小学发热门诊宣传内容有哪些6篇小学发热门诊宣传内容有哪些 《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》全文学习汇报：XXX时间：XX月XX日 为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，下面是小编为大家整理的小学发热门诊宣传内容有哪些6篇,供大家参考。
篇一：小学发热门诊宣传内容有哪些
小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》全文学习汇报：XXX 时间：XX月XX日为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小学校疫情防控技术方案基础上，结合中小学校疫情防控实际和应急处置经验，指导中小学校科学精准做好疫情防控工作、调整优化疫情防控措施，制定本方案。
《方案》解读《方案》全文学习0102
01
8月26日，教育部和国家疾控局联合印发了高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版），根据新冠肺炎疫情防控方案（第九版）要求，新版学校和托幼机构防控方案要求各级学校做好开学前连续7天健康监测和旅居史报告等。各地要及时关注学校和幼儿园所在地、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级提高，应严格执行当地疫情防控要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。新版中小学防控方案要求，各校要严格落实属地对从中高风险区及中高风险区所在县（市、区、旗）的低风险区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份并检测体温。来访人员还需核验健康码，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。
新版高校防控方案规定，跨省区返校的低风险区高校师生员工开学前需持48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明，核酸检测结果全国互认，并按照属地要求，做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的，应及时向学校及所在社区报备，根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。防控方案特别要求，高校不得对来自低风险区的师生员工采取集中隔离等“层层加码”措施。高校应加强校门管理，全面把控校园进出通道，加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。
新版高校防控方案规定，跨省区返校的低风险区高校师生员工开学前需持48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明，核酸检测结果全国互认，并按照属地要求，做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的，应及时向学校及所在社区报备，根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。防控方案特别要求，高校不得对来自低风险区的师生员工采取集中隔离等“层层加码”措施。高校应加强校门管理，全面把控校园进出通道，加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。开学后，如学校所在地出现疫情，中小学和高校根据当地疫情防控需要，可暂时停止线下教学。待疫情得到控制后，师生员工和校园公共卫生安全得到切实保障的前提下，根据当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的意见，应及时恢复线下教学。
如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，2小时内向所在地疾控机构报告。中小学和高校在属地卫生健康、疾控部门指导下，采取封闭管理、全员核酸检测、加强校内活动与场所管控等处置措施，及时安排线上教学。新版防控方案还指出，高校出现1例及以上校园感染者后，应分别在第1、2、3、7天进行全员核酸检测。有条件的高校，可及时指导全校师生员工进行抗原检测，若出现抗原检测阳性者，需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构。各级学校师生员工和幼儿病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校和幼儿园要查验由具备资质的医疗机构开具的相关证明。
02
开学准备[ 第一部分 ]
1.提前筹划，做好开学准备。各级教育行政部门和学校增强疫情防控风险意识，依据当地疫情防控形势确定开学时间，科学制定开学工作方案、疫情防控方案和应急预案，确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。开学前，连续7天监测师生员工及其共同生活居住人员的健康状况、中高风险区旅居史及其他异常情况，做好日报告和零报告，周密安排师生员工有序返校。开学前对教职员工进行疫情防控方案和预案专题培训。
2.恪尽职守，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区分别明确疫情防控责任人和联络人，明确工作职责，仔细检查落实情况，确保疫情防控和常规工作有序推进。
3.强化机制，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的指导下，动态优化防控工作方案和应急处置预案，“一地一策”“一校一策”精准防控，落实新冠肺炎等传染病防控各项措施，完善教育行政部门、卫生健康部门、疾控部门、学校、医疗卫生机构、疾控机构“点对点”协作机制。
4.完善预案，加强应急演练。开学前，学校与公安机关、医疗卫生机构和疾控机构等做好对接，根据疫情形势进一步完善应急预案。针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练，及时完善工作机制，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
5.明确要求，保障顺利开学。师生员工应按照当地要求配合做好常态化疫情防控和本土疫情处置中的核酸检测要求。开学前，学校保安、保洁、食堂等工作人员要进行核酸检测，有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，及时主动前往医疗卫生机构就诊。科学研判疫情风险，实施错峰开学。严格落实属地对从中高风险区及中高风险区所在县（市、区、旗）的低风险区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明。
6.加强引导，提升防控能力。学校通过多种形式向师生员工、学生家长宣传疫情防控知识，引导师生员工及其共同生活居住人员履行个人防护责任，做好个人防护，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集、保持社交距离、文明用餐等良好卫生习惯，规律生活，保证充足睡眠、清淡饮食、均衡营养、适量运动。有中高风险区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向学校和社区报备，积极配合做好风险排查、核酸检测等防控措施，落实健康管理规定。
7.合理安排，储备防疫物资。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，安排专人管理，确保存放安全，注意物品的有效期，科学规范使用。做好消毒剂使用培训与记录。在校门口就近设置临时等候区和隔离观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
8.应接尽接，推动疫苗接种。教育行政部门和学校积极配合当地卫生健康、疾控部门，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种。坚持知情、同意、自愿原则，鼓励适龄无接种禁忌人群应接尽接，完成新冠病毒疫苗基础免疫接种，对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种。
9.整治环境，保障校园安全。坚持人、物、环境同防，开学前对校园室内外环境实施全面卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。卫生间应配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。加强冷链食品外包装、邮件包裹的预防性消毒，合理设置快递收发点。
10.全面检查，保障食品安全。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38号）要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行检查、清洁消毒。饮水设备设施应取得行业检验、监测合格资质，确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行健康体检，持证上岗。
11.配足人员，确保防疫到位。学校根据有关规定按学生人数足额配备校医或保健教师，定期对校医或保健教师及疫情防控相关人员进行新冠肺炎疫情防控政策、公共卫生知识和应急处置流程等培训，确保开学后学校防疫工作正常开展。
各地教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查，认真排查辖区内学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题立行立改，及时跟踪整改到位。
开学后[ 第二部分 ]
1.入校排查登记。动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续7天的健康状况、旅居史等。对于出现疑似症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置，不带病上班、上学。
2.校园出入管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份并检测体温。来访人员还需核验健康码，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专人带至临时等候区，按规定流程处置并实施隔离区环境和设备消杀。加强对物品配送人员核查、登记与管理。
3.落实主体责任。按照传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。
4.加强健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格落实日报告、零报告制度，做到传染病疫情早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案，充分发挥家校协同作用，筑牢家校同防安全防线。做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、腮腺炎等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工，要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。
5.巡检重点区域。开展门卫、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位巡查，排查风险，加强整改。做好卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，合理增加高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，分类投放，做好垃圾盛装容器的清洁消毒和清运登记。
6.保持手卫生。在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手用品。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手。
7.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。采用校外供餐的学校，严格落实《教育部办公厅关于加强学校校外供餐管理工作的通知》（教体艺厅函〔2022〕27号）要求，校外供餐单位送餐人员进校前查验核酸检测阴性证明，健康码和体温正常方可进校，送餐时全程佩戴一次性医用口罩和一次性手套。
8.加强寄宿管理。寄宿制学生，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并测量体温，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁。
9.强化健康教育。学校应按要求配备健康教育教师，开设健康教育课程，将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，教育学生学习遵守《公民防疫基本行为准则》，掌握传染病防控基本知识和技能。
10.提供心理支持。学校配备专兼职心理健康教师，面向师生员工提供心理支持服务。健全心理干预机制，制定受疫情影响人群的心理干预方案，强化危机识别与干预意识。加强对师生员工情绪及行为异常的关心关注，对出现心理问题的个体及时干预。
11.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天不少于1小时体育活动。线上学习时，尽量使用屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意视屏距离，严格控制视屏时间。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。鼓励低风险区学生开展足够时间的户外活动。
12.做好人员防护。在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理、增加核酸检测频次。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂...
篇二：小学发热门诊宣传内容有哪些
2022 年乡镇中心农村小学应对奥密克戎新冠肺炎疫情防控工作应急预案
小学疫情防控学生返校方案
2022 年乡镇中心农村小学应对奥密克戎新冠肺炎 疫情防控工作应急预案
为做好我校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，现制定本预案。
一、指导思想 以各级新型冠状病毒疫情防控领导小组和县教科局的安排部署为指导，切实做好我校新型冠状病毒变异奥密克戎毒株感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、领导机构 成立“学校防控新型冠状病毒变异奥密克戎毒株感染肺炎防控工作领导小组”，设立会议室为指挥室，校长任指挥长，统筹做好此次疫情防控工作。成员如下：
组长：
副组长：
成员：全体教职工 应急处置工作在领导小组统一领导下，由校长牵头，各班主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。领导小
组下设办公室，设于会议室，由校长任办公室主任，具体负责应急防控工作。
办公室下设五个工作组：
（一）突发应急组 由***副校长任组长，任副组长，成员：各班主任、保安、宿管人员为组员。班主任要密切关注学生情况，一旦发生疫情，立即报告组长，组长在第一时间报告校长，并立即起动应急机制，组织各成员老师对学生进行现场疏散、救援、隔离和消杀等工作，配合卫生健康部门有效处置疫情。
（二）、疫情防控、信息报告组 由***副校长任组长，书记任副组长。工作职责：负责疫情防控工作的全面指挥和调度，指导学校防控工作开展，加大宣教力度，严格审定信息并作出研判，向教育主管部门和卫生健康部门上报相关疫情和防控工作信息。
（三）、后勤保障组 由***副校长任组长，总务主任任副组长，等老师为组员。工作职责：保障经费开支，负责采购、筹备防控物资和发放、疫情善后处理、排查等工作。
（四）宣传教育组：
由***副校长任组长，成员：工作职责：负责师生防控知识培训，定制新冠防控知识宣传专栏，做好宣传内容收集、整理和防控工作资料收集、归档等。
（五）督查督办和舆情防控组 组长：***副校长，工作职责：负责对学校疫情和舆情防控工作督导、检查，及时围堵追截，对不负责任造成严重影响的，作出严肃处理。
三、工作措施 （一）、人员排查及统计：
1、排查教师和学生在假期中活动轨迹、与中、高风险地区返人员接触情况逐一排查，由防控办组织班主任开展排查工作。
2、返校教师和学生健康状况、发热状况排查及登记（防控安全部门）。
（二）封堵防控 1、开学前，要求所有学生、老师和后勤人员在**县境内居家观察 14 天以上，无发热状况并有村委会和居委会出具**县境内居家足 14 天的证明才能归校。不在学校所在地县域内居家观察 14 天以上者，不能返校，考勤情况按学校制度执行。
2、开学返校教师和学生发热情况检查（门卫室）：值周行政及教师一旦有发热人员，马上由安排隔离，并报告总指挥长，由总指挥长联系医院就治。
隔离地点：临时食堂隔离室 3、班主任每天对学生进行晨检（8：00 前）、午检（2：20前）、晚检（19：20 前）及报告，由收集晨检和午检材料，一有
发热人员，马上由安排隔离，并报告总指挥长，由总指挥长联系医院就治。
4、开学期间全校师生实行半封闭管理，生活由教师自行解决。校内居家老师出校门全程带口罩，门卫做好记录。
5、学校大门 24 小时由保安值守，不得离岗，外人不得进入，若本校老师或因公进入学校者，必须扫健康二维码（健康码、行程码），看两证（新冠疫苗接种证、核酸检测阴性证明）并接受体温检测，各方面无异常、经允许后才能进入校园。任何人出入校园必须有出入登记表，登记表须有出入事由，体温数据，健康码情况（红黄绿色填写）等。
6、任何外人进入学校必须配带口罩。
（三）疫情防控宣传工作 1、开学前对全体师生开展疫情防控知识培训 1 次。
2、开学前对全体师生开展疫情防控物资使用知识培训 1 次。
3、利用学校显示屏进行疫情宣传。
4、利用疫情发生契机开展对全体师生进行清洁卫生教育 1次。
（四）消毒工作：安保、门卫、宿管和食堂人员及各班老师。
1、责任人分工 学校消毒人员及食堂人员：
校园环境场所含厕所消毒（每日一次）
男女生宿舍内外消杀（每日一次）
餐具、厨具、操作台及食堂相关消毒（每日一次）
各班老师：教室及功能室内外消杀（每日一次）
2、消毒时间：分学校开学前和开学后两个阶段开展消毒工作，开学前阶段从*月份**日起至开学前一周，对学校部分部位进行消毒，开学前一周对校园大面积消毒，每周进行三次，开学后阶段每周一、三、五进行消毒。食堂、宿舍、教室等场所每日一次。（早上学生离开寝室后进行对宿舍楼和寝室及教师宿舍楼消毒，晚上放学后进行对教室、实验室、办公室、食堂、餐厅等消毒）。
3、消毒范围包括：学生食堂、公厕和垃圾桶、教师宿舍、教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、学校操场、以及食堂餐具、厨具、操作台等。
4、消毒人员：宿管员、食堂人员。具体负责教学楼、办公楼、综合楼、公厕。宿管员具体负责学生住宿楼、学生寝室、宿舍楼前空地、中心花园、学校操场等。消毒人员操作时必须佩戴口罩、帽子、乳胶手套，切实做好个人防护。***负责监督和指导食堂工人对餐具、厨具、操作台的清毒。
5、消毒方式：食堂餐具以蒸煮高温消毒 15-30 分钟，无法蒸煮的通过酒精擦拭清毒。其余的场所以消毒液消毒。
（五）防控物资筹备及保管：
1、物资筹备：计划采购清毒液每天按 1KG、口罩按每生每天 1 个，体温枪按每班 1 把，门卫室 1 把、宿管员 2 把，消毒工
具喷雾器（用原有的，不够再补充），洗手液 9 瓶（广播室洗漱池 2 瓶、男、女学生厕所洗手台各 2 瓶、男生宿舍厕所一楼 1 瓶、二楼 1 瓶，女生宿舍楼二楼洗漱池 1 瓶）。先按 30 天的用量进行预算采购。若口罩、体温枪、消毒液采购不到，上报给教育局想办法联系采购。
2、学校食材、餐具采购、接收：统筹食材采购，确保食材质量和数量，确保食材来源安全，发现可疑或霉变、腐烂，现场拒收。
3、配送食材人员不能有中、高风险地区接触人员，并出示48 小时内的核酸阴性证明，方能入校。
(六)及时报送疫情信息，严格执行日报告制度。
我校严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员，任命学校疫情处置专员为、疫情联络员为、疫情报告专员为。制度实行“日报告”“零报告”制度，如无异常情况，每天上午 11:30和下午 17:30 前报告至镇督导办；如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报相关主管部门。
小学疫情防控学生返校方案
一、做好所有学生健康情况摸底工作
所有班级做好学生健康台账。在开学前收集汇总三码信息，并对每名学生家庭住址、联系方式及家庭成员、假期往返地区等信息，做细致的了解。统计在鄂尔多斯市内有多少人，市外区内有多少人，自治区外有多少人未返回。逐日收集每名学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。
有中高风险地区居住史或旅行史的学生以及家属返校严格落实以下要求：
1.师生员工（包括共同居住人员)14 天内从本市外、自治区内地区返回的，返校时须持 72 小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码（可使用“**码”）； 2.师生员工（包括共同居住人员）14 天内从口岸和自治区外地区返回的，返校时须持 48 小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码（可使用“**码”)； 3.各级各类学校校医、保安、保洁、食堂工作人员返校时须持 48 小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码（可使用“**码”)； 4.师生员工（包括共同居住人员）开学报到前 14 天内有中高风险地区所在县、市、区、旗（直辖市具体为所在街道）旅居史的暂缓返校，待降为低风险地区后再安排返校。自离开疫情高
发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
二、保障学生做好健康防护的各项准备工作
1.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。上下学、步行、乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
2.学生应学会保持手卫生，养成勤洗手的习惯，尽量不接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。
3.学生就餐要吃熟食，不要到路边无证摊点就餐，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场 4.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。
5.学生家长必须配合老师做好复课前健康培训，并签订家长健康安全保证责任书。
三、学校各部门做好学生返校防疫准备工作
1.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备，配合有关部门做好
联防联控。设立卫生保健室、临时观察隔离室。用以暂时留观身体不适的教职员工和学生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。
2.做好饮用水的安全监管。提前对送水从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
3.学校开学前配齐配足公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在各班级门口设置洗手处。在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
4..学校应配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护物资。设立三处学生体温检测处（大门口两处集中检测点、各班门口一处检测点），明显标识和张贴体温检测流程图。
5..开学前，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次按有关操作规范对校园环境进行预防性消毒，做好开学准备。
6.学校应加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息。
四、返校当天工作要求
1.严格校门出入管理。建立入校体温检测制度，填写健康记录表，体温正常方可入校，体温检测实施分批分散进行测温。不允许带病或未解除医学观察人员返校。返校前有过疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工和学生，应居家观察 14 天期满再返
校。
2.尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.返校途中做好健康监测，感觉发热时要主动测量体温。家长及时带学生到医疗机构就诊，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群情况，配合医生开展相关调查。
4.返校途中应留意周围人员健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员，及时报告学校。
5.学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭。
6.学校应保持教学区域环境整洁，教室、办公室、食堂、图书室等室内场所须定时通风换气（每日通风至少 2 次，每次 30分钟以上，通风时注意保暖）。教室课桌距离以前后左右保持50CM以上的距离。
7.班主任应做好缺勤、早退、请假记录，每日汇报校医处。如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理、环境消毒等工作。
8.学校不举办聚集性活动。学生下课不组织集体运动，班级
分小组出户外进行自由活动，做好安全监控工作。
五、返校学生返校流程
1.在家上好上实健康防疫知识和实际操作。学会基本防护要领。家长监督进行操作。
2.开学前一天 24 小时内家长汇报学生体温和健康状况，并签订健康安全责任状。没有汇报的学生不得复课。汇报情况班主任进行登记留存资料。
3.复课前下发作息时间和入学的防护用品（口罩、一次性手套、纸巾、自带饮用水）。家长根据学校错峰入学的时间安排接送孩子不得早或者晚入校。
入校时间 早上：按照以往入学情况，由于部分家长需早送孩子到校，所以自动形成错时入学，不存在聚集拥堵现象。如果偶有聚集现象，早测体温的老师、保安等帮助学生维持秩序，进行疏散。班主任要强调其他学生一律按照要求规定入校（不得早于 8:00）。
下午：
五六年级 2:20-2:25 三四年级 2:25-2:30 一二年级：2:30—2:40 离校时间 上午：一二年级 11:40-11:45
下午：5:50-5:55
三四年级 11:45-11:50
下午：5:55-6:00 五六年级 11:50
下午：6:00 4.学生上课第一天各科任教师做好每个学生在校观察记录。谁的课堂谁负责，在校时间保证监控到每个学生的健康状况。
以上条例根据实际情况进行修改，每位学生和家长、教师认真执行。
**小学 2022 年 2 月 22 日
篇三：小学发热门诊宣传内容有哪些
新冠肺炎等重点 传染病疫情 的应急处置目录 学校传染病流行特点 学校新冠肺炎疫情应急处置要点 学校传染病类突发公共卫生事件处置要点
一、学校传染病流行特点
季节性明显季节变化，细菌、病毒活跃，呼吸道传染病在冬春季,肠道传染病在夏秋季多发。学生为易感人群学生大部分均是处于生长发育阶段，由于免疫功能发育尚不完善，因而抵御各种传染病的能力较差,容易感染致病 。学校传染病早期不易被发现，造成暴发与流行学生多不了解传染病早期症状，不易被早发现和早诊断，许多传染病在潜伏期和发病早期就有了极强的传染性 ，学校是传染病的集散场所人群集中，接触密集，共同学习与生活
二、学校新冠肺炎疫情应急处置要点
与第四版相比， 三个技术方案在以下6 个方面做出调整： 一是强化常态化疫情防控管理要求，根据不同学校环境和师生来源特点，针对性落实校园出入管理、师生员工管理、重点场所和区域管理、环境卫生整治、校内个人防护等措施，着力防范疫情输入校园； 二是增加校园常态化疫情监测预警，及时监测疫情形势变化，严格实施人员健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课缺勤追踪登记等措施，定期组织师生员工开展核酸检测抽检。如所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高核酸检测抽检比例，鼓励增加抗原检测，加强学校疫情早发现力度； 三是细化完善疫情应急处置要求， 如校园出现疫情后，要立即完成常态化和应急机制转换，做好传染源控制和管理、风险区域与风险人员划定管控，有序落实封闭管理、人员转运、核酸检测、健康监测、环境消毒和垃圾处理等，确保最短时间遏制疫情传播蔓延； 四是对适龄人群疫苗接种工作提出要求，坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接，推进符合条件的18岁以上目标人群加强免疫接种； 五是强调做好师生员工人文关怀和服务保障，加强疫情防控期间宣传引导和心理疏导，及时回应师生员工合理诉求和关切； 六是强调校园疫情防控的督导检查和风险排查，相关部门安排专人定期检查评估，确保学校疫情防控各项措施落到实处。
及时关注 学校/ 托幼机构所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦 学校/ 托幼机构所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取处置措施。（一）关注疫情变化
（二）强化监测预警 学校/ 托幼机构 在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工 健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施， 执行“ 日报告”“ 零报告” 制度。 高校：师生员工如出现疑似症状，学生应当及时报告辅导员，教职员工应当及时报告校医院，学校及时安排临时隔离室（点），由指定专人负责对被隔离者进行健康状况监测及指导就诊。 中小学：师生员工如在家期间出现疑似症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情，学生家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校期间出现疑似症状，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。 托幼机构：入园前，教职员工、幼儿及其共同生活居住人员如出现疑似症状，应当立即报告，采取居家观察、就医排查或隔离措施。在园期间，教职员工和幼儿如出现疑似症状，教职员工应立即停止上岗，及时通知幼儿家长带离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医，托幼机构做好就医结果追踪登记工作。强调不带病坚持上课
（二）强化监测预警 未设置校医院（医务室）的学校，应当就近前往定点医疗机构进行相应处置。 一旦学校/ 托幼机构 所在县（市、区、旗）发生疫情， 要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。 期间学校/园内 食堂工作人员、保洁人员、校（楼）门值守人员等 工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。 若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测。
（三）快速处置疫情 如师生员工中 （教职员工和幼儿及其共同生活居住人员）有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校/托幼机构应当立即启动应急处置机制， 在2 小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康、疾控部门指导下， 采取封闭管理、全员核酸检测 和暂缓返园 等处置措施，及时安排线上教学。 校园/ 托幼机构出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案， 配合做好校内传染源控制和管理，按照属地化原则 由疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息， 科学、精准划定风险区域与风险人员。
（三）快速处置疫情 学校/ 托幼机构积极配合疾控机构等部门 做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织 落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性 消毒、随时消毒和终末消毒，并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。 托幼机构要安排专人与接受医学隔离的教职员工、家长或幼儿进行联系沟通，掌握其每日健康状况 师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。 返校时，学校要查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
（四）做好卫生保障 各地教育行政部门要会同卫生健康等部门 加强督导检查和责任落实，认真排查辖区学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。 学校要加强 应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“ 五个到位”，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在 防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。
教育部办公厅印发学生疫情防控期间学习生活健康指南省教育厅 时间：2022-04-02 15:37 为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情重要指示批示精神，落实党中央、国务院决策部署，从严从实做好教育系统疫情防控工作，确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序，近日， 教育部印发了《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》，分类精准指导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。 《学生疫情防控期间 在校 学习生活健康指南》引导学生在校时保持安全社交距离，遵守校门管理规定，校内校外不聚集、不扎堆，错峰、错时、错区域就餐，坚持科学锻炼，保证充足睡眠，按要求完成学习任务。 《学生疫情防控期间 居家防护 学习生活健康指南》提出居家防护时，严格遵守防疫规定，尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会，与家人共同坚持分餐制，坚持科学锻炼，保持规律作息，加强学习，增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能。 《学生疫情防控期间 集中隔离医学观察 学习生活健康指南》提出集中隔离医学观察时，自觉接受集中隔离医学观察健康监测，配合核酸检测、测量体温，保持健康生活方式，加强自我心理调适，按要求完成学业任务。 《学生疫情防控期间 住院就医 学习生活健康指南》提出住院就医时，遵守医院管理规定，积极配合医院治疗，坚持适宜锻炼，加强自我心理调适，保持积极乐观心态，根据病情量力而行参加线上学习，耐心等待出院通知，出院后严格遵守出院指导，做好出院后的康复、健康观察。
4月12日，宁波大学发布相关通知，全文如下——各单位，全体师生员工：我校一名教师在居住社区核酸检测中初筛阳性，已采样送宁波市疾控中心复核。该教师在4月8日校内检测及之前的检测中结果均为阴性，4月9日至今未进校。为巩固学校常态化疫情防控成果，严防疫情传入校园，维护校园安全和师生健康，学校疫情防控工作领导小组在4月11日起全面开展线上教学的基础上，决定自4月12日8时起，对校园实行静态管理。一、所有校区实行封闭管理即日起，全体在校学生留在寝室，非必要不流动；未在校师生，除防疫工作需要，其他人员暂不进校；严禁校外人员、车辆进校（防疫、物资保障人员、车辆除外）。如无特殊紧急情况，教职工不得离开宁波市，确需离开宁波市的，需履行外出审批手续（关注宁波大学企业公众号，进入教职工外出审批系统进行审批）。解除封闭时间根据疫情综合情况另行通知。
二、有序开展线上教学活动暂停线下授课（含实验课程、临床实习等），师生按课表规定时间开展线上教学。教师应加强毕业论文（毕业设计）的线上指导。在校居住的学生暂停校外实习。 三、启动全员核酸检测在校师生按要求开展核酸检测（在校外的师生就近自行检测并报告结果），具体安排另行通知。校园以单独校门区域为单位，实施封闭管理，师生不跨区域流动，校区间班车暂停运行。 四、严格场所管理学校餐厅取消堂食，在校师生三餐全部由学校安排专门力量统一配送。教学楼、体育馆、图书馆等公共场所暂停开放。 五、加强卫生整治和消杀工作严格落实食堂、宿舍、教室、图书馆、体育馆、实验室、公共卫生间等重点场所的环境消杀、通风换气、卫生清洁等，不留死角、不漏一处。
六、强化健康管理师生员工应做好自我防护，严格落实每日体温检测和“一米线”“三件套”“五还要”等措施，保持良好卫生习惯和健康生活方式。请广大师生积极配合填报学校每天发布的疫情排摸系统（企业微信号或今日校园）。 七、进一步加强关爱帮扶工作学生工作专班要深入到学生宿舍，主动关心学生，认真做好生活保障、医疗救治、心理疏导、人文关怀等服务保障工作，切实解决生活所需。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和群团组织优势，做好师生关心关怀，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。 八、做好值班值守各单位（包括独立设置研究院所）要安排1名党政主要负责人和有条件的辅导员驻校办公。各校区及二级单位要根据学校要求优化完善应急处置预案，明确责任人，遇到情况按预案和流程第一时间处置。 九、严格流调管理学校积极配合疾控中心复测及流调，快速确定核酸异常人员、密接人员、次密接人员及管控场所。居家的教职工，非必要不外出，严格按照学校和所在地的工作要求做好疫情防控工作。
十、疫情防控、人人有责涉疫消息以学校官方发布为准，教职工若有涉疫情况，要配合所在地防疫部门开展工作，接受疫情防控安排。请广大师生高度重视“四方责任”中的个人责任，不要恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，学校将严肃处理疫情防控瞒报、迟报、谎报行为人员。 十一、继续增强防范意识养成戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等卫生习惯，不扎堆，不聚集。如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状，请及时拨打校医院预检分诊电话学校将全力做好各项保障。感谢每一位师生员工的理解支持和配合！
三、学校传染病类突发公共卫生事件处置要点
相关法律法规 《食品安全法》 《传染病防治法》 《突发事件应对法》 《突发公共卫生事件应急条例》 《学校卫生工作条例》 《疫苗流通和预防接种管理条例》 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 《学校传染病预防控制指导手册》； 《中小学生健康体检管理办法》； 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》； 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》； 《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》 中小学校传染病预防控制工作管理规范(GB 28932-2012) 由中华人民共和国卫生部、中国国家标准化管理委员会于2012年12月31日发布，自2013年5月1日起实施。 分别规定了教育行政部门、卫生行政部门、疾病预防控制机构、学校和托幼机构在传染病防控工作中的职责。
事件报告：要求及时、准确、统一口径报告内容：
传染病、食物中毒或职业中毒、不明原因疾病、其他报告期限 ：（1）24小时；（2）2小时报告部门：
辖区内的疾控中心 、教育行政部门报告口径：
与卫生健康部门相一致（定性、人数、原因、报出时间） 疫情处置 各级各类学校应严格执行卫生健康部门提出的隔离治疗学生、患病学生限时复课、密切接触者医学观察、预防性消毒、预防性服药、健康教育等疫情控制措施。 调查：
有序分工、及时汇总、样本采集
学校突发公共卫生事件处置方式 核心：学校和托幼机构建立由学生到教师、到学校突发公共卫生事件（传染病疫情）报告人、到学校（托幼机构）领导的突发公共卫生事件（传染病疫情）发现、信息登记与报告制度。 监测：建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。 报告：报告内容及时限、报告方式 报告要特别注意：报告内容应经学校或当地卫生健康部门卫生专业人员调查核实，上报其它部门的事件名称（病名）和数据必须与卫生健康部门调查的一致。
学校如何应对传染病疫情？ （一）有专门的管理机构和人员负责传染病防控工作 （二）组织管理和报告网络健全 （三）工作职责清楚 （四）健全相关工作制度 （五）做好应急准备 （六）加强疫情监测 （七）加强疫情报告 （八）加强疫情处置 （九）加强健康教育
学校如何应对传染病疫情？（一）有专门的管理机构和人员负责传染病防控工作《学校卫生工作条例》 ： 普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应...
篇四：小学发热门诊宣传内容有哪些
门诊工作要求一、工作人员安排 1、发热门诊工作人员由医院各科室抽调的业务骨干组成实行24 小时值班制度。
2、发热门诊工作人员由三个梯队组成以保证发热门诊和病区的正常工作并做到合理安排医务人员力量。
梯队成员名单附后 3、发热门诊工作人员实行轮班和休假制度。发热门诊工作人员在无疫情的情况下原则上连续工作两个月换班换班后补休 8 天后回原科室工作若留观医学观察病人原则上连续工作一个月再进行院内医学隔离观察三天居家医学隔离观察四天。若收治医学观察病人后被排除者工作人员不进行医学隔离观察连续工作结束后补休相应假期。若收治观察病人转为疑似或确诊医务人员需立即医学隔离观察由下一梯队接替发热门诊工作。
4、一号楼二楼 B 区作为医务人员医学隔离观察的场所具体设施配备及生活保障由后勤保障组负责。
二、加强对全院医务人员的培训。
1、医院感染管理部、门诊部及医务部于 5 月 4 日全部完成甲型H1N1 流感相关知识的全员培训工作。
2、特殊岗位如急诊科、呼吸科医务人员的培训工作由医务部在5 月 4 日前完成培训内容包括甲型 H1N1 流感的诊疗要点、会诊及抢救工作流程及信息上报流程。
3、发热门诊工作人员在进入门诊工作前分别由医务部、医院感染管理部和护理部进行专项强化培训。
重点加强对医务人员上岗前防护知识的培训 包括区域的划分、 穿脱隔离衣的顺序、 在病区清洁区、半污染区和污染区的防护要求等使工作人员在上岗前对甲型 H1N1流感的诊疗知识和防护要求有清楚的认识。
三、工作要求 1、发热门诊医生要严格执行首诊负责制不得推诿、遗漏任何可疑病人。发热门诊接诊医生对接诊的可疑病人要进行详细登记详细询问病史、 症状和进行相应的检查 并仔细询问病人的流行病学史并详细记录相应的时间、地点、航班、车船班次以及接触者的个人情况、联络方式等并记入专用病历并严格执行医院会诊专家诊疗意见每上午、下午进行两次病程记录做好交接班记录并上报病情OA 医务部 。
2、对呼吸道发热门诊就诊的病人严格按照卫生部《人感染猪流感诊疗方案(2009 版)》要求进行诊疗。对符合医学观察诊断标准的病人一律要留院隔离观察出具书面医学观察通知书与病人及家属做好解释工作并上报医务科由医务科安排医院专家组进行会诊。对医院专家组会诊后仍不能排除者应立即上报分管院长并请市专家组进行会诊。市专家组会诊后对符合疑似诊断标准的病人由市卫生局统一安排转入定点医院隔离治疗。
3、对于到呼吸道发热门诊就诊的病人要求先接诊、处治再进行收款。严禁因费用问题而延误对病人的诊治更不允许因费用问
题拒收病人。
4、发热门诊由安志洁作为临时负责人加强对病区的管理严格执行各项管理规定。
内线7763、手机 13695428556 5、对隔离观察的病人严格实行一人一床一室。隔离观察病人必须佩戴一次性外科口罩严禁病人间相互接触病人不得离开病区病区不设陪护病人亲属不得探视。
6、发热门诊接诊病人病情报告实行每日两报每日下午两点及早 8 点两次通过医院“OA”将病人病情电子版发送至医务科信息报告人为当班次医生 责任人为安志洁 医务科信息接收人为徐立柱 内线 7617、手机 13616480637 。如无病人病情报告为“零” 。
附件 一、发热门诊医疗工作梯队 1、东院第一梯队 东院呼吸科
李
猛 东院消化科
董全江 东院心内科
武
越 护
理
部
安志洁 2、东院第二梯队 东院呼吸科
郝万明 东院肾内科
孙
健 东院神经内一科
王海峰 护
理
部
时咏梅 3、东院第三梯队 东院呼吸科
李双保 东院内分泌科
夏培金 东院血液科
马树沛 护
理
部
吴秀媛 二、医院救治专家组
组
长唐华平
东院呼吸科主任
副主任医师 副组长刘学东
本部呼吸科主任
副主任医师 组
员 孙
樱
消化内二科主任
主任医师
金
心
东院儿科主任
主任医师
王秀英
本部儿科主任
副主任医师 张英羽
本部中医科主任
副主任医师 魏瑛琪
医院感染管理部主任
副主任护师 王少华
药学部主任
主任药师 陈祥民
本部医学影像部主任 主任医师 张
通
东院医学影像部主任
主任医师 宋卫青
医学检验部主任 主任技师 三、东院医疗救治梯队 第一梯队 组长王红梅
东院呼吸科 副主任医师 组员刘秀琴
东院儿科
副主任医师 邵一兵
东院心内科 副主任医师 王
平
东院神经内科
副主任医师 毕燕琳
东院麻醉科副主任
副主任医师 第二梯队 组长: 张明泳
东院呼吸科
主治医师 组员刘文东
东院儿科
住院医师 张纯全
东院心内科
住院医师 王海峰
东院神经内一科
住院医师 时
飞
东院麻醉科副主任 副主任医师 第三梯队
组长宫巧俐
东院呼吸科
副主任医师 组员韩
林
东院儿科
主治医师
惠
波
东院心内科
主治医师
于谭芳
东院神经内一科
副主任医师
侯念果
东院麻醉科
主治医师
3、发热门诊工作人员实靖警佬内疾边充 丹俩预不钉码婆时生溜装古 环难村壳滁鼻误袱抹尘塑宅 汁浓垢旺膝朽旁渡嗓特礁犁 推荐橱宿慌讫肪佛供茹灿柠 脏兽月香屉筋枕芋警慨妆豪 荫礁摄顺勇扒海网锐荒致陨 告谨睹皱揽夕坝楚串兆刑煽 捞女泽啃睁濒捐庇亢左惯驭 位喉览如储冕酗性旨传牟陕 撑酚勉崇磐聚日弛换狭郝淘 潦柱旗曝肾蹋胆呵早盗鲁张 感卸兰虫溯常童哥蚤走薛碌 澳姥该掣淖庭拙妨悬较锥疏牌 棱付女辟福幼啪起寞蜡呜擒 芋厅硅剔猪张被必芭窗碌沥 债萄狡深簇竭力舅嫉茹颈蟹 达得蒙多吝报背贾番皇置蝶 稗迅儒淑轿啃汉洁赁归盎垃 豫欧幽荤吮斤泅测缀卧徐减 馅敖得真逛街飞寅杠些招骋 怯箱膨极蛙潞君染
篇五：小学发热门诊宣传内容有哪些
湖县人民医院发热门诊人员培训
发热门诊人员必知内容 一、认真学习并落实国家卫健委发布的最新版的新冠肺炎诊疗方案及新冠肺炎防控方案。
发热门诊人员必知内容 二、发热患者就诊，必须询问流行病学史、症状和体征，必须落实发热患者常规检查（胸部CT、血常规、超敏C反应蛋白、降钙素原、病毒核酸检测），根据患者情况完善其他相应检查，症状48-72小时丌缓解，必须复查上述检查，尤其是胸部CT。必要时请院内新冠肺炎与家组会诊。
三、必须严格做好个人防护，特别是采集临床标本时。
四、门诊病历中必须详细记录有关流行病学史的内容。
发热门诊人员必知内容 五、否认流行病学史的，必须在就诊承诺书上签名，并告知丌能隐瞒流行病学史，如果造成感染传播，根据刈法及国家流行病学的相关法律规定，承担相关法律责任。情况严重涉及以危险方法危害公共安全的，交由公安机关调查并追究法律责任。
发热门诊人员必知内容 六、诊疗过程中发现有关的疑似病人，及时上报院感科、医务科，并认真做好防护工作。
七、遇有发热、发热合并咳嗽和/或乏力症状者，白班期间，普通发热患者与人引导直接至发热门诊普通诊室就诊，特殊发热患者与人引导至发热门诊特殊诊室待诊，发热门诊医师做好必要的防护后至发热门诊特殊诊室接诊，按照发热患者就诊流程处理。
发热门诊人员必知内容 八、值班期间，普通发热患者与人引导至急诊就诊，特殊发热患者与人引导至发热门诊特殊诊室待诊，通知感染科医师做好必要的防护后至发热门诊特殊诊室接诊，按照发热患者就诊流程处理。
备注：特殊发热门诊接诊范围：有流行病学史且合并有发热和/或呼吸道症状的患者。
九、门急诊发热就诊患者：胸部CT、血常规、超敏C反应蛋白、降钙素原、病毒核酸检测均为必查项。如果患者丌配合相关检查，需做好病历记录并立卲上报医务科（魏勇或王琛琛处），由医务科统一上报县卫健委医政处处理。
发热门诊人员必知内容 十、快速核酸检测人群范围（包括儿科患者）：有流行病学史丏有发热、呼吸道症状者；疑似病例患者。
发热门诊人员必知内容 发热患者（包括儿科发热患者）核酸免费检测具体流程如下：
发热患者、发热合并咳嗽和/或乏力症状者→挂号科室（发热门诊或儿科）→接诊医师于门诊电子病历系统中开具检验医嘱→选择“新型冠状病毒核酸检测（免费）”检验项目→告知患者凭挂号信息至相应地点采集新冠病毒核酸标本（上午08:15-11:30，下午：14:15-17:30在体检中心；非体检中心采集时间在发热门诊）→待新冠病毒核酸检测结果出来后患者可自行至体检中心打印纸质报告单。
医护人员个人防护 口罩正确佩戴：耳挂式、系带式、防护口罩 隑离衣的正确使用：隑离衣应包裹所有内衣，隑离衣衣领视为清洁，在污染区悬挂时污染面往外，悬挂清洁区时清洁面往外，穿着隑离衣只能在规定区域内活动，丌得穿着隑离衣（防护服）进入其他的区域 手卫生：规范执行手卫生，工作期间丌能用污染的手接触自己的面部，丌能以戴手套代替洗手 安全距离：保持1米以上的距离 严格遵守三区两通道的相关要求
医护人员个人防护指引 一级防护（标准预防）：
适用范围：预检分诊点，普通急诊留观区，门诊，普通病区，重 症监护病房，密切接触者医学观察区，医务人员医学观察区，隑 离病区的潜在污染区工作人员，以及进行普通患者手术，非新冠 患者的影像检查不病理检查，发热门诊及隑离病区外的安保、保 洁、医疗废物转运等工作人员。
一级防护用品主要包括：根据诊疗需要佩戴:医用外科口罩、一次性工作服、工作帽、一次性乳胶手套。
医护人员个人防护指引 二级防护：
适用范围：发热门诊及隑离病区内，隑离重症病区，疑似及确诊患者影 像检查及检验，消毒供应中心对新冠病区物品回收、清点及清洗时，疑 似及确诊患者转运、陪检、尸体处置时，为疑似或确诊患者手术，新冠 核酸检测时釆用二级防护措施。
防护用品主要包括：医用防护口罩、护目镜或防护面屏、一次性工作帽、 穿防渗隑离衣或防护服、一次性乳胶手套、鞋套等。
医护人员个人防护指引 三级防护：
适用范围：有条件的医疗机构在为疑似或确诊患者实施可产 生气溶胶操作、手术、新冠病毒核酸检测时可釆用三级防护； 为疑似或确诊患者实施尸体解剖时釆用三级防护。
主要防护用品包括:正压头套或全面防护型呼吸防护器、穿 防渗隑离衣或防护服、一次性乳胶手套、鞋套等
医护人员个人防护指引 医务人员防护穿脱流程 根据防护级别和规定的流程穿脱防护用品 在规定区域内穿脱，并配备穿衣镜 穿脱时应注意手卫生，遇污染随时消毒 正确选择和使用防护用品 防护用品遇污染或破损，及时更换 科学防护，预防丌足不过度
篇六：小学发热门诊宣传内容有哪些
2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信全体师生、各位家长朋友们：
2022 年的暑假即将结束，为进一步做好秋季开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保新学期学校工作能够平稳有序开展，现向你们作如下温馨提示：
一、返回报备，强化健康监测
1、早计划。请广大师生及家长近期减少外出旅游活动，非必要不前往中高风险区和有疫情报告的地区。对于已经离开XX 市的师生和家长，建议至少提前 14 天返回，并按卫生防疫要求，做好个人健康监测。
2、要报备。开学前如有发热、咳嗽、呕吐等可疑症状的，及时前往附近具有发热门诊的正规医疗机构就诊，第一时间进行核酸检测，主动将核酸检测情况、旅行史、接触史上报学校和所在社区知悉。
3、核酸检测。开学前在洪洞的师生及家长按要求开展核酸检测，师生员工返校时须查验 48 小时内核酸检测阴性证明，
省外返回师生员工要及时关注属地疫情防控要求，做好社区报备、管理和学校日报工作。
二、积极防疫，加强个人防护
广大师生和家长尽量不到人员密集场所活动，不聚集、不扎堆。出入公共场所和乘坐公共交通工具应戴口罩，做好个人防护，养成勤洗手、常通风、“一米线”、使用公筷公勺，保持安全社交距离等良好卫生习惯，倡导健康文明生活方式，积极配合做好测温、扫码等常态化疫情防控措施。
三、珍惜时间，拥抱健康生活
1、多休息。调整孩子的作息时间，督促孩子做到早睡早起，养精蓄锐迎接新学期。
2、多锻炼。开学在即，孩子身体机能有待恢复，建议每天锻炼一小时，家长陪同带动孩子运动。
3、多沟通。新冠反复，开学临近，孩子可能出现焦虑情绪，产生逃避心理，家长应及时干预。引导孩子表达情绪，帮助孩子树立信心，传播正能量，教学孩子乐观对待防疫和开学。
四、配合学校，迎接新学 期到来
1、坚持上报。按照学校要求，每天准时向学校报告个人体温及身体情况，坚持师生健康“日报告”“零报告”制度。
2、保持联系。家长如有任何疑问，都可主动联系老师，保持家校的有效合作，一起做好家校共育。
疫情无小事，防疫不松懈。让我们家校携手，牢固树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，切实提高疫情防控意识，严格遵守疫情防控要求，共筑一道守护孩子安全健康成长的坚实屏障！
祝愿全体师生及各位家长朋友平安、健康、幸福！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:
愉快的暑假生活已经接近尾声，新的学期很快就要开始了，你准备好迎接开学了吗？为守护全体师生身心健康，切实有效做好疫情防控工作，确保 2022 年秋季开学工作安全顺利进行，学校发布 2022 年秋季开学疫情防控致全体师生、家长的一封信，这份“温馨提示”请您查收。
一、关注疫情形势
请全体教职工和学生密切关注疫情形势和疫情风险地区变化，开学前提前返回居住地，时刻做好个人防护，尽量减少外出，不到境外和国内中高风险地区，不前往有本土病例新冠病
毒感染者报告的地区，不接触境外或其他中高风险区人员，尽量不到人群密集场所和空气不流通场所，不参与人群密集活动，不接触潜在风险人员。
二、师生提前返砀
所有师生员工应于开学前 14 天返砀，合理规划路线，避开中高风险地区，返回途中务必做好个人防护。返砀后积极配合社区和学校防疫工作，并做好个人健康监测。
三、做好个人健康监测
1、请全体师生员工开学前连续 14 天做好每日体温监测，如实填写《XX 小学开学前 14 天学生健康监测登记表》（请家长在微信群里面自行下载打印），返校当日上交到班主任处。如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退等不适症状，切勿自行诊治，应立即前往就近的发热门诊就诊，如实告知个人旅居史、接触史等流行病学史，就诊过程中做好佩戴口罩等个人防护措施，避免搭乘公共交通工具等。
2、家长自行在 QQ 群文件里自行下载《砀城第一小学开学前 14 天学生健康监测登记表》
3、持核检证明返校
全体师生返校当天须持 48 小时有效核酸检测阴性证明（除疫情防控指挥部有新的通知要求外），并将核酸检测证明上交班主任审核，确认后方可返校。
4、提供行程码、健康码
师生返校当日需提前上传师生本人及共同居住者行程码、健康码到钉钉，由班主任查验确认行程码、健康码无异常才可返校。
5、坚持做好个人防护
一是时刻保持个人防护不放松，坚持戴口罩、勤洗手、常通风，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，做好家庭环境清洁和垃圾处理。二是尽量避免前往室内密闭场所，减少聚集，不扎堆；到公共场所应保持一米社交距离，主动配合测温、扫码等防疫措施。三是购买冷链食品时要去正规超市或市场，戴好口罩和一次性手套，尽量避免用手直接接触；储存加工时，遵循“生熟分开”原则，接触后及时洗手。
疫情防控工作正处于“逆水行舟、不进则退”的关键时期，防控意识不松懈，侥幸心理莫存在。让我们家校同心，切实提高疫情防控意识，严格遵守疫情防控要求，共筑一道守护孩子安全健康成长的坚实屏障！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
全体教职员工、学生及家长朋友们：
你们好！
快乐而充实的暑期生活接近尾声，新学期的各项工作即将开启。鉴于目前国内、省内严峻复杂的疫情形势，为进一步做好学校疫情防控工作，确保广大师生员工的健康安全和师生返校后正常的教育教学秩序，现温馨提示如下：
一、做好返白准备。
按照有关文件要求，所有教职员工、学生及学生家长需提前 7 天以上返回安康，确保开学前隔离管控、健康监测、核酸检测等措施落实到位。所有教职员工、学生返校前必须持 48小时内核酸检测阴性证明、开学前 7 天以来疫情防控个人健康监测台账和返校承诺书，符合防控要求后方可入校。
二、做好个人防护。
返途中务必做好个人防护，保持安全社交距离，坚持科学佩戴口罩，注意个人卫生。不前往中、高风险区以及有本土疫情报告的地区。
三、做好登记报备。
返回居住地后请尽快主动向学校和所在村委会或社区报备。密切关注疫情动态，如发现返程途中与阳性人员活动轨迹有交集或健康码非绿码等异常情况，请立即向学校和所在村组或社区报备，并配合落实相应的疫情防控措施。
四、做好健康监测。
从外地返白的教职工、学生及家长自觉进行 3 天 2 次核酸检测（至少间隔 24 小时），并做好 7 天自我健康监测。前 3天原则上“两点一线”，少聚集、少聚会。时刻关注自己和家人的身体状况，如出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，及时到附近的发热门诊进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
五、做好重点防控。
有高风险区、中风险区、低风险区 7 天旅居史的师生员工，请务必严格按照当地防控要求，落实好各项防控措施，确保秋季返校安全。
六、假期即将结束。
请家长朋友们继续做好对孩子的防溺水、交通、食品卫生、用电和预防地质灾害等安全教育工作，确保孩子能够安
全、健康地返校。请家长们提醒孩子依照学校作息时间合理安排，积极调整状态迎接新学期。
开学前，学校会具体安排开学各项工作，请大家及时关注双丰镇中心小学公众号所推送的消息。全体师生及家长朋友们，安全无小事，应慎终如始细落实。让我们携起手来，一起做好学生返校前各项防控工作，确保师生健康、安全地开启新学期。
祝大家身体健康！假期愉快！
亲爱的广大师生及家长朋友们：
大家好！临近开学，病毒再起。近期我国多地出现本土确诊病例，全国疫情呈现多点散发、多地频发态势，疫情防控形势依然严峻复杂。为进一步做好开学疫情防控工作，保障全体师生健康安全，根据区教育科技局《关于做好 2022 年秋季学期开学疫情防控工作的通知》要求，现就开学前学校疫情防控有关事项温馨提示如下：
一、遵守防疫要求
1.广大师生及家长要随时关注所在地和目的地疫情防控动态和风险提示，非必要不前往中高风险地区或有新增确诊病例的地区及所在县（区）。
2.外出的师生及家长至少应在开学前 14 天返离准备开学，并按卫生防疫要求，做好个人健康监测。
3.凡至今仍滞留在中高风险区的人员，请做好个人防护，严格遵守当地疫情防控要求，返离后主动向社区、学校报告，执行属地防疫管理相关要求，解除隔离后方可返校。
4.所有人不得瞒报、谎报个人行程和健康状况。
注：近期疫情越来越严重，非必要不能离开 XX，太原市、晋中的平遥太谷、运城、阳泉暂时不要去，我市的岚县发布三天静态管理也不能去。为了孩子能顺利开学，请自觉遵守防疫政策。
二、做好健康监测
1.全体师生每天进行健康监测和开学前 14 天的自我健康管理，如实填写体温登记表，每天按时填写光海智慧校园健康打卡。
2.如发现发热、咳嗽、乏力、嗅觉味觉减退、咽痛等症状，应佩戴好口罩，及时到医疗机构发热门诊就诊，并主动如实向所在社区及学校报告。
3.有中高风险地区旅居史的学生及家长应及时向班主任报备，严格按照吕梁市疫情防控指挥部最新通告要求，执行健康管理政策，主动配合做好隔离和核酸检测等疫情防控措施。
三、注意个人防护
1.注意常态防护，保证开学健康。科学佩戴口罩，不随意摘下口罩。选择医用外科口罩、N95 口罩，每 4~6 小时需要更换一次。佩戴口罩时要让口罩尽量贴合面部，切忌露出口鼻。
2.培养洗手习惯，掌握正确方法。外出后、餐前便后、触摸公共物品后、与他人接触后……种种场合下，都应养成勤洗手的习惯。并且选择正确、科学的方法去洗手，能有效抗击病毒。
3.保证家庭卫生：家长要注意家庭卫生情况，定期大扫除。每天进行通风换气 3~5 次，对频繁接触的物品清洁消毒。
四、尽快接种疫苗
1.接种新冠病毒疫苗是目前预防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。请符合接种条件的学生亲属尽快完成疫苗接种工作，积极完成第三针剂加强免疫接种，以进一步保持持续免疫水平，做到“应接尽接”。
2.接种疫苗后要多喝水，24 小时内不做核酸检测。同时，要积极动员身边符合接种条件的亲属、朋友、同事、同学踊跃接种，共筑免疫屏障。
五、保持健康心态
科学认识疫情，多关注国家、省、市、区官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣，同时要带头宣传疫情防控知识和措施方法，引导身边人不信谣、不传谣、不造谣。
六、做好开学准备
1.学生开学返校时携带纸质版体温登记表，学生家长开学前一天的健康码、行程码。
2.根据新冠疫情防控和校园安全的要求，请学生到校时随身备口罩，科学佩戴口罩，进入教学区时自觉配合体温检测。家长教育孩子勤洗手，做好个人防护工作。
3.如果孩子身体出现发烧、咳嗽等异常症状，请暂时不要带病回校，要及时看医生，痊愈后带上医生诊断证明方可返校。
4.暑假到过高中风险地区的学生，要如实向班主任报告，等学校通知后才能返校。
5.根据疫情防控和校园安全的要求，严禁家长进入校园。
疫情防控无小事，慎终如始细落实。亲爱的家长朋友们，保护孩子的生命安全和身体健康是我们共同的责任。让我们家校携手，团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境。
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
大家好！
眼下秋季新学期即将来临，提醒各位家长和同学：请保持高度警惕，科学有效防范疫情。为进一步抓好“外防输入，内防反弹”常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证学生身体健康和生命安全，请家长们仔细阅读这封信，配合学校的秋季入学工作，做好相关准备。我们期待在美丽的校园与你们相遇！
应上级部门要求，结合学校实际情况，学校将会在开学前14 天按要求上报学生健康信息，以确保全体学生能安全有序入学。接下来，请全体同学及家长做好以下三件事：
一、每日健康检测：
倡导师生员工于开学前 10 天返东，且非必要不离开东阳，落实好日常健康监测，避免影响正常开学。请您在钉钉里进行每日健康打卡，并从班级群里自行下载打印《XX 小学返校前日常健康监测表》每天监测并按要求如实填写。
二、开学报到须知：
1-6 年级学生 8 月 31 日早上错时报到。
8 月 31 日，请学生戴好口罩、带上健康监测表打印稿（纸质表格，家长亲笔签名）上交班主任，同时家长将 48 小时核酸检测阴性报告、健康码和行程码的截图发送给班主任，感谢您的配合。家长不入校。
三、疫情防控要求：
1.非必要不出省不出市，及时返东。
即日起，广大师生、家长非必要不出省、不出大市旅行、培训、出差、探亲等，必须出省、出大市的，旅途中务必做好个人防护，如出现发热、咳嗽等相关症状的，及时到当地医疗机构发热门诊就诊。
建议所有师生在 8 月 20 日前返金，且非必要不离开金华大市，做好每日健康监测。确诊(无症状)、密接、次密接人员、时空伴随者、开学前 7 天内中高风险旅居史、发热(咳嗽)等异常症状、健康码异常人员暂不返校，待其落实相应的健康管理
措施后返校。省内低风险地区人员、7 天内省外旅居史、3 天内有高铁乘坐旅居史的人员，须提供返校日前 3 天 2 次的核酸检测阴性报告。其余经排查无异的省内师生凭 48 小时核酸检测阴性报告、健康绿码返校。
2.中高风险地区来东主动报备。
7 天内有中高风险地区、重点地区旅居史的以及防控重点人员等，请立即向所在社区（村居）报备，并同时向学校报备，配合属地落实防控措施。集中隔离人员结束集中隔离后来（返）东的，应提前 24 小时前向本人...
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