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大学生恋爱观调查报告 大学生恋爱观调查报告()

时间:2022-07-03 08:05:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的大学生恋爱观调查报告 大学生恋爱观调查报告(),供大家参考。

大学生恋爱观调查报告 大学生恋爱观调查报告()

第一篇:大学生恋爱观调查报告

一、研究目的:大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。爱情是人类永恒不变的主题,大学生在刚刚踏入大学校园,对未来有许多美好的憧憬,对爱情同时也是充满了美好的想象。在大学生中进行恋爱观调查能够为大学生的感情生活起到一定的启示作用,也能为恋爱观教育的一系列其它活动提供一份客观可靠的数据。鉴于上述原因,本文将对文法学院大一、大二全体学生进行调查和研究。

二、研究问题

本研究所涉及的问题有:⑴大学生持有哪几类恋爱观?⑵大学生如何正确处理恋爱,学业,事业三者的关系?(3)大学生如何处理恋爱挫折?

三、研究对象

参加本次调查的受试者来自江西省南昌市某某大学的200名大一大二全体学生。

四、研究方法

本项研究的主要方法是问卷调查。问卷的设计主要参考了om" alley& chamot(1990)的“学习策略问卷”,并在此基础上作了一定的修改。问卷采用句子提问形式,如“你的父母对你出现的恋爱倾向作出的教育正确吗?”等,共30小项。调查方法是非概率抽样的随机抽样。具体做法是:分别到11级法律一班、10级法律一班、10级法律二班、10英语一班、10商务英语一班、10商务英语二班进行问卷调查。问卷采用likert五点量表记分法,“从来没有,从不这样做”(1分)“总是这样做”(5分),要求学生选择与自己实际情况符合或相近的选项,在相应的数字上打“√”号。为了保证被试最高程度的合作,问卷指导语非常礼貌地告诉学生本研究的严肃性和研究意义。

五、数据的收集与分析

问卷于2014年3月17日由笔者亲自于课后发放给学生,完成后立即收回。共发放200份问卷, 回收率是90%。样本的基本数据如下:从性别来看,男性有109人,占49.5%,女性有111人,占50.5%;
我们于2014年10月27日-11月1日录入数据。我们用spss软件对我们的数据进行分析,分析的方法有交互分析、相关分析、频次分析等。

六、调查时间:正式调查是在2014年11月。

七、调查的经费预算

(1)问卷样本修订、打印:0.5元;

(2)复印调查问卷200份:120元;
总计120.5元。

第二篇:大学生恋爱观的调查报告

在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。

据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如广东,福建,浙江等地高达94、6%这是怎么样的一个概念呀!

那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。

一,恋爱类型与成功指数

究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。

情投意合型,也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础,一般感情专一、互敬互爱,遇到困难能够共同分担。校园里常看见他们成双成对的走在一起,共同探讨人生的悲欢。这种恋爱人数占19%左右,成功率也是比较高的,达到86%.尝试型,进人大学校园的青年大学生,由于生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。另外,社会舆论尤其是大众传播媒介对男女私情、婚姻爱情的渲染,触发了他们较强烈的性的体验,驱使他们产生了对“异**往”的神秘感,加之大学自由宽松的客观条件,于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。尝试型的大学生,由于缺乏正确的恋爱观,而易遭对方的拒绝,出现“单相思‘’或悲观情绪,以致影响学业。即使偶尔能引起对方的注意,也常常以失败告终,因为他们缺乏感情的交流,没有共同的爱好和共同的人生目标。这种恋爱人数占的比率比较高,有37%多,而最终走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。

弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途。这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功!

综上所述,这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可是其成功率往往不超过35%,可见大学生恋爱的失败性,就象泡抹般容易破碎!

二,大学生的迷茫——成年话题

先来看下面的两则资料吧:

相关资料一:“大学的性接触”状况接吻:男生39.5%女生45.5%**抚:男生25.6%女生28.9%**:男生10.9%女生8.4%———摘自著名性学专家潘绥铭教授1997年主持的《全国大学生异**往》调查

相关资料二:我国青少年性健康调查结果令人担心中国社会工作者协会、京伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到:现在的青少年远比他们的父母“前卫”。在他们当中,同意“爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象”的人只占被调查者的28.8%,认为现代婚姻应该“白头偕老,从一而终”的只有20%,赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%.在这方面,女生似乎比男生更开放。45%以上的人对婚前性关系持肯定态度,其中34%的人认为“这样可以巩固爱情”。来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的“大胆”:3034名婚检青年中,46%的男青年和45%的女青年承认有过婚前性行为,这使我国的性病、艾滋病预防专家们担心不已。

多项调查均表明,我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。认知心理学认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展。然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟。他们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性。

于是,青少年特别是大学生就对性出现了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他们过早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫。面对这种情况,很多高校采取了一些措施,对大学生进行了性方面的教育,然而,收效甚微,因为学校方面还是采取了谨慎的做法,不敢过于强调性方面的教育。

所以很多青少年,特别是热恋中的男孩女孩就容易产生迷茫,而且会出现两种不两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试。在青春期性萌发的初期发生性关系,它可以出现两种情况,一是受封建贞操观的影响,认为自己已是不贞不洁的人,从此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起头来,或者破罐破摔,糟贱自已;二是**过早的启动,形成**的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态。这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路。性罪错容易形成动力定型,成为顽固的性癖恶习,要改变非常困难。

人的性心理的成熟有赖于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。性心理成熟的标志是性行为的发生是以**作为基础,灵与肉、性与爱的结合。因此,性心理的成熟与社会心理的成熟有着密切的关系。在我们的社会,人的性行为不仅具有自然性,而且具有社会性和精神性。同什么样的人发生性关系,以及在性行为中的表现,都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。性心理的成熟需要有一个过程,需要两性间不断地调整适应,尤其是情感的不断升华,才能达到完美的境界。

所以青少年在面对这个问题应该慎重再慎重些,大学生也应该从中得到些启发,应该怎么样面对这个问题,相信很多大学生都应该考虑一下了!!!

我国学者对性心理学的研究还处在开始的阶段,人数也比较少。性心理的健与否,对人们性行为的作用,其重要性还鲜为人们所认识,因此,即使是一些青春期性教育开展得比较好的学校,对中学生也仅限于生理卫生知识的教育,很少涉及性心理问题。但是,性心理的教育对于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。这方面的教育应该不断创造条件,逐步开展。

三,新时代的感情——网恋

我们先来给网恋下一个定义吧:所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并且在进一步的交谈中发生感情,随着网上聊天的加深,逐步走到一起的恋爱过程。当然这个定义尚未经过验证,所以现在还不能完全解释网恋,但是既然有人提出来了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。

当代大学生最明显的特征就是接受新事物的能力特别强,跟的上潮流,所以网恋也就自然而然的成了大学生所追求的潮流之一。据一项网上调查表明:有78%的大学生经常上网,有56%的大学生曾经玩过网恋,但是成功率却非常的底,几乎是接近“绝望”,可见网恋的成功的可能性非常的小。

现在让我们来看看网恋者的心态吧,大学阶段很多人都过的很空虚,空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做,而网恋正好迎合了这种心态,成为众多大学生打发时间的方式之一。可以说追求刺激是大学生网恋的动机之一。其次,网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大,比如吧,网上那么多男男女女,即使失败了也(来源好范 文网WWw.haOwORd.com)无所谓,最多再找一个了,很多人在网上谈了一个又一个,然而,没有见过面的,这样也就不用为承担现实生活中那样的责任而苦恼,而这正是导致网恋失败的原因之一。

网恋为什么会失败呢,通过调查我们得出以下几点结论:首先,网恋过程中(见面之前),双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方,手段相对来说是比较有限的。时间稍长,就逐渐对对方形成了某种所谓的“印象”,而这个印象只是一个人的一部分,而不是全部,对于除了这个“印象”以外的其他通过网络无法表达的部分呢,也就由着我们人类完美主义的天性,在潜意识里给对方打了满分。我们毕竟是人,也必定是要活在现实中的,所以双方见面了。而一旦把这份通过网络培养的感情带到现实中来的时候,那些现实和网络交集以外的东西,也就是前面说的通过网络无法表达的部分,也必然要出现。这也就意味着双方就像面对一个有点陌生的人一样,因为人无完人吗,我们在网络中给对方打了满分,可是见面后我们就发现他(她)不是这个样子的,离满分还远得很,所以双方都很失望,所以分手也是必然的了。

其次,归根结底,失败在什么地方呢?1、没有意识到网络和现实是有很大一段距离的,没有做好心理准备,而且往往也太急于求成,经常是刚在聊天室里聊了几个小时,觉得比较投机,就匆匆忙忙地要见面;2、双方太容易放弃。当我们觉得很失望的时候,我们应该去调整心态,想一想对方的好,想一想当初是对方的哪一方面吸引了你??这时候不要轻言放弃,可以采取网络和现实2种方式继续接触,试着去了解现实中的对方,因为网络和现实还是有交集的,感情基础也是存在的。

那么,随着时间的推移,网恋到底能不能成功呢?让我们来听听大学生的心声吧,据调查,有31%的男生认为可以,只有16%的女生持相同观点,可见支持者很少!这就要求我们对网恋进行一次深入的思考了。

据《新快报》报道,河北曾经发生了一次网恋悲剧,故事的女主人公把她网恋的男人给杀了,又引发了人们对网恋的深思,象牙塔里的青少年们你们是怎么想的呢?面对这新时代的爱情,你应该怎么做呢?我想每个人心中都有一个答案,关键看你怎么去认识这个问题,怎么去对待这个问题!!!

如果网恋发生在你身上你该怎么做呢?我给你提出几点建议:1、不要太急于早早见面,要学会克制自己;2、不管现在是不是在一起,如果双方在将来不可能在一起,还是早早挥剑斩情丝的好,免得伤人误己;3、不要欺骗,在网络中展现尽可能完整的自我;4、多进行心的交流,而不要总停留在表层的问候上;5、多探讨一些比较现实的问题,不要过多的停留在虚拟的网络上,比如两个人的性格是否合的来,看待一些问题的观点是否相近等。要把网络当作感情交流的一种手段,而不是把它当作感情存在的基础。

当然,需要说明的是我是不赞成网恋的,我也没有什么网恋的经验,所以以上所说的只是我认为的网恋而已,至于实际情况,还需要你自己去考虑清楚!!!

四,由新高考制度引发的争议——大学生可不可以结婚

最近,国家教育部颁布了一项新的高考制度,给予因为种种原因没有错过高考的学生一个“优惠政策”,那就是高考不受年龄限制了,由此引发了一场大学生可不可以结婚的争议。

很多大学生已经不满足大学生生活中只是保持着恋人的关系了,很多有情人也开始想着为将来打算了,更有甚者居然无视学校规定,搬出去与心爱的人同居了,大学生怀孕的比率也较往年有所上升,状况令人担忧。如今,国家教育部颁布的新高考制度无疑为他们找到了空子,成了他们的理论依据。

对大学生可不可以结婚的争议主要有三种观点:第一种观点认为,大学生可以结婚。既然高考不受年龄的限制,那么走进大学校园的学生年龄将明显趋大,那么很多人都将达到国家法定的结婚年龄,自然而然可以结婚,如果不可以的话,将和国家的法律相抵触。

第二种观点不同意大学生结婚。他们认为大学是求知阶段,如果结婚的话会影响学习,那么大学真正的意义也就不复存在,这样的话所谓天之骄子就会成为婚姻的奴隶,大学就成了婚姻学堂,所以他们坚决反对大学生结婚。

第三种观点认为如果高考之前已经结婚的大学生可以继续保持婚姻关系,在大学里是不可以结婚的。这种观点比较民主,考虑了两方面的因素。首先考虑了非正常年龄高考的利益,也考虑了正常高考年龄对待婚姻应该持有的态度,我想国家也将支持这种观点,会定出比较完善的高考制度来规范大学生的婚姻问题!

以上四点基本上代表了大学阶段谈恋爱的几种观点,并且比较有代表性,通过对大学生恋爱观的调查,我们认识到,大学生谈恋爱已经成了普遍想象,而且随着社会的发展逐渐复杂化,不管是学校,家庭,还是学生本人都应该对此进行一次比较深入的思考,考虑一下应该怎么对待自己的爱情,怎么在大学里完成自己的学业等等,至于学校也应该拿出一些措施来指导大学生的恋爱,这样整个大学校园既不至于死气沉沉,也不会因为恋爱搞的乌烟瘴气,相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情!!!

第三篇:关于大学生恋爱观的调查报告

《关于大学生恋爱观的调查报告》

学院:商学院班级:11会计1班学号:11241227姓名:周杰

一、实际调查情况

寒窗苦读十二载,带着高考后那轻松愉悦的心情,满怀希望地迈入大学校园。然而大学的生活并不像小说和电视屏幕上所演示的那么充实和精彩。恰恰相反,对于大多数的大学生而言,过多的自由时间让他们感到非常寂寞和空虚。所以对于这些文化水平比较高,情感体验较为丰富的大学生们来说,除了学习之外,恋爱也便成了热门话题之一。那么我校的大学生是如何看待大学谈恋爱的呢?他们对待爱情的观念又是什么呢?而在选择女友的时候哪些又是他们所看重的呢?就这些问题,我在12月期间对我校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。

在调查中同学们各自发表他们对大学恋爱的看法:60%的同学表示自己谈过或是正在恋爱,而有30%的同学目前未谈,若遇到合适的也会陷入其中,只有10%明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈,总结出来大致可以分为三种态度,即赞成、随缘、反对三种。

大学恋爱的普遍,是什么使得恋爱之火如此旺盛的燃遍校园呢?我认为是因为学业压力不大,空闲时间太多,内心空虚寂寞,需要慰藉,引发了爱情。的确,进入大学后,摆脱了高中重压式的机械学习,时间变得随机而灵动,假如不擅长安排时间,就会感觉有了过多空闲,似乎无事可做。而且大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虚日益加重,压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能,而恋爱是建立一种比较亲密的关系,可以造成注意力的转移。

并且我认为同时与虚荣心也有一定的关系。谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能、落后、跟不上时代潮流的表现。如一个寝室的的大部分人多已经谈恋爱了,那剩下的人就会觉得自己很没面子,即使不怎么想找,也会随便找一个来满足自己。或看到他人的甜蜜想到自己的孤单,就会萌生恋爱的想法。

我认为也有一部分人是随缘者,他们如果能遇到与自己有共同语言的,志同道合的人可以谈,可以爱。但是不会把“恋爱”看成一种任务,一种消遣的工具。因为在大学里,还有一个比恋爱更加重要的任务——学习。

而对于恋爱条件的选择,男女同学都把自己理想爱人的条件转向注重有内涵,注重人品,是普遍的一个大趋势。在本次调查中,男、女生均把“人品”作为了第一要素,而经济状况、身高等不再是择偶的主要因素。这反映了广大同学成熟的爱情心理。但其中,我们又可以看

到男、女生的一些不同:对于相貌的要求,男生要高于女生不少;
而对于知识能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。

对于失恋的问题,被调查者绝大多数都认为顺其自然比较好,很大一部分同学能够对自己自我调整,转移注意力,但是也有少一部分同学则认为自己不能很轻松得从失恋的阴影中走出来,甚至有小部分的人选择报复手段、自杀等一些不成熟的行为。

二、大学生的爱情观受外来因素的影响所带来的变化

自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥,传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学校作为一个小社会,也受到了这种思潮的影响,对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。

在当代的大学校园里,可以说“谈恋爱”已被视为一道风景线,男女同学手拉手的背影在校园里随处可见,甚至有的学生认为“大学里没谈过恋爱,十分可惜”,“谈一场轰轰烈烈的恋爱”是“大学的一门必修课”。这种不正确的恋爱观,可以说它不仅不能得到社会的认同,同时也破坏了爱情的高尚与纯洁,有这样想法的大学生是不合格的大学生。

深思一下,经历了十几年的刻苦学习,才有了今天进入大学继续学习的机会是不易的。也许有的学生认为“苦了那么多年,进了大学,就该放松一下,好好地玩一玩”。这种想法完全错了,大学绝不是一个用来玩、用来谈情说爱的地方。大学是一个知识的宝库,来到这里是为了积累知识,提高自身素质,想想大学城外的人因没有机会接触深层次的学习,而艰难的拼搏着,而一部分大学生却在这里谈情说爱,放弃知识,虚度青春年华。前后对比一下,我们会觉得后者的可悲,浪费了别人追求过而未得到的机会,浪费了获得知识的大好年华。

恋爱也许真的很美,但恋爱中的人就一定都能沉醉于幸福之中的吗?那可不一定。看看我们周围正处于恋爱中的大学生,再听听曾经恋爱过的大学生的心灵倾诉,你会发现大学生恋爱很累很累,多数都是无言的结局。恋爱需要经济基础,学习也需要高额的学费,而大学生往往没有经济来源,吃喝用都由父母提供。这些对于我们,对于父母都造成了无形的压力,用父母的血汗钱去谈恋爱会快乐吗?

大学生谈恋爱,成功的又有几例?刚刚进入大学,就开始了所谓的恋爱,大多数学生都是因为好奇和紧张后的空虚而形成的。两个思想还未完全成熟,对人生还未完全了解的年轻人,就因为好奇走到一起,看看电影,吃吃饭,聊聊天,天天把时间浪费在这些无聊的重复活动中。时间一长,便形成矛盾,吵闹随之而来,本应用来学习的精力和时间全都浪费在了

一场无结局的“闹剧”之中。所以说,真正的恋爱是需要一定的经济基础,绝不是随随便便可以尝试的,它只会给人带来过多的压力和烦恼。

不正确的恋爱观会带来许多烦恼,会造成许多错误。大学生,作为新一代的青年人,肩上担负着太多的责任。大学时光宝贵而短暂,绝不能因为好奇而随便去尝试着谈一场恋爱。“恋爱”绝不能纳入大学的必修课中,我们应把精力完全放入学习中,去获取知识,因为这些都将是你人生的基础。试想一下,有了知识,有了能力,有了经济基础后,再拉着恋人的手走在某所大学的校园小路上,那种幸福的感觉一定是真实而持久的。

大学生应该具有正确的恋爱观,这会成为你树立正确人生观的一部分。事业的成功,爱情的成功才是你成功的全部,但请你现在不要操之过急。现在多给学习一点时间,以后你才有更多的时间留给那最美的恋爱季节,成为最幸福的人。

三、大学生恋爱的几大特点

1、爱情至上,有些同学把爱情放在认识的第一位,认为“没有爱情,活着就没有啥意思”。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响,有的分散精力、浪费时间、成绩下降,有的只有“两人”世界,脱离集体,有的影响了正常的同学交往。一旦失恋以后就认为从此生活没有了意义,学习没有了动力。

2、相互攀比。看到别人成双成对,自己心里难以平衡,于是随大流也追求异性,从此而产生某种心里的满足感以极大地满足自己的虚荣。

3、相互炫耀。有些大学生在择偶的时候非常注重对方的外表的。认为相貌好才能在朋友中炫耀,和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有光彩。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲,盲目追求外表。

4、注意恋爱过程,轻视恋爱结果。现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种寻求刺激,为了充实课余生活,排除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣。这种行为实质是只强调爱的权利,而否认了爱的责任。

5、恋爱观念开放,传统道德淡化。随着时代发展,当今大学生恋爱观念日益开放,传统道德逐渐淡化。对性行为抱不严肃的态度,认为这是“个人自由”可以不受干涉,随心所欲。

6、爱情承受能力较弱,有的失去信心,放弃对爱情的追求。

四、对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议

1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。

2、要培养爱的能力。(1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;
能够承受求爱拒绝的心理困扰。(2)拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。

3、要正确处理恋爱挫折。

(1)正视现实,敢于面对失恋。

(2)换位思考,要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

(3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。

(4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰,就要换一个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境。

4、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。

五、对于学校的意见和建议

1、加强大学生健康、科学的性知识教育。大学生还处在人生的过度阶段,虽然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面还很少,对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段,很多知识还是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。

2、加强校园文化建设。大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃。而且大学生各方面还不是很定型,容易受外界因素的影响,所以加强校园文化建设是势在必行的。

3、加强学生成才教育,引导学生树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、理想和前途,使其认识到爱情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顾儿女情长,荒废学业很前途。

爱情是个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线。适当的爱情我们相信可以促进双方的学业,但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,不能为了一时的不快,而做出令自身、对方、家人和社会伤心欲绝的行为。

第四篇:大学生恋爱观调查报告

大学生恋爱观调查报告

大学是一个异彩纷呈的舞台,张扬个性的多多鲜花,绽放着属于自己的那一抹娇艳,展现着自己最优雅的身资。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。这次在市场调研预测学中,我们小组选择了大学生恋爱观作为调研题目。身为刚进入大学的大学生,我们虽然对待恋爱的观点还不太成熟,但都对恋爱有着自己的见解,或是来源于自己曾经的经历,或是来源于生活环境,我们也想借此机会了解其他同学对于恋爱的观点和看法,从中总结出当代大学生对于恋爱较为普遍的态度,分析出大学生这个群体对于伴侣以及自身的初步认识。

本次调研的主要目的在于了解当代大学生的恋爱观。我们采取了问卷调查的形式进行,调查采用不记名的方式,以便更真实的回答来反映大学生的恋爱观。调查时间为周末,为了便于集中受调查人群和回收率,地点选择在大一至大三男女生宿舍,问卷调查共有82份,其中80份发放下去, 其余的为调查报告做参考和老师查。,回收80份,回收率为100%,有效问卷为74份,有效率为92.5%。其中男生为42份,女生为32份。问卷中涉及爱情和学习的重要性,爱情是否以物质为基础等问题。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观,并从中展开一些讨论,对一些问题提出个人看法和理论依据。

调查结果与分析

一. 大学生与恋爱

1. 是否有过恋爱经历?

调查结果表明,有42位同学(约57%)有过恋爱经验,而男生有过恋爱经验的人数多于女生,占74%。在没有恋爱经验(43%)中,女生人数多于男生,约26%。这表明女生在恋爱方面比较被动,对恋爱态度认真,不随意进行一场恋爱。

2. 大学生的恋爱观

对于这一问题,我们设置了半开放式的问答题,调查结果表明,男生选择“以爱情至上”的占59.5%,女生则只占了12.5%,男生中“物质条件”只占了12%,二女生则占了28%,在这个问题中,女生选择“其他”方面的占了37.5%。从中我们不难发现女生在恋爱中对于爱情因素考虑的很少,而男生主要是爱情为至上,有些同学把爱情放在意识的第一位,把爱跟被爱视为人生的极点,认为“没有爱情,活着就没啥意思”。终日沉沦于卿卿我我之中,对四周的所有事物都淡然处之。在恋爱进程中往往发生良多的消

极影响,有的疏散精神、挥霍时光、成就降落,有的只有“两人”世界,脱离群体,有的影响了畸形的同窗来往。一旦失恋当前就达观厌世,精力萎靡,以为从此人生没有了意思,学习没有了动力。女生在其他方面考虑的较多,说明女生不易选择谈恋爱时考虑的比男生多,会综合各方面来决定是否值得与对方恋爱。而对于重视物质这种倾向,建议学校及家长留意学生的思想动态,应予以正确的引导,切不可忽视,以免学生误入歧途,丧失本应该幸福的生活。

3. 大学生恋爱动机

大学时代是人生美好的时光。大学生恋爱的动机究竟是什么?你选择男(女)朋友的依据是什么?根据调查,有44.5%的学生选择“其他方面”,24%的学生选择了“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,22%的学生选择了“对方的追求”。而4.8%的男生选择“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,50%的女生选择了“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,有26%的男生选择了“对方的追求”。由此可以看出,男女生在这方面有很大的不同,有一般的女生因为空虚而盲目地去恋爱。还有有少数同学没有在恋爱是在等待对方的追求,这由其表现在男生,因为男生选择“对方追求”的有26%,女生只占了17%。对于恋爱,男生应该主动点,而不是需要对方来追求。对于这种恋爱情况是不满意的,我认为恋爱的动机是应该建立在彼此之间共同的生活基础和感情基础之上的。

4. 大学生选择恋人,最不会考虑的因素

72%左右的选择不会考虑“经济条件和家庭背景”。其中大一偏向于“经济条件”,大二主要选择的是都会,占50%,大三主要选择“经济条件”,占42%。

二. 恋爱与学习

1.爱情和学习哪个更重要?

有多大把握调整好爱情与学习之间的度?调查显示,女生认为“学习”更重要的

占93%,男生则占50%。而对于是否能调整好两者之间的度时,男女都认为有60%的可能性,占了44%,认为有80%的可能性占了30%,认为有20%的把握的则只占了9%,。这表明大学生对于学习和爱情都有很好的调整,正确处理两者的关系。

2.对待恋爱的态度是?

女生有68%的选择“顺其自然”,24%的选择“共同努力,坚持到底”。与此相反的是,男生中有45%的选择“顺其自然”,有55%的选择“共同努力,坚持到底” 。这说明女生在这方面较男生看的开,容易展开下一段恋爱。

3.对于那些因素是维持恋爱的主要因素?

几乎所有同学都认为坦诚、信赖、尊重、宽容是维持恋爱不可少的。这让我们了解到在以后的恋爱中要给予对方一定的信赖和尊重,互相坦诚和宽容。

4.当恋爱失败,你人为对你以后的学习生活意味着什么?

调查显示,有75%的同学认为可以“为以后的恋爱累积经验”,12%的同学认为“无所谓再找一个”,8.5%的同学认为“生活没有意义,学习没有动力”。对此,我们认为,恋爱是人生中美好的一笔,但却不是全部。虽然美好的爱情逝去了,但我们仍然拥有宝贵的亲情与友情。只有正确地处理失恋,我们才能有信心去面对下一段美好的爱情。何况生命中美好的事物太多太多,恋爱路上的挫折是常有的。面对失恋,我们可以选择倾诉、宣泄等方法排解心中的不快,及时进行心情的调试,度过失恋心灵上的帮助,从而重拾面对生活中失败的勇敢与自信。

三. 恋爱带来的影响

对于恋爱带给双方的影响,其中有有28%的选择“在生活和学习上有个好伴侣”,21%的选择了“减轻自己的心里压力,12%的选择“消除寂寞”,11%的选择“满足了自己的心理需求”,10%的选择了“分散精力”。不论恋爱给双方带来的是什么影响,都为我们提供了借鉴的,从中吸取了教训,取长补短。

调查总结

大学生活中的爱情是要建立在彼此双方共同的生活理想和感情基础之上的,并且恋爱双方要正确处理恋爱与学习的关系,认清恋爱的利弊。对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。对此给予几点建议和意见:

1.要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关联。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全体。大学生应该以学业为重,由于学习是大学生的重要目标。事业高于爱情,主意事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处置得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。

2.要培育爱的能力。其爱的能力包含以下几种:

(1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用准确的方法表白;
如果面对别人的示爱时要可能取舍,并及时做出接受或谢绝的选择。可以蒙受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困

扰。

(2)拒绝爱的能力。对于自己不乐意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点:一、如果不希望爱情到来,拒绝的语气要武断坚定,容不得半点犹豫不决,否则对对方造成的将是更大的损害;
二、要控制适当的方式,要把握谈话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权利,但是要做到对别人的最基本的尊敬。

3、要正确处理恋爱挫折。

(1)正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、互相的,以双方的爱情为基本,失去任何一方,爱情就会失去了均衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一事实。

(2)换位思考,要将心比心的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的暗影。

(3)情感宣泄。不要过火地暗藏或压制失恋带来的疼痛,要找恰当的方式进行宣泄。通常宣泄的办法有:1)眼泪缓解法。在悲哀欲绝时大哭一场,可以使情感安静。专家认为,眼泪能把有机体在应激反映过程中产生的某种毒素排出去。2)运动缓解法。激烈的体育活动有助于开释冲动情绪带来的能量。3)转移留神。时常要想起以前和恋人在一起的点点滴滴,心情不佳时,可以做些自己感兴致的事。4)文饰法。当得不到自己爱的人,失恋时,征引公道的理由和事实来说明挫折,从而取得精神上的抚慰。5)倾诉。向可以信赖的师长,同学,朋友,老师等诉说自己心中的懊恼,也可以写日记或写信。如果感到心中的积郁切实太深,无法排遣时,也可以找心理咨询师进行心理征询。

(4)情境转移。失恋后之所以难以解脱恋情的困扰,就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千头万绪的接洽,所以要向摆脱失恋的苦楚,就要换一个崭新的环境,暂时分开曾经熟习的环境。把自己置身于一个欢喜的环境中去。如多交一些朋友,多加入一些集体性的娱乐运动,或者可以找人去走走街,出去游览散散心等,这样有助于心境的宽阔。另一方面是因为失恋后有一种充实感,临时难以适应,所以可以用工作或其余什么方式来空虚自己,不让在有空余的实际痴心妄想。

(5)升华。要尽快把失恋升华为一种发奋向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一败涂地,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的主要组成局部,但不失生活的全部,要正确的看待爱情,摆正爱情的地位,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系。

4、端正恋爱动机。恋爱是将来寻找气味相投、白头偕老的毕生伴侣,快乐男生,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满意。恋爱对象的选择是一个庞杂的过程,不能疏忽了经济、政治、文化、个性等因素,然而共同的幻想的指向、独特的品格和情操是最基本的。恋爱念头的好坏,直接关系的恋爱的胜利与否。大学生作为新时期的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

大学生正值青春韶华,在大学生活中会遇到爱情等人生的重要大问题,树立正确的恋爱观,处理好复杂的感情问题和人际关系,有利于大学生的健康成长,顺利成才,使自己的大学生活更加美好。

最后祝愿同学们都能守得爱情的绿洲花开灿烂。

第五篇:大学生恋爱观调查报告

大学生恋爱观调查报告

问卷调查组成员:

张明张钰雯 赵亚方 赵姝媛乔子芮

报告人:

张明

时间:2014年12月5日

大学生恋爱观调查报告

恋爱观是指一个人对于爱情的认识与了解,对于恋爱的态度,看法及行为倾向。一个人的恋爱观很大程度上取决于他的人生观价值观。(via百度百科)正确的恋爱观可以指导人恋爱幸福,生活美满,不适当的恋爱观则会引发人与人之间矛盾甚至让人心里不健康,产生自我怀疑自我否定。为了探究当代大学生恋爱观如何,我们小组对大学生恋爱观进行了调查,旨在通过此恋爱观调查,得出大学生对恋爱的看法,从中发现问题,并思考出现问题的原因,拟提出解决方法。

问卷调查组成员:

张明张钰雯 赵亚方 赵姝媛乔子芮

问卷发行量及调查对象

本次调查问卷发行150张,分别以男生75张,女生75张的平分形式随机分发给郑州大学的大一大二学生以及少量大三大四学生。

被调查人的院系分布:

主要为信息工程学院、外语学院、电气工程学院、化学与分子工程学院、生物工程学院。

另外还涉及有机械工程学院、护理学院、水利与环境保护学院、基础医学院、历史学院、教育学院、管理工程学院和文学院。

回收结果

问卷丢失6张,回收144张。回收问卷中无效问卷4张最终剩余有效问卷:男生74张女生66张

为了更充分理解大学生对恋爱的看法,我们将问卷分为a(未恋爱过)和b(恋爱中或恋爱过)两卷,

问卷如下:

大学生恋爱观调查

感谢亲百忙之中抽出时间填此问卷 请一定要诚实哦~

a卷(未恋爱过)

性别 男 女年级

1、你赞成大学生恋爱吗a赞成b不赞成

2、想什么时候开始恋爱

a条件允许我现在就想开始b大二c大三大四再说d工作时再考虑

3、未恋的原因是

a表白被拒绝 b暗恋状态 c没遇到合适的人 d父母不允许恋爱 e不想恋爱

4、会因为什么而恋爱呢(最多2项)

a遇到心仪对象b寂寞空虚冷c朋友们都一对一对的了昂(羡慕)

d有时间的话就试试e若有人追 条件不错的话 就答应吧

f想找个伴对学习有帮助g其他 请补充

5、希望你的恋爱对象是

a日久生情b一见钟情c被介绍d你喜欢的人e喜欢你的人

6、如果你是女(男)生 你喜欢什么样的男(女)生?(最多4项)

(女生请填)a活泼健谈b稳重成熟c风趣幽默d关怀体贴e学识渊博f内敛沉默g有责任心h 开朗乐观 i专一g其它请补充

(男生请填)a温柔体贴b漂亮c活泼大方d独立性强e家庭观念强f百依百顺g聪明伶俐h上得厅堂下得厨房i可爱善良j其它请补充

7、认为爱情地位是

a爱情高于一切b是我生活调剂品 c高于友情低于亲情d低于亲情友情

8、对异地恋的看法是

a是一种考验 我不排斥b排斥 不喜欢

9、网恋看法是

a扯淡一样啊 好假 不可信 b没什么 不觉得奇怪 网络通讯这么发达 实名制什么的也很普遍 c身边有人网恋 我祝福他们但是我不会选择网恋

10、对同性恋的看法

a扯淡心理变态 b没什么,任何情况都会有真爱 c理解不了

11、什么影响了你的恋爱观 (不限选项)

a小说电影什么的 b家长教诲c周围朋友恋爱经验d微博等一些网络传媒的内容

12、认为大学恋爱的底线是什么

a牵手拥抱b接吻c性爱d同居

13、选择恋人时你会最注重哪些方面(最多4项)

a外貌b性格c经济条件d工作能力未来潜力e人品f星座g贞操h恋爱史i幽默感j言语是否投机是否默契

14、你认为维持恋爱的最重要因素是 (最多3项)

a坦诚b信赖c尊重d忠诚e经济条件f宽容g其他

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