以环境为题作文1 德阳是一座美丽的城市，但是最近几年，随着社会的发展，人们对环境认识的缺乏，旌湖的环境发生了很大的变化。 天气热的时候，湖里会发出一股恶臭。湖面上飘着垃圾和别人用过的空饮料瓶、白下面是小编为大家整理的以环境为题作文3篇,供大家参考。
以环境为题作文1
德阳是一座美丽的城市，但是最近几年，随着社会的发展，人们对环境认识的缺乏，旌湖的环境发生了很大的变化。
天气热的时候，湖里会发出一股恶臭。湖面上飘着垃圾和别人用过的空饮料瓶、白色塑料袋，再加上排污口不断排入污水。这一切让旌湖仿佛变成了又脏又臭的臭水沟，人们都不愿意靠近它。我看到这一幕，实在是很伤心。
我低着头，默默的想着未来的旌湖是怎样的？不久，旌湖的水清澈得都能看到湖底的石头和嫩绿的水草。水里的鱼儿欢快的游来游去，湖边的花草树木也非常精神，伸展着翠绿的枝条，在微风中摆动，湖面成群结队的鸭子不停地嘎嘎叫着，在水面荡起层层波纹。在阳光的照射下水面金光闪闪的。真是美丽极了！
我多么希望不久的将来，旌湖真正的会变成我想的那样美丽。爱护环境，人人有责，让我们一起努力，把旌湖变得更加美丽。
以环境为题作文2
今天，我到家乡黄许，查看绵远河被污染的情况。
我们来到绵远河的河滩上，只见到处都是泥沙，厚厚的泥沙上还有一层白白的什么化学物质。绵远河的河水已经变成黄色了，伸手摸一摸，手上有点黏黏的。鱼儿在这样的环境里还能呼吸吗？鱼儿没了，鸟儿们也飞走了。我还发现一根新的往河里排污水的大管道呢！这些人们到底是怎样折磨绵远河的呀？我们顺着绵远河往上走。刚到袁家，就闻到了一股垃圾散发的恶臭味。原来绵远河被这里的人们当成了垃圾站。寻着机械工作的.轰鸣声，我发现四周全是工厂，不停地往河里排污水。水越来越脏，污染越来越严重，这可怎么办呀？
几年前，透过清清的河水，能看见鱼虾的游动，四处是钓鱼的人们。曾经我还很轻松地钓到过小鱼呢！
我真怀念以前的绵远河呀！怎么才能让绵远河回到以前的样子呢？ 我们每个人都应该做自己力所能及的事情。保护环境，人人有责。让我们都行动起来吧！
以环境为题作文3
“旌湖好臭啊！”我一边说，一边捂着鼻子快速经过。唉，旌湖被污染的情况越来越严重了。
旌湖被污染的情况我看着就着急。无奈之下，我只能用脏、臭、乱来形容了。脏：各种各样的垃圾漂浮在水面上，如牛奶盒、塑料袋、一次性饭盒等。臭：湖水散发着恶臭，腥臭，闻着都想吐。干涸的湖底长着乱七八糟的野草，一块水一块土，乱极了，一点都看不出来是曾经水光潋滟的旌湖。
以前的旌湖可不是这样。曾经的旌湖水清澈见底，像一面明亮的大镜子。水里的小鱼欢快地嬉戏打闹，钓起来的鱼，吃起来也很香。曾经的旌湖多么像人间天堂啊！
我找到了一个把“元凶”灭绝的好办法：一、污水“元凶”禁止“游泳；二、我们不能让垃圾“元凶跳水自杀”。三、天天一定要有杀元凶之好人用他（她）的“魔力渔网”来捞“元凶”。四、“泡泡国”不许进湖安家等等。真希望这能变成真的。
我真希望“魔法”能显灵，把旌湖变成以前，变得比以前更美丽。
以环境为题作文3篇扩展阅读
以环境为题作文3篇（扩展1）
——以保护环境为题作文3篇
以保护环境为题作文1
不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊!
这么多塑料袋是哪儿来的?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。
其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知! 发挥孩子们爱想象的特点，让他们编童话故事，从一个独特的角度切题，比如让他们站在未来的角度去看现在的自然环境。或者编成神话故事，从上帝的角度看世界上的芸芸众生。都会收到不错的效果。
以保护环境为题作文2
地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态*衡，我们已经不断遭受来自大自然的.惩罚。
今年3月，我看了一个电视专题片(沙尘暴)，讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击，造成巨大损失，大面积农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我又看到报道，甘肃民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。
这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。
首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。
其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。
再次，制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动物，合理开发利用水资源。
只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。
以环境为题作文3篇（扩展2）
——以校园环境为题作文600字3篇
以校园环境为题作文600字1
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的.优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养*人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!
以校园环境为题作文600字2
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!”
以环境为题作文3篇（扩展3）
——以校园环境为题的作文3篇
以校园环境为题的作文1
当你跨进校园的大门，一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔，它像忠实的卫士，日日夜夜都 守卫 着我们的校园。继续沿着林荫道走去，有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花 最令人赏心悦目的就是月季花了!月季花的叶子刚长出来时是嫩红的，经过太阳的照射才逐渐变成绿色，绿叶相映，把月季花衬托的水灵灵的。月季花枝干粗壮，长满了尖利的小刺，这就是它的防身武器吧!这就是我们美丽的校园，可也有令人不满意的地方。
来到乒乓桌的旁边，有一个便民商店，里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天，三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋，他拆开包装，把可口的冰淇淋放进嘴里，垃圾带便随风飘扬。我想：这个人真不懂得讲卫生，要是懂得保护环境的话，花儿会开得更鲜艳，小草会变得更绿，就不会看到垃圾带漫天飞舞!
同学们，在这美好的季节里，让我们播下爱美的.种子、播下良好的习惯，收获的将是一个心灵美、行为美的好少年!
以校园环境为题的作文2
今天，我围校园走了一圈，发现校园里的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸 这些引起了我的反思 我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们 丰衣足食 ，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。 虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。 现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂，被称之为 白色污染 ，用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉，会破坏土壤结构;烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危害人畜。真没想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。 人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝，成记忆了吗? 我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在做起!
以环境为题作文3篇（扩展4）
——以父爱为题作文3篇
以父爱为题作文1
人常说：“父爱如山，母爱似海”。我一直想感谢的人就是我的爸爸和妈妈了。
妈妈把我带到这美丽的世界上，扶我学走路，教我学说话。我长大了，上学了，妈妈就每天起早贪黑地叫我起床，给我做饭，还送我去学校读书。
记得那是一天早晨，我正在刷牙时，妈妈从厨房里端来一碗香喷喷的方便面，上面还放着两个荷包蛋。我看见妈妈另一手端的却是一碗剩饭。这时，我的心像刀割一样难受。妈妈放下碗后，让我吃方便面。我说什么也不肯吃。可妈妈态度很坚决，非让我吃不行。我端起碗把鸡蛋夹了一个给了妈妈，妈妈看后先是一愣，然后对我说：“孩子，现在学习紧要补充营养，你吃吧，妈妈刚才吃过了。”说着，妈妈又迅速把鸡蛋夹给了我。顿时，我的眼泪夺眶而出。
夏天，爸爸在外边打工忍受着火辣辣的太阳光，特别热。冬天，爸爸又忍受着严冬的寒冷，辛辛苦苦地挣钱，非常不容易。所以我也要感谢爸爸对我的关怀。
我十一岁了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的.话，更努力学好本事，我将会以优异的成绩来回报父母的养育之恩，报答爸爸和妈妈对我的这份恩情，做一个知恩图报的好孩子。
以父爱为题作文2
人的一生会有许多记忆，或许快乐，或许忧伤，又或会令你不由自主地哭了起来。但是让我印象最深刻的记忆却充满了爱。
还记得那一天，我独自在离家有点远的小溪边坐着，拿着小树枝，学着电视上面的人，在没有钓饵和钓竿的情况下捕鱼，觉得这样挺好玩的，于是玩着玩着就忘记了时间。许是我在外时间过久引起家人的担心，他们一个个分头来寻找我。终于，我爸爸在所在的地方大声地叫了一声：“颖颖！”我往后看，正好看到他向我招手，我本想猛扑过去，却不料脚下的石子把我绊倒了，摔得四脚朝天，爸爸看见了，急促的跑过来，对我说:“我去拿药，颖颖你在这等我回来，别乱跑，小心被坏人抓到。”我摇摇头，又点点头，爸爸心急火燎的跑回家里拿药，我看着他汗流浃背的身影，在阳光的照耀下格外耀眼，我渐渐的看着爸爸离开我的视线。我一直等，终于爸爸给我涂了药，又把我带回了家。
如果时间一直停留在那里，那该多好呢。
以父爱为题作文3
客厅里，挂着一张父亲年轻时的照片，他一身西装革履，一双大大的，明亮的眼睛，和一头乌黑的秀发，那是何等英姿飒爽。
而如今的父亲，仍是那番模样，但总让人觉得少了些什么，直到有一天
那是一个与*常无异的夜晚，漆黑的夜空闪烁着点点星光，一轮明月高高悬挂在空中，绽放着银色的光芒。
而在卧室中的我正刚刚洗漱完毕，拿起了一本书，躺在床上翻着。
儿子，时间不早了，快睡觉吧。父亲温和的声音响起，我将书放下，嗯了一声，正当父亲转身，准备关灯离去的刹那，我骤然看到父亲的脑后有着一抹灰白，当我准备细看时，父亲早已伴着一声轻微的关门声，离去了。
次日清晨，父亲吃早饭时，我又看到了那么灰白，这次看到的更加真切，那是一簇头发，一簇灰白的头发。
刹那间，曾经对父亲的不满抱怨，全部化为了感动充斥在心间。曾经父亲的一举一动，在我眼中，全部充满了爱。
父爱，不需要表达。因为，那灯光下摇曳的灰白，是对父爱，最完美的诠释。
以环境为题作文3篇（扩展5）
——以值为题作文3篇
以值为题作文1
“什么是值呀？”我常常在思考，但却从来没有一个答案，它像一个隐形人无影无踪，但却令你甘愿付出。
时光飞逝，转眼我初中第一学期的生活即将与我挥手告别，小时总希望自己快快长大，不在听妈妈一遍一遍的唠叨，不在偷偷的吃着零食，可如今我长大了，离开了家，离开了妈妈，却又想念妈妈一遍又一遍的唠叨，想念着妈妈做的饭菜……
离家上学之前，妈妈早已给我打好了“预防针”——初中生活会很苦，可我却不以为然，现在想想，初中生活的这几个月李确实长大了许多，以前自己的物品乱丢乱放，而如今仅巴掌大的柜子却被我整理的井然有序，冬天来时连冷水都不愿意碰下，如今管它热水还是凉水只要有就行，厚重的衣服也只能靠自己，不得不说除了军队第二个能锻炼人的地方就是学校。有时我下自习时常望着漆黑的夜空，问问自己为什么要离开温暖的家离开爱我的爸爸妈妈来这里上学？而我心中的答案就是为了考上更好的中学，以后有更好的生活，在父母老时我能为他们撑起一片温暖的天，为了这一切我吃的一切苦，一切困难都值了，俗话说的好，有付出才有收获。
生活是一方面，学习也是一方面。在学习上我也遇到了困难，让人头晕的数学题，背不完的单词，还有绕人的古诗古词，写也写不完的作业。不过，这才是真正的初中生活，要不然，就又到了小学，每天手指头写完作业都会很疼，小学六年级磨下的老茧，记录着六年来我的汗水，如今手上的茧一定也会记录着我初中生活，每一次付出，每一次努力都意味着我离梦想又进了一步，为了这一切我值！
“什么是值呀？”这是个无法回答的问题，不同的年龄，不同的人，不同的环境，不同的答案，对军人来说只要国家和*他们的努力就值了，对老师来说学生能做一名优秀的人就值了，对父母来说孩子快快乐乐的成长就值了，而对我来说考上好的高中，有了好工作，孝敬父母我一切的努力就值了！
“什么是值呀？”也许你心中早已有了答案。
以值为题作文2
有时候，我呆呆地望着蓝天，身不由己地想到那个从我内心深处慢慢撑起
——题记
初中—我们的黄金时代。它为我们谱写了青春的风采。正值初三的我，学习也越来越繁重，但是我们的心灵也同样随着我们成长，有些事压的我们喘不过气。
那个暑假，我和她吵架了，她总是生活在自己的感情世界里，常常不理解别人的苦衷，常常为自己的利益不顾一切。感觉这一切她都不能理解我，一切一切都在伤我的心，一直一直都在误会我，这样的朋友，谁会稀罕？
那次，我考差了，我打电话给她，但是不知道她怎么了，心情不好，跟她说话爱答不理了，我本来是想跟她诉苦的，结果她还这样，我窝了一肚子火，向她发脾气，她本来性子很温柔，可她去也对我发气，最后哭的把我电话给挂了。
我生气，她也生气，谁也不理谁。可在我眼里，我觉得朋友应该像夜空里的星星和月亮，彼此鼓励，彼此相望。能在你最低魂落魄的时候给你安慰。不为天长地久而苦恼，不为曾为拥有而遗憾，这个就是真朋友。可是现在看她呢？达到过哪样？现在每每回忆起她所犯下的“罪行”，都让我感觉友情如此的脆弱。
冷战了几个星期，她突然找到我，跟我说了一堆我听不懂的话，让我找不到方向，她最后从包包里摸出一袋香薰递到我面前，对我笑了笑，我顿时明白了这里面的意义重大，她不善言辞，我的心凝固起来，原来这份友谊没有我想的那么糟糕。
转折点，慢慢，我们回到了最初的模样，这份友情的价值，我们俩深深埋藏在内心深处。
以环境为题作文3篇（扩展6）
——以圈为题作文3篇
以圈为题作文1
落日西斜的午后，太阳仍然泼辣，恶狠狠地释放光和热，碗口大的梧桐叶青中泛黄，无力地打着卷儿，这一天，我小学毕业。
毕业典礼的载歌载舞之后，没有人先行离开，不约而同地，我们回到教室，稚气未脱的脸上少见地浮现出庄严与凝重。
“我们还会联系吧？”一个女生紧张地问。
“那是当然。”我们异口同声，“我们会组建微信群、QQ群，以后照样每日聊天。放心，我们不会忘记彼此的。”少年们的脑海中充满未来的美好蓝图。
“就是，以后我们每年都聚一次，不，每个月聚一次！”大家信誓旦旦。
明亮的阳光从窗口照进教室，映照着同学们认真的脸，接着，我们道别，再然后……分道扬镳。阳光从叶间抛洒了一路光点，为马路、*房、拥挤的车披上霓裳。时间仿佛禁止在这静谧的午后。
那个同学群，毕业后的几天，同学们一口气发了一千多个讯息，再以后，就很少有人动过了。自从不少同学考上南外，这个群就成为仅供南外同学讨论的了，偶尔翻一翻聊天记录，就会发现这些内容，我压根儿看不懂。
有一天，群里出现大量照片，他们回访母校了！我也想去啊！为什么没有通知我呢？以前写的同学录都是干什么的？我再一看，这些同学清一色都穿着南外校服，脸上挂着自豪的微笑。他们好像身披荣耀的彩云，在老师们殷切的目光中，飘然降临。他们，也许注定与我无缘。
再以后，我看到老同学，默默避开，即使相逢，我们也只是点头致意。我问爸爸为什么，为什么我和老同学从勾肩搭背变成了点头之交，难道一年的时光就能抹*一切？爸爸说：“唉，这是必然的，你们各自有自己的小圈子，渐渐就不再交集了。”
人成各，今非昨。我们离开了小学的旧圈子，踏进新学校的新圈子，和能力相当的人在一起。要想进入水*更高的人的圈子，就必然付出巨大的努力。在人生路上，我们注定，也只好目送一个个好友离我们远去，离开我们的圈。
以环境为题作文3篇（扩展7）
——以回报为题作文3篇
以回报为题作文1
谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——题记有这么一个故事：在一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进了一家宾馆，但晚来了一步，客满了。他们正要失望地离开，一个店里的小伙计说：“进来吧，我不收你们的钱，今晚在我的房间住吧!”老夫妇俩万分感激地说：“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑，只不过当成是一个玩笑罢了。10年后，他收到一封信，信中的字颤颤抖抖，老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆，并附上一张机票，说他(这个小伙子)是这家宾馆的最佳人选。这个故事充分说明了“给一滴水回报整个大海”的道理。人人都会有困难，这时你是多么希望别伸出援助之手帮助你啊!世上人人都要有爱心，只要你去帮助别人，人们便会以双倍、十倍、百倍的价值来回报你!相反如果这个世界人人互不关心，互不帮助，那么这将是一个冷漠的世界，一个没有爱的世界!还有一个故事：杰瑞一日从水流湍急的河中救了一个刚学会游泳的小孩，小孩想回报他什么，他便说：“你去帮助另一个人，是对我最好的回报。”那个小孩长大*又帮助了另一个人，他也说了相同的话，后来杰瑞在乘船时不幸落水，游到了一个孤岛上，一条船经过此岛，船夫救起了杰瑞，同样也说了这句话，杰瑞深受感动。是的，当你帮助别人时，对于你——是快乐，而别人帮助你时——也是快乐。快乐和快乐使城市充满爱，使人世间充满欢声笑语，使人与人之间相互体贴。是的，如果你给别人一滴微乎其微的帮助，别人回报你的竟是那一片大海!因此朋友，多帮助一下朋友，让和煦的阳光照在朋友，他人的心里吧!
以回报为题作文2
前几天，我看见了一个“乌鸦反哺”的故事，大概是讲：小乌鸦长大以后，老乌鸦就飞不动了，不能找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养父母，回报父母的养育之恩，一直喂到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止，作文 回报。
是啊！父母爱我们，我们就更应该爱我们的父母，有一切言行来孝敬他们。
今天，我就做了一件让我妈妈万分感动的事——
下午，妈妈已经出去了，爸爸也去开会了。我自个儿在家。闲杂聊时，便有一想法在脑海前掠过：我为何不趁晚上的时候，帮妈妈洗一次脚，给妈妈一个惊喜，让她感动一番？
于是，在整个下午的时间，我前思后想、冥思苦想。最后，终于想出了能让妈妈最为感动的情景。接着便悄悄地、悄悄地……行动了……
我先用手机给妈妈发了一条短信：妈妈，在晚上的时候，会有一个很大的惊喜等着您呢！发完了这条短信，我心里暗暗自喜，小学五年级作文《作文 回报》。
傍晚，妈妈回来了，她似乎比*常疲倦、劳累了一些。但是，她收到了那条短信，她和蔼地问我：“宝贝，晚上是什么惊喜给我啊？”我不说话，只是微微笑了笑。“洗脚”行动渐渐地、渐渐地拉开了序幕……
妈妈这时候正在看电视。我的行动开始了，我叫妈妈闭上眼睛，等待着幸福时刻的到来。
我装好热水，递到妈妈面前，叫妈妈把脚放下来，并让她睁开双眼。在她睁开眼的时候，我说：“妈妈，让我为您洗一次脚吧！”我把双手放到热水里，为妈妈轻轻揉搓这日渐衰老的双脚，我的泪水滚滚落下，心想：以前，妈妈也是这么为我洗脚的啊，现在，是我回报她的时候了。我抬头一看，啊！妈妈此时已经泪流满面了，我看着妈妈，自己脸颊上硕大硕大的泪珠已经一串串地往下掉了。我按捺不住此刻的心情，便直接抱住了妈妈，继续哭着——哭着——
在这一生中，妈妈何尝不是每时每刻都在爱着我们吗？我们也应当用更多的爱来回报他们。
以回报为题作文3
是我无意中看到的一个故事：
有一个小孩子，在他很小的时候，经常去一颗大树下玩，大树也常对他说，让我们一起开心的玩吧，每一次那个小孩都答应了。有一天，小孩长大了，不再是原来的那个只知道玩的孩子了，可是大树还是对他说，让我们大家一起玩吧，孩子说：不，我现在不想玩了，我想要玩具，你能给我吗？
大树说，我没有玩具，我只有果实，你可以摘去换成钱去买玩具，孩子很高兴的把果实摘了下来。换成了玩具。
又是很多年过去了，小孩子长大*了，并且有了自己的家庭，这一天他又来到了大树下，大树还是对他说，让我们一起玩吧。孩子说，不，我现在有自己的家了，我需要房子，你能帮我吗？
大树说，我没有房子，可是你可以把砍了，做你建房子的材料。孩子照它说的做了，于是大树就只剩下了一个树桩。就这样，几十年过去了。
这几十年中，风也走过，雨也走过，当初那个孩子也成了一个老人，这一天他又来到了大树前，大树对他说，我现在什么也没有了，我帮不了你了。老人说，我现在都不要了，我只想休息一下。你能帮我吗？
大树说，那你坐下吧！
老人坐在了树桩上，就这样，大树用他的全部，帮助了这个孩子，可以说，它为这个孩子付出了它所有的一切。
如果把这颗树比喻成养育我们的父母，把这个孩子比喻成我们，那就是父母为了我们的一生，付出了太多太多的心血，可是我们却像一只永远也喂不饱的恶狼。父母抚养我们*，不求任何回报，可我们却总是嫌父母付出的不够多。
有人说，知足常乐，我们知足了吗？为了不让抚养我们*的父母寒心，从现在开始，好好得用我们的报答他们吧！
以环境为题作文3篇（扩展8）
——以完美为题作文3篇
以完美为题作文1
爸爸独自一人在床头看报纸，妈妈一个人在看电视，我坐在书桌前静静地感受着硝烟弥漫？？爸爸妈妈又因为一点小事开始了冷战。
我很厌烦这种时候，我夹在中间，帮谁都不是，弄不好，爸妈还会把气全撒我头上。这当然不是我心中的完美家庭，既不和*，又不“安全”，而爸爸妈妈，也有很多缺点。
先说爸爸吧，饭菜都做得挺好吃的，可吃饭时，总要往我的碗里夹一些鱼啊，鸡啊，蘑菇啊之类的，明知道我最讨厌吃这些，有时我不吃还会和我翻脸。爸爸还特别爱过问我学习的事。每次放学回家，他都会问我一些关于学校和学习的事，还总感叹“有代沟了，有代沟了”！
再说妈妈，一有空就让我陪她逛街，还总张罗着为我买衣服。有的衣服好贵好贵，我真心疼妈妈腰包里的人民币，可妈妈却说：“只要你喜欢，穿着漂亮就行！”哦，我不懂“节俭”的妈妈呀！她还有就是“不务正业”。妈妈上班比较闲，每当冬天快来时，她就会拿上毛线，带着毛衣针，在上班空闲时为我打毛衣。我总会担心地说：“妈，你上班打毛衣会被扣工资的啊！”而妈妈却一本正经的答道：“我不打毛衣，冬天你穿什么？我可不能让你冻着！”我真拿她没办法。
不过话又说回来了，一个不完美的爸爸加上一个不完美的.妈妈，惭愧，我当然也不够完美。坏脾气，小心眼儿，有一点儿小成绩就得意忘形；勉强作了个副班长，却没有很高的威信；虽然有一堆的朋友，
却没有很多知心的。我常常苦恼：为什么我这么不完美呢？因为我生活在这个不完美的家庭中吗？
这个问题，我渐渐找到了答案。我问过很多我认为完美的人，可他们却不认为自己有我说的这么好，并也能找出自己身上的不足，我才意识到这世界上虽然出现了完美这个词，却不曾出现完美的人或事物，正如我的家庭一样，虽然有三个不完美的成员，发生过许多不完美的事，可组合起来却仍旧幸福、温馨，我生活在其中也依然其乐无穷。
每个人都要追求完美，这似乎成了人们一种与生俱来的本能。然而，知足常乐，只要用心了，投入了，不完美也能变身为完美。这样一来，和不完美的人在一起做不完美的事，又有什么关系呢？
以环境为题作文3篇（扩展9）
——以纽带为题作文3篇
以纽带为题作文1
常常在思考，从山清水秀的古代走到日新月异的现在，是什么悄无声息地连接着古今？是什么忠实地记录着那些或壮丽、或*凡的人生？是什么将那些深刻久远的烈烈风骨倾吐而出。而我找到的答案，是书。
书是连接古今、传承文化的纽带。
波涛汹涌的黄河发源地的*文化，让世界敬仰，只因其从遥远的时代源源不断地流传至今，但殊不知，中华文化的传承，烙印在一本本其貌不扬的“书”中。
生生不息的中华文化，离不开书的传递。在远古时代，祖先们怀着真挚的热情，刻下一个又一个的符号，记下那时的无忧无虑流传到封建社会，才子佳人潇洒地飞舞着毛笔，将胸中的青墨泼在纸上，写下了那时的纷纷扰扰，展露出一片丹心，流传到现代；现代人将字规整地投入电脑，刻下这时的太*盛世，流传至未来。一本又一本“书”，将千百年的风雨言尽，将中华文化的博大精深说尽，将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒，中华民族的独树一帜的生活习俗，甚至于中华贤圣人的思想，无不包含其中。它将中原文化从世俗的红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出，为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的“书”中，我们了解了原始的生活；从那渲染着青墨的书中，能看见*士人的潇洒……一部部耳熟能详的书，贯穿的.却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。
书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。
李白最终还是千金散尽了，但他困难无助时“抽刀断水水更流”的愁伤，与“直挂云帆济沧海”的气焰却时时刻刻述说着他“十步杀一人”的浪漫情怀；海明威一生硬气，才有了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的无畏风骨；曹孟德一生南征北战，才树立了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的建安风骨……每一本书，乃至每一句话，都述说着每位作者与众不同的情怀风骨，直抵读者心灵，震撼着他们，描述着自己的个性。
每一本书，又默默地连接着一个人的经历与感慨。海伦·凯勒的失明、失聪锻炼着她，才让她有“假如给我三天光明”的珍惜之情；莫言的贫苦生活，才让他有了审视剖析贫困*的严重问题的能力，铸就了《红高粱》，诉说了人生潮起潮落的生活……
是啊，书是古今文化的纽带，是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此，这根纽带，才经久不衰地连接着，诉说着人世情怀。
以纽带为题作文2
常常在思考，从山清水秀的古代走到日新月异的现在，是什么悄无声息地连接着古今？是什么忠实地记录着那些或壮丽、或*凡的人生？是什么将那些深刻久远的烈烈风骨倾吐而出。而我找到的答案，是书。
书是连接古今、传承文化的纽带。
波涛汹涌的黄河发源地的*文化，让世界敬仰，只因其从遥远的时代源源不断地流传至今，但殊不知，中华文化的传承，烙印在一本本其貌不扬的书中。
生生不息的中华文化，离不开书的传递。在远古时代，祖先们怀着真挚的热情，刻下一个又一个的符号，记下那时的无忧无虑流传到封建社会，才子佳人潇洒地飞舞着毛笔，将胸中的青墨泼在纸上，写下了那时的纷纷扰扰，展露出一片丹心，流传到现代；现代人将字规整地投入电脑，刻下这时的太*盛世，流传至未来。一本又一本书，将千百年的风雨言尽，将中华文化的博大精深说尽，将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒，中华民族的独树一帜的生活习俗，甚至于中华贤圣人的思想，无不包含其中。它将中原文化从世俗的`红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出，为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的书中，我们了解了原始的生活；从那渲染着青墨的书中，能看见*士人的潇洒一部部耳熟能详的书，贯穿的却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。
书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。
李白最终还是千金散尽了，但他困难无助时抽刀断水水更流的愁伤，与直挂云帆济沧海的气焰却时时刻刻述说着他十步杀一人的浪漫情怀；海明威一生硬气，才有了一个人可以被毁灭，但不能被打败的无畏风骨；曹孟德一生南征北战，才树立了日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里的建安风骨每一本书，乃至每一句话，都述说着每位作者与众不同的情怀风骨，直抵读者心灵，震撼着他们，描述着自己的个性。
每一本书，又默默地连接着一个人的经历与感慨。海伦·凯勒的失明、失聪锻炼着她，才让她有假如给我三天光明的珍惜之情；莫言的贫苦生活，才让他有了审视剖析贫困*的严重问题的能力，铸就了《红高粱》，诉说了人生潮起潮落的生活。
是啊，书是古今文化的纽带，是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此，这根纽带，才经久不衰地连接着，诉说着人世情怀。
以纽带为题作文3
纽带指的是起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
我们人类不断在创新，在进步，纽带就像一张巨大的关系网，将人和人，国与国，连接成一个地球村。我们依赖的便是这样的纽带关系，有时血浓于水，有时唇齿相依，一方有难，八方支援。
作为渺小的个人，生活在社会中，也难免会和这个社会发生千丝万缕的联系。是社会将人和人之间联结起来，构成一个巨大的关系网。你情愿也罢，不情愿也罢，都会在不知不觉中融入到这个社会，让自己的一言一行受到约束。
我们可以独自上学，独自回家，独自吃饭，看起来，是独立的，和这个社会没有多大的关系，谁离了谁都可以。其实，不是这样的。读书的时候，我们手里拿的书，是工人们辛辛苦苦印刷出来的；回家走的路，是工人们辛辛苦苦铺出来的；吃的饭，也是经过很多道工序，才变成香喷喷的米饭，没有谁可以孤立地活下去。就连《瓦尔登湖》里的梭罗，也是时不时和外界发生联系，并不是真的与世隔绝的。
记得有次，我对朋友说：感觉自己没家没爱，孤魂野鬼一样。也收获一些友谊，但虚无缥缈，可有可无，能落到实处的没有。有时，觉得就是一个孤儿。噩梦中醒来，发现，可以倾诉的，只有惨白的墙壁。父母不能，朋友不能，别的人更不能。很多时候，都感觉不到，自己的存在，和这个世界有什么关系。
但是，仔细想想，并没有这么孤独啊。每天**淡淡，可能觉得孤苦无依，形单影只。但真有什么事情的话，也会收到满满的感动。*时，也会和家人、朋友保持一定频率的"联系。虽然没有见面，但是，牵挂着彼此。好像有一种无形的纽带，将我们紧紧串联在一起。正是它的存在，让感情这种虚幻的东西变得触手可及，让我们时时刻刻感到被爱包围，也乐意付出自己的爱。
我们要共同承担起义务和责任，维护好纽带关系，让人和人之间不再那么疏远，让这个世界充满爱的痕迹。让我们紧握这条爱的纽带，珍惜世间所有的温暖，收获一个又一个美好吧。