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从 情 怀 到 责 任 ， 跨 越 ， 再 跨 越 ——2022 高 考 作 文 全 国 乙 卷 这 样 写
2022 年 北 京 冬 奥 会 和 冬 残 奥 会 对 于 国 家 而 言 无 疑 是 重 要 事 件 ， 奥 运精 神 是 国 力 的 展 现 ， 凝 聚 着 中 国 人 勇 于 奋 斗 ， 不 懈 努 力 的 精 神 价 值 。
发 扬 奥 运 精 神 为 青 年 人 的 励 志 奋 斗 提 供 了 重 要 契 机 。以 奥 运 精 神 为 指引 能 够 激 发 青 年 人 的 勇 于 向 前 ， 迎 难 而 上 的 拼 搏 精 神 ， 让 他 们 勇 于 奋 进 ，投 身 于 伟 大 祖 国 的 建 设 ，从 而 让 国 家 更 加 强 盛 ,构 成 了 这 次 乙 卷 作 文 命 题 的主 旨 。
考 题 材 料 先 是 阐 述 了 两 次 奥 运 会 所 取 得 的 骄 人 成 绩 ，随 后 简 述 了 奥 运精 神 的 意 蕴 和 内 涵 ，即 “显 示 了 中 国 体 育 发 展 的 新 高 度 ”，“展 示 了 中 国 综 合国 力 的 跨 越 式 发 展 ”，“见 证 了 你 从 懵 懂 儿 童 向 有 为 青 年 的 跨 越 ”。所 以 体 育所 取 得 骄 人 成 绩 的 背 后 是 “国 家 的 强 盛 ”， 以 及 指 向 于 未 来 的 民 族 担 当 。
作 文 题 目 既 考 查 了 考 生 关 照 社 会 现 实 的 能 力 ， 又 实 现 了 对 “责 任 担 当 ”这 一 青 年 人 应 该 具 备 的 基 本 价 值 观 念 的 考 查 目 标 。
具 体 来 看 ， 要 写 好 这 篇 文 章 ， 建 议 关 注 以 下 几 个 方 面 。
一 脉 相 承 重 素 养 ， 体 现 担 当 塑 精 神 从 作 文 的 题 目 的 命 制 角 度 来 看 ， 2022 年 全 国 乙 卷 这 道 题 目 的 材 料 部分 采 用 了 表 格 的 形 式 ，分 别 从 比 赛 成 绩 、群 众 体 育 、科 技 亮 点 、交 通 支 持 、国 家 经 济 等 多 个 层 面 对 2008 年 奥 运 会 、 残 奥 会 和 2022 年 的 冬 奥 会 和 冬残 奥 会 进 行 了 总 结 比 较 ，在 比 较 中 充 分 展 现 出 国 家 在 体 育 领 域 所 取 得 的 卓越 成 就 。然 而 体 育 运 动 只 是 一 个 引 子 ，题 目 的 核 心 是 通 过 体 育 这 一 窗 口 来
引 导 考 生 充 分 认 识 国 家 近 年 来 所 取 得 的 巨 大 成 就 。奥 运 不 仅 仅 是 体 育 活 动 ，它 更 是 一 种 精 神 ， 一 种 担 当 ， 一 份 责 任 。
题 目 的 最 终 落 脚 点 是 “跨 越 ， 再 跨 越 ”， “跨 越 ”将 命 题 视 角 指 向 于 已 经取 得 的 卓 越 成 就 ， “再 跨 越 ”则 更 多 地 是 指 向 于 未 来 。
这 道 题 目 旨 在 引 导 当代 青 年 要 树 立 勇 往 直 前 不 断 创 新 的 意 识 ，要 以 高 昂 的 姿 态 与 不 断 奋 进 的 斗志 去 投 身 于 伟 大 祖 国 的 建 设 ，迎 难 而 上 ，创 造 出 更 为 伟 大 的 辉 煌 ，从 而 让我 们 的 国 家 不 断 前 进 ， 变 得 更 为 强 盛 。
发 掘 概 念 写 集 中 ， 深 入 思 考 辨 关 系 任 何 作 文 题 目 ，如 果 能 够 从 辨 析 概 念 的 角 度 去 思 考 问 题 ，定 会 让 作 文走 向 深 刻 。
站 在 “跨 越 ”的 角 度 来 看 ， 我 们 在 写 作 过 程 中 要 歌 颂 祖 国 所 取 得 得 伟 大成 就 。站 在 “再 跨 越 ”的 角 度 来 看 ，作 为 时 代 的 青 年 ，我 们 要 明 晰 自 我 责 任 ，勇 于 担 当 。
作 为 时 代 的 青 年 ， 我 们 应 该 将 个 人 命 运 融 入 国 家 、 民 族 的 大 背 景 下 ，以 主 人 翁 的 姿 态 投 身 于 伟 大 祖 国 的 建 设 中 去 。同 时 我 们 还 应 该 树 立 伟 大 目标 ，确 立 个 人 的 人 生 方 向 ，准 确 认 识 我 们 自 身 应 该 秉 承 的 责 任 。所 以 题 目应 站 在 “成 就 与 责 任 ”的 辩 证 关 系 的 角 度 去 思 考 问 题 。
体 悟 时 代 写 现 实 ， 直 面 问 题 写 深 入 对 于 这 样 的 以 宏 大 主 题 为 核 心 的 作 文 题 目 ，我 们 更 应 该 弘 扬 社 会 发 展的 正 能 量 ，促 使 他 们 树 立 起 强 烈 的 民 族 自 信 情 怀 ，引 导 青 年 正 确 认 识 我 们的 发 展 现 状 ，促 使 他 们 以 大 无 畏 的 精 神 去 直 面 困 难 ，守 护 先 辈 们 所 创 造 的不 朽 基 业 ，引 导 他 们 不 断 地 创 造 创 新 ，努 力 弥 补 社 会 科 技 领 域 的 短 板 ，让我 们 的 国 家 更 加 走 向 强 盛 ；面 对 工 业 文 明 所 带 来 的 的 “娱 乐 至 死 ”“信 仰 缺 失 ”
“选 择 躺 平 ”等 社 会 问 题 ， 我 们 更 不 能 听 之 任 之 ， 而 是 要 树 立 起 强 烈 的 忧 患意 识 ， 用 正 确 的 社 会 发 展 观 去 引 导 他 们 ， 让 他 们 树 立 起 强 烈 的 奋 斗 意 识 、责 任 意 识 ，激 发 他 们 的 斗 志 ，让 他 们 拥 有 崇 高 的 人 生 信 仰 。同 时 要 加 强 对他 们 进 行 正 确 价 值 观 的 教 育 ， 在 根 本 上 促 使 他 们 树 立 正 确 的 人 生 观 念 。
行 文 结 构 要 合 理 ， 分 析 问 题 讲 逻 辑 作 文 要 获 取 高 分 除 了 拥 有 深 入 的 分 析 ，还 得 拥 有 清 晰 的 结 构 和 严 密 的逻 辑 思 维 。
在 这 个 部 分 ， 着 重 “跨 越 ”和 “再 跨 越 ”的 概 念 ， 明 确 跨 越 是 一 种态 度 ， 是 一 种 精 神 ， 是 一 种 大 无 畏 的 豪 情 这 一 基 本 理 念 。
中 间 部 分 重 在 分 析 践 行 “跨 越 ”的 原 因 ：
是 跨 越 精 神 让 我 们 取 得 了 卓 越的 成 就 ；是 跨 越 精 神 丰 富 了 我 们 的 民 族 文 化 。跨 越 精 神 不 仅 为 我 们 带 来 了物 质 上 的 富 足 ，更 是 丰 富 了 我 们 的 民 族 文 化 。它 和 传 统 文 化 、革 命 文 化 共同 构 成 了 “社 会 主 义 核 心 文 化 ”的 主 要 内 容 。
随 后 进 行 辩 证 思 考 ：
成 就 有 目共 睹 ， 但 我 们 也 应 该 看 到 “娱 乐 至 死 ”、 “信 仰 缺 失 ”、 “躺 平 ”等 不 和 谐 的 现象 。借 此 批 评 个 别 青 年 人 的 错 误 观 念 ，树 立 忧 患 意 识 ，让 不 和 谐 的 行 为 得以 摒 除 ， 从 而 以 高 昂 姿 态 投 身 于 祖 国 建 设 。
文 章 最 后 表 明 自 我 态 度 ：
当 代 青 年 应 该 如 何 “再 跨 越 ”？ 作 为 时 代 青 年我 们 要 拥 有 崇 高 的 信 仰 ，立 志 成 才 ；作 为 新 时 代 青 年 ，我 们 秉 承 先 辈 精 神 ，珍 惜 已 有 成 就 ， 不 懈 努 力 。