学校教育国际化工作管理制度1 教育国际化，培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才的要求，是国家教育发展战略的关键环节。我校在2019年教育国际化工作中坚持面向现代化、面向世界、面向未来，为办好人民下面是小编为大家整理的学校教育国际化工作管理制度3篇,供大家参考。
学校教育国际化工作管理制度1
教育国际化，培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才的要求，是国家教育发展战略的关键环节。我校在2019年教育国际化工作中坚持面向现代化、面向世界、面向未来，为办好人民满意的教育服务，结合学校实际情况将脚踏实地做好下列工作：
一、强化领导科学管理
1．学校建立教育国际化领导小组，校长为组长，副校长为副组长，同时成立专门的教育国际化工作办公室，各项工作有专人分管，落实专门科室，指定专人负责教育国际化的规划、指导和推进工作。
2．形成专门的教育国际化工作制度。
二、做好宣传提高认识
1．专题宣传。利用学校的画廊，展示我校在教育国际化工作的推进。利用展板在校内向学生展示，组织学生参与小报制作，大队部组织各中队召开国际理解教育的主题队会，提高学生对我校教育国际化的认识。
2．网络宣传。利用学校网站的*台，开专辟专门的版块，介绍学校相关工作。
3．家长宣传。我校积极利用家长会、家长培训等形式向家长宣传教育国际化的意义，让家长知道，教育国际化是世界教育发展的客观和必然趋势。
三、抓住重点落实措施
1、策划展开一系列的国际课程和国际交流活动，通过多元文化的"浸润培养学生形成正确的价值观和人生观。聘请外籍教师到定期我校开展英语教学工作，加强英语学科和对外交流。英语组结合相关教学内容，开展丰富多彩的英语活动，提高学生的学习兴趣。
2、帮助学生打下坚实的知识基础和语言基础。一是更多的关注每个学生的个性需求以及学生的差异性，二是开拓学生学习、生活领域，更多地关注学生综合能力的提升，给学生提供充盈的时间，搭建更广阔地展示自我的舞台。
3、让学生既对*的历史和传统文化有深入了解ㄓ侄云渌国家的历史和文化有所了解，形成国际化视野。学校广泛采纳学生、家长需求及教师和专家的建议，根据调查结果和科学规，将校本课程进行重构。改革后的校本课程更加具备系统性。学校开设了空竹课程、国学课程，书法课程等，加强学生对传统文化的理解和热爱。
4、大力拓展学校的教学资源，全面提升学校教师的课程执行力，更新教师团队的协作能力和教育观念。让学生培养目标和培养途径都在朝着学习型、研究性、创新型国际人才不断努力。总之，通过这些活动，师生共同实践国际理解教育课程知识，进一步拓宽国际视野，增强文化感受水*和国际交往能力。
5、加强师资力量的培训，做到“请进来，走出去”。
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