四季的变化六年级作文1 春天，夏天，秋天与冬天，每年都有，四季不同。这样的四季随着年龄的增长对于我而言有了变化，不再是我们曾经的模样。 小时候的春天，是很美好的。大家可以尽情的玩耍，甚至可以在外下面是小编为大家整理的2023年四季变化六年级作文3篇（完整）,供大家参考。
四季的变化六年级作文1
春天，夏天，秋天与冬天，每年都有，四季不同。这样的四季随着年龄的增长对于我而言有了变化，不再是我们曾经的模样。
小时候的春天，是很美好的。大家可以尽情的玩耍，甚至可以在外面玩一整天都行，直到被各自的家人叫回去吃饭。甚至，吃完饭后还可以继续玩耍。 即使没有成堆的作业压在我们身上，我们也没有时间玩了。时间久了，各自的小伙伴们的感情也渐渐地淡了。
小时候的夏天，我们可以出去抓知了，出去抓鱼，好不快乐，现在的夏天，就算知了在外面怎么嗡嗡响，就算外面河里的鱼儿怎么游，也没有多少人来捉了，极大部分的孩子都会窝在家里，吃着冰棒，吹着空调，完全没有了往日的乐趣，
小时候的秋天。外公外伯们一旦来报讯：果子熟了，我们准会来到果树下面摘果子，有时，我们一摘到果子，直接嗷呜一口。现在的秋天，我们对熟透的果子没有往日的钟爱。就算果子熟了，我们也不再会去摘了，只会啃着五花八门的零食感兴趣。
小时候的冬天，孩子们都会早早地起床穿衣服。来到外面玩雪，堆雪人。现在的冬天，早上大部分的孩子都在呼呼大睡，即使看到了外面的大雪，也不想出来玩了。
春夏秋冬，虽然物质没有变，性质变了，也就没有了往日的乐趣。
四季的变化六年级作文2
有人喜欢四季的花园，有人喜欢四季的草原，有人喜欢四季的大海，你们知道我喜欢四季的哪里吗?没错，就是四季的公园。
在春天里，公园里春暖花开，万物复苏，冰雪融化。大树长出了绿油油的叶子，花也开出来了，一大群花挤在一起，五颜六色，就像一张彩色的地毯，小草也从土地里探出头来，小动物们也出来了，小鸟在枝头唱歌，小蜜蜂快乐地采蜜，蝴蝶在天上翩翩起舞，而人们呢?在公园里散步。春天的公园是多么欢乐呀!
在夏天里，公园里变热了，许多动物都躲了起来，而草长得更茂盛了，花也开得更鲜艳了，树也长得高大了，小河被太阳照得出现了彩色的倒影，夏天是多么的热呀!人们吃着雪糕，在公园里玩着、休息着。夏天的公园是多么热闹!
在秋天里，公园里的草变黄了，树上的叶子也黄了，一片一片落下来，就像一只只蝴蝶在飞舞，落在地上，成了大地的衣服;落到房顶上成了房子的帽子;落到公园里的花草上面，成了它们的被子，整个公园变成了黄色的世界，而人们也有的来这里散步，不过没有那么热闹了。秋天的公园是美丽而又荒凉的!
在冬天里，公园里的树木光秃秃的，花草被积雪盖住，雪就变成了花草的被子，树上的叶子全部掉光了，地上、树上全是厚厚的积雪，人们也不在公园里散步了，冬天的公园是寒冷而洁白的!
公园的四季真是让我印象深刻，它真是美丽无比呀!
四季的变化六年级作文3
当我第一次睁开眼睛，发现周围全都是土，这时我才知道，原来我是树的种子。我每天疯狂营养，想快点突破土层，看看外面的世界。
两年之后，我已经是一棵高大茂盛的大树了，有着粗壮的树干和枝干，同时完成了小时候的那个伟大的梦想。
春天来了，冰、河、水都融化了，水也全部开始流动起来。这时，所有在冬眠的小动物们也从美美的"梦乡中醒了过来，小松鼠在枝头上乱跳，乌龟在地上慢慢的爬行，就连熊也要出来散步，呼吸新鲜的空气。过了几天，盼望已久的鸟叫声又重新回到耳边，候鸟们从遥远的南方回来了，它们盘旋在我们的枝头上飞行，挑中了一棵树之后在上面筑鸟窝。这时，沙尘暴来了，我们树木就像一面天然的保护罩，保护了人类。
夏天，阵阵炎热向我们树干扑来，蒸发着我们体内的营养与水分，但是我们也不甘示弱，疯狂的吸收土中的养分与水分，这时天上轰隆隆的一声巨响，吓走了炎热，不一会就下开了雨，彻底的驱散了炎热。
秋天到了，阵阵凉爽的风向我们迎面扑来，树叶落了，草黄了，枫树的红叶像是为鸟儿送别。
冬天来了，鹅毛般的雪花像是为金黄的大地添上了一件雪白的外套，鸟儿飞走了，带走了凉爽，金黄和热闹，留下了寒冷、雪白和孤独，小河溪流都冻住了，一片寂静。
这就是我们所生活的地方，它存在着变幻多端的森林。
四季的变化六年级作文3篇扩展阅读
四季的变化六年级作文3篇（扩展1）
——四季六年级作文10篇
四季六年级作文1
老302省道，具现在有30多年的历史了；位于渌渚镇杨袁村至莲桥村路段，郁郁葱葱的法国梧桐树站立在路的两旁，那高大的“身影”陪伴着我们走过春夏秋冬。这就是我心中最美的路，虽然它没有响亮、悦耳的名字，但在我的心中已经落下了深刻的烙印。
春天，它抽出了新枝条，长出嫩绿的小芽儿。看，那小小的芽儿正在挣扎，挣扎着把身体*，穿上绿外套，然后在风中跳舞，在雨中歌唱。当我们在梧桐树下走过的时候，就能味道春天的气息。
夏天，梧桐树已经长大，在路边撑起一把巨大的绿色的伞，走到伞下，你就能感受到一阵清凉。当人们开车经过时，都会毫不犹豫地停歇下来，欣赏梧桐树所带来的美景。一阵微风拂过，树叶沙沙响，好像在路过的司机朋友献上一首动听的歌曲，减轻开车的疲劳。
秋天，秋风吹起，那一片片梧桐树叶子在路的上空不停地飞舞，有一些直接落了下来，还有一些在空中翻了几个跟头之后，才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶，有的被路人捡起，小心地夹在书中，被压得**的，当作书签；有的则被时间分解成了树的肥料。当你开车经过的时候，黄色“蝴蝶”在车顶盘旋落下，好像在给大家送来温暖的祝福。
冬天，雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起来仍然很美丽。它就像勇敢的士兵保护着我们的家园，不管风沙还是雨雪，依然挺立地坚守着岗位。
四季如画般的风景，真让人陶醉其中；这就是我心中最美的路！
四季六年级作文2
春、夏、秋、冬都下雨，然而在我眼里，雨是美丽的。
随着淅淅沥沥的春雨的降临，小草钻出地面，树的芽探出头，所有这些，连同人们的欣喜和笑声，组成了一支春的乐曲。仿佛奇迹般的，一切都从冬的沉寂中唤醒了。我突然想起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜，润物细无声。”雨，在下着，轻轻的。雨丝从蒙蒙的天空中飘下来，没有声响，即使飘到墙上、行人身上，也还是默默无声，像是怕打搅了什么人似的。
当夏雨来的时候，万物得到了清凉和滋润。热得快化了的柏油马路“张开手臂”尽情地享受着狂风暴雨为它带来的清凉。热得直吐舌头的小狗，终于结束了烈日的煎熬。待在空调房里吃雪糕的人们，终于关掉了运行已久的空调，站在窗前，打开窗户，感受这难得的清凉。
秋雨是丰收的雨，硕果累累的雨。秋雨下的很像春雨，但下过后，却完全不同。秋雨过后，苹果扬起了笑脸，站在枝头上。橘子娃娃披上了黄袍，还长得胖嘟嘟的，藏在浓密的树叶中。庄稼也长大了：稻子成熟了，玉米黄了，棉花白了，高粱红了，大豆也丰收了。
冬雨是无情的雨，下到最后总是成雪。雨夹雪不仅只有它一个，它总会有伙伴“风”。风伴着雪，雪无情地落，风无情的吹。当树的树枝上全都是雪时，松树、竹子依然青，它们在冷风和雪的折磨下坚韧的绿着。
雨，因不同而美丽。
四季六年级作文3
时光的轮子飞快地转着，带走了春的风、夏的花、秋的落叶与冬的飞雪，而我也在慢慢改变着。
四季，让我不断认识自己，不断改变自己。四季的韵便是一年的全部，我爱每个季节，爱它们的美丽与生机。
春·新
沉睡了一冬的大地终于伸了伸懒腰，田野上泛起点点绿色的生机。春天是一个重生的季节，它代表着“新”，春天是一年中新的起点，是每一年清洗我们头脑的过程：我们积累了一年的.烦恼与快乐，不管是失败或辉煌，当春天来临，这所有的一切都只是过去，要的就是现在。“一年之计在于春，”春的新生告诉我们——有些事不一定只能做一次，有些东西不一定非得一成不变，我们要懂的改变，追求新鲜，做个与众不同的人。
夏·绚
像一条霓彩七色虹，夏天的美总是尽收眼底，夏天的性格也总是变化多端。时而像天的蓝，奔放自由；时而像草的绿，清新宜人；时而像鸟的歌，悦耳动听；时而又像花的色，绚丽夺目。夏是一个过渡的季节，热情的夏告诉我们——不管遇到多大困难，不管有多烦躁，都要静下心来去考虑每一件事，做一个办事有条理、从容不迫的人。
秋·阔
金黄的庄稼遍布田野，偶有几棵松柏“鹤立鸡群”。迎面吹来阵阵凉爽的秋风，秋高气爽的收获季节秋天来临。收获过后田野格外辽阔，显得天更高了，地更广了。置身其中，舒适的心情无与伦比，凉爽的秋天告诉我们——要学会享受生活中的苦与乐，做一个心胸宽阔的人。
冬·纯
漫天的飞雪布满天际，世界都是白色，已经融为一体，凛冽的北风呼呼吹来，把人冻得更清醒。房子、树、大地都穿上了一层白纱，显得那么纯洁，那么唯美。洁白的冬天告诉我们——要做一个纯洁、严谨的人。
四季都有各自的美，这份美景是永恒的，并时刻都陪伴在我们身边，它们蕴含的道理会让我们终身受益，慢慢改变。
四季六年级作文4
我的家乡一年四季都是美丽的，从来都是。
春天时，我的家乡开满了五彩缤纷的花，紫的，黄的，红的，粉的……什么颜色都有，应有尽有。等到花儿全部盛开的时候，漫山遍野都是花香，让人陶醉，让人着迷。
春天，我家的小树长出了“绿油油的宝石”，大树也吐出了新枝芽，小树依偎在大树身边，画面十分和谐十分融洽。一片片绿油油的草地，仿佛是一张张绿色的地毯，青的逼你的眼。我家后面的那片竹林更是妙不可言了，在竹林里，竹笋兴奋的从土地里探出头来，他们激动的向外面的新世界四处张望，他们吮吸着大地的乳汁，一天天的长出嫩叶出来，并且迅速的成长起来，大竹子也小心翼翼的呵护着幼竹，像是一位细心的母亲为自己的孩子遮风挡雨，美得无与伦比！
夏天来临，阳光映照着天空显得格外蓝，好似透明的蓝宝石，碧空如洗的天空悠悠的飘着朵朵白云，有的几片连在一起，像海洋里翻动的银色浪花，真是美妙绝伦。
秋天的到来让我们收获了美味的果实，有晶莹剔透的葡萄和松软可口的猕猴桃。硕大的猕猴桃，汁多且果肉松软，紫色的葡萄酸甜可口。到了收获的季节，成群结队的男男女女都会去采摘果实，颇为壮观，这也是秋天最为亮丽的一道风景线。
说起冬天，那可是村里一年四季最美丽的季节了。“呼一呼”冬的信使悄悄的来到人间，他用浑厚的声音呼喊道：北风来了！寒流来了！白雪天使来了！冬天不像春天那样有五彩缤纷的花朵，没有郁郁葱葱的小草，不像夏天那样骄阳似火，不像秋天那样有丰硕的果实，冬天一片洁白，就像给大地裹上了一件厚实的棉袄，这样大地就不再惧怕寒冷了。
冬天挺拔的大树也失去了往日的婀娜多姿，叶子全部洒落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们为春天的万物储备了足够的养分！青松腊梅在这银装素裹的冰天雪地里，郁郁葱葱的成长着，迎着寒风傲然绽放。
我爱春天的绚丽多彩，我爱夏天的热情洋溢，我爱秋天的果实累累，我也爱冬天的圣洁素雅！
四季六年级作文5
神奇的宇宙给地球带来了四个各不相同的季节，有百花争艳的春季，骄阳似火的夏季、果实累累的秋季和寒风刺骨的冬季。
春天，万物从沉睡中苏醒。一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮地钻出地面，动瞧瞧、西看看；柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟；庄稼也变得绿油油的招人喜爱。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔，小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。
夏天，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了。只有知了在枝头一个劲儿地叫着，好像在喊：热呀，热呀！月季花开放了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目、美不胜收。树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为人们挡住了火辣辣的太阳。
秋天，花儿谢了，枯黄的叶子漫天飞舞，就像要把大地变成黄色似的。天蓝蓝的，洁净得就像刚洗过的蓝宝石。果园里的果树上长满了果子，有苹果、橘子、梨、香蕉
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的、软软的。房子上落的是雪，白皑皑的、又松又软。树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒。
每个季节都有自己不同的特点，它们不同的特点给我们带来了不同的快乐。
四季六年级作文6
我的家乡有着迷人的景色，四季如春，美丽诱人，我爱这儿的一草一木，但我更爱这儿的四季。
春天到了，春风中夹杂着新翻泥土的香味。万物被这香味所唤醒。几场春雨过后，到竹林里走走，竹笋从地里小心翼翼探出头来，生怕外面有危险似的。
夏天来了，请到池塘看一看。一池的荷花随风摆动，跳起了巴蕾舞。几只蜻蜓在荷花上飞来飞去，好像在向荷花问好呢！
秋天，稻田里一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆。谷粒在金色的阳光下闪闪发光。这时，勤劳的人们正忙着收割呢！这轰隆隆的机器声和人们的欢笑声融成一片，成了一支优美的乐曲。
冬天，田野里，麦苗儿、油菜……全都在‘棉被’里睡着了，只有大蒜睡得最不老实，头上露在外面了。院子里，孩子们堆雪人儿、打雪仗……冷了的时候，赛跑、摔跤……地上的积雪摔在上面也不会痛，比体育馆里的垫子还要强！
怎么样，我的家乡是不是很美呢？你的呢？
四季六年级作文7
我喜欢花园给我带来的美丽，也喜欢父母给我带来的温暖，但我更喜欢四季给我带来别样的风采。
春天带着长长的飘带拂过大地，小草从土里探出了小脑袋，花儿长出了花苞十分含蓄，春天的风是温和的还带着一股新鲜的泥土的气息。——记得小时候我经常和小伙伴们一起在草丛里躲猫猫，那是我可真是天真无暇啊！玩累了就躺在绿油油的草地上休息。
转眼间春天走了，夏婆婆来了还带来了三个可爱的小姑娘，一个是性格火辣的“雷姑娘”一个是表面温和的“风姑娘”和一个爱哭的“雨姑娘”。这是花开了——五颜六色的格外美丽！大树早已绿色成荫供人们乘凉。夏天的大地是滚烫滚烫的，可是刚刚烈日炎炎的天瞬间变得阴暗起来。原来啊是夏婆婆和他的女儿们吵架了！只见“风姑娘”先爆发起来一向温和的它毫不留情的大声呼啸起来。紧接着“雷姑娘”也跟着起哄，这是天上轰轰轰地打了几声响雷。这是“雨姑娘”被两个姐姐吓哭了哇哇~~的哭了起来。大概气消了，这才恢复了原样。
夏婆婆带着三个调皮可爱的女儿们刚走秋娘娘又来了。此时花草枯萎了树的叶子也像蝴蝶一样翩翩起舞的往下掉，这是农作物也到了丰收时候，这可真是个丰收月啊！
秋娘娘刚走冬爷爷就来接班了！这是树叶掉光了，显得死一般的寂静，也正是这样白雪却增添了欢乐。我们打雪仗，堆雪人玩的不亦乐乎。
春天给我带来了温和，夏天给我带来了生机，秋天给我带来了成熟而冬天又给了我欢乐。这正是四季给我的风采啊。
我爱四季给我礼物！
四季六年级作文8
天空上飘着几朵棉花糖似的软绵绵的白云，被蔚蓝的背景衬托着。它们像一群调皮的孩子，偷偷的跑出来玩，又像检察官一样，巡视自己的土地，还像童心不泯的大人，在藏猫猫。这就是我的老家___候里，也是我认为一年四季最美的地方。
春天，雨一下，花草树木就像苏醒了，争先恐后的抽出嫩芽，它像掐得出水来。在老家的空地前方，有一片指甲花，顾名思义，就是戴在手指上的花。指甲花红里透白，粉里透黄，可美了。你摘一片它的花瓣，戴在指上，很好看，摸着它，就像棉被一样柔软。
夏天，不必说蜻蜓在高空拍打着翅膀，不必说蛐蛐在草丛里叫着乱窜，也不必说鸣蝉在夜晚唱歌。只是山坡的密林一带，就有无限的舒适。高高的,密密的大树，树根很长，很多；树皮很粗糙，很厚；树叶很茂盛,很大。
秋天，树叶变黄了，空气变清新了。一大片的田野，从近处看，棵棵都整齐的站着，像坚守自己岗位的战士，从远处看，像一片工整的小方块儿，由无数个斑点组成。小路旁，有几只蝉在叫，像是欢迎秋天的到来。灌木丛中，偶尔会钻出几只来历不明的小昆虫，快速的从你眼皮底下溜走。
冬天，房子换上了银装，树木披上了围巾，马路盖上了被子。北风呼呼地吹，使每个人都要加穿衣服，把手伸进兜儿里。往日的蓝天已不再蓝了，而是被层层雾气包裹住，变成了白蒙蒙的一片。太阳也许是累了，躲进被窝里睡觉去了；太阳也许是走了，到别的地方去了；太阳也许是生病了，在家里养病。
老家的四季，无论是春，夏，秋，冬，都很美。
四季六年级作文9
眼睛是心灵的窗户，心灵的窗户若打开，那么我们就可以看见五彩的快乐的世界。四季是美丽的，我用我的眼睛看四季。
我用我的眼睛看春天。鲜花吐出了圆圆鼓鼓的花蕾，绿草发出翠绿的嫩芽，柳树也披上了新头发，那禁锢了一冬的小溪，逐渐变酥了变软了，最后终于融化了。啊！我用我的眼睛看生机勃勃的春天。
我用我的眼睛看夏天。树木的叶子更加枝繁叶茂，花儿开的更加妩媚动人，鲜艳夺目，红的似火，粉的似霞，绿的似翡翠，黄的似金。天空中的太阳烘烤着大地，人们脱下了温暖的衣服，换上了凉爽的衣裤。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天。
我用我的眼睛看秋天。树的叶子变成了金黄色，在秋风的吹送下像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个丰收的季节，田地里，金黄的麦子，羞红脸的苹果，穿着绿衣服，听着大肚子的西瓜，穿着大红袍的辣子…………当然，也少不了农民们辛勤劳动的身影。啊！我用我的眼睛看过时累累的秋天。
我用我的眼睛看冬天。洁白的雪花在空中欢乐的飞舞，一会飘到这儿一会飘到那儿，渐渐地，世界变成了雪的海洋，孩子们可高兴了，有的堆雪人，有的打雪仗。啊！我用我眼睛看那粉妆玉砌的冬天。
啊！我用我的眼睛看四季，看到了春，夏，秋，冬的美丽。眼睛是我们心灵的窗户，让心灵的窗户永远开启吧。
四季六年级作文10
最近，妈妈在网上买了一本书，名字叫《心灵四季》，书的作者是着名的刘墉先生。我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说，打开一看，原来是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知书中的内容包含很广，作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的小故事引起触动，把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很*实，没有高深的理论，却能给人思想的空间。书中*实、*淡、*凡的文字，打动了许多人的心，我想这也许是妈妈买这本书的原因吧！
在这本书中，《楼梯与电梯》这个小短文使我深受启发。短文主要说：就时间效率来讲，我们上楼应该坐电梯而不要爬楼梯，但是就做学问来说，则应该爬楼梯而不要坐电梯。我们要一步一步、踏踏实实地做，学问才能坚固，如果只想求快，走捷径，是非常危险的。所以梁启超说：“为学之力，贵乎循序渐进，经久不辍，故一日不必要多学。”
短文正是要告诫我们：要想学好知识，必须一步一步地学，循序渐进，稳稳当当地去学，不能好高骛远，否则基础不扎实，犹如盖房子一样，地基打不牢，高楼随时就有倒塌的危险。
《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习，还教会我们怎样去面对挫折和挑战，怎样去欣赏和享受生活等，让人的心灵如四季般历练出季节百味，品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句，我感觉心灵得到了洗涤，思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南针，指引人们走出迷宫，迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他（她）指引方向的“向导”，而我认为《心灵四季》就是最好“向导”！
有《心灵四季》在身边真好！
四季的变化六年级作文3篇（扩展2）
——四季作文六年级3篇
四季作文六年级1
最近，妈妈在网上买了一本书，名字叫《心灵四季》，书的作者是著名的刘墉先生。我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说，打开一看，原来是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知书中的内容包含很广，作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的小故事引起触动，把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很*实，没有高深的理论，却能给人思想的空间。书中*实、*淡、*凡的文字，打动了许多人的心，我想这也许是妈妈买这本书的原因吧！
在这本书中，《楼梯与电梯》这个小短文使我深受启发。短文主要说：就时间效率来讲，我们上楼应该坐电梯而不要爬楼梯，但是就做学问来说，则应该爬楼梯而不要坐电梯。我们要一步一步、踏踏实实地做，学问才能坚固，如果只想求快，走捷径，是非常危险的。所以梁启超说：“为学之力，贵乎循序渐进，经久不辍，故一日不必要多学。”
短文正是要告诫我们：要想学好知识，必须一步一步地学，循序渐进，稳稳当当地去学，不能好高骛远，否则基础不扎实，犹如盖房子一样，地基打不牢，高楼随时就有倒塌的危险。
《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习，还教会我们怎样去面对挫折和挑战，怎样去欣赏和享受生活等，让人的心灵如四季般历练出季节百味，品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句，我感觉心灵得到了洗涤，思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南针，指引人们走出迷宫，迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他（她）指引方向的“向导”，而我认为《心灵四季》就是最好“向导”！
有《心灵四季》在身边真好！
四季作文六年级2
我是四季风，我多变，可以变成春风、秋风、寒风，还能变成热乎乎的风，因此，春夏秋冬，都少不了我。
春天，我就是春风。我走到柳树面前，叫醒它：“柳树，柳树，春天来了，你也该醒了吧？”柳树回答：“哦！春天来了！我也该换身儿衣裳了。”说完，它就换上了一身薄薄的，翠绿的衣裳。我走到迎春花的家，召唤它：“迎春花，迎春花！春天来了，你也该瞧瞧外边儿的景色了吧？”迎春花回答：“噢！春天来了！我要打扮打扮了！”
夏天，我是“热乎乎”的风，我飞到荷花池，推推荷花：荷花，荷花!现在夏天正到，你是不是得开啦？荷花回答：“喔！夏天到了，我也该让人们看到我了。”我又去找柳树：“柳树，柳树！现在是夏天了，你又要换衣服了。”柳树回答：“对！对！我又该换了！”于是，柳树又换上了一件墨绿的衣裳。
秋天，我是秋风。我去看望枫树，建议它：“大家都说你穿红色的衣服最好看，你不如穿红衣服吧！”枫树说：“谢谢！我这就去换。”枫树一会儿就换好了，换了一套艳红色的小礼服。我跑到雨那里，对它说：“雨，现在已经入秋了，你下去看看吧！”雨，就下去了，渐渐地还交了不少朋友呢！”
冬天，我又成了寒风。我冲下去，围着人们一圈圈地转，警告人们，冬天来了！穿暖和些！别冻着！人们，就在毛衣外，套上了小棉袄。我又飞到雪那边儿，提醒它：“雪，你看地上，所有的植物、土地，都快冻坏了，你还不快下去给它们做些棉被子？”雪回答：“是呀，它们都冻着了，我得去给它们做些避寒的.东西！”说完，它就下去做被子了。
我是一阵四季风，多变的四季风，春，夏，秋，冬，都少不了我。
四季作文六年级3
“野火烧不尽，春风吹又生。”古人在很早以前就认知了草的坚韧不拔和永不磨灭的精神。
春天的草是旺盛的，有着大量的生命力。一棵小草，虽小，但它们聚少成多。所望之处，一片青绿色，每当风吹过，就像一片绿的海洋，让人心里就有一种说不出的舒爽和畅快，看着无边无际的绿，心里默认的美也喷薄而出，让我心旷神怡。
夏天的草呈墨绿色，由于太阳火辣，天气炎热，多少都有一种干旱的感觉，但是草依然不停地生长，大有一种天不怕，地不怕的样子，使我忍不住为它们担心。电闪雷鸣时，它们会不会害怕？下暴雨时，它们会不会冷？会被狂风连根拔起吗？会被大水冲走吗？
秋天的草枯黄了，给人一种凄凉的感觉，人会老，草也会老，这些草也是到了油尽灯枯的时候，已然要钻入地下陷入沉睡。因为生得卑贱，它们注定要默默地走完*凡的一生，被动地结束它那悲催，却又无可奈何的生命。
冬天的草悄无声息，没有任何影子，只留下在大地里沉睡的种子。那努力生长而又坚韧不拔的小草在哪？不错，它在我们心里！因为我们知道别离时为了更好的相聚，酝酿是为了更好的爆发。冬天来了，春天还会远吗？当白雪融化，春风拂过，小草不就长起来了吗？小草是多么顽强啊！
小草在生活中只是一个很小很小的事物罢了，但它的精神品质永远在我心中！
四季的变化六年级作文3篇（扩展3）
——走过四季六年级作文
走过四季六年级作文1
美丽的春天到了，小朋友们脱下了厚厚的棉袄，在草地上欢快的踢着足球，并大喊：“春天来了。”小草也探出了头，好像在说：“春天来了，春天来了！”小鸟站在大树上，唧唧喳喳的叫着，好像在说：“欢迎春天的来到！”五彩缤纷的花儿在风中情不自禁的摇摆起来，并大叫：“春天真好！”是啊！春天真是风光无限，生机勃勃啊！
炎热的夏天到了，这正是男孩子们最喜欢的季节也是女孩子们最喜欢的季节。那是因为男孩子们可以游泳，女孩子们可以穿色彩绚丽的裙子。看！男孩子们灵活的脱下衣服，“扑通”以一声跳进水中，他们在水中玩耍嬉戏。知了在大树上“知了”，“知了”的叫着，“哗”一阵风吹过。知了说：“真凉快。”“哗啦……啦”一阵大雨下了起来，小朋友们不禁发起了感叹：“夏天真像一位多情的诗人！”
凉爽的秋天到了，田野里铺上了一片金黄的稻谷，天高气爽。这真是丰收的好季节，农民伯伯拉着板车，拖回了一车新鲜的蔬菜和玉米，运到了市场，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。小朋友们都跑到金黄色的田野里放着风筝，风筝摇摇晃晃的，就和金黄的稻谷和成了美丽的景观。
寒冷的冬天到了，冬天真壮观啊！到处都是冰天雪地。小朋友们都穿上了厚厚的棉袄，戴上了围巾。大燕都飞到了南方，在这寒冷的冬天小朋友们都在打雪战，看！那个男孩真顽皮，拿着他做好的一个雪球去打其他伙伴，还有的小朋友在兴高采烈地玩堆雪人，他们玩的真开心啊！
人们常说四季如春。春天像一只美丽蝴蝶，给人们带来无限的风光，生机勃勃；夏天像一位多情的诗人，“甚霎儿风、霎儿雨、霎儿晴！”秋天像金黄的稻谷，给大地铺上漂亮的新装；冬天像冰雹般，冰天雪地。
走过四季，走过我们一路不同的历程，有着不同的.心情和感受，四季真美好啊，我爱四季！
四季的变化六年级作文3篇（扩展4）
——六年级科技带来的变化作文3篇
六年级科技带来的变化作文1
在20世纪，人类发明了许多对我们有用的物品，如：电话、电脑、电视……，这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。
以前远隔两地的亲人要通过书信才知道对方的消息，而现在两个人远隔千山万水，只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。电话已经发明有100多年了，在现代社会中，它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。
比如：爷爷奶奶如果生了病，只要打个电话,觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了。
有了电话还不够，人类还发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑则又可以进行文字沟通，还可以在网上看见对方。如果有什么节日，发一个E-MAIL，几秒钟对方就能收到，既可以节约纸张，还可以快速让别人收到。
在新的.世纪里，现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
六年级科技带来的变化作文2
20世纪影响人类生活的20大发明是：电脑、人造地球卫星、核能、因特网、电视机、激光、飞机、汽车、基因工程、无线电、光导纤维、航天飞机、雷达、克隆、避孕药、胰岛素、机器人、硅片、塑料、超导体。促进人们的生产方式、生活方式和思维方式。推动了生产力的发展，改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。加快社会生活的节奏，改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。把我们带入信息时代。它为我们提供了处理、储存和传递信息的手段，给学习、工作带来便利。现代化的交通、通讯等手段，使地球变小，人们交往方便、快捷。
同时带动第三产业的发展，促进家庭职能社会化，一部分原来由家庭承担的早期教育和家务劳动分离出来由社会承担。电子计算机的应用，使人类不必用主要劳动去从事延续人类自身所需的物质资料的生产，而从事精神生产活动，从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。劳动生产率提高，人们可全面自由地发展，向最高理想迈进!
四季的变化六年级作文3篇（扩展5）
——四季的味道六年级作文3篇
四季的味道六年级作文1
春、夏、秋、冬四季轮番交替，年复一年，你是否在闲暇之余细细品尝过四季的味道？它需要用最真诚的心去寻味，让我们的生活增添了幸福甜蜜的味道。
味道一：茶香四溢的春
春天，万物复苏，她迈着轻盈的步伐缓缓走来，春天的味道是什么？在我的印象里是茶园里清新的幽香，每到春季去梅家坞喝茶，轻轻抿上一口农家自制的茶叶，清香而又带点甘甜，外婆告诉我：茶水洗心，心如明镜，一个人只要看清自己，即可分辨无常的世界。春天的微风，伴着淡淡的茶香，四处飘逸让人陶醉其中。
味道二：沁人心脾的夏
夏天，热火朝天，他满天大汗的奔跑到我们身边。夏天的味道是什么？每逢暑假兴趣班回家，第一件事就是打开冰箱，拿起一瓶冰镇的可乐，打开瓶盖气泡喷涌而出，绛色的液体清凉诱人，令人忍不住一饮而尽。喝完可乐，打嗝声接二连三，心中一丝凉意滑过，满足感油然而生。
味道三：香韵浓情的秋
秋天，成熟丰收，她满怀欣喜地跳跃着寻找曾播下过希望的地方。秋天的味道是什么？走在金色落叶飘舞的大街上，手捧一杯温度适宜的奶茶，甜甜的奶香加上淡淡的茶香，舌尖上的每一个味蕾都在跳动雀跃着，整个人就像被浓浓的爱意包围着，甜蜜而又温馨的味道在我心头蔓延。
味道四：醇香惬意的冬
冬天，银装素裹，他迈着蹒跚的步伐向我们走来，冬的味道又是如何呢？每到四季里这最寒冷的季节，总让人不愿踏出开着空调的"室内，看着窗外的皑皑白雪，屋内屋外的温差，让人感觉昏昏欲睡，这时冲上一杯热咖啡，听着优雅的音乐，品着醇香的咖啡，特有的浓郁香气，顿时让人神采奕奕，冬日里咖啡苦尽甘来口感让人回味无穷。
我用茶香、可乐、奶茶、咖啡四种独特的方式品尝出四个季节不同的味道，用心感受着季节的转变。
四季的变化六年级作文3篇（扩展6）
——小学六年级毕业季感想文章
小学六年级毕业季感想文章1
俯仰之间急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片?
不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。
还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。
还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。
人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……
昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。