开展读书活动,从3—6年级可以阅读完教育部推荐的小学语文新课标必读经典文库中的这16本书。学生有指导、有交流、有思维碰撞,能真正达到学有所获。

与校长室反馈沟通,工作中遇到的困难困惑或者建议,进行反馈,获得指导帮助。

六是下一步的工作展望

在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,积极做好馆长的工作我会更加密切联系读者、深入开展调查研究更好的做好服务工作。具体的工作展望有:

1、做好图书馆集成管理系统的升级工作,在新的信息技术条件下,开展形式更加丰富多样、层次水平更高的信息服务,充分发挥图书馆的信息保障作用。

2、建立健全图书馆岗位管理制度和岗位考核制度,进一步提升我们馆的精神风貌,提升图书馆员的服务意识及服务的主动性。

图书馆工作既繁琐又有意义,重要的是看自己以什么心态面对,有为就有位,无为肯定无位,这是我的理解。以上是我的工作述职和下一步的工作展望,请各位领导和同事们批评指正。最后祝大家身体健康、家庭幸福!生活和美!谢谢大家!

图书馆2023述职报告篇6

佳业中学,地处有千年历史和浓厚文化底蕴的江南古镇唐家角。学校占地190亩,总建筑面积48000平方米。

学校新图书馆建成于20__年12月,为一幢4层楼的独立馆舍,馆舍建筑风格独特,名为“秋枫楼”。馆舍周围小河环绕,绿树成荫,是莘莘学子读书的好地方。

一、图书馆的历史和现状

1950年2月,原私立齐林中学(于1932年创办)和私立光华中学(1946年创办)两校合并,迁址到佳业花园内,定校名为“佳业初级中学”,两校的图书室也合并为一,工作人员2人,藏书近万册。1958年秋,增设高中成为完全中学,定校名为“佳业中学”,图书馆工作人员增至4人,藏书量一万逾册。

1958年至1966年初,图书馆藏书2万多册,年订期刊近40种。1988年,学校成为市级重点高中。

现在,学校图书馆的建筑面积2320平方米,一楼为科普阅览室,二楼为社科阅览室和期刊阅览室,三楼为文艺阅览室和学生文学社团活动室,四楼为教师资料室和电子阅览室。

图书馆总藏书量为76000余册,各类中外报刊近400种,电子出版物千余件。并配有电脑查询台、条形码阅读器、监测仪、复印机、投影仪和2台服务器。电子阅览室配有计算机100余台。

图书馆实行计算机管理,通过文献的采编、流通、检索、统计的自动化和数据化管理,提高了图书馆管理的效率和科学性、准确性。

图书馆现有工作人员6名,其中馆员1名、助理馆员2名、管理员3名;大学本科学历2名,大专学历4名。

二、图书馆的特色服务与成绩

在办馆理念方面,图书馆始终以促进学生的全面发展为目标,努力发挥现代学校图书馆的功能,让全体学生会学习、能创新、有发展。

1、信息技术服务方面

为了充分体现现代学校图书馆的特点,图书馆装备了“图书馆——网络中心——演播中心”三位一体的现代信息技术服务系统。通过对学校图书馆人员、硬件设施、馆藏资源的整合,从而体现现代学校图书馆信息中心的综合功能。图书馆积极参与学校网站和教育资源建设,及时制作并维护本馆主页,及时收集、发布各类文献信息和教育资源。电子阅览室成了师生们检索各类教育文献的强有力的帮手。同时,馆内专业技术人员还应校内师生和邻近部队、企事业单位之邀提供信息咨询服务。

二、读书指导服务方面

学校图书馆积极开展校内外各类读书活动:现有490余名同学参加了图书馆举办的各类读书活动小组和读书俱乐部、文学社团。图书馆还定期开展新书介绍、书评写作、读书讲座等活动,并以“在线书社”的社团形式对全校学生进行信息检索技术的指导,组织学生包括学生家长积极参加各类读书活动。图书馆及电子阅览室定期向社区和其他学校开放。图书馆每年均获得市区教育部门的表彰。连续多年荣获“市级读书活动优秀组织奖”,“市中小学生读书活动先进集体”称号。20__年,图书馆被评选为市级“中小学图书馆先进集体”,20__年被评为市级“中小学示范图书馆”。

三、教育教学服务方面

图书馆根据学校师生的需要,不断完善馆藏文献的结构,力求根据办学需要体现馆藏特色,并及时开展各类文献的采编工作。图书馆不仅备有较齐全的各类工具书和各学科核心刊物,还为师生积极提供各类咨询服务和二次文献,定期选编最能体现最新教育思想理念、反映最新教科研动向的文献上传至图书馆主页供师生参考,每年还编印10期《教育文摘》。图书馆还积极配合学科教学的开展,配备如“国情教育”、“国防教育”、“环境教育”、“双语教学”、“研究性学习”、“现代信息技术”和“中英文对照读物”等专题书柜。同时,图书馆积极参与学校校本教材的开发,近3年内,与学科教师共同编写了4本有关的教学参考资料和校本教材,其中2本分别获得市级校本教材评选二、三等奖。并开设了“图情教育课”、“阅读指导课”等。

四、教科研服务方面

我校教师每年都要着手研究许多课题,同时学生每年参加国内外、市内外各级各类竞赛在百名以上,图书馆为此提供了大量的文献服务。与此同时,图书馆人员也积极开展课题研究,近两年来,图书馆在中央和地方出版的书刊上多次发表专业论文,其中有2篇分别获得全国中小学图书馆论文评选三等奖、市级教育科研二等奖。还参与编写了近200万字的《佳业中学教师论文集》,主要负责编写了14万字《佳业中学校史研究》。

图书馆2023述职报告篇7

一、加强政治学习,在思想和行动上与中央持续高度一致

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

20xx年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。

三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感

20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书馆2023述职报告篇8

时光匆匆,岁月如梭,20xx年已经结束了。在这一年中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了年初始所定之计划。现述职如下:

一、规范管理,提高管理水平

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位教师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时供给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本坚持原样。

5、及时整理图书室内务,坚持整洁清爽。

二、开展活动,发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘教师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情景,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

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