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2023年舞蹈比赛主持词结束语3篇(精选文档)

时间:2023-04-03 18:05:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年舞蹈比赛主持词结束语3篇(精选文档),供大家参考。

2023年舞蹈比赛主持词结束语3篇(精选文档)

舞蹈比赛主持词结束语(精选3篇)

舞蹈比赛主持词结束语 篇1

  女1:尊敬的各位老师

  女2:各位同学

  合:大家下午好

  女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

  女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

  女1:这天,是舞蹈让我们相聚在一齐

  女2:这天,是共同的畅想让我们手拉手来到那里;

  女1:这天,是梦想让我们的心碰撞在一齐

  女2:这天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

  女1:此刻我宣布:炫舞青春舞蹈大赛

  合:正式开始!

  甲:各位领导,各位来宾,

  乙:亲爱的老年朋友们,

  合:大家好!

  甲:首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

  合:表示热烈的欢迎!

  乙:秋高气爽,人寿花香;不是春光,胜似春光。

  甲:秋韵如画,淡淡的秋风中一缕丹桂,轻香满袖,诗情满怀。

  乙:秋情伴舞,莹莹点点的秋露,在飒飒的红叶上翻腾跳荡!

  甲:步步登高开视野,年年重九胜春光。

  乙:尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,也是社会现实的需要。

  甲:做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节,其地位十分重要。

  乙:身体强壮、有力,健康的美是青春的财富,

  甲:而智慧的美,则是老年人特有的财产。

  乙:以往,你们为油田献计献策,硕果累累,有过突出的贡献;

  甲:这天你们又要把青春的力量,献给永不衰老的事业。

  乙:莫道桑榆晚,为霞尚满天。

  甲:克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛

  合:此刻开始!

舞蹈比赛主持词结束语 篇2

  王:尊敬的各位领导,各位来宾

  余:亲爱的老师,同学们

  胡:大家

  (合):晚上好!

  胡:欢迎来到“红彩飞扬,舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式现场,我是今晚主持人

  康:在欣赏一场盛大的视觉盛宴之前,请允许我隆重介绍一下出席本次大赛的各位领导和嘉宾评委老师,他们分别是

  胡:

  王:

  余:

  余:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来!

  王:重返九十年前的七月一日,一个伟大的政党宣告成立,火红的旗帜迎风飘扬。余:回首九十年前的七月一日,一个坚强的核心凝神聚力,犹如天际升起朝阳

  胡:而今夜,红彩飞扬,艺术与心灵重合。

  康:今夜,舞爱中华,梦想与青春共舞。

  王:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共享一个频率。余:在这青春的旋律里,打着动感的节拍,我们的心共有一声呐喊。康:今晚我们相聚党旗下,跳起一支支爱党颂党的红色舞蹈,向九十周年华诞的中国共产党表达深厚情谊。

  胡:经过初赛的层层选拔,一飘过关斩将、脱颖而出的七支参赛队伍,进入到总决赛现场

  余:看,我们的参赛队伍已做好充分的准备去迎接更大的挑战。预祝他们赛出风格,赛出水平

  王:此刻我宣布:“红彩飞扬,舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式

  合:此刻开始~

  1、商学院《党的风采》

  余:首先请出我们今晚第一支参赛队伍,有请商学院带来现代舞《党的风采》,掌声欢迎

  2、校艺术团《歌颂中国共产党》

  康:谢谢,感谢商学院的同学给我们带来如此动感的舞蹈。庆祝党的90周年华诞之际,期望今晚的舞蹈盛宴里,大家不仅仅能领略到党的精神,更能品味到党的风采

  胡:是的,舞一曲中华魂,唱一首华夏歌,歌颂我们亲爱的党,歌颂我们伟大的民族

  康:没错,大家看,校艺术团表演的同学此刻翩翩起舞,准备深情演绎中外民族舞《歌颂中国共产党》

  胡:好,让我们掌声欢迎他们

  3、商学院《红》

  王:谢谢,十分感谢艺术团给我们带来精彩的中外民族民间舞,尽管舞蹈已经结束但是那美轮美奂的舞姿仍在我的脑海中回荡,真是意犹未尽阿!

  余:那你就得稳住了,这天阿,但是精彩不限呢

  王:哦

  余:接下来出场的是商学院,他们的舞名叫“红”让我们敬请期盼他们是怎样演绎“红”呢!掌声有请!

  4、旅游与公共管理学院《新阿里郎颂歌》

  胡:每次看到商学院的同学在台上表演阿,总会让我感受到青春拼搏的劲,这股劲与舞蹈想结合的时候我们都会被感动,让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

  康:在前面大家都欣赏到了现代舞和民族舞,那此刻让我们和着欢乐的节拍,伴着优雅的舞步,一齐来欣赏由旅管学院带来舞蹈《阿里郎颂歌》,掌声有请!

  5、人文学院《红旗颂》

  余:看着旅管学院的舞蹈我的心与他们一齐舞动,我想每个舞蹈演员都怀着一颗对党炽热的心,才能演绎得如此动人。

  胡:是阿,当红旗冉冉升起的时候,我们的心都会随之飘扬。你看,我们人文学院的舞蹈演员已经在两边的蠢蠢欲动了,他们的气势已经镇压到我了,我闲话少说,有请人文学院为我们带来“红旗颂”。6、旅游与公共管理学院《藤枝叶》

  康:培根以前说过有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样,那么我认为呢,有故事的舞蹈更是感动人心的,无声的言语就在举手投足中体现。

  王:是的,我们中华大家庭中56个民族各有各的故事,各有各的风采,民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

  康:那中国的民族舞,我们都看得多了,中外民族的民间舞你看过没有事不宜迟,下面有请旅管学院给我们带来舞蹈“藤枝叶”。7、建环学院《奔跑》

  余:十分感谢!好一场中外民族的民间舞阿,真是让我大开眼界。没想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太赞了!

  胡:你可真别说,下面我们的建环学院也很给力哦,他们将水鼓舞、旗舞和现代舞放在了一齐,掌声有请建环学院的“奔跑”

  8、嘉宾演唱《红旗飘飘》

  王:当五星红旗乘着旭日慢慢上升,在我的心中总会油然而生出一种自豪的感觉。因为五星红旗它代表着全体中国人民的心,以一种民族的凝聚力上升到更高的天空。

  康:是的,红旗飘飘,嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘,飘扬着我的光荣和自豪,飘扬着我的梦想和未来。王:在这个欢庆的日子里,我们相约在鲜红的党旗下,唱出对祖国最诚挚的祝福

  康:有请由嘉宾朋友们给我们带来歌曲(红旗飘飘),让我们掌声欢迎!

  9.嘉宾节目:艺术学院《魔术》

  余:魔术作为一种呈现于人们视觉上不可思议的现象,其出神入化的表演令其在舞台上独树一帜.

  胡:接下来就是见证奇迹的时刻,有请今晚的特邀嘉宾,来自艺术学院的...带来的精彩魔术.大家掌声欢迎!

  10、颁奖环节:

  余:欣赏完精彩的嘉宾节目后,此刻进入最最最紧张的时刻~胡:经过评委老师的共同努力,在充分体现公平,公正原则的基础上我们评出了本次大赛的成绩及奖项。

  康:好,此刻由我公布本次大赛各参赛队伍的得分状况~

  胡:一二三等奖到底花落谁家我们一一来揭晓

  余:获得优秀奖的参赛队伍是~

  胡:恭喜你们

  王:获得三等奖的参赛队伍是~

  余:祝贺你们

  康:获得二等奖的参赛队伍是~

  王:掌声恭喜他们

  胡:那谁是一等奖的获得主呢你们说,没错,就是来自~学院的参赛队代表,恭喜你们

  余:让我们再次以热烈掌声对各支参赛队伍取得的优异成绩表示热烈的祝贺~

  结束语:

  康:今夜,带着动感的节拍,我们在那里真情相聚。

  胡:今夜,带着星光的梦幻,我们在那里挥手作别。

  余:今夜,红色舞蹈,彩光潋滟,乐奏天籁之音

  王:今晚,舞动青春,爱传千里,添彩中华大地

  康:在这永恒与温馨铸就的夜晚,我们共谱华章,热烈祝贺中国共产党成立九十周年华诞。

  王:让我们共同祝愿我们的党永久年轻,永葆活力,愿我们的祖国永久昌盛,繁荣富强!

  胡:此刻我宣布“红彩飞扬,舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式

  合:到此结束

  余:在那里要个性感谢各位领导和评委老师的出席,同时也感谢各位参赛者为我们带来的精彩演出,感谢所有工作人员的辛勤付出,谢谢.。

舞蹈比赛主持词结束语 篇3

  男:尊敬的各位领导、各位老师

  女:亲爱的同学们,大家

  合:晚上好~

  女:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷

  男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

  女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率

  男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊

  女:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势

  力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

  男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:

  女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  女:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

  男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);

  表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);

  舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);

  精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);

  服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果(1分);

  舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分);

  好的,以上就是我们的评分细则。

  女:跳跃的音符,演奏着青春的活力

  男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,

  合:现在开始~

  男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院等人带来的鬼步

  舞《超级玛丽》

  女:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——等人带来的爵士《change》,请欣赏。

  男:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的魅力,请欣赏三号选手——等人带来的《maniac》

  女:这个追赶潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢,请欣赏四号选手——等带来的爵士《cry cry》

  男:感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由带来的《天高地厚》,掌声有请

  男:好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了,一号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;二号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分

  女:三号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,四号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。有人把青春比作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——等人带来的舞蹈《给你看》

  男:The best dream意思是最好的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——等人为大家带来的舞蹈《The best dream》

  女:在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——等人带来的爵士《U》

  男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是土耳其。今晚,在这个激情四溢的时刻,有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》,有请八号选手——

  女:感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请为我们带来歌曲

  

  女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,六号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最得分 ,最终得分 。

  男:七号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ,八号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 。此刻,在这缤纷的舞台上,是舞者间的较量,然而充满激情和对舞蹈的热爱的她,也即将为我们带来她的舞蹈魅力,请欣赏九号选手——带来的舞蹈《kiss my ass》

  女:年轻,没有理由;快乐,更不需要理由,在青涩的青春里,我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——等人带来的爵士《哈哈哈哈》

  男:一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——等人带来的舞蹈《Dr feel good》

  女:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来欣赏十二号选手——等人带来的现代舞《爱的悔悟》

  男:感谢他们的精彩演绎,请欣赏由等人带来的藏族舞表演。

  男:谢谢他们的精彩表演,接下来是第三组选手的得分情况,九号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;十号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分

  女:十一号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分 ;十二号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最终得分颁奖

  女:我们的比赛已经全部结束了,下面进行我们的颁奖环节。

  三等奖获得者: 有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学

  男:接下来是二等奖获得者,他们是:

  有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

  女:接下来是最激动人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是:

  有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

  男:下面是优秀奖获得者: 有请为我们的选手颁奖。

  ............

  好的,谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖~

  结束:

  男:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,

  女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情加入。

  舞动青春,展现风采,第四届校园舞蹈大赛到此结束

  合:老师,同学,再见~

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