儿子的照片美文1 儿子出生满百日了，媳妇让我给他拍几张照片作纪念。我拿出数码相机，让媳妇抱着儿子坐在沙发上，按动快门拍了十几张。照片拍好，小家伙依旧傻乎乎地靠在妈妈的怀里，他现在可不知道我们在干什下面是小编为大家整理的儿子照片美文3篇,供大家参考。
儿子的照片美文1
儿子出生满百日了，媳妇让我给他拍几张照片作纪念。我拿出数码相机，让媳妇抱着儿子坐在沙发上，按动快门拍了十几张。照片拍好，小家伙依旧傻乎乎地靠在妈妈的怀里，他现在可不知道我们在干什么。
我跟媳妇都喜欢拍照，不管是在家还是出去旅游，只要觉得有意思就会拍上几张。拍过的照片都存在电脑里，没事就打开看看，仿佛又回到了当初去过的地方，能清楚想起一起经历过的事情。
媳妇怀孕后，我们俩就商量好要一直给孩子拍照，用照片记录他成长的点滴。我们也不到外面的影楼里拍，就自己拍一些日常生活。因为我们都相信照片的魅力来自真实记录，每一张记录生活的照片背后，都有一段真实的回忆，一家人的感情就藏在这些照片里。
如今，刚满百日的儿子已经有不少照片：出生后第一次给他喂奶、第一次换尿片、第一次洗澡、第一次穿衣服、第一次理发……我们一直在给他拍照记录，并在电脑里专门建了一个文件夹，把这些照片都保存起来，还按照日期编好了说明。
儿子在一点点长大，各种有趣的表情和姿势都定格在这些照片里。有时我跟媳妇没事就一起翻看照片，每一次看总是忍不住笑起来。身边那些已做了父母的朋友也给自己孩子拍照，大家心里的想法都差不多，都希望给自己和孩子留下美好回忆。
看着电脑屏幕上儿子的照片，我想起了老家墙上的木相框。我满百日时，父亲也曾带我拍了张照片，就放在相框里。照片是彩色的，如今已微微泛黄，背后写着“儿子百日留影”。不知当初父亲带我拍照时，和我今天给儿子拍照是不是同一种心情。
老家的相框挂了很多年，里面有我爷爷、奶奶的黑白照片，也有父亲母亲年轻时的彩色照片，但更多的是我们一家四口的合影。小时候过年，爸爸总要带着一家人去相馆拍一张全家福。照片里，我和妹妹越长越高，父母却越来越老了。
如今，我和妹妹都已工作、结婚，我也当上了父亲。在享受当爸爸的快乐时，也经历了哄孩子、换尿片、冲奶粉、洗衣服、熬夜等必修课，知道了带孩子的不易，也才算真正体会了“养儿方知父母恩”这句老话。
今年回老家过年，父亲见到小孙子满脸欢喜，接到怀里抱着，亲了又亲，一直抱着小家伙说话。直到孩子打呵欠要睡觉了，父亲才依依不舍地把孩子递到我怀里，然后掏出手机说要拍一张孙子的照片，等我们回去上班了就每天打开看看。
尽管儿子现在还小，长大后也记不得这些经历，但通过照片能让长大后的他懂得，有一个地方叫家，有一种爱叫家人。
儿子的照片美文3篇扩展阅读
儿子的照片美文3篇（扩展1）
——写给儿子的一封信亲情美文3篇
写给儿子的一封信亲情美文1
亲爱的儿子：
有梦想的人生才精彩！梦想是什么？妈妈理解为：是一种信念，是一份坚韧，更是一种永不言败的执着。
生于70年代的我们，第一个梦想便是“跳龙门”。我的妈妈是农民，我的爸爸的爸爸也是农民。除了我的爸爸，我们世世代代是农民，我爸爸（你外公）那时在富阳上班，早早的就有了手表和自行车，每次骑着自行车回村里，整个村子都是一片羡慕，那时的我特别地神气自己能有一个这样老爸。我不想再做农民了，唯一的机会就是读书，当一个老师或者护士，不要对我的梦想嗤之以鼻，那时的我们，脑海里没有CEO，也不懂IT，我们只知道当上了老师或者护士，就可以摆脱每天下地耕种的辛苦。你看到过你外婆的脚吗？你外婆那么白皙的匀称的两条腿上却似爬着好多条“蚯蚓”，那叫静脉曲张，有机会你仔细观察一下，那可不是天生的，而是日复一日、年复一年长期沉重的体力劳动把它压出来的。小时候我是惧怕暑假的，虽然不用上学，但却要割麦种田，中午烈日当空，晒得田里的水都是接近沸腾的，双脚在水里泡着，浑身在烈日下炙烤着，还时不时踩着蚯蚓的尸体，忍受着蚂蟥的吮吸，我一次次对自己说：我要改变自己的命运。于是我们就拼命读书。记忆最深的是我初三那年，因为从小学五年级以来我的数学就特别的差。只有将数学补上去，否则一切希望都将灰飞烟灭。每天5点起床，趁着早晨最清醒的时候猛看数学书，周末我都尽量不回家，常常一个人留在学校做数学题。那时并没有什么培训班，也没有任何人可以求助，唯有不停地一遍又一遍地做，直到将初一初二初三的数学书都啃得滚瓜烂熟。
妈妈从小就体弱多病，外婆给常给我买来红桃k和补脑汁，几块钱一大瓶，但对当时的我们来说已经是奢侈品了，我整整喝了一年。若说做数学题辛苦，那做语文物理化学的试卷也不是什么轻松的活，特别是到了中考前几个月，那试卷都是一叠一叠的，晚自习还经常停电，我们就在蜡烛微弱的光线下继续奋笔疾书，一个个鼻孔都被蜡烛烟熏黑了。这样的日子一天接着一天，终于一条鲤鱼跳进了龙门，一个世代农民的后代终于改变了命运，成了一名教师。
然而社会的进步远远超过了我们的想象，当我中专毕业走上工作岗位的时候，国家已经逐步取消了中专（要知道当年我们考上中专就相当于现在的富中提前班），为了跟上时代的步伐，我一边工作一边加入了自考的行列，白天上班晚上自学，用四年时间完成了大专的学业，又参加了*高考，那时候*高考的科目是语文、历史、地理、政治，我没有上过高中，高中语文有很多古诗词，那一段时间是每天沉浸在古诗词里，走路的时候在背、吃饭的`时候在背、上厕所的时候在背、甚至连睡梦中都在背。初中我最弱的学科是地理，为了参加*高考，我的办公室和卧室里都挂着世界地图、*地图，桌子上摆着地球仪，没有百度、没有老师，全靠自己琢磨，功夫不负有心人，那年地理我考出了114分（总分120）的高分。读本科的时候我已经和你爸爸结婚了，而且还怀了你，每个周末你都在陪我读书，一直到你出生后一年我才拿到本科毕业证书，从大专到本科我用了8年的时间。
作为老师，最大的梦想就是成为一名优秀的老师。自从我踏上工作岗位的那一天起这个梦想一直没有改变过。备课、上课、批改作业是我的工作常态，除此之外，我可以为了上一节公开课连续熬夜，一遍又一遍试教，一次又一次推翻重来，精益求精，即使我怀着你的时候还承担过好多的公开课；我可以为了参加一次比赛废寝忘食，连续几个月没有休息天。很多人问我：教师工作那么辛苦，你后悔过吗？我总是毫不犹豫地回答：没有。相反我很感恩，因为我的努力和付出让我收获满满，学生爱戴我，家长信任让我，领导器重我，都是对我的肯定和鼓励。工作让我成为更好的自己，工作让我拥有了巨大的精神财富，那就是一种坚信：坚信自己只要一直努力，一定可以不断进步，梦想一定能够照亮现实。
成功的人不断改变方法，而从来不会放弃目标；失败的人总是改变目标而从来不改变方法。失败是人生常态，我不怕失败，失败了我就总结教训，改变方式方法，然后再努力前行，我坚信成功一定属于永不言败敢于奋斗的人，我坚信有梦想的人生更精彩。阳光总在风雨后！孩子，你的人生刚刚起步，你的未来不可估量，你的潜能有待挖掘，去积极追寻自己的梦想，努力做最好的自己吧！成功没有捷径，如果一定要说有，那努力就是唯一的捷径。
永远爱你的妈妈
写给儿子的一封信亲情美文2
亲爱的儿子：
很久以来，妈妈就一直想给你写一封信，时光如水，岁月如歌，转眼都已经二十年了，你知道吗，妈妈有多爱你，有多骄傲!
知道吗，我亲爱的孩子，在妈妈心中，你永远是一个长不大的小小孩，妈妈始终放不开手，有时对你还管束过严，与同龄的孩子相比，你是听话的，也很懂事，有自己的见解和主张，很自尊，也很自信，自立。
儿子你已经二十岁了，作为大学生，你将独立地面对人生，你的命运要靠你去拼搏，你才会在这个社会有一席之地。当我写这封信的时候，我不禁感慨万千，一方面为我的儿子长大高兴，同时又有隐隐的伤感和不安。虽然我知道你总要长大，总要离开我们去独立生活，这是我们期望的。但我也知道我们再也不会有那个整天围着我们转的儿子了。二十年是一个漫长的岁月，但又好像是弹指一挥间。从你出生、学会走路、幼儿园、小学、初中、高中各个阶段我们都能够清晰地回忆起，好像是刚刚发生似的。现在你已经是大学二年级的学生，踏入社会了，就像一只雏鹰长大飞向自然。我一方面是高兴，另一方面还有些担心，我不知道你是否具备了独立飞翔的能力，我不知道是否把应该告诉你的都告诉了你，并且我还很怕我们告诉你的东西有错误。今天写这封信再一次将我想说的用这种特别的方式给你，希望你能够明白我所说的一切，也希望我所说的你能够记住，并对你今后的生活有点作用。
一个人的美丽，不是靠外在的包装，而是通过学习、思考获取。那才是魅力的、经久不衰的。妈妈有个同学，他长得很普通，甚至有点丑，穿着也随便。但我们每个同学都愿意和他在一起。因为他学识渊博、见多识广，风趣幽默。给他身边的人带来欢歌笑语。这就是男人智慧的魅力。
一句话，男人该做的是如何掌握生存的本领，如何为自己的事业攀登高峰。生活中，当我发现你每一点优点时，我是多么的高兴!如，你上公车从不与人争座位，总是让给别人。就是在车里，吃剩的包装纸从不从窗外丢下去，而是下车把它扔到垃圾桶里。你以为我没看见，其实，我一直关注着你。还有，你从来不背后说别人的坏话。有时，我这样，你反而教育我，要我舍身处地的为别人着想。你能这样做，我心里是多么的高兴!这说明你本质很好，孩子这也是你人生的另一笔财富，你要好好地保存。别当心自己由于讲究社会公德，就会常常吃亏，你无意中给人留下美好的印象，这就是随风洒下的种子，或迟或早，你都会有收获的时候。
孩子人生仅仅有这笔财富还不够，下面我给你几点忠告。
一、一个人需要终身的学习，才会不断进步。可你，我很少见你安静地坐下来看书、思考问题。你总是一回家就坐在电脑前玩游戏、听歌、聊天。你只图目前的安逸，你将遗憾终身，就等于自甘沉沦在社会的低层。要知道一个真正有本事的人，他是不会去玩电脑的，而是学会掌握电脑，创造财富。如果有什么是我最不能忍受的，那就是懒惰，不学无术，让时光白白地浪费。
二、与人交往，别人有求于你时，而你又办不到，就直截拒绝，不要随便许下诺言，这是最伤人的，别人会记恨你，你原来所做的一切，他都会一笔勾销。所以做人光有善心是不行的，还要深思，为人处世是一门学问。知道怎样做人，只会对你的事业有所帮助。多做少说，绝不谈自己，言多必失，这是一条重要的规矩。
三、我还要谈到一个重要的问题，就是如何与女生交往。在你没有坚实的经济基础时。不要过早地恋爱。即便以后到了谈婚论嫁时，你要做一个感情专一的人。要理智，千忘不能感情用事。不能以貌取人。不要爱慕追求虚荣的女孩，她会毁了你一生的，给你带来无限的痛苦。把爱情献给值得你爱的人，让她幸福。她应该是一个善良、贤德、勤快的女人。她甘心为你付出一切而不求回报、处处为你着想。她越是这样，你越要给她幸福，好好地爱她。如果说母亲最不能容忍的就是你一味地迁就、委屈给一个自私、懒惰、唯我独尊的女人，而迷失了自我。
四、关于亲情，亲情是世界上最原始也最无私的感情，作为父母，我们对你的期望就是实现你人生的价值，不想过早地让你就业，争取顺利地读完研究生。我们一直的观点就是希望你是一个快乐和简单的人。在过去的二十年，你的一切我们都尽可能替你考虑，甚至替你做决定，但从此以后，我们是你的父母，也更是你的朋友，你在任何情况下都可以依赖的朋友。作为朋友，只能替你分担，不能替你承担。今后所有的成功和失败都需要你自己去承担。但你要记住，无论你是享受成功的喜悦，还是承受痛苦的煎熬，我们会一直在你身边，今后无论你在哪里，也无论做什么，你的位置就是我们永远牵挂的坐标。
有一点我们还是要告诉你，在你成长的二十年，除了我们还有很多人为你付出了巨大的辛劳，每次说到你的长大，你的学习他们都是非常的关心和高兴。这些人都是你的亲人，和你我之间都有剪不断的亲情。我说这些不是想让你今后报答他们什么，他们也不需要你报答什么，我只是想告诉你，在这个世界上有一种血浓于水的亲情，他们无时无刻都在你的周围，每天在护佑你的成长，你也许感觉不到，但他是实实在在存在着的。
今后你将踏入社会有自己的生活圈子，你的圈子离这些亲情将越来越远，但无论你走向哪里，你的位置也是他们永远牵挂的坐标。当你疲惫的时候，当你需要休息的时候，我们他们都将是你航行征途上永远的港湾。
最后记住：做人要有出息。做事千万不要半途而废。达到理想的彼岸的方法只有一种，那就是努力努力，永不放弃希望;失败也只有一种，那就是放弃努力。
爱你的爸爸妈妈：XXX
日期：XXXX.X.X
写给儿子的一封信亲情美文3
儿子：
你好!
今年的x月x日后，你就xx岁了。这是一个人生的分界线，标志着你从此告别儿童时代，开始成为一个少年了。
人的一生，是一个漫长的过程，但紧要处也许只有几步，有时错过了，就无法挽回。而少年阶段，恰是人生的一个非常也非常美好的阶段。因为在这一时期，会奠定一个人一生最为重要的基础;也因为在这个时期，一个人摆脱了童年的懵懂和依赖，有了初步的自觉和独立意识。一切才刚刚开始，一切皆有希望。
对xx岁的你，要说的话很多，一时却不知从何说起。
你的名字叫“天健”，出自《周易》的卦辞：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。这是我们的希望，希望你如天道运行般刚强劲健，如君子立世般发愤图强。一个人活在世上，一定要有目标有追求，并且为此而不懈地努力!同时，要如大地容载万物一样，有醇厚的品德、宽广的胸怀。
xx岁的少年，已经是一个男子汉了。作为男子汉最重要的特质，现在，你是一名初中学生，尽最大的努力学习好，并力争德智体美劳全面发展，就是自己应尽的一分责任。凡事要用心，要精心地做好每一天的每一件事。
爸爸去年在初中同学纪念册上写过一篇文章，其中写到：“xx多年来，一批又一批如像我和同学一样的青涩少年们，在老师们的谆谆教诲中，慢慢地长大、成熟，然后离去。老师们的心血，点点滴滴地化作了滋润我们成长的营养。我们吮吸着老师们的营养，一步一步地成长起来了。”儿子呀，一定要珍惜少年时的同学情，一定要感恩老师。一日为同学，终身是同学;一日为师，终身为师，师恩重如山!
人生就是一步一个脚印：我不会做，我不能做，我想做，我该怎么做，我会尽量做，我能做，我会做，我做到了!在这一过程中，我所希望的是，儿子身心健康，学习要好，更重要的是要讲文明、有爱心、勇于进取、敢于担当，成为凛凛然的一条汉子!
写信人：xx
日期：2022年x月x
儿子的照片美文3篇（扩展2）
——下雪配自己照片的唯美文案3篇
下雪配自己照片的唯美文案1
1、“这场雪过后，风就有了冬天的味道”
2、大雪纷飞，天寒地冻，雪花纷飞之时，愿你天不寒，日日暖。希望风再冷，也吹不寒你的心。希望一觉醒来，还是和煦的阳光。如果，冬日无暖阳，那么，就自己做自己的太阳。
3、雪是一种最纯的美，静静的来静静的去，不留下一丝痕迹。
4、“一个冬天的记忆，是奶茶飘雪和你”
5、“希望这个冬天有人陪你一起踩雪吃火锅。”
6、雪树银花，燃烧红唇一瓣怒。
7、“雪落在你肩头了吗，那是它在替我拥抱你”
8、“可惜我们没有熬到冬天，不然我们可以一起看雪的”
9、“我没什么好怕的，我就怕雪太大跟你走散了，所以我要更加抓紧你的手了”
10、“如果你也刚好看到下雪，那就当我们见过面吧”
11、“我堆的雪人说想见你，快点来吧，她等不了太久”
13、去年冬天陪你看雪的人今年可以换成我吗
14、你知道吗，我不回复你消息不是我高冷，而是因为我手冷。冬天里的第一场雪，我一个人看的`，没有人陪，没关系的。
15、听说你想看一场雪，我默默攒了一冬天的头皮屑。
16、“好想变成雪啊，这样就可以落在先生的肩上了。”
17、朋友圈那些说什么下雪了，下着雪不打伞能否一起到白头的，我只想告诉你们，下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。
18、有一种冷不是你觉得冷，而是你妈觉得你冷。
19、醒来，窗外模糊的亮，我以为天亮了，只是下雪了。
20、“我当然希望和你一起走下去，如果实在不能，那就祝彼此在各自的征途上万事胜意吧。”
21、最美不过下雪天，和你一起路过的白色街边。
22、世界上没有不融化的雪，也没有永久不变的爱情，人心都是会变的。
23、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
24、下雪了，如果我们不打伞一直走，是不是就可以一路到白头?
25、说好今年冬天下雪你就来看我，可谁知道雪还没下，我们却再也不会相见了。
26、我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪，你再不来，我要下雪了。
27、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
28、我希望下一场雪来之前，有重新爱人的勇气，才发现，我的城市，不会下雪。
29、你那边天气还好吗?我这边下雪了，很想和你一起在雪中散步，发现根本不可能。
30、一下雪，我就会想起你，因为我们相识在雪地里。
儿子的照片美文3篇（扩展3）
——我和儿子的约定美文 (菁选2篇)
我和儿子的约定美文1
那年我调法院工作不久，法院换发95式制服，我正赶上换装季，发了一套秋冬制服，也叫审判服。那时还是佩戴肩章和大檐帽的*式制服。把制服带回来，我好奇的把每件都试穿了一遍。在我顾盼自恋的照着镜子时，正好被放学回家的儿子看到了。他扔下书包，立刻去翻箱子里的衣服，他翻来翻去，哪件衣服也没有合适他的，结果他找出了大檐帽，不由分说扣在自己的头上，虽然空旷的有些大，但是戴在头上，还蛮是那么回事呢！也走到镜子前照了照，神气的说道：长大后，我也要当法官！于是我随口答到:好啊，一言为定！
二十多年过去了。儿子上完小学上初中上高中，直至大学毕业。高考时报考了法学，但选择志愿不妥，结果未被录取，调剂学了别的专业。他自己仍不死心，大学期间自己自修了法律，仍执着他的法官梦。待到毕业前夕，他闻听部队当年要招大学生士兵。于是，从小就喜欢玩枪玩炮的他，毅然报名参军入伍。入伍后的儿子，从新*连的摸爬滚打，到入班后的彷徨纠结，再到借调宣传股的初露才华，直到士兵考干。他一路风雨，一路泥泞，也一路汗水，一路高歌，做到今天的中尉排长。
今年腊月二十九，儿子实现了当兵以来的第一次春节休假。得闲时，我们爷俩翻看早年的相册，翻到我试穿审判制服时，他戴着我的大盖帽的照片。于是我问起了儿子：当年我们还有一个约定呢，你记得吗？儿子也不加思索答道；始终如一的记着呢！只是你们法院的门槛提高了，我有些望尘莫及了。职业证考不下，当法官只能是个梦了。我告诉他：人只要有梦，就是可实现的动力。即便考不了证，等你转业也可以来我们法院当法警或其他辅助人员的，照样可以为法院做贡献的。儿子听了我的一番话，眼睛格外亮了起来，回答道：好啊，我继续努力！
事实上，儿子目前在部队有他自己的追求：部队上的电视台他当过主播编导，全旅板报设计大赛和演讲比赛他得过第二名，他设计的漫画和动漫视频在陆军军网和北部战区军网经常露脸。当义务兵是优秀士兵，军校上学是优秀学员，当了军官，去年又获得全军优秀基层干部的称号。
儿子在部队的路还很长，虽然我们的约定仍在践行的路上。但我相信，以后的日子里，无论是能不能穿上法官服，还是依然穿着威武的军装，儿子脚下的路，一定会越走越扎实。
我和儿子的约定美文2
我的儿子，从小听话懂事。在各方面都让我们省心。从小身体就很棒，一般没生过啥病。可也有一次却让我非常着急。记得那是在两岁左右大小。在没有任何预兆的情况下，儿子拉肚子拉的特别厉害，到后来就直接拉水了。即便是这样儿子也不像其他孩子那样讨人。可我和妻子都急坏了。在家挂了几天针也没见好转。便驱车前往县医院去打了几瓶点滴才终于好了。从此以后，儿子便再也没有出现过任何情况。
儿子到了五、六岁的时候，也是该上幼儿园的时候了。头几天是由我母亲去送的。因为没离开过我们，儿子又天生胆小。前几天是我母亲一直陪在儿子身边，再后来几天又是我妻子。我看光这样也不是办法所以我就去送儿子上幼儿园。我下定决心把儿子放下就走，前后的日子里就是这样。我送下儿子就走。儿子也慢慢熟悉了身边的环境。与小朋友也玩在了一起。我也曾问过他的老师。老师说前几天也是有点想哭的样子，但是爸爸走了，也就自己强忍着没哭出来。但我仔细一想：儿子总要自己长大，凡事要有个开始，慢慢习惯也就好了。
儿子到了上一年级的时候，过六一儿童节。儿子非常想让我去。我呢，再忙也圆了儿子的梦。六一儿童节这天，我骑车来到了儿子的学校，看了儿子的精彩表演。儿子也因为我的到来感到信心十足。演的也特别卖力，还拿了奖呢。还有一次，也让我特别感动。那就是开家长会的时候，我和所有家长一样，坐着儿子的凳子，和家长们一起聊天。我们正聊得起劲。这时，只见儿子用稚嫩的小手端着一杯水来到我的面前，说：“爸爸喝水”。我高兴地接过水杯。同时，别的家长也一直在夸赞我儿子这么小真懂事。
一晃，六年的小学时光过去了。而在小学期间，儿子的学习都是名列前茅。学习认真，得到老师和同学的高度赞扬，而我也从心底里高兴。2013年夏天，儿子以全级第八的成绩考入了高泽初中。我也为他这样的成绩感到十分的高兴。在进入初中上学期，儿子的成绩都保持得很好，也从全班第二跃居全班第一。但从放寒假至这一段时间，儿子的学习成绩有了巨大变化，一次考得比一次差，这非常触动我的心，相信也会非常触动儿子的心。也许是我对儿子的期望太高。在每一次考试成绩下来的时候，不管是考好还是没考好，儿子都会在第一时间告诉我。考得好的时候，我会替儿子高兴。或者考得不好的时候，心里虽然比儿子还沉重，但也要说一些鼓励儿子的话：下次好好学，争取考个好成绩。
儿女，是我们的希望，而我对儿子仰注的比别人更多。
今天，我和儿子有个约定，再升初中二年级时，分数最低要保持在630以上，这就是我和儿子的约定。我爱我的儿子，我爱我的`家。
儿子的照片美文3篇（扩展4）
——《鞋匠的儿子》说课稿3篇
《鞋匠的儿子》说课稿1
《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文，是一篇写人的文章，课文通过具体的事例，在事例中抓住了对人物语言的细节描写，让人物的人格魅力展示在我们的面前。抓住一个特定的场面，写了当选为美国总统的林肯，虽然出身卑微，但面对态度傲慢、自持上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，以精彩的演讲捍卫了尊严，赢得了大家的信任与爱戴。如何通过感悟林肯的演讲辞去感受他伟大的人格魅力成了本文的重点。如何以林肯演讲前后，参议员对他态度的变化反衬出林肯高大的人物形象则是难点。
根据自己对教材的解读，我以林肯演讲前后，参议员对他的态度有什么变化？为什么会有这么大的变化？在设计时就抓住了一明一暗两条线索展开教学。以参议员心态变化作为切入点，以此为辅线，全面铺开，展开教学，然后抓住林肯说的三段话为主线，重点理解，逐步提升，让学生体会出林肯的伟大人格魅力。虽然林肯没有成为伟大的鞋匠，但成为伟大的总统，他被认为最伟大的特质正是他永远不忘自己是鞋匠的儿子，并引以为荣。
一、借助辅线，反衬人物。
我从课题着手，初步感知林肯生*后，在教学第一个事例时请同学们快速默读，思考林肯在演讲前，演讲中，演讲后参议员对他的态度发生了怎样的戏剧性的变化呢？从而导出由“尴尬——羞辱——嘲笑——静默——赞叹”这一心态变化的线索，然后置疑，林肯在演讲中究竟说了什么，具有这样神奇的魔力，一下子扭转了参议员的态度，发生了这么大的变化，激起学生探究人物的兴趣。在感悟第一处演讲辞后让学生揣摩参议员的内心，林肯普普通通的话语耐人寻味，每一字每一句都深深地敲击在每个参议员的心上，此时他们会感到——内疚不安，此时他们会感到——羞愧难当，此时他们会感到——无地自容，此时他们会感到——自惭形秽，感受静默之中的张力，从第一层面上使林肯宽容大度，富有爱心，充满智慧，谦逊朴实，提倡*等的人物形象逐步清晰起来，不再显得单薄。接着，通过体会第二第三处演讲如何感动了参议员，感悟动之以情，晓之以理的话语，从第二层面使林肯的人物形象高大起来丰厚起来。最后再通过三处演讲辞的品读，让学生在参议员经久不息的赞叹声中领悟林肯的演讲所具有的神奇的魔力不仅仅体现了他语言的魅力，更展现了他伟大的人格魅力，正是他的人格魅力使参议员的态度发生了巨大的变化。从第三层面上使林肯的光辉形象在每个人心中树立起来。
二、把握主线，研读人物。
课文主要抓住人物的语言描写来突现人物的精神风貌，人格魅力。在教学中我以“说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。”为教学的切入点，研读“嘲笑”、“眼泪”，感悟“鞋匠”。这“嘲笑”包含着什么？这“眼泪”又包含什么？牢牢抓住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点，让学生透过语言文字的表面去挖掘深层的内涵是关键，看似*淡普通的语句，却蕴含着深刻的哲理，没有华丽的辞藻，有的只是那朴实的话语，只有从中读出人物的内心，才能读出人物的神来，真正读出人物的魅力所在。在教学第一处演讲辞时设计“为什么在嘲笑声中说了这四句话，会使整个参议院陷入静默呢？你觉得四句话中最有分量的是哪一句？最让参议员笑不出来的是哪一句呢？”引领学生关注文字背后的东西，紧紧抓住“非常、一定、永远、那么”几个关键词，尤其是三个“永远”，以“初读——感悟——再读”的形式通过学生自己的理解和适当的引导，感悟这段话的内涵，层层递进地感受林肯的人人*等思想。在教学二三处演讲辞时更是层层深入，由那个愿为傲慢的参议员服务推及到每一个人，体现人与人没有高低贵贱之分的思想，我为人人，人人为我的博大胸怀。在教学第四处演讲辞时，让学生对林肯有更实质性的了解，体会他深深地爱着父亲，深深地爱着人民，深深地爱着国家，不仅是鞋匠的儿子，还是美国人民的儿子，把林肯的*民思想与人格魅力完美统一起来。
三、以题为眼，提升人物。
教学时始终紧扣“鞋匠的儿子”感悟课文，突现林肯的演讲魅力及人格魅力。一位傲慢的参议员的羞辱正是抛出了一个话题，对“鞋匠的儿子”的蔑视引发出一番精彩的演讲。林肯正是牢牢抓住“鞋匠的儿子”这一话题，以及对“鞋匠的儿子”的全新理解打动、感化、号召了人与人之间要充满爱心，提倡*等。每一次的演讲都使“鞋匠的儿子”这一形象更加光辉，更加伟大。读完全文，对课题以“鞋匠的儿子”有了更深层次的解读。
此外，在教学中我还让学生在朗读中悟情、悟意、悟境、悟神。通过初读，初步感知文字表面的大意，通过品读领悟文中蕴涵的情感。重点段落层层递进地反复感情朗读，深入体会林肯伟大的人格魅力，受到思想的启迪。
在教学中我还注重了对学生学习方法的指导。整个教学过程中，在设计上体现对学生自主学习能力的培养，如：让学生在感受参议员态度变化时圈划相关词语；自主收集资料，读出“你心中的林肯”，写感受等。
当然，在教学过程中，我也存在着许多不足，如：引领过多，自主不够，没给学生足够的时间思考问题等。在今后的教学中，我还应特别注重环节的细化，有效地提高课堂教学质量。
《鞋匠的儿子》说课稿2
一、说教材
本文是新课程标准六年级上册第六单元21课。是一篇写人的文章，课文通过一详一略的两件具体的事例，在事例中抓住了对人物语言的细节描写，叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢，自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。
全文共6个自然段，第一自然段写当林肯成为美国总统时，那些上流社会的人，都有点尴尬，想要羞辱林肯。第二、三、四、五自然段写林肯面对参议员的嘲笑，以他出类拔萃的才华，赢得了大家的尊重。第六自然段写林肯坚定地反对*，领导人民维护了国家统一。
在这一课中，作者写得最多的是人物的语言。要想品读林肯，那么就势必抓住这几处对人物语言的刻画。让学生在阅读过程中，通过文本去感悟人物形象
二、说教法
1、紧扣题目
以文章的题目《鞋匠的儿子》为着眼点，感悟林肯的人格魅力。林肯是一个鞋匠的儿子，而参议员又是以此来羞辱林肯，但林肯也是对“鞋匠的儿子”这一话题展开他精彩的演讲，使得“鞋匠的儿子”这一名词赋予了更深层的含义即“*等”这一概念。
2、抓住主线
课文是一片写人的文章，在刻画人物形象时，通常的写作手法是对人物的动作、语言、神态等进行细致描写。而本课主要抓住人物的语言描写来突现人物的精神风貌，人格魅力。
在教学中牢牢抓住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点，让学生透过语言文字的表面去挖掘深层的内涵是关键，看似*淡普通的语句，却蕴含着深刻的哲理，没有华丽的辞藻，有的只是那朴实的话语，只有从中读出人物的内心，才能读出人物的神来，真正读出人物的魅力所在。
因此在教授时，层层推进，让学生抓住林肯的语言，逐句进行探讨。比如：三个“永远”，多次提及父亲与修鞋等。让学生对林肯有了实质性的了解，体会他深深地爱着父亲，深深地爱着人民，深深地爱着国家，不仅是鞋匠的儿子，还是美国人民的儿子，把林肯的*民思想与人格魅力完美统一起来。
3、借助辅线
刻画人物上，有时从侧面也能烘托处人物的形象。本课，参议员对林肯的态度发生戏剧性变化的线索“尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹”也是文章的重点。
在教授时，首先质疑：林肯究竟发表了怎样的演说，使得他们的态度发生如此巨大的变化？激起学生探究的兴趣；其次，通过参议员们逐步的态度变化的过程，使林肯这一人物形象逐渐丰满。
三、说学法
1、以读促情
阅读教学的根本目的在于学会阅读和发展语言，那最佳的唯一的方法就是多读，熟读。反复读，也就是说，课文“典范”是凭借，阅读实践是根本，以课文为凭借，以读书活动为根本的外部语文信息的加工内化过程。教师要不断创造机会，采用多种方法让学生充分读书，读而不厌，读中理解。通过反复朗读，每次读都有新的体会，从而感受文章内在的思想。
2、以思为重
纯粹的以读为读不是重点，在朗读中应加入自己的思想。只有思考探索，才能有所得，对课文理解更加深刻。因此，在学习课文时，学生应积极进行思考。比如：林肯三次语言中，都提到自己的父亲，并表示自己不如父亲。三次所说的是否都是一个意思，那这样又何必多次说明呢；他为什么不以鞋匠的儿子为耻呢？等问题。都是把握文章的重要问题，只有通过思考，才能真正意义上去理解林肯这一人物形象。
《鞋匠的儿子》说课稿3
一、说教材：
本文是新课程标准六年级上册第六单元的一篇文章。是一篇写人的文章，课文通过一详一略的两件具体的事例，在事例中抓住了对人物语言的细节描写，叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢，自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。
全文共6个自然段，第一自然段写当林肯成为美国总统时，那些上流社会的人，都有点尴尬，想要羞辱林肯。第二、三、四、五自然段写林肯面对参议员的嘲笑，以他出类拔萃的才华，赢得了大家的尊重。第六自然段写林肯坚定地反对*，领导人民维护了国家统一。
在这一课中，作者写得最多的是人物的语言。要想品读林肯，那么就势必抓住这几处对人物语言的刻画。让学生在阅读过程中，通过文本去感悟人物形象。
二、说教学目标：
根据教材特点和学生实际，我确定本课的教学目标：
1、理清文章思路，理解林肯的三段演讲，从中感受林肯的优秀品质。
2、通过对课文关键词句的理解，引导学生具有宽容大度、不卑不亢、谦逊的品质，树立正确的人生观、价值观。
3、指导学生有感情地朗读课文。
三、说教学重难点：
《鞋匠的儿子》这一课的重点我把它落实在凭借课文的语言材料，体会宽容是一种力量，体会林肯具有*民思想、博大胸怀、聪明智慧、宽容真实的优秀品质上。
难点在于能有感情朗读对话，理解林肯三番话的含义，体会林肯仁爱、宽容的人格魅力及从容自信的应对能力。
四、说教法学法：
说教法：在教学中牢牢抓住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点，让学生透过语言文字的表面去挖掘深层的内涵是关键，看似*淡普通的语句，却蕴含着深刻的哲理，没有华丽的辞藻，有的只是那朴实的话语，只有从中读出人物的内心，才能读出人物的神来，真正读出人物的魅力所在。因此在教授时，层层推进，让学生抓住林肯的语言，逐句进行探讨。比如：三个“永远”，多次提及父亲与修鞋等。让学生对林肯有了实质性的了解，体会他深深地爱着父亲，深深地爱着人民，深深地爱着国家，不仅是鞋匠的儿子，还是美国人民的儿子，把林肯的*民思想与人格魅力完美统一起来。
说学法：主要是发挥学生的主观能动性，学生通过以读促情、以思为重的方法理解我在课堂上提出的问题，从而体会林肯这一人物形象。
五、说教学过程：
一）复习导入
1、上一节课，我们初步认识了一位伟人，（出示头像）他就是美国第16任总统——林肯。林肯是——（齐读课题：鞋匠的儿子）
2、文章是如何评价林肯的？
（板书：最有作为的总统之一）
3、请同学们打开课本，浏览全文，找出哪两件事能够体现他是最有作为的总统之一。
二）精读感悟
A、第一次演讲
1、请同学们找出第一次林肯演讲的内容。
出示：
我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正。
虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
2、林肯面对羞辱时，他是如何做的？
出示：我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
（点红：非常感激）
3、对于羞辱，他把它当成是一种忠告，请问忠告是什么意思？可见这是一个怎样的林肯？
（板书：宽容大度）
指导朗读，读出林肯的宽容大度。
4、师：我发现你读“永远”时特别有感情，能告诉我为什么吗？
（点红：永远）
第一个“永远”体现林肯的真诚，第二个“永远”体现
林肯的自豪，第三个“永远”体现林肯的谦逊以及对父亲的尊重。
指导朗读，齐读。
5、把三个“永远”去掉，表达效果有何不同？
6、过渡：在一片静默声中，林肯又说这样一段话，出示：
就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正。
从中你读出了什么？
预设a：“帮你改正”，我读出了林肯的乐于助人，不卑不亢（板书：不卑不亢）。
预设b：“虽然……但”，我读出了林肯的勤劳。
预设c：“艺术”，我读出了林肯对父亲的尊敬。
指导朗读，齐读。
7、然后，他对所有的参议院说了什么？
出示：我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
师：依据学习第一、二两段演讲的方法，通过朗读，说体会，品析人物,请同学们试着自己学学第三段话。
预设a：“任何人都一样”，*等待人（板书：*等待人）
预设b：“尽可能地帮忙”，为人真诚，乐于助人
预设c：“伟大”，对父亲的尊重和怀念
预设d:“无人能比”，对父亲的崇敬
师：父亲无人能比的仅仅是他的手艺吗？
（还有父亲的人格，能在*凡的岗位上做的兢兢业业、勤勤恳恳）
师结：正因为林肯的这些人格魅力深深地打动了他们，震撼着他们，使得他们由一开始的羞辱、嘲笑变为赞叹的掌声。接下来我们来学习林肯的第二次演讲。
B、第二次演讲
1、了解历史背景，出示相关资料。
2、这正如林肯在一次演讲中强调的那样，出示：
“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。
3、师提问：
（1）“裂开的房子”指的是什么？
（2）“房子塌下去”指的是什么？
（3）“完整的整体”指的是什么？
4、这位总统又是如何做的？
5、从中你看到了一个怎样的林肯？
仁爱（板书：仁爱）
6、最后谁能来评价一下这位鞋匠的儿子？
是呀，正因为林肯有着这些优秀的人格魅力（板书：人格魅力），难怪文章会这样评价他（引读）——林肯是美国历史上最有作为的总统之一。
7、文章共写了两次演讲，第一次详写，第二次略写，这种手法叫做详略得当（板书：详略得当）
三）作业布置
六、说板书设计
21、鞋匠的儿子
最有作为的总统之一
人格魅力
宽容大度
不卑不亢仁爱
*等待人
儿子的照片美文3篇（扩展5）
——有趣的照片的作文3篇
有趣的照片的作文1
吃过晚饭，我在柔和的台灯下，拿起一本课外书，轻轻打开，一张照片便滑落下来。在每个人记忆的长河中，有着一颗颗五彩斑斓的贝壳，拾起一个贝壳，打开看看，就会有异样的惊喜。这张照片就是贝壳中最美丽的那个。
只见照片上，一个小男孩正在滑雪，他就是我。记的去年寒假，我和爸爸妈妈一行八人，来到了浙江安吉的“江南天池”滑雪。虽然天气很冷，但这一点儿都不妨碍我的兴奋与期待。滑雪场建在一个山凹里，一眼望去，地面上像铺了一层白色的地毯。湛蓝的天空下，有两台巨大的造雪机正在工作，飘飘洒洒的雪花在空中飞舞，像是引领我进入了童话世界。来到滑雪场，我迫不及待地换上了滑雪装备，笨重的雪靴和长长的滑板，还有两根滑雪杖。穿戴整齐后，我觉得自己又专业又帅气。便让爸爸扶着我走到了滑雪场上。来到了滑雪场上，看见别的小朋友正在雪地上“自由飞行”呢！我十分羡慕，就放开了爸爸的手，可是，没走几步“啪”的一声，我一个大马趴摔倒在雪地上。这时，爸爸走过来对我说：“不要紧，滑雪没有不摔的，你只要记住保持好重心与*衡，两脚弯曲，重心向下，身体向前……”我还没听爸爸说完，爸爸就一把把我推了下去。我害怕极了，但是我想到了爸爸告诉我的要领，很顺利地滑到了山坡下。可是，到了山坡下，滑板还在快速地向前滑，眼看就要撞到围栏了，于是，我便灵机一动，自己主动摔了一跤，才化险为夷。爸爸看见我躺在雪地上那搞笑的样子，就拿起了照相机，给我拍下了这张照片。
这样点点滴滴的回忆汇成了我丰富多彩的生活。
有趣的照片的作文2
每当我翻开像册的时候，其中一张照片总会把我逗笑，那次摘郁金香的情景就会浮现在我眼前：
那是一个晴朗的星期六，妈妈，大姨等人带着我们三个小朋友到郊区的大棚里摘郁金香。来到郊区，感觉就是不一样！我一面欣赏着风景，一面随着妈妈来到了目的地，只见田野里到处可见用架子搭起的一个个白色的“拱桥”，“这是干吗用的？”我好奇的问到。这就是大棚呀！妈妈回答 。
忽然我发现了一个又大又红的郁金香，我又惊又喜，像发现新大陆一样，生怕别人抢在我前面，正准备摘时，只听一声“看这边！”我刚把头扭过去，结果，一不小心 瞧！我采郁金香的经历有趣吧！这张照片就是它的见证！
有趣的照片的作文3
在我美丽的相册里，有一张我最喜欢的照片，那是我5岁的时候，爸爸妈妈带我去枣园摘大枣的时候拍的。
那时候是夏天，我们个个被热得满头大汗，爸爸说：“我们摘点大枣吃。”我问爸爸：“吃大枣干什么？”爸爸笑着回答说：“大枣里面含有大量的水分。”我点了点头，妈妈着急地说：“别说了，快去找大枣吃吧，热死了！渴死了！”看到妈妈生气了，我和爸爸以最快的速度跑掉了。
我摘了许多大枣，坐在一颗较粗的枣树下吃起来了，“啊！真好吃呀。”我情不自禁地赞美笑道。忽然，我看见对面一棵枣树上有一棵棵较大的大枣，“一定也很好吃！”想着，我就跑过去摘。我小心地把手伸过去……不好，我摔到杂草堆里了，爸爸正好在拍照，看到这一幕，爸爸赶快拍下来了。
我一见到这张照片，就会忍不住大笑起来。
儿子的照片美文3篇（扩展6）
——去年夏天照片的文案3篇
去年夏天照片的文案1
1、夏天傍晚，风吹来青草的味道，太阳还不肯回家，几点星光已经遥遥在望，胡同口邻居们的笑语声隐约传来，世界准时进入浪漫时间。
2、买西瓜的时候不可以拍拍打打，会惊动住在里面的夏天。
3、等一个自然而然的晴天，我想要带你去海边。
4、不同的夏天来了又来。
5、一年中最长的白昼，且听风吟，静享夏日慢时光。
6、盛夏白瓷梅子汤，碎冰碰壁当啷响。
7、人的一生只有一个夏天，其余的都在和它作比较。
8、夏至没有小桥流水人家，但有的是冰激凌和冰镇西瓜。
9、傍晚不舍的夕阳是夏天最好的代名词。
10、夏韵怜疏影，摇扇听荷声。
11、仲夏的凉风吹走炙热的焦虑，橙色黄昏相拥薄荷的黎明。
12、除了浪漫和温柔，还想陷在夏夜的晚风里，你的怀抱里。
13、夏天有温柔的风和浪漫的黄昏，有喧闹的午夜大街，也有嬉笑怒骂的人群，有冰凉的啤酒和好吃的小龙虾。夏天见证了人们的分离与眼泪，也属于重逢和相聚。我在夏天和一些人再见，又在夏天和一些人说你好。
14、夏天就是蓝色的海粉的天混着桃子汽水的味道。
15、但风终究会吹过每一个夏天。所以不会再遇见也没关系，我们在同一场夏夜晚风里。
16、夏是远道而来的浪漫与热情。
17、多吃西瓜，少叹气。
18、不是夏日限定，是来日方长。
19、春天应该暗恋一个人然后夏天和他私奔
20、夏天好物推荐：我。
21、时夏方长，山河盛，江湖入海，尽奔腾。
22、你要不要夏天味的凤梨罐头。
23、橘子汽水味儿的风和蓝色的落日
24、我虽不富甲天下，却拥有无数个夏。
25、故事的开头是一杯冰镇汽水，那是夏天的味道和青涩的你。
26、冰美式再续一杯，屋顶夏日是绝配。
27、操场上的风和你的眼神，成了我整个夏天的悸动。
28、雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。
29、我以夏天的名义穿上短裙，也替月亮夺走你的心事。
30、夜虽短，却有更多的可能看到生命炙热的澎湃
31、盛夏白瓷梅子汤碎冰碰壁当啷响。
32、打翻柠檬水的瞬间，我看到了夏天。
33、在夏天发生的任何让人生气的事情似乎都可以被原谅。耀眼的阳光、空气中弥漫的花草香、冰箱里刚取出的冰西瓜、一部泡沫剧，似乎都成了最好的缓解剂。
34、那是我一直想要只带你去的海边。
35、喜欢的夏天要来了，电动车、短袖、兜风、晚霞、熬夜、拍照、夜市、烧烤和啤酒，这一切美好的事我都想和你一起。
36、夏至，北半球最长的白天。有你相伴，即是美好！
37、脚踏车的后座和你干净的衣裳。
38、我想牵着你的手，一起撞进夏天的晚风里。
39、女孩的裙摆撑得起所有温柔和盛夏。
40、有人终身怀念某一年的夏天
41、把时间再拨快一点享受这热意，别担心黑夜降临带走那些甜蜜。
42、我拿着雪糕，好像一个要杀死夏天的刺客。
43、只可惜我没有迎来和你热烈的夏天。
44、关于夏天，是微风，是晚霞，是心跳，是无可替代。
45、夏日的晚霞是浇着红油的小龙虾壳。
46、故事的开头是一瓶冰镇汽水，那是夏天的味道和青涩的你。
47、爱夏日的微风、傍晚的落日，以及恰合时宜的你。
48、那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室外枝桠疯长，却总也挡不住艳阳。
49、你的笑像西瓜最中间那一勺的口感。
50、只有夏天才敢在你面前脸红的肆无忌惮
51、愿你在最长的白昼日，与所有美好不期而遇。
52、人间春意尽，一夜夏阴生。丹若盈南北，绿玉满中庭。
53、你不知道是因为你我的夏天才来到。
54、希望盖上邮戳的录取通知书能沾染上一整个夏天的好心情。
55、你目光如炬，望穿星辰，直到这世界，炙热如火。
56、我是一个没有夏天的陨落神明，但我拥有一整个等待你的冬日。
57、夏天很热，爱要趁热。
58、不拘一格的风，最终吹散出，野了的夏。
59、我们没有小桥流水人家，我们有的是冰激凌和冰镇西瓜
60、夏日的风，吹进一层一层香樟树的清香，此刻，你应该在我身旁。
61、祝你们信念生根，但灵魂自在，往后人生道路宽广，途经的每一个夏天，都草木葱茏，满目生机。
62、夏天最长情的留白，让夜晚的繁星格外璀璨。
63、你手握一寸星光，放进胸膛，从此人间炙热日长。
64、除了浪漫和溫柔還想陷在夏夜的晚風里你的懷抱里一點點媄好的事項里
65、跟爱情有关的美好事情，大部分都在夏天发生，所以一定要在夏天谈一场甜甜的恋爱呀，穿着好看的连衣裙在夏天的傍晚和喜欢的人，吹着晚风在海边散步，一起逛夜市，一起去吃烧烤喝啤酒吃冰淇淋，想起来就很美好啊。
66、夏日是调整心情的最好季节，尤其是黄昏与晚风。
67、身边的事物慢慢沾染上夏天的颜料。
68、夏天里的美好，能治愈生命里的冬天。
69、“让人最安心的还是学生时代吃饱饭后拿着一杯冰镇的果汁走着看傍晚的晚霞”
70、花露水的味道太好闻了，所以临时决定爱这个夏天傍晚，也爱你。
儿子的照片美文3篇（扩展7）
——童年旧照片的作文
童年旧照片的作文1
翻开童年的相册，我的脑海里就充满了无数的回忆与遐想，而其中的一张照片，吸引了我的视线，我不禁回想起当时的情景。
那是个夏天，爸爸带我来到了我梦寐以求的黄山。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，你别说，这黄山还真是包揽了五岳的美景，却又显得“与众不同”。
我一路欣赏美景，一饱眼福，可黄山很“险”，爬起来不免十分费劲，爬到半山腰，我便气喘吁吁，但望着那高高的山顶，又想想那美妙绝伦的景致，我又甩甩脑袋，一股脑站起来，继续“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我迈着苍劲有力的步伐，眼睛直勾勾地望着山顶，好像不顾一切地走过去。一步一步脚印，眼看着山顶近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黄山好像偏偏与我作对似的，竟在这紧要关头设了个坎儿—一块固定在路中央的.小石头，阴险地笑着，正等着我的到来。
我走得正起劲儿呢，竟没注意到那只一脸坏笑的小石头，一路笔直地过去。“啊！”
一声震彻山谷的巨响——“砰”，我重重地摔在地上。“哇——”我忍不住巨痛的眼泪，大声哭喊着。爸爸急忙过来查看：只见膝盖磕破了一个大口子，脚腕重重地扭伤了。爸爸急了，连忙拉着我的手说：“起来，我们往回走，爸爸带你坐缆车下去。”我挣脱开爸爸紧紧握住我的手，倔强地望了望近在咫尺的山顶。
“不！”
我挣扎着站起来，竟三步并作两步冲上山顶。
“黄山，我赢了！”
望着美丽的山下风光，我大喊。回头，爸爸那惊讶的表情，拿起手机，拍下这震撼的顺间。
“成功只在于那最后一秒的坚持！”望着这张照片，我感慨道。