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学党纪党章 当先锋园丁 北区小学
吴育
在这次“学党章 守纪律 当先锋”集中教育活动中，北区小学全体教师集中学习了《中国共产党党章》，这次学习让我对党章有了更新更高的认识，对中国共产党的性质、理想、目标、指导思想以及基本要求有了更深的理解，也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我是一位新老师，同时更是一位年轻党员，是党员队伍的后备军，为此，我更要向自己提出严格的要求：
一、严谨治学，开拓创新 我的工作岗位是人民教师，每天在校园里灌溉祖国的花朵，让它们茁壮成长。唐代文学家韩愈说，师者，所以传道授业解惑也。在现今时代，这句话依然适用，而且我觉得践行“传道授业解惑”所使用的方法显得更加重要。据我的观察，在小学阶段，女孩子的心智会比男孩子更早熟一点，女孩更加体贴老师、乖巧懂事，而男孩子呢，用现在网络词语来形容就是“头脑简单，没心没肺”，一下课就会“冲啊！冲啊！冲啊！”为了唤起男孩子的小主人意识，为了“迎合”他们的喜好，我一直跟他们说，“这个教室就是你们在学校里的根据地，咱们 102 班就是我们的“基地组织”，我们不能让别人侵犯它，同时自己更要好好保护它！”“如何保护它呢？像爱护你的家一样去对待它，保护教室的环境，遵守组织的纪律，关心集体里的每一个人，多想办法让我们班集体变得更美好！”反复念叨这几句话，我发现慢慢起到了作用，我知道这是“集体主义观念”在逐步击败孩子们“疯狂
好动”的天性，大部分孩子已经知道什么时候可以“放开地玩”，什么时候必须规矩一点了。这一点，让我真是又惊又喜，能有这一点点的自律能力，对他们来说着实不易啊，毕竟都是不满十岁的小家伙呀！
今天的孩子成长在一个日新月异的社会环境中，他们接触的新事物非常多，如果我们为人之师还是用那些老套的说教，只会让孩子们产生抗拒的心理。
把党章的理论学习、会议精神和习主席的讲话精神化为实际的行动投入到工作中，这才是真正的学以致用，学有促进，这才是真正的践行党章理论。作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。
二、为人师表，率先垂范
坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人。说到这一点，我想起了著名教育工作者、名班主任陈萍老师在《班主任工作创新报告》中提到的，“在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感······控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯
罪。”只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。作为一位教师党员，平时密切联系家长和团结同事；将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。
三、淡泊名利，乐于奉献 我们要树立事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
有人戏谑道，老师就像保姆，一年级的老师连“吃喝拉撒”都要劳心劳命。这还是挺幽默的，那我就把这些过程当作是为我自己将来的孩子先学着吧，孩子们还可以让我提早体验母亲角色呢！在学校里，有时处理学生的生活杂事比教学工作还多，可是，看到他们开心的笑脸、望着他们和爸爸妈妈手牵手回家、快乐地过完这一天的学校生活，我这个平凡的老师却也收获到了一份平凡的幸福。而人生，不就是如此的吗，哪里有那么多的疯狂、轰烈？育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。
作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要欣赏“阳光”，又能包容“乌云”，“金丝雀”固然可爱，而“丑小鸭”更需要关心，多给他们一份爱心，一脸微笑，一个大拇指，做到“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师!
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