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党史学习教育四个部分六项内容9篇

时间:2022-03-08 20:47:02 来源:网友投稿

党史学习教育四个部分六项内容9篇

党史学习教育四个部分六项内容篇1

  xx党委认真贯彻落实集团公司党史学习教育动员大会精神,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,迅速行动、细致部署,“五个一”高标准开局,扎实推进党史学习教育活动落地落实。

  第一时间动员部署

  该厂迅速召开党史学习教育动员大会,要求全厂党员干部紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,牢牢把握习近平总书记强调的“六个方面”,抓住重点,找准落点,确保学习教育活动取得实效。

  建立一套工作机构

  该厂第一时间下发《xx关于成立党史学习教育领导机构和工作机构的通知》,成立活动领导小组及办公室,并下设“学习推进组”“党课推进组”“媒体宣传组”“学风督导组”“办实事推进组”“工作简报组”六个专项工作组,通过明确机构工作职责,责任到人、人人有责,确保学习教育抓紧抓细抓出实效。

  制定一套工作方案

  该厂围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,下发了《xx关于开展党史学习教育的通知》,突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”,注重融入日常、抓在经常。通过抓好重点任务,以开展专题学习、加强宣传教育、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等系列活动,有序有效推进工作深入开展。

  开展一系列学习教育

  该厂特邀邯郸市委党校四位资深讲师,围绕“开天辟地——新民主主义革命时期(1921—1949)”“改天换地——社会主义革命和建设时期(1949—1978)”“翻天覆地——改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978—20xx)”“惊天动地——中国特色社会主义新时代(20xx—至今)”主题,通过朴实的语言、生动的事例、精辟的论述、丰富的史料,对百年辉煌党史进行全面精彩解读,激发了全厂党员干部学习热情及爱党爱国情怀,确保党史学习教育开好局。同时,该厂充分利用“形势政策”宣教平台、微信公众号、办公平台、媒体宣传“四大载体”设置专栏,宣传党史学习教育活动内容,并编制工作简报,及时总结工作经验,宣传先进典型。截至目前,共计上传学习文件8份、推送学习内容20篇、宣传稿件5篇、下发工作简报1期,在全厂营造了浓厚学习教育氛围。

  实施一批为民服务项目

  该厂要求各党支部把“我为群众办实事”实践活动作为学习教育重要内容,并与纪律作风整顿工作相结合,充分发挥党支部战斗堡垒作用,主动担当、积极作为,截至目前,共确定了40余项服务事项。

党史学习教育四个部分六项内容篇2

  党史学习教育开展以来,xx市xx区纪委监委结合工作实际,精心谋划,做实“规定动作”、做好“自选动作”,扎实推进党史学习教育有声势、见特色、显成效。

  “班子+支部”逐层延伸学。针对不同群体,量身定制党史学习“套餐”,分层次、有重点地将学习教育延伸到机关每一名党员。班子带头学,坚持“思想引领、学习在先”,将党史学习教育作为区纪委常委会、理论学习中心组学习重要内容,充分发挥“领头雁”作用,截至目前,班子成员共开展各类学习5次。支部带动学,采取业余时间全面学、“三会一课”重点学、专题研讨针对学等形式,推动学习教育往深里走、往心里走,目前各支部已开展集体学习4次。

  “线上+线下”丰富载体学。整合各类学习资源,提升党史学习教育的覆盖面与参与度。线上自主学,用好学习强国这一学习“掌中宝”、用活xx省干部教育在线平台这一“云课堂”、依托中央、省、市、区纪委监委官网,引导纪检监察干部随时随地学党史。线下广泛学,组织党员干部赴千里跃进大别山纪念馆,通过“实景课堂”让党史学习教育“燃”起来;围绕“学党史、抓整改、转作风”开展专题微宣讲,深挖本土红色资源,持续深入基层,目前已开展10场次,为1100余名党员干部送上“理论大餐”。

  “理论+实践”知行合一学。坚持学用结合、以学促干,用好学以致用“转化拳”,打好实践实效“xx仗”。理论学习突出“走深”,认真学习贯彻学习落实全区党史学习教育实施方案,策划铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验等六大学习主题,细化学习任务,分阶段实施推进。为民服务突出“走实”,找准党史学习教育与中央巡视反馈意见整改、新一轮深化“三个以案”警示教育等重点工作的结合点,深入开展“我为群众办实事”实践活动,持续加大对群众身边的腐败和不正之风问题整改力度,截至目前共查处问题12件,处理14人,处分11人。

党史学习教育四个部分六项内容篇3

  河南能源党史学习教育动员部署大会强调指出,开展集团公司党史学习教育,要围绕“六个进一步”的目标,即,进一步感悟思想伟力,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践推动工作,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化党对性质宗旨的认识,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验,增强斗争精神、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一,坚决维护习近平总书记党中央核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  开展党史学习教育,要紧密联系焦煤公司实际,做好“六个结合”。与立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局结合起来,完整、准确、全面贯彻新发展理念,确保焦煤公司“十四五”开好局、起好步;与挖掘历史资源、传承红色基因结合起来,用好企业红色资源,把企业优良传统、作风和宝贵经验挖掘好、保护好、传承好,使它们焕发生机,进一步体现时代价值,为企业改革脱困注入强劲动力;与塑造企业文化、坚定脱困信心结合起来,认真总结企业创业史、奋斗史、改革创新史所沉淀的企业精神,坚持“安全是第一责任,职工是第一牵挂,发展是第一要务,创新是第一动力”的理念,进一步提振信心、砥砺斗志,为企业脱困汇智聚力;与转变发展理念、加快改革创新结合起来,推动企业深化改革,加快科技创新步伐,促进企业强身健体,实现企业做实策代:与为职工办实事、为基层解难结合起未,切实转变作风,深入基层解决职工生产生活难题,提升职工对企业的归属感、满意度;与化解重大风险、确保稳定大局结合起来,下大力气稳定安全生产、稳定债务处置、稳定生产经营、稳住法律诉讼、稳住社会舆情,确保企业大局持续稳定。

党史学习教育四个部分六项内容篇4

  4月25日下午,市委理论学习中心组举行学习扩大会,省政协原常委、苏州市人大常委会原副主任、张家港市委原书记秦振华应邀作专题辅导报告,回顾了他在张家港工作期间解放思想、打破藩篱、抢抓机遇、奋力拼搏推出的一系列改革举措,讲述了张家港从荒僻沙洲逐步成为全国县域经济改革发展典型和标杆的风雨历程。

  这场专题报告会在广大领导干部中引发强烈反响,大家一致认为,党员干部应该对标“张家港精神”,冲在前、干在先、作表率,说了做、定了干、干则成,真正把那股“敢于争先”的精气神激发到最大,与全市人民一道甩开膀子“跑起来”,让“镇江很有前途”加快跑进现实。

  针对“关键少数”,我市起草了《“七一”前市委常委会党史学习教育集中学习会学习计划》,分时间安排、总体要求、主要内容、相关事项4个部分;制定《市委常委会学习计划》,明确9项重点学习任务和4种主要学习方式,现已举办4次集中学习、2次现场学习。针对党员领导干部,明确把党史学习教育成效作为领导干部年度述学的内容,探索建立评学考学工作机制,确保党史学习教育不打折扣、走深走实走心。

  在推动领导干部带头学党史方面,突出做到“四个结合”:

  一是坚持集中学与自主学相结合。突出学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》这个“纲”,采取读书班、中心组学习等形式,安排4次集中学习研讨、1次报告会,明确自主学的学习材料和序时进度要求。全市各级领导干部广泛开展专题学习、交流研讨、专家辅导、读书班等形式,市委党校的6个班次、市级各类培训班都将党史教育作为“必学内容”,推动原原本本学、全面系统学。

  二是坚持课本学与现场学相结合。在原原本本研读指定学习资料的同时,依托镇江红色资源开设“红色课堂”,市委常委会先后组织了“清明祭英烈”现场教学、“知史爱党初心如磐”市委常委会党史学习教育现场学习会,参观茅山新四军纪念馆,重温入党誓词,市委书记马明龙上党课。

  三是坚持学与讲相结合。“七一”以前,每名市委常委都要深入基层上1次党课。同时,在《镇江日报》等市级媒体开设党史学习教育心得体会专栏,市领导带头在媒体平台发表理论文章,各板块、部委办局主要负责同志陆续发表心得体会文章。

  四是坚持学与做相结合。把“学党史、悟思想”与“办实事、开新局”贯穿起来,每名常委在深入调查研究的基础上,领办解决至少1个面上的难题,结对挂钩1个基层单位;每名县处级以上领导干部分别认领不少于一个难题,切实为群众解难事、办实事、做好事。

党史学习教育四个部分六项内容篇5

  xxx学习教育开展以来,我按照学xx、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习必读书目、积极参加实践活动,着力从百年xxx中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时,按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照”进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施。下面,由我做个对照检查。

  一、存在的主要问题

  (一)对照党的创新理论方面。这些年来,自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。

  但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。

  一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。

  二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体,……

  三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。

  下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。

党史学习教育四个部分六项内容篇6

  xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

  领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

  多种形式全面学。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

  广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在OA开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

  同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

党史学习教育四个部分六项内容篇7

  为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

  融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

  创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

  党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

  开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

党史学习教育四个部分六项内容篇8

  党史学习教育开展以来,我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、积极践行“我为群众办实事”,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时,按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照”进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施。下面,由我做个对照检查。

  一、存在的主要问题

  (一)对照学史明理方面。通过多年的工作经历,结合近段时间党史的学习对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更深一步的理解,对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体,在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难,甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实,用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距,在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面,虽然平时也注重结合岗位职责进行对接,但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索,有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

  (二)对照学史增信方面。回顾百年党史,无数革命先辈、英模先进在党的带领下,牢记初心使命,舍生忘死、拼搏奋进,构起了中国共产党人伟大的精神谱系,也为我们立起了精神标杆。反思自己,能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己,用实实在在的工作来回报组织的培养,但还存在一些差距不足:一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  (三)对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来,本人不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养,不断传承红色基因,涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉,激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求,还有一些做得不够的地方。一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到“守土有责、守土担责、守土尽责”,还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。

  (四)对照学史力行方面。近些年,我先后几次变换岗位,无论从事哪项工作,都能够牢记初心使命,自觉以事业为重,始终充满激情,勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思,还存有三个方面的差距:一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了,做的也比较艰苦,但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了,随着时间的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去,松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞,如果自己拿不准、拿不住,也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题,有些工作标准不高,求平保稳,对政策性难题有等靠思想,对共性矛盾问题有观望现象,对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上,满足于安排了、部署了,亲临一线指导、跟踪督导问效还不够,工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固,践行以人民为中心的发展理念,口头喊得比较多,落实行动比较少。比如,下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在,调查研究不够深入,对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多,实质性解决少,有的甚至不了了之。

  二、问题的主要根源

  (一)持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够,有时关注业务工作多,关注学习改造少,存在学用两层皮的现象,特别是随着工作时间的延续、年龄的增长,内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪,一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。

  (二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年,在现职岗位工作也已经满8年,虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨,但想到属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫,精神状态也有所滑坡和懈怠,缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲,有些工作能推出去就推出去,有些责任能不担就不担,表面上是事业心责任感弱化,实际上是初心使命没有牢固树立起来。

  (三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够,下基层调查研究,以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好,特别对改革带来的新情况新问题,有时掌握得还不够准确全面,还缺乏深入研究和具体分析,相信群众依靠群众不够,在谋划工作、破解难题、指导帮带上,问政于民、问计于民不够。

  (四)紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识,对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,纪律观念和法规意识树立得不够牢固,大的方面能够按照规章制度执行,但在细节小处上还有打折扣的现象,反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。

  三、下步的努力方向

  (一)强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务,围绕深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,认真参加集体学习,并持之以恒的进行自学,在掌握基本立场、观点、方法的基础上,不断加强思想改造,着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力,切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当,确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前,能够站稳立场、守住思想防线,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  (二)强化责任担当。牢记为民初心、职责使命,恪守党性原则,改进工作作风;珍视岗位职责,以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态,圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务;珍惜工作机会,主动作为,加班加点工作,力争为行业建设发展多做贡献;珍重班子生活,坚决维护集体权威,出好主意,当好参谋,主动为党委献策分忧,讲大局,讲团结,为班子建设尽职尽责,尽心尽力。

  (三)强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实,坚决不做表面文章,不提脱离实际的口号,不干群众反感的事,多为群众办实事好事;对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事,认认真真,不折不扣地抓好抓实,抓出成效。特别是要盯着难题抓破解,做好基础的、细致的、经常性的工作,力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。

  (四)强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪,认真对照先辈先进典型事迹,不断加强党性修养和自我改造,自觉参加组织生活,不断汲取政治营养,进一步完善自我、提升自我;严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定,时刻警惕各种诱惑,严格按制度、规定和程序办事,主动接受党组织和群众的监督,始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,树立党员干部的良好形象。

党史学习教育四个部分六项内容篇9

  xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

  领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

  多种形式全面学。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

  广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在OA开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

  同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

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