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初中支部书记对照材料(10篇)

时间:2022-12-08 19:40:05 来源:网友投稿

初中支部书记对照材料(10篇)初中支部书记对照材料  新的时代背景和社会发展形势向我们提出了更加严峻的考验在学校党支部和上级团委的指导下我校团委紧紧围绕学校工作中心和上级团组织的工作部署下面是小编为大家整理的初中支部书记对照材料(10篇),供大家参考。

初中支部书记对照材料(10篇)

篇一:初中支部书记对照材料

  新的时代背景和社会发展形势向我们提出了更加严峻的考验在学校党支部和上级团委的指导下我校团委紧紧围绕学校工作中心和上级团组织的工作部署以三个代表重要思想和十七大精神为指针坚持团建工作创新与学校改革发展相配套以增强团组织的凝聚力和战斗力为目标以有利于增强团组织的潜力有利于提高青年职工学生的综合素质有利于学校的长远发展为原则以立足本职拓展能力为导向力求特色灵活建团积极促进了学校各项事业的蓬勃发展

  中学团委书记先进事迹材料

  马宗贵我是李旺中学的一名教师,现任学校团委书记。自参加工作以来,我本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条,从第一天起,我就在心里立下“把教育当做自己一生事业”的誓言。在工作上勤奋敬业,在教育这片沃土上开始了积极的探索与奉献。在全身心教书育人的同时,积极探索科学有效的德育工作模式,在平凡的岗位上为教育事业做出了贡献,用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。新的时代背景和社会发展形势,向我们提出了更加严峻的考验,在学校党支部和上级团委的指导下,我校团委紧紧围绕学校工作中心和上级团组织的工作部署,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指针,坚持团建工作创新与学校改革发展相配套,以增强团组织的凝聚力和战斗力为目标,以“有利于增强团组织的潜力,有利于提高青年职工、学生的综合素质,有利于学校的长远发展”为原则,以“立足本职,拓展能力”为导向,力求特色,灵活建团,积极促进了学校各项事业的蓬勃发展。在的工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:一、坚持四项基本原则,能自觉实践“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,热爱团队工作。在工作中能不断进行政治理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真学习和身体力行“三个代表”重要思想,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策,在工作中坚持执行党的基本路线,

  精选

  坚持四项基本原则,坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学习的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高,把校团队工作开展得有声有色,团支部多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。

  二、具有良好的道德修养,富有爱心,为人正直,作风正派,工作能力强,能够率先做团员青年的表率。在团队活动中,能端正思想,爱岗敬业,为人师表,维护团结。在日常工作学习、生活中,能严格要求自己,以“三讲”和“三个代表”的重要思想严肃自已的作风,端正自己的思想,处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己,生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。在团委各类救助弱势群体捐款中,能积极捐款,每次都能多交。时刻以高尚的情操,乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用。

  三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作,努力钻研团队工作业务,具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,努力开展丰富多采的娱乐活动,深受团员学生的欢迎和喜爱。

  做为中学的团委干部,我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手,因为团队工作涉及到三个年级,30个教学班,往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此,为了更好地突出共青团工作,他组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向,并立志为民族争光,从小打好思想基础,时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量,并努力培养了他们优良的道德品质,即以集体主义为核心的社会主义道德,努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。,

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  鼓励和引导更多的青少年向团组织靠拢。同时,在每学期初,还将对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖,增强了他们工作的积极性,更好地推动了学校团队工作的有效开展。

  我深知,随着社会的不断进步,科学教育的飞速发展,学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中,我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感,保持深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法,更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动,进行道德和社会实践活动,使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

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篇二:初中支部书记对照材料

  中学支部班子对照检查材料

  中学支部班子对照检查材料对照检查材料党员个人班子三严三实四风问题群众路线遵守党的政治纪律情况篇一:宾王中学支部班子对照检查材料开展党的群众路线教育实践活动以来,我校党支部按照上级及学校的统一要求部署,围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求,结合实际,认真学习,查摆问题,深入剖析思想根源。在前期的教育实践活动中,我校立足工作实际,通过召开动员部署会、制定活动方案、组织学习、召开座谈会、问卷调查、交流谈心等载体和形式,广泛听取师生意见,认真查找党员存在的问题,召开座谈会、小组学习等,收集了相关意见建议,结合实际制定整改措施,现形成以下对照检查材料。一、遵守组织纪律情况在遵守党的组织纪律方面,我校党支部始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,高度重视组织建设,严格遵守党的组织纪律,坚决拥护

  贯彻执行落实中央八项规定和省委28条办法、市委30条意见决策部署,服务大局,推进五水共治、三改一拆、转型发展等重点工作。

  组织全体党员认真学习中央八项规定、省委28条办法、六项禁令和义乌市委30条意见的具体内容,认真领会其精神实质,坚持有令必行,有禁必止,严格执行党内组织生活纪律;要求全体党员干部对照三改一拆进行自查,要求全校党员教师零违章建筑;营造全校师生参与五水共治的氛围,利用黑板报、学校宣传窗进行宣传教育,发动师生捐款十万余元,开展五水共治志愿者行动,利用校讯通与家长沟通,呼吁家长支持五水共治工作;坚持拥护、支持市委、市府的转型发展,服从大局、维护社会的稳定,维护社会的长治久安,维护政府的公信力。对全体教职工进行宣传教育,正确认识转型发展的重要意义,服务农村,服务企业,争当义乌改革发展的主力军。教育学生形成保护环境就是保护生产力的理念。

  教育引导家属亲属配合全市中心工作,当生力军,不当阻力军,当推动者,不当阻扰者,树立人民教师良好形象。在政治原则、政治立场、政治观点上同上级保持高度一致。

  坚决抵制不良风气和腐败作风的袭扰,自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神,坚持用科学发展观指导推进工作。

  总之,我校党支部严格执行组织纪律,坚决贯彻民主集中制。未出现任何背离党的基本路线的言论和行为,未出现过违反党纪国法的人或事。不存在组织观念淡薄、信谣传谣,自由散漫、擅离职守等方面问题,坚决拥护五水共治、三改一拆、城乡新社区集聚建设、转型发展等重点工作。

  二、四风方面存在的突出问题

  形式主义方面1.对政治理论学习不够深入透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会议代学习。对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务,做表面文章较多,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。官僚主义方面1.爱岗敬业意识不强,不安心课堂教学,不钻研教学工作;执教不廉,存在收取家长钱物,开展有偿家教,利用课余时间、公休日、寒暑假违规办班的现象三个年级都不同程度存在,主要是语数英科文化课教师,个别教师利益熏心,带生数还较多;甚至有的教师逐利现象严重,还存在动员学生、拉学生补课的现象。用车载学生进出校门的现象还没有彻底清除;大胆公开向学生推销资料在初一、初二已基本消除,但初三个别学科还有。三个年级还都有订报纸现象。少数教师教书与育人分开,在培养学生上重智轻德,认为其职责是教书,育人则与己无关,那是政教处、班主任的事。有的教师重应试、轻素质,忽视学生全面发展,学生课业负担过重。另外,个别教师为人师而无表率作用,在学生面前言行失范;上班迟到、早退,无故不在岗;工作心不在焉,干一些与教育教学无关的事。深入课堂、食堂、寝室等教学、管理、服务的一线不够,对师生的所思所想所需不清楚,看到好的地方多,了解落后情况的少,对师生的需要和发展关心少。虽然有班子成员联系学生寝室、管理人员听

  课制度,平时也参加学生座谈会、教师座谈会联系群众、听取意见,但在具体的执行中往往没有掌握实际情况而影响工作实效。

  3.民主管理、民主决策存在不足,在决策上虽然建立了各项会议制度并执行了民主集中制原则,但在具体执行过程中还是不同程度地存在个人意见专断等现象,深入调查研究、多方征求意见、彼此协商通气、遵循决策程序、充分发扬民主存在不足;班子在政策制定和决策中听取教职员工意见、吸收民意方面不够。

  4.做学生工作方法简单,缺乏耐心、细心和爱心,少数老师有体罚现象;教育学生时不够冷静、与学生发生冲突;放弃少数双差生等。

  5.倾听师生意见建议不够。与师生、家长见面,出于目的性、针对性的多,真正沟通思想的少。教师与学生面对面沟通交流少,家访流于形式,用电话、网络、校讯通短信等代替家访,对学生思想动态了解不够、掌握不及时等问题。

  享乐主义方面1.工作干劲稍有懈怠,工作热情有所减退。乐于做锦上添花、好上加好的事,解决难点问题的动力不足、办法不多。工作要求不够高,创新意识不够强,工作主观能动性发挥不够。3.从事教学改革动力不足,对教育改革研究不够,工作按部就班,教学改革成效不明显。奢靡之风方面1.宗旨意识、党性修养还不够强,接受群众的监督还不够广泛深入,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理、拜金主义的现象。

  抵制不正之风不坚决、不彻底,反对四风方面认识不足,有接受吃请的现象。对人情世故、哥们义气处理得不够好,放松了原则性要求,碍于面子和人情吃了一些人情饭,喝了一些人情酒。

  3.三公消费还有待更加规范,公务接待、公车使用管理不够细致,办公消耗控制不严,应更加严格规范。

  三、问题的根源剖析师德师风建设还不够强化。由于对加强师德师风的重要意义认识还不十分充足,思想还没完全统一,治理的态度还不够坚决,方法措施还不够有效,整改的力度还不够大,包括对违反师德教师的处理,导致师德师风建设的成效还不够明显。理想信念还不够坚定。领导班子在世界观、人生观和价值观等三观建设上存在不足,工作的积极性、主动性、创造性有所退步,满足于面上的工作不出问题,贪图安逸、得过且过,自我要求和工作标准有所降低,放松了对理想信念的打造,进而削弱了党员干部自我净化、自我提高的能力。制度建设和约束监督还不够有力。在制度上,存在的主要问题是制度执行不严格、不到位。监督机制也不够健全,往往要求别人的多了,自我监督的少了,舆论监督、群众监督的作用没有很好地发挥;没有很好地拿起批评和自我批评的武器,往往拉不下情面,不能很好地开展积极、健康的思想斗争,一定程度上造成了好人主义盛行。党员党性修养还不够锤炼。新形势下,学校领导班子没有能够像重视抓教学科研工作那样,时刻注重抓理论学习,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性。党员教师文化层次都较高,自我感觉理论知识水平较高,致使学习钻研

篇三:初中支部书记对照材料

  实验中学党支部书记、校长先进事迹材料—事迹材料

  实验中学党支部书记兼校长**,1994年走上学校领导岗位。初任校长时,学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中,校舍陈旧,教育质量不高,为了学校的发展,他四处奔波,八方求助,鞋子跑烂了,嘴皮磨破了,脸皮豁出去了,也无怨无悔。经过他几年的不懈努力,使学校在各个方面都取得了显著成绩,他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。**任职多年来,学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展,建设过程中,为增加透明度,他提议成立了基建领导小组,教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标,都是将价格压了再压,有施工单位私下找**,许以回扣,企图将价格提一提,但他从来不为所动。有人说:“常在河边走,哪有不湿鞋。”身为一校之长,人权、财权集于一身,在别人看来,应该是有“油水”的。但**却是“常在河边走,就是不湿鞋。”他从不打招呼,批条子。每年学生新生入学,有亲戚、同学、朋友找他,企图减免学杂费,他从末答应。但对于一些家境贫困的学生,他却是尽量给予减免。因为**一身正气,送礼者望而却步,拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐,认定**同志两袖清风,为政清廉。学校发奖金,分福利,他从不多拿一分钱;2000年职称聘任,学校只分配给了两个高级教师指标,而全校具备高级教师聘任资格的却有3人,不管是论资格,还是论考评成绩,**都应该聘上,可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师,当有人把这个决定告诉这位老师时,这位老师激动的长久说不出话来。要知道,当时上级规定是一聘三年,三年就少收入几千元。学校实行职级工资制,班子开会讨论级别时,一致建议校长应该拿最高职级工资,但**坚决不同意,只肯拿教师工资的平均数,结果,大部分教师和中层干部都比

  他的工资高。然而,全校有哪一个老师比他劳累,又有哪一个干部比他操心?**就是这样以自己清正廉洁,大公无私的品质,赢得了全校师生员工的尊敬。

  自身正才能正别人,他认为“廉洁这根弦是干部的生命线,这根弦如果绷不紧,就会授人以柄,胆子就不大,底气就不足,说话就不灵。”以前,学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格,学校有限的经费得不到有效的使用,漏掉的较多。**上任后,立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强,堵死了漏洞,减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志:“奢侈则多欲,多欲则邪思,邪思则多行,恶行则败身,这是一条规律。”对于干部来说,只有发扬艰苦奋斗的精神,守俭持德,一心为民,才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀,做到富贵不淫,拒腐防变,永葆本色。

  为了自觉接受教职工的监督,增加学校管理的透明度,**积极推行校务公开,确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进,有效地预防贪污腐败现象的发生。

  无私才能无畏,**担任校长近十年来,他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。

  **强调“依法治校,严格管理”,但他同样注重干群之间的情感沟通。校长工作是繁忙的,但每一位教师的性格、特长及生日,他都记得。每当有老师过生日时,他从不忘送上一张生日贺卡,写下自己真心的祝福。记得有一次,一位外籍青年教师过生日,**真诚地写下长辈般充满希望的话,祝他取得更好的成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长的真诚换来了教师的理解和尊重。他们也在校长过生日的时候写道:“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我们能理解。”“工作中感受到身为一校之长的严厉,交谈中感受到一位长辈的关爱,管理中体会到治校之严谨,遇到问题时体验到情与法的分寸和尺度。”面对教师的理

  解,**的心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛的,可在这艰辛中,他也体会到人间最美好、最真诚的情谊。谈起学校的教师,**总是掩饰不住心中的激动。他说:“为我的可爱的教师们去创造、去付出、去奉献,为我所钟爱的党的教育事业去奋斗,还有比这更欣慰的吗?”

  在广大教职工心目中,**是最值得信赖的人,在莘莘学子心中**更是一位受人尊敬的师长。他总是利用中午或放学后的时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生,从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困的学生,**更是爱之如子,他曾先后用自己不多的工资资助过六名同学完成了高中学业,将他们送入大学校门。

  **特别注重教学和教科研工作,坚定“质量立教,科研兴校,创新施教”的办学理念,积极推行课堂教学改革,亲自主持学校教科研工作,使学校的教育教学质量得到了不断提高,赢得了社会和广大学生家长的赞誉。学校先后被中央教科所和省市有关部门确定为全国“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校、“山东省探究教学重点实验基地”、“山东省研究性学习重点实验基地”。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。学校日新月异的发展,得益于学校领导班子的团结进取,得益于**的勤政廉洁,得益于他的改革创新思想。

  最后,我以一首小诗来表达我们对**的敬仰之情——你不高大也不伟岸可你的形象却象雨后横跨天宇的彩虹散发着希望的光芒,映红了师生的心田

  尽管青春短暂过早的年轮爬上你的颜面然而你却说有百花满园,栋梁参天就得有泥土相依相伴!

篇四:初中支部书记对照材料

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  初中学校教师“三严三实”对照检查材料

  初中学校教师“三严三实”对照检查材料

  我们学校支部近期开展了学习了“三严三实”活动,深受触动。作为一名教师,一名共产党员,一定要严以修身、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际,提升个人修养和素质,严守职业规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。一、存在的问题:第一、在修身方面,作为一名党员,我没能真正意义上提升自己的党性修养,总是将党的理论学习看成一种流于形式的应付了事,坚持共产主义理想的信念并不强烈。在道德水准方面,虽没有低级趣味,但自身的道德境界并不高尚,没能以一名党员的身份去严格要求自己。在这方面,今后要时刻提醒自己,保持党性,在情操和道德追求上要保持理智,为自己树立榜样,提升自身的道德境界。第二、作为教师,所面对的最大群体就是学生,我们手中所掌握的一切权利都是为学生服务的,是为了办人民满意的教育,为了传道授业解惑这一为师之本。而在实际工作

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  中,有时并没有将这种权利落实到实处。常常抱怨学生学习不好,不好管理,有时甚至抱怨家长不负责任,埋怨家长存在问题等。今后,我要重新审视教师这一职业,以为人民服务的姿态去工作。第三、在自我管理方面,我自身存在诸多不足。在许多事情上没能做到慎独慎微。在没有人督促的时候,经常会出现偷懒、放松等情况,工作方面不够积极主动,遇到问题时不能第一时间迎难而上,总是想着逃避、退缩;在较大的,分量较重的事情上还能积极重视,在小事上往往得过且过,顺其自然。这种想法是不对的。细节决定成败,作为党员,我应进行反思,今后在任何问题上,在任何时间,都应严格要求自己,端正态度,摆正位置,真正做到严于律己。第四、在谋事要实方面,我做得不够好。在教学方面,有事没能做到从实际出发,去研究学生研究教材,而是会想当然地主观臆断,长此以往,教学成绩会有所下降,更不利于自身的发展。在今后的工作中,我要从实际出发,时刻保持从学生的年龄、身心发展、认知水平等方面出发,并坚持以课标为基础,去钻研教材,认真备课,积极反思,争取在教学水平及科研水平上不断提升。第五、作为年轻人,作为第一批进入工作岗位的90后,在工作和日常学习中,我能真正做到脚踏实地,有事会出现投机取巧的想法和行为。遇到问题,总是想着如何逃避,而

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  没能做到主动承担,勇于挑战。这是这个年龄的我不应该有的问题。在今后,我要发挥年轻人的优势,培养自己勇于承担的勇气及承担责任的能力,以积极向上的心态和顽强拼搏的精神去应对一切问题,脚踏实地,不屈不挠。第六、在为人方面,较为老实,能做到做老实人,说老实话。但在生活中的许多问题上,还不能够十分的坦白。在一些情况下,还是不能直截了当地说出自己的真实想法,总是有所顾虑,有所隐瞒,不够坦荡。所谓“征于色,发于声,而后喻”,今后,要学会善于相信别人,勇于表达自己的真实想法,做到襟怀坦白,公道公正。说实话,这是我第一次真正意义地去学习理论知识,去对照自身不足做出自查自省,这使我意识到,这次群众路线学习活动并不是流于形式。我的自查还较为浅显,在接下来的学习和工作中,还要积极反思,查找不足,努力改进。愿接受大家的监督,争取让自己在真正意义上提高党性修养,做一名称职的人民教师二.整改措施和今后努力的方向通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。一是加强理论学习,不断提高业务素质

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  提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二是积极参加学校组织的教学、教研工作作为一名青年教师,不能满足现有的教育教学经验,自己要多写论文。在日常教学中,我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写教学反思。同时,我还要积极和领导同事沟通交流学习。三是勇于探索,提升工作能力今后,我会积极向同行学习,勇于思考,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的工作能力。四是深入学生中去,切实做到从学生中来,到学生中去。我会借助班主任这个有利职务,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、深入家长,做到真正了解学生,做学生的良师益友。

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  总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

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篇五:初中支部书记对照材料

  中学党建工作汇报材料

  县第八中学现有教职工217人,党总支现有在职党.员62人,预备党.员3人,离退休党.员19人。近年来,新邵八中党总支全面贯彻党.的教育方针,执行上级党委政.府的各项决议,在县教育局党委的直接领导下,以抓教师职业道德为突破口,以抓教学工作为中心,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用,

  推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开,取得了一定的成绩。现简要总结如下:

  一、基本做法(一)、加强党.的组织建设,发挥党总支的政治核心作用。加强党.的基层组织建设,是增强党.的凝聚力、吸引力、战斗力的迫切需要,是保证党.的先进性、纯洁性的根本保证。校党总支不断健全组织建设责任制,支委成员各司其职,既分工又合作地抓好学校全方位工作,及时了解党.员及教职工的思想状况,认真分析新形势下党.的建设遇到的新问题和党.员关心的难点、热点问题,虚心听取教职工的意见,帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则,坚持集体领导,凡是重大事项都召开班子会集体研究决定,保证了学校工作决策的正确性。按时召开民主生活会,班子成员都严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想,工作实际和廉洁自律情况,积极开展批评和自我批评,一切从集体利益出发,班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想,增强了团结。校支委成员在工作中都能起模范带头作用,积极完成所承担的工作任务,既分工又协作,发挥了基层党组织的核心作用。成为教职工信赖的坚强有力的领导集体。至我校连续被评为县或教育系统系统先进基层党组织。(二)、加强党.的思想建设,努力造就一支素质较高本领过硬的党.员队伍。加强党.员的思想建设,就是要求每一名党.员都要成为一面旗帜,在自己的岗位上勤奋工作,起先锋模范作用。近年来,校党总支以主题教育活动为载体,

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  狠抓党.员思想教育工作,促进党.员素质的提高。每次的主题教育活动,都按照上级党委的要求,精心组织、认真落实,使主题教育活动产生良好的教育效果。特别是根据县.委、县教育局的部署安排,在全校范围内开展了“深入开展学习实践科.学.发.展.观活动”更是成效斐然。此次学习实践活动,以学校班子成员和全体党.员为重点,全体教职工共同参与,以认真负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,切实抓好学习实践活动。先后制定了活动方案,细化了活动与学习的内容,严格了活动与学习所要达到的要求。及时交流心得体会,总结教育活动经验。在学习教育活动中,边学习、边提高、边整改,真正做到思想认识达到新高度,能力素质得到新提升,解决问题取得新成效,创新机制实现新突破的既定目标。通过学习实践,进一步提高了党.员的思想政治素质。全体党.员都能结合自己所处的岗位,所承担的任务,开拓进取,起模范带头作用。由于成效显著,学校党支部被新邵县.委组织部授予“开展深入学习实践科.学.发.展.观活动先进单位”的光荣称号。

  (三)、树立党.员形象,在教育教学中发挥引领作用。一是建立学习、创新型班子。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验,提高自身理论素养和管理水平,深入教学一线,积极引领全体教师探索基础教育课程改革,实践新理念下的教学新模式,学校有阶段性总课题,班子成员全部参加课题研究。二是建立民主、勤政型班子。领导班子坚持依法治校,坚持以德治校,勤政廉洁,作风民主,紧密联系群众。重视学生的意见,设立校长信箱,直接了解来自学生的意见和要求,调整和改进学校管理,做到公开、透明。建立学校与社会、家庭合作沟通的机制,学校聘请家长委员会,定期通报学校办学情况,征求和听取他们对学校工作的意见和建议。三是发挥党.员先模作用,努力提高教育教学质量。党总支提出“共产党.员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标,要求全体党.员以自己的实际

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  行动实践“一个党.员就是一面旗帜”的诺言,树立起新时期共产党.员的威信和为人师表的良好形象。学校教育质量也因此一年一个新台阶,近三年内两夺全县高考理科状元。

  (四)、围绕教育教学工作中心,加强师资队伍建设。近年来,校党总支把贯彻党.的教育方针贯穿于学校一切工作的始终,以支部委员和党.员教师为骨干,形成了思想教育、教学教研、体育、艺术、等工作队伍,明确各自的工作任务,职责目标,保证党.的教育方针落到实处。①是实行“结对子”工程。结合我校青年教师增多的情况,学校制订了提高青年教师专业技能的方案,实行师徒接对,辅导青年教师,举办了青年教师汇报课和教师优质课评比,促进青年教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。另外,坚持“推门听课制度”,学校领导采取不定期的进行推门听课,并检查教案及作业,最后对每一位被听课教师给予客观评价,这些举措推动教师形成钻研教学业务的风气。②推进“名师工程”。学校把开展深入学习实践科.学.发.展.观活动与加强教育教学工作相结合,为加大推进“名师工程”力度,派出骨干教师参加省、市、县组织的相关培训工作,使骨干教师教育教学水平得到进一步提高;为充分发挥骨干教师的示范带头作用,安排骨干教师上示范课,辅导青年教师,极大的调动了广大教师教育教学的积极性。③加大校本培训活动力度,为了适应新的一轮课程改革,学校及时调整工作思路,要求教师深入研究新课改,撰写教学反思,特色教案。④以集体备课活动促进教师业务素质。集体备课中,有中心发言人,有补充发言,各备课组进度统一、备课统一、作业统一、测试统一,共同探讨教法,并分批在全校进行观摩,这些活动促进教师业务素质和教学质量的不断提高。

  3

  (五)、以活动为载体,推进学校思想作风建设。一是进行了师德师风标兵评比活动。师德师风是教师的灵魂。为了表彰先进,激励广大教师积极投入教学工作,学校党支部在科学发展理念的指引下,在全校范围内开展了“十大师德师风标兵”的评比活动。经过推荐、讨论、评选、公示等多个环节,共推选出吴大胜、石航行、谢文意、陈荣辉等十大师德标兵。与此同时,加强教师岗位职业道德教育,抓教师表率作用,让学生监督、评价教师,让教师自觉接受监督。二是开展系列主题教育活动。利用国旗下讲话、学生表彰大会、主题班会等多种形式对学生进行思想教育活动,以重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展系列教育活动,增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。开展一系列活动隆重纪念建国六十周年活动,并积极支持配合市、县举办各种纪念庆祝活动。三是开展评选先进教育教学工作者活动。从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核,在教师中形成“人人争先,人人争优”的局面。全校干部教职工进一步增强三种意识(责任意识、竞争意识、质量意识),发扬三种精神(爱岗敬业精神、开拓创新精神、争创一流精神),提高三种能力(教学业务能力、教育管理能力、团结协作能力)。四是开展帮教活动。教师党.员积极帮助后进生,认真做好后进生转化工作,挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,促进“后进生”朝着好的方向发展。这一活动充分体现学校“以人为本”的关爱宗旨。(六)、认真做好发展党.员工作,不断为党组织输送新鲜血液。在发展党.员工作中,校党支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,加大对申请入党.的积极分子德、能、勤、绩考评。召开教师座谈会对积极分子进行评议,支委会定期听取入党积极分子考察情况汇报。强化发展党.员的程序,加强对积极分子的培训,教育积极分子树立正确的入党动机,树

篇六:初中支部书记对照材料

  中学支部委员会创建“五好党支部”申报材料

  **中学现有教职工39人,女职工10人;中共党员13人,其中女党员2人,我支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立围绕教育抓党建,抓好党建促教育的观念,以“素质提升”为重点,以创建“五型四优两满意”学校为目标,以基层组织建设年为契机,以创“示范学校”、建“服务型组织”、争“服务标兵”活动为载体,创新工作,稳中求进,创“五好支部”、“先进支部”、建“示范支部”,强化党组织功能,全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力,为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。

  自开展建设“五好”党支部活动以来,学校领导高度重视,由支部书记亲自抓,定期召开班子会议,分析创建工作,针对存在问题,采取有力措施,确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划,明确创建目标,落实创建责任,形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上,围绕中心,服务大局,处理好党建工作与业务工作的关系。

  一、抓班子思想建设,建设一个好的领导班子健全支部班子,加强领导力量,是确保党支部各项工作正常运作,扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。党支部把加强班子自身建设作为重中之重的工作,为创建工作奠定坚实的组织基础。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线,提高班子的领导水平和决策水平,坚持理论联系实际的良好作风,班子成员认真地学习十七大的精神,开辟了“党务专栏”作为宣传阵地,组织党员进行大

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  讨论,畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议,重温入党誓词、创建党员创先争优示范岗,主要表现在:

  (1)在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子三位成员都是学校行政班子成员,学校行政班子成员中五人是党员,确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。

  (2)在领导与监督工作中充分发挥了作用。党组织的领导与监督作用是实现民主化管理的关键所在,坚持“责任上移到领导、权利下放到中层、利益转让到教师”的管理理念,形成了“党员干部带头、行政领导主抓、一线教师参与”齐抓共管的工作格局。全面推行党务、校务公开,接受监督,使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化,充分调动教师工作的积极性。

  (3)党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作,党支部全面部署,负责检查、督促计划的落实,形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众,带动群众,做好教师的思想政治工作,落实学校的改革措施,保证学校的改革方案得到实施。加强对领导班子廉政建设。

  (4)班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用。班子成员到教学一线岗位工作,工作任务重。***、***担任毕业班教学工作,***担任八年级班主任工作,几年来班子成员的教学成绩突出,受到各级的好评和肯定。同时把青年党员教师放到学校重点工作岗位上,极大提高了青年教师的业务水平和管理能力,为学校的可持续发展奠定基础。

  二、突出重点,大力培养好的党员队伍我支部切实加强建设一支党性强、奉献精神好、具有现代教育观

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  念、师德高尚、一专多能、充满朝气、勇于创新的党员队伍。一是发挥党组织职能作用,切实加强思想政治工作,把学校党建

  工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。支部以“两服务”(即为教育教学服务、为教师服务)为载体,采取岗位锻炼的培养方式,把青年教师放在重要岗位上,在学校发展中起到了重要作用。①组织教师学习理论,制定规划,讨论党总支和学校的工作目标,为学校党建工作提供发展动力;②区分不同层次,规范学习方式,拓展学习内容;③倡导个人的自我超越,鼓励教师通过自觉、持续的学习,不断审视和挑战自我,努力成为德才兼备的品牌教师;④建立团队学习机制,学校领导班子带头学习,有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。

  二是发挥党员先模作用,努力提高教育教学质量。党支部坚持“把优秀党员培养成为骨干教师,把骨干教师培养成为党员”的工作目标,全体党员以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言,领导带头、党员积极参与上党课、公开课、示范课,组织专题讲座,树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象,使他们快速地成长,成为学校教育教学的中坚力量,为我校管理队伍建设打好基础。

  三是加强领导协调,发扬教职员工的主人翁精神。依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策,党政工共建教工之家,推进民主办学进程。①健全教代会制度,进行民主评议领导干部和党员同志,畅通渠道,充分发挥教职工参政议政职能,维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件,为教职工开通网络,建立交流平台。③长年坚持“五必访”和帮扶活动,完善党员活动室和教职工活动中心,积极开展健康有益的文体活动,丰富了教职工业余

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  文化生活,是仁怀市“合格职工之家”,“文明学校”、“绿色学校”,群团工作多次获得上级表彰。

  三、抓住根本,建立健全一套好的党建制度党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方面,必须健全和完善党内各项制度,才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建设。一是建立健全“三会一课”制度,发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用,认真贯彻党的民主集中制原则,积极开展批评与自我批评,把党风建设和师德师风建设结合起来,加强党支部的思想建设和组织建设,做到围绕教育抓党建,抓好党建促教育,既强化学校的管理,又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度,组织生活会制度,加强对党员教师的世界观、人生观教育,增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度,积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机,坚持团结——批评——团结的方针,广泛倾听教职工对办学的意见和建议,深入广泛地开展谈心活动,为改进工作奠定了良好的基础。六是制定并落实党风廉政建设、一岗双责、绩效考核、评先评优、民主评议等各项制度,规范管理,进一步改进工作作风,提高服务水平和质量。四、抓好阵地建设,全面推进各项工作根据教育局党委对各学校支部队伍建设的基本要求,结合本支部工作实际,加强支部班子建设,党员队伍建设。主要做了以下工作:一是结合基层组织建设年、创先争优、作风建设年、四帮四促、“双晋”活动等,将前期工作中打造的党员志愿者、党员责任区、党员教师专业领导加以整合,开展“举党旗、入底层、贴民心”“1521”党员干部

篇七:初中支部书记对照材料

  支部考察材料

  贯彻党的十七大精神对党有一定的认识入党动机端正目的明确。在支部的培养和帮助下该同志进步较快思想觉悟有了很大的提高对人生观、价值观、世界观有了新的认识立志为共产主义事业奋斗终身为建设有中国特色的社会主义事业贡献自己的全部力量。

  2、在考察期间能以党员标准规自己的言行积极学习工作认真负责表现突出。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加单位组织的各种学习,又广泛地开展自学.学习内容除专业理论知识和党的各项方针、政策外,还涉及6s现场管理、质量体系、职业健康安全体系、计量1

  体系等岗位相关知识.认真学习专业知识努力把本职工作做到最.先后完成了部门职业健康安全体系的内审、节能减排工作、车间培训、2021年计量器具检定及6s的现场管理等工作。在日常工作中兢兢业业团结同志乐于助人注重提高自身素质勤学习善钻研能够出色的完成领导交给的各项工作得到了领导和同事的一致评起到了先锋模作用。

  3、能经常向组织汇报自己的思想、工作和学习情况对党忠诚老实能积极开展批评与自我批评乐于助人遵纪守法较地发挥了模带头作用。能够严格要求自己言行一致。积极参加支部组织的各种活动。

  4、经过对该同志政治审查多渠道考察了解该同志及其家庭成员和主要社会关系政治历史清白无重大历史问题。

  不足之处:该同志在工作中创新能力不够需在今后的学习工作中进一步提高不断完善自己。

  鉴于以上意见经_______年_月_日支委会研究认为该同志已具备党员条件可以发展为预备党员。

  自身的政策理论水平和实际应用水平更加适应和担当起新形势、新任务的工作需要。

  任烟灯村支部书记期间该同志能认真服从乡党委政府的安排听从指挥、工作主动积极正确摆正工作位置、端正工作态度、明确工作思路以求真务实的精神认真抓农村各项工作。工作中经常深入群众、走家串户大力宣传党的路线方针、政策和社会主义新农村建设的基本要求、党和国家的惠农政策并为群众做耐心细致的工作;该同志还深入群众认真调查研究广泛倾听群众意见协调各级部门积极解决村内多年来的遗留问题并带领村干部一道抗洪魔、搞灾后重建几年里他强党建、夯基础、突产业-1-

  重抓班子队伍建设狠抓基础设施建设积极落实调整产业结构、解决农民关心的难点热点问题。能够严格要求自己、模遵守各项规章制度坚持原则、敢于负责、崇尚实干坚持求真务实、深入农村调研、努力提高在群众中的形象以务实的态度和扎实的作风树立了良的形象。

  三、奖惩情况2021年7月被县委授予“优秀支部书记”称号。四、参加党(干)校培训情况连续六年参加县上组织的村(社区)支部书记培训五、主要优缺点主要优点:工作上务实肯干有迫力有较强的组织协调沟通能力。为人上低调、谦和。

  主要缺点:还需进一步加强政策理论学习不断提高自身的理论水平。

  六、身体状况健康。七、考察组意见:考察组成员:庞旭、李荣、谢虎2021.05.18同意________同志为全市百优村(社区)党组织书记。-2第四篇:干部考察材料(支部书记)×××同志考察材料×××男汉族1958年9月出生1976年8月参加工作1992年3月入党×××人大专化程度高级工程师职称。1976年8月至1986年4月任××××××技术员;1986年4月至1989年12月任××××××参谋;1989年12月至1993年10月任××××××;1993年10月至1996年4月任××××××;1996年4月至1997年11月任××××××;1997年11月至1999年10月任××××××;1999年10月至2021年6月任××××××;2021年6月至2021年8月任××××××;2021年8月至今任××××××支部书记。一、主要表现一是该同志有较高的政治素质和政策理论水平能认真学习马列主义、毛泽东思想努能够积极参加团“科学发展观”、“争先

篇八:初中支部书记对照材料

  中学书记项目经验材料-背景举措成效方向

  项目名称:xx中学“双集工程”建设项目负责人:xx市xx高级中学党委书记xx

  一、提出背景近年来,xx中学在教育教学工作获得进步的同时,也存在着一些问题:如由于学校地理位置等因素影响,生源素质逐年下降,工作难度加大;个别教师工作动力不足,出现了懒教怠教情况;教师队伍中出现了一些悲观、消极的言论等。为了提振士气,激发师生继承、发扬xx中学“勤教苦学”优良传统的动力,提高教学质量,同时加强舆情的正向引导,继续营造风清气正的校园氛围,在市教育局党委的支持下,学校开展了“双集工程”书记项目的实施。“双集工程”,即“集美——每周发掘师生身上的多个亮点;集问——每周发现师生身边存在的若干问题。”对亮点积极发扬,对问题绝不回避,认真解决。二、工作举措一是强化“头雁效应”,发挥主导作用。校党委书记不断强化自身“领头雁”意识,深入一线收集校园中的亮点和问题。2019年秋季学期,校党委书记“日常巡课”“推门听课”总计x余节;参与了学校三个年级所有学科备课组的备课活动;检查了全校x个学科组的x余本教案;检查了所有文化课教师的作业批改和答疑情况并及时反馈;收集并表扬师生大小亮点x余个,发现重点问题数个(现已基本解决)。

  “双集工程”书记项目目前已建设成为学校工作的“示范项目”。二是强化“网络意识”,形成团队合力。发挥书记协调各方的作用,

  打通行政壁垒,整合各方资源,建立以校党委、校长室为核心,各支部为龙头,年级部、团委、学生会、学生自管会为骨干,师生为基础的学校党建工作网络,把“书记项目”变成了“众筹项目”,体现出党的强大组织力量。

  三是强化“闭环管理”,促进工作成效。将“闭环管理思维”引入党建工作中来,抓“细”落“实”,建立“计划—实施—汇报—反馈—更新”的工作闭环。消除“随机管理”的弊端,坚持跟踪问效,精准施策抓好项目,进而促进学校工作的螺旋式上升。“书记项目”成了“星火项目”,以点带面,提高工作效率,促进了工作成效。

  三、工作成效“双集工程”书记项目经过近一年实践,汇集亮点星火,凝聚燎原力量,积累了一些经验,取得了一定的成效。一是重党建、抓党建的氛围越发浓厚。学校支部的党建意识得到普遍强化,自觉把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,把要求落实到抓调查研究、抓突破难点、抓体制建设、抓工作创新、抓投入保障上。二是创品牌、争品牌的意识明显增强。“双集工程”书记项目凸显了xx中学“两翼四融合”党建品牌辐射带动效应。xx中学开展与莘畈乡政府的政校协作;校文科支部申报“红烛先锋”支部品牌,都进一步丰富了党建品牌内涵。三是学先进、勇担当的热情日益高涨。通过“集美”,不断发现与

  学习身边的亮点:宣传并学习校友的杰出事迹;学习获市“最美教师”提名、市直“最美教师”称号的朱建民老师的事迹;学习扎根农村担任27年班主任的洪孝根老师事迹;开展“我最喜爱的搭班同伴”海选活动。通过学习先进,广大教师转变了作风,工作热情日益高涨。

  四是除顽痼、破难点的问题有效解决。通过“集问”,发现日常忽视的问题:学校车位规划不合理和宿舍楼杂物堆放的安全隐患问题;个别党员思想漏洞问题;部分教职工的工作困惑、生活困难。及时发现、即时解决、防微杜渐。

  五是获得感、幸福感的数值不断提升。随着书记项目的不断推进,师生诉求被回应,亮点被表扬,缺点被纠正,让师生有了不断进步的获得感、幸福感。教师当中感人的事例不断涌现,如组织学生将感恩信寄回初中母校,感恩教师的培育之恩;背负受伤学生上下楼;深夜陪送急病学生就医;救治误服安眠药的学生;跟踪陪同消除学生情绪隐患;开展党员宣讲活动,宣传党的民族政策和新疆发展的大好形势;开展党员与新疆学生结对活动等等。师生关系愈加融洽,校园氛围日益和谐,育人质量不断提升。

  六是扬清风、弘正气的舆论构建和谐。利用新兴媒体平台和“五位一体”全方位立体宣传阵地,宣传身边的榜样和亮点,如xx中学退休教师创办xx中学细菌战展览馆的新闻报道上央视;朱建民、洪孝根老师扎根农村教育、环保小组成员无私奉献等先进事迹得到广泛宣传。弘扬了正能量,营造了风清气正的校园新氛围。

  四、努力方向第一,加强与其他单位之间的交流学习,多吸收借鉴;第二,加

  强党建工作在各年级组工作中的融入;第三,加强研究,找准症结点,围绕学校的“头等大事”选题立项,继续开展书记项目。

篇九:初中支部书记对照材料

  宁县先进基层党组织推荐表

  填报党委:党组织名称党组织书记情况受表彰情况姓名文化程度南义初中党支部冯自德大专出生年月任职时间党员人数1963.62008.9入党时间行政职务151992.9副校长

  2008年,被南义乡党委授予“党风廉政建设先进单位”;2008年被县委、县政府命名为“县级文明单位”。

  主要事迹

  南义初级中学党支部紧紧围绕工作重点,结合具体实际,以”保持党员先进性,爱岗敬业创佳绩”为主题,充分发挥支部的战斗堡垒作用。严格按照上级要求,认真扎实地开展活动,圆满而出色地完成了各项工作。一、努力建设团结而务实高效的班子队伍火车跑得快,全靠车头带。党支部结合自身实际以班子建设为突破口,努力建设一支团结而富有朝气、务实而廉洁高效的班子队伍,他们在教育教学工作中以身示范,身先士卒,为南义初中的发展发挥了至关重要的决定作用。围绕班子的作风建设,提出了班子十六字座佑铭:“严已律已,宽以待人,不掠人功,不讳已过”,要求班子成员把座佑名挂在案头,装在心里。围绕班子的思想建设,提出了“六讲”、“六高”要求:讲政治,讲正气,讲学习,讲原则,讲奉献,讲团结;姿态高、风格高、学识高,思想境界高,工作水平高,服务热情高,要求班子成员必须逐条认真对照检查。无论学校工作再忙,都要坚持开好每月一次的支委会,研究党建工作。党支部一班人团结、务实、高效,凝聚力强、感召力强,作风踏实,敢想敢干,务实创新,充分发挥了模范带头作用,赢得了广大职工的充分信任,成为教职工的领路人和贴心人。二、打造优秀而爱岗敬业的教师队伍问渠哪河清如许,唯有源头活水来。教育教学改革措施的落实,素质教育的实施,教学质量的提高及学校的生存与发展,都依靠源头的“活水”,源头的“活水”就来自于学校教师素质的全面提高。我校党总支着力建设一支奉献意识强,科研能力棒,思想觉悟高,业务素质好,职业道德高尚的教师队伍,为学校快速发展提供了根本保证。充分满足广大人民群众对优质学校的迫切需求,教师队伍建设,特别是青年教师的培养是学校党建工作的重中之重,为此,党支部采取了一系列措施:①压担子,委以重任,让青年教师从起始年级开始“一竿子插到底”,成才速度明显加快;②搭台子,通过课堂教学竞赛、优质课、汇报课等积极开展各种练师活动,开展多媒体辅助教学展示等,给青年教师搭设展示各种教学技能的舞台;③做样子,要求党员在教育、教学、教研诸方面不断提高自己,为其他教师树立学习的榜样;④结对子,十分注重在青年教师中发展党员,安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上,有培养前途的青年教师结成对子,全面帮助青年积极分子树立献身教育事业的远大志向;⑤架梯子,一批中老年党员同志甘为人梯,通过传帮带等形式,积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难。

  三、培养身正而信念坚定的政工队伍思想政治工作是党的核心工作,学校的思想政治工作又是学校的工作重中之重。学校党支部不断加强党风建设,以师德教育和学生思想品德教育为载体,努力培养业务过硬,身体力行,作风正派,品德高尚,信念坚定的政工队伍,不断提高思想政治工作的效果。近年来,道德观念在人们的心目中不断弱化,西方的文化侵略防不胜防。为此江泽民同志提出要“以德治国”。我们认为,学校思想政治工作更为重要,加强政工队伍建设是学校思想政治工作的重点,因此,党支部在培养政工队伍方面创新开展了许多工作:①以德定职,选好队伍,班主任是学校德育工作的主体,党支部在参与班主任选聘时严格以德把关,同时规定,提拔新班子成员必须从优秀的班主任中选任,大大提高了政工队伍的整体素质;②以活动为载体,炼好队伍,党支部通过开展各种活动,在活动中锤炼政工队伍,先后开展了爱国主义读书精典诵读、争做文明教师、争做文明学生、创建文明校园、法制教育、国旗下演讲、美化校园从我做起、清洁一条街、元旦文艺联欢会等活动。四、牢记宗旨,为师生办实事、办好事去年9月份以来,先后积极争取到15间活动板房和一栋四层学生宿舍楼,基本解决了困扰多年的师生住宿难的问题。并建立起了读书室、电子备课室、多媒体教室,接入了远程教育资源网,为广大教师提供了更为广阔的发展空间和互动平台。

  党委推荐意见

  (盖章)年月日

  县委审批意见

  (盖章)年月日

  南义初中党支部先进事迹材料

  2009年6月13日

  南义初中党支部先进事迹材料

  南义初级中学党支部紧紧围绕工作重点,结合具体实际,以”保持党员先进性,爱岗敬业创佳绩”为主题,充分发挥支部的战斗堡垒作用。严格按照上级要求,认真扎实地开展活动,圆满而出色地完成了各项工作。一、努力建设团结而务实高效的班子队伍火车跑得快,全靠车头带。党支部结合自身实际以班子建设为突破口,努力建设一支团结而富有朝气、务实而廉洁高效的班子队伍,他们在教育教学工作中以身示范,身先士卒,为南义初中的发展发挥了至关重要的决定作用。围绕班子的作风建设,提出了班子十六字座佑铭:“严已律已,宽以待人,不掠人功,不讳已过”,要求班子成员把座佑名挂在案头,装在心里。围绕班子的思想建设,提出了“六讲”、“六高”要求:讲政治,讲正气,讲学习,讲原则,讲奉献,讲团结;姿态高、风格高、学识高,思想境界高,工作水平高,服务热情高,要求班子成员必须逐条认真对照检查。无论学校工作再忙,都要坚持开好每月一次的支委会,研究党建工作。党支部一班人团结、务实、高效,凝聚力强、召开力强,

  作风踏实,敢想敢干,务实创新,充分发挥了模范带头作用,赢得了广大职工的充分信任,成为教职工的领路人和贴心人。二、打造优秀而爱岗敬业的教师队伍问渠哪河清如许,唯有源头活水来。教育教学改革措施的落实,素质教育的实施,教学质量的提高及学校的生存与发展,都依靠源头的“活水”,源头的“活水”就来自于学校教师素质的全面提高。我校党总支着力建设一支奉献意识强,科研能力棒,思想觉悟高,业务素质好,职业道德高尚的教师队伍,为学校快速发展提供了根本保证。充分满足广大人民群众对优质学校的迫切需求,教师队伍建设,特别是青年教师的培养是学校党建工作的重中之重,为此,党支部采取了一系列措施:①压担子,委以重任,让青年教师从起始年级开始“一竿子插到底”,成才速度明显加快;②搭台子,通过课堂教学竞赛、优质课、汇报课等积极开展各种练师活动,开展多媒体辅助教学展示等,给青年教师搭设展示各种教学技能的舞台;③做样子,要求党员在教育、教学、教研诸方面不断提高自己,为其他教师树立学习的榜样;④结对子,十分注重在青年教师中发展党员,安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上,有培养前途的青年教师结成对子,全面帮助青年积极分子树立献身教育事业的远大志向;⑤架梯

  子,一批中老年党员同志甘为人梯,通过传帮带等形式,积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难。三、培养身正而信念坚定的政工队伍思想政治工作是党的核心工作,学校的思想政治工作又是学校的工作重中之重。学校党支部不断加强党风建设,以师德教育和学生思想品德教育为载体,努力培养业务过硬,身体力行,作风正派,品德高尚,信念坚定的政工队伍,不断提高思想政治工作的效果。近年来,道德观念在人们的心目中不断弱化,西方的文化侵略防不胜防。为此江泽民同志提出要“以德治国”。我们认为,学校思想政治工作更为重要,加强政工队伍建设是学校思想政治工作的重点,因此,党支部在培养政工队伍方面创新开展了许多工作:①以德定职,选好队伍,班主任是学校德育工作的主体,党支部在参与班主任选聘时严格以德把关,同时规定,提拔新班子成员必须从优秀的班主任中选任,大大提高了政工队伍的整体素质;②以活动为载体,炼好队伍。党支部通过开展各种活动,在活动中锤炼政工队伍,先后开展了爱国主义读书精典诵读、争做文明教师、争做文明学生、创建文明校园、法制教育、国旗下演讲、美化校园从我做起、清洁一条街、元旦文艺联欢会等活动。

  四、牢记宗旨,为师生办实事、办好事。去年9月份以来,先后积极争取到15间活动板房和一栋四层学生宿舍楼,基本解决了困扰多年的师生住宿难的问题。并建立起了电子备课室、多媒体教室,接入了远程教育资源网,为广大教师提供了更为广阔的发展空间和互动平台。

篇十:初中支部书记对照材料

  先进党支部事迹材料蒲江县鹤山初中党支部先进事迹材料

  回过过去,我们支部做了以下一些工作.一加强班子建设,不断提升领导力和执行力.教师是人类灵魂的工程师,除具较高的专业知识外,还应具有良好的品德修养.师德师风建设始终是学校支部工作的永恒主题.为了加快学校师资队伍建设,进一步提升教师队伍素质,支部工作必须把师德师风建设作为重点工作.这是我支部一贯的思想认识.1、加强班子建设,不断强化支部、行政一班人必须要统一工作意见,团结一致,形成合力;强调相对分工,绝对合作,协调配合.要求所有支委和行政领导必须做到同一个调和同一个声音讲话,做到同心、同力做事,加大执行力;必须维护学校决议,要积极、主动、创造性地开展工作;务必要加强教职工思想政治工作.2、班子成员切实加强学习,不断提高政治思想素质和和业务素质.一年来我们班子成员牢记办学宗旨,密切配合,踏踏实实地工作,在教职工中起好了表率作用,收到了好的成效,得到了广大教职工的认可,在2019年12月20日,我们开展了教职工对支部、行政领导的测评(无记名),结果满意度为98%.3、支部和行政始终把建设一支政治素质和业务素良的教师队伍作为学校发展的根本工作来做.在提高教职工队伍素质上,我们以师德、师风建设为突破口,从抓教职工职业道德和行业规范入手,做到不流于形式,不走过场.严肃工作纪律,严格《教师职业道德十不准》,加大检查、考核等力度,定期总结评价,认真落实各项制度,加大领导力、执行力.二、加强党组织建设和党员教育管理.1、坚持了三会一课制度,认真进行党员学习教育活动.定期了解党员思想动态和工作态度等信息,结合学校工作需要,适时对党员进行正面引导和教育,为教育教学等工作的顺利开展奠定基础,作好保证.2.我校现有党员32名,占教职工总数的三分之一,在岗25人,其中教育教学骨干20人.他们在学校教育教学中起到了表率作用,他们的工作表现和工作成绩都在全校前列,有的在全县前列.3、在思想教育中,我们以正面引导为主,不断注入正向信息,促进整个队伍的思想觉悟和对事物的认识,向着正的方向发展,促进了教师主流意识的形成.近年

  来我支部积极组织开展了以下一些创先争优活动:(1)认真开展批评与自我批评;在每月的支部和小组会上,都有三至四名党员进行自我批评,本期已21名党员作了自我批评.此项工作大家都很认真,自我批评都很深刻,对党员思想建设起了很好的促进作用.(2)开展了党员反思教育活动;进行了入党为什么?在党干什么?的党员大讨论活动.(3)持续开展与党员个别交流的活动;通过个别谈心与交流,在肯定其成绩的同时,让其找到自己的不足,明白今后该怎样进一步做好哪些工作.(4)开展了向身边先进人物学习.以本校教职工中的先进人物和事迹,作为自己学习的对象,比照自己该怎么做.(5)给党员的建议.结合学校工作实际,提出我们党员该怎么做的建议和要求.(6)在党员中开展了谁来起表率作用的讨论.(7)在支部大会上进行了党员在教育教学活动中的表现和作用的剖析;(8)对党员进行了先进性在平常的工作中体现,在工作的细节中体现的正面引导和评述.(9)结合学校工作实际,对党员进行了目前我校党员该怎样起好表率作用;(10)设立了党员示范岗,让教职工、学生、家长、社会来评价监督我们每个党员.4、认真做好组织发展工作.定期组织优秀教师听党课,加强入党积极分子的教育培养工作.三、加强管理,实行校务公开制度和办事公开程序,做到公平、公正、公开;消除党群、干群间的误会,减少管理过程的内耗.首先进一步完善了教职工代表大会制度.上学期改选了教代会,本届教代会代表全部是民选产生.其次是完善管理考核制度.第三是讨论审议学校发展的新思路和新规划及重大决策.充分发挥了全体教职工参与管理、治校的作用,增强了学校管理的公正透明度.学校重要工作、重大事项、重要决定、都经教代会讨论通过,并及时进行公示后才予以实施.四、加强政治思想教育,凝聚力量,让心往一处想、劲往一处用.

  保证学校整体工作顺利进行.思想觉悟是做好工作的重要保证,要办好学校必须加强政治思想教育工作.为此我们在每周教职工会上,有针对性地对全体教职工开展了教育和引导,以交流方式为主要的教育形式,让教职工易于接受.我们实行三线四级负责制,即以党总支书记——团委书记——团支部书记——学生;德育主任——年级组长——班主任——学生;教务主任——教研组长——教师——学生的德育管理络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作分工不分家,既能独当一面,又能团结协作.加强了德育工作的过程管理.由党、政、工等领导分别定期对教职工进行思想政治觉悟、职业道德、师德师风、工作态度、职业责任感、工作心态、工作认识、职业自信、师德评价、自我反思、知足满足、知恩图报、学校是我家、爱生如爱子、尊重他人就是尊重自己、宽容他人就是宽容自己、与人和善就是与自己和善、帮助他人就是帮助自己、我认真我努力我快乐等教育和正面引导,配以思想教育,开展丰富多彩的教育教学活动和有益教职工身心健康的文体活动,寓教育于活动之中.有针对性地召开相关人员会议:定期召开教务处、德育处、办公室工作人员会;后勤工作人员会;年级组长、教研组长会议;班主任会议;各年级教师会、借调教师、特岗教师、新教师会议;退休教师座谈会;中老年教师会、弱势学科研讨会、艺体学科会、保安、门卫工作会、学校自聘人员会等等.现都已形成例会制.从思想觉悟,认识高度,工作态度,工作责任心,敬业程度等对与会人员进行了引导和教育.收到了较好的效果.五、认真开展了与教职工交心谈心活动,倾听他们的意见和建议,了解他们心声.一方面为了缩短党群之间、干群之间的距离,努力形成协调、融洽的工作关系,学校党支部和行政领导先后分别与40多位教职工进行了个别交心谈心活动.倾听他们的意见和建议,了解他们心声.积极解决师生(含退休、离岗老师)普遍关心的问题,特别是对有困难的教职工适时给予诚心关爱.在关心的同时也把积极向上、爱岗敬业、职业.责任感、工作态度、思想觉悟等融合进去,收到了事半功倍的效果.另一方面

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