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中学专题片解说词——高歌奋进向未来 中学专题片解说词——高歌奋进向未来 在悠悠的大柳河畔旁，雄伟的红旗山下，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是富有“小奉天”美誉的全国重点镇——**镇。小镇凝聚着红旗山的灵秀和大柳河的清纯。在这块人杰地灵的土地上，孕育着一所有着 73 年人文历史和优良传统的学校——**镇中心校。**镇中心校始建于 1936 年，现有34 个教学班，1658 名学生，在职教职工 90 人，专任教师 84人，它承载着半个世纪的积淀蕴蓄，经历了七十余载的辉煌岁月。多年来，学校坚持贯彻党的教育方 郜 针，树立以德治校、以德育人的思想，以 锞 为办学宗旨，秉承“追求内涵发展，创建 咦 和谐校园”的办学理念，坚持环境文化— 丬 —无声胜有声；课堂文化——润物细无声 朔 ；党团队文化——精彩分呈锦上添花；校 本课程文化——横看成岭侧成峰的做法。
制定了以“修德、启智、健体、育能”为 诱 目标，倡导“严谨、爱生、钻研、创新” 的教风，“诚信、好学、务实、求索”的 学风。
第一篇：环境育人——满园春色 タ 尽芳菲 XX 年是**镇中心校不平凡的 韬 一年，它翻开了教育发展的新篇章，实现 踺 了历史上的重大跨越。XX 年 10 月，在 市教育局的正确领导，在**镇党委、政 府的大力支持，学校由原校
址搬迁到原市 疤 二中的校址。二年来，学校进行了全方位 戛 的维修和改建，合理地美化绿化了校园环 境，成为了一所名副其实的花园式学校。
寿 走进校园，你就会感到这里是孩子们幸福 尖童年和成功开始的地方。醒目的标语“孩 甚 子的笑脸是校园的阳光，桃李的芬芳是园 允 丁的希望”富有生机，憧憬未来。大型雕 揩 塑“希望之星”更能焕发出学生奋发学习 彡 、报效祖国的决心和信心。一块块富有人 局 文气息的标语，耐人寻味、意味深长。笔 庵 直宽阔的甬路、阿娜多姿的树木、葱绿宜 穆 人的草坪、绚丽多彩的鲜花，真的是绿树 杪 成荫吐新翠，鸟语花香溢芬芳。
走进教 浸 室，墙面上的爱国篇、学习篇、理想篇名 惧 人名言，让学生每日记一句，享用一生。
杠 师生们共同精心布置的文化墙生动有趣， 突出班级特色。整齐的书柜、丰富的藏书 烧 ，洋溢着浓郁的文化气息。“快乐识字、 盘 成语加油站、阅读直通车、我的英语吧、 傅 数学七巧板、说画脸谱、小书签大智慧” 咩一张张生动活泼、图文并茂的特色作业， 闪烁着无限智慧的光芒，记录着学生成长 的足迹。让每面墙壁都说话、让每片土地 盆 都传情、让每块草地都育人、让每方园地 都富有生命力，这里步步是景、步步育人 厦 ，德育气息充满整个校园。
字幕：滴滴 卉 雨露绽开满园春色，校园德育风景这边独 杌 好。
第二篇：管理育人——为有源头活 水来 目前，学校设有校长、副校长、党 坞 支部、工会、少先队、
政教处、教导处、 总务处、办公室、教研室、家长委员会十 溆个德育组织机构，四级网络管理体系，制 膀 定出一整套详实而又完整的德育工作制度 ，形成党政工团齐抓共管，教书育人、管 舸 理育人、服务育人的全面育人机制。
学 佳 校有着一支德才兼备、作风过硬、团结奋 芥 进的德育领导集体，确定了为“学生成长 ア 奠基、为学生成才铺路”的德育理念。把 耗 学校德育工作摆在重要的议事日程。树立 “办学以人为本、育人以德为首”的思想 宜 ，把握学校德育方向，制定学校德育工作 。以道德体验为先导，以学生发展为核心 堙 ，以培养学生健全的人格为目标。
** 旋 镇中心校注重对教师队伍建设，创建师德 薏 师风塑造工程。在教师中开展了“师德大 陆 讨论”征文比赛，“修身立德、关爱学生 柿 ”演讲比赛。加强了教师的思想教育，使 绯 教师牢固树立了人生观、价值观和世界观 客 ，树立了高尚的师德。教师首先是一位德 旅 育工作者，已成为全体教师的共识。全体 枰 教师坚持以人为本、德育第一的课堂教学 陈 模式，把课堂教学作为德育教育的主阵地 镙 。着力构建人文教育特色课程体系，促进 做学生身心的健康发展。
学校对班主任的 厚 管理实行“选拔、培训、激励”的科学管 怼 理机制。选拔师德好、责任心强的教师担 任班主任工作。为了提高班主任管理水平 室 ，先后组织班主任赴辽源、辉南、
通化、 吣 长春、兴城等地参观学习。刘云莉、龙云 臆 霞、杨立娟、孔繁会四位班主任老师参加 启 了 XX 年的全国万名骨干班主任远程培训 礓 ，并且刘云莉的作业获得国家级优秀作业 一等奖。每年召开班主任经验交流会，切 厉 磋班主任管理育人方法。班主任这支德育 掣 工作的主力军，已成为学校的中流砥柱。
弘 同时学校也塑造了一支爱岗敬业、无私奉 慊 献的教师队伍。学校先后有 35 人获得国 瞪 家级、省、地、市优秀教师，21 人获得 师德先进个人。
字幕：学校管理无小事 逛 ，事事皆育人 学校管理无闲人，人人皆 妈 育人 学校管理无盲区，处处皆育人 学 缟 校管理无空时，时时皆育人 第三篇：活 荼 动育人——映日荷花别样红 学校认真贯 彻落实中共中央国务院关于进一步加强未 锯成年人思想道德建设的若干意见，以有形 谨 的文化活动，体验教育活动为载体，营造 出浓郁的校园文化氛围。坚持开展升国旗 某 活动，每周一次以及重大节日、纪念日、 僻 大型集体活动都要举行庄严隆重的升旗仪 蓁 式，对学生进行爱国主义、道德行为规范 揶 、安全法制等方面的宣传教育活动。每年 砾 三月，学校紧紧抓住良好的教育时机，开 枭 展“我奉献、我成长、我快
乐”争做“可 毋 爱的小雷锋”等学雷锋活动。结合妇女节 庸 、母亲节、教师节开展以感恩为主题的教 飓 育活动，让孩子们体验到帮助别人的自豪 珍 感，孝敬师长的幸福感。植树节期间，学 呱校先后开展了“爱我**”“争做**小 θ 卫士” “我为小树穿新衣”等爱绿护绿活 动。4 月 17 日，全体五年级学生手拿“ ｅ 小手牵大手共建美丽家园”宣传标语，到 站前路、文化广场清理白色垃圾。对社会 镌 公民进行环保意识的宣传。在汶川地震发 署 生后，学校举行了“情系四川”爱心捐款 熙 活动,仅两天时间,全校师生共捐款 67 825.00 余元。在 5.12 日汶川大 寓 地震周年纪念日，学校举行了爱心包裹捐 滁 赠活动，全校师生共捐款3400.00 绾 元，表达了对灾区人民的一片爱心。6 月 黄 9 日，四、五、六年级 750 名学生，参 加了“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 鳕 网上签名活动。一句句振奋人心、慷慨激 掎 昂的话语，表达了少先队员对五星红旗、 铘 对伟大祖国的无限热爱之情。为开拓学生 昙 的视野、培养情感、展示才华、锻炼能力 郭 ，学校不失时机地举行各种主题的演讲比 戊 赛，特别是“讲抗震救灾故事，学北京奥 运精神、感受时代新变化”演讲比赛，小 督 选手们为同学们展现了一个个生动感人、 从 振奋人心的场面。每年六一儿童节都要举 咭 行盛大的庆六一活动，一个个精彩分呈、 п 各具特色的节目为孩子们搭建了展示才华 す 舞台。
为了加强学生的思想道德建设、 ┩ 进行革命传统教育和爱国主义教育，学校 饮 充分发挥德育基地的作用。先后建立** 吾 烈
士陵园、清原夏湖、东街蔬菜园、幸福 霄 敬老院为我校德育基地，定期组织学生进 宁 行实践活动，培养了学生爱祖国、爱家乡 嫦 、爱人民、爱劳动的高尚品质。
学校了 髅 为使德育教育工作走上科学化、规范化道 起 路，结合实际、大胆改革，把小学生行为 幔 习惯养成教育确立为德育示范方向之一。
蛙 启动了新的激励机制。制定了一系列的班 龠 级量化考核制度。实行了全校集体放学， 蟛 开展了向校园生活陋习宣战、告别零食从 蒇 我做起、创建星级班集体、优秀班集体活 洗 动。星级管理的出台，使班级管理真正走 酩 上星级，开创学校德育的新局面。学校还 畚 积极探索横向进行小学生养成教育的新图 聘 籍，成立了家长学校。重视家校合作，定 湎 期召开家长会，宣传学校教育特色，介绍 指 家庭教育方法，家校联手，和谐育人。中 ＇ 华经典诵读是**镇中心校确定的又一个 德育示范方向，成为一项育人工程。精典 ú 诗文是中华民族的精髓，引导学生们吟诵 室 ，对于弘扬民族文化，提高审美情趣、陶 酡 冶情操、净化心灵、提升文化品味具有重 缳 大而深远的意义。学校先后开发编写了经 痛 典诵读系列校本教材，此项活动已成为规 峪模，形成特色。XX 年 11 月 5 日，在市 才 西片特色教育现场会上，五年一班学生现 澹 场吟诵了近百首的古诗词，得到了与会领 病 导与教师的高度赞扬。经典诵读活动的开 展使**镇中心校成为一个学习经典文化 ソ 、做时代新人的书香校园。
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活 С 动让心灵开花，活动为生命润色。
第四 霍 篇：春华秋实——累累硕果尽飘香 几分 陵 耕耘，几分收获，学校先后荣获中华民族 传统美德教育先进单位、吉林省健康促进 肩 示范校、职工民主管理先进单位、通化市 咨 五星级民主管理先进单位、德育工作先进 犒 单位、梅河口市名校、德育工作先进集体 勺 、德育科研先进实验学校、优秀少先大队 、孝敬教育先进集体、五星级和谐单位、 酒 教育教学先进单位、素质教育优质学校等 偏 荣誉。
居高声自远，非是籍秋风。** 砩 镇中心校的全体师生们奋斗不息，在艰辛 囡 的办学过程中，已经升华成为了一种顽强 您 的亲和力、凝聚力，一种人格的力量，形 愍 成了一以贯之的**精神，放射出了璀璨 厨 的光芒。鲲鹏展志，志在千里，从**镇 腐 中心校的办学理念和取得的丰硕成果，我 袼 们仿佛看到了**教育的美好未来。万里 益 欲乘风，青山路更遥，**镇中心校全体 鲺 师生正以“海的胸怀，山的信念”在** 驺 这一片热土上，高歌奋进，走向未来！
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