下面是小编为大家整理的学习百年党史，汲取奋进力量【优秀范文】,供大家参考。
学习百年党史 汲取奋进力量
以史为镜，可以知兴替。一百年来，中国共产党披荆斩棘、历经风雨，战胜了一次又一次艰难险阻。历史是最好的教科书，学史以明志，鉴往而知来。在中国共产党成立 100周年之际，在新中国成立 72 周年之际，在改革开放 43 周年之际，来到革命圣地西柏坡重温党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，感受党的红色印记，无疑更加坚定了我们的党员初心，更加坚定了我们为 xx 事业奉献终身的信念。我们要认真学习党史，从百年党史中汲取思想伟力、政治定力、奋进动力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在推动省会 xx 事业创新发展中争先创优、建功立业。
一、开展党史学习教育是修炼党性的“磨砺石”。加强党性修养，是党的建设的重要内容。对于我们共产党员来说，党性就是灵魂和本质，党性就是初心和情怀。每个党员能否坚持党性，关系到个人的内在素质和外在形象，也关系到党的事业的兴衰。在学党史中认识党性、提升党性是基础的方法手段。党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，既历尽苦难、又辉煌迭出，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝。石家庄作为“两个务必”的诞生地、“进京赶考”的出发地、“西柏坡精神”的发源地，是“新中国从这里走来”的土地，先后涌现出石家庄第一名共产党员孙云鹏、牺牲时年仅 19 岁的高克谦、子弟兵的母亲戎冠秀、“太行山上铁的子弟兵”平山团、挂云山六壮士等英雄人物，这些英雄
楷模、党员先锋，始终激励着我们砥砺前行，为我们修炼党性提供了真实的生动参照。特别是习近平总书记对石家庄“知之深、爱之切”，在正定县委工作、在塔元庄下乡给我们留下了宝贵的精神财富、思想财富和实践成果，我们切实从党的百年历程中感受党的伟大和正确，感受为信仰而奋斗的赤诚之心，感悟为 xx 事业而奉献的精诚之心，感怀为人民群众而付出的大爱之心。要把学党史作为一种修炼，让增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”从内心和行动上生动体现。
二、开展党史学习教育是强化宗旨意识的“助推剂”。“善治必达情，达情必近人”。共产党人的情感最高体现就是对老百姓的赤子情怀。毛主席曾经形象地把党和人民的关系“种子”和“土地”的关系，当听到灾区人民受苦受难的消息时，他难过得泪水打湿了桌上的文稿；而当听到江西余江县消灭血吸虫的消息时，他高兴得一夜未眠，欣然赋诗《送瘟神》，这种为民情怀是何等伟大！习近平总书记指出，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，我们党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心心相连、同呼吸共命运的历史。我们到西柏坡参观，每次都为革命老区人民的奉献精神所感动，最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场，这就是党和人民风雨同舟、生死与共的生动写照。作为承担 xxx 职责的 xx 机关，开展党史学
习教育，就是要通过学习一代代共产党人心系人民、服务人民的光荣历史，引导全体的党员干部认真践行以人民为中心的发展思想，切实做好 xx 等工作罪，切实维护 xx，不断提高人民群众的获得感、满足感、幸福感。
三、开展党史学习教育是激励担当实干的“加油站”。100 年来，我们党先后孕育形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，涌现出了雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、唐山抗震精神、塞罕坝精神、抗疫精神等，构筑起了中国共产党人的精神谱系。开展党史学习教育，就是要通过学习老一辈革命家和先进模范人物艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，积极传承我们党在长期奋斗中形成的一系列伟大精神，激励我们担当责任，实干做事。要通过开展党史学习教育，大力弘扬真抓实干、攻坚克难、争先创优之风，敢于担当、负重前行，只争朝夕，奋力推进 xx 工作，为“十四五”开好局、起好步，创造稳定的社会环境。
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