园丁写人作文1 大家都说老师像花园里辛勤的园丁，我就有一位像园丁一样的老师。 时尚的短发下，有一张娃娃脸，年轻又可爱。透过圆圆的眼镜，你能看到一双乌黑明亮的眼睛，炯炯有神。你在课上做小动作无论多下面是小编为大家整理的2023年园丁写人作文3篇,供大家参考。
园丁写人作文1
大家都说老师像花园里辛勤的园丁，我就有一位像园丁一样的老师。
时尚的短发下，有一张娃娃脸，年轻又可爱。透过圆圆的眼镜，你能看到一双乌黑明亮的眼睛，炯炯有神。你在课上做小动作无论多么隐秘，都不会逃出她那锐利的目光。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，像妈妈一样，那么的温柔，那么的慈祥。
别看她个子矮，听说她在大学里还是有名的“灌篮高手”呢！她最喜欢说的一个字是“哦”，每当你回答问题非常精彩时，她会马上竖起大拇指，大声地说：“哦，你真棒！”
如果你听过她的作文课，你会觉得写作文是一件非常有趣和开心的事。她语言生动，表情丰富，为我们播撒着智慧和心灵的种子，让我们受益终身。
她就是教我们作文的潘老师。
园丁写人作文2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干————————题记
周五，轮到我擦黑板。我拿起板擦，望着黑板上铿锵有力的粉笔字，心中不由得泛起一层涟漪；脑子里不停的闪过老师给我们上课的情景。一排排整齐的字在黄昏的霞光下显得格外耀眼。我有些不忍心擦去这些字，想起了一首歌“桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。。。。。。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。”
我用板擦轻轻地在那粉笔字上荡了荡，一大群粉笔灰就朝我扑面而来，呛得我咳嗽了几下。当我们在座位上端端正正地坐好，认认真真的听课时，又几曾想过老师的辛劳呢？一位老师一天要吸进近五六只粉笔的粉笔灰，所以大多老师都患有“慢性咽喉炎”。而且老师一般还要边板书边讲解，自然会有大量粉笔灰吸入，有时还会弄得“蓬头垢面”的，严重的情况还会引发“哮喘”！
小时候，我的梦想就是做一名人民教师，我幼小的心灵里满满的都是对老师这个职业的敬佩。那时的我还认为，当老师很快活，和孩子们在一起玩，一起学习。当我渐渐长大，我更进一步的认识到了老师这个职业并不是我们想象中的那么容易。我认识到了老师的不易，但当老师这个梦想，却越发的根深蒂固了。
我们的语文老师就是一个典型的例子。他已经教了几十年书了，岁月的风霜像一把把锋利的刀，无情地在老师的脸上留下了痕迹，他上课的时候，我们总是听的很入迷，一排排漂亮整齐的粉笔字，绝不是一朝一夕能够练出来的，如果老师上课板书时有哪个字写的潦草了，老师就会立马擦掉，重新写上端端正正的楷体。有的同学跟老师说，没关系，反正他们能看清。。。。。。话音还未落，老师就提出了反对意见，如果写一个字都马马虎虎，不认真，怎么去做好别的事？拿起笔就一定要认真。“提笔就是练字时”。在老师的耳濡目染之下，班里同学大都养成了做事认真，态度端正，对待问题一丝不苟的好习惯。
上个星期，我被老师处罚在教室后面站了一堂课，如果你没有站过，就根本体会不到老师站一堂课有多辛苦。刚开始，我并没有觉得站的有多累但随着时间的流逝，我的腿渐渐感到酸痛，一堂课下来，我的腿都软了。当我再次回到座位上时，我突然发现我们*时上课时，是多么的快活，我们明明那么快活，有时竟还不听老师讲课，还走神。我还只站了一堂课，有的老师一天要连上三四堂课呢！
我想，哪怕我们听不懂老师说的，至少，要尊重老师为我们站了那么久。哪怕，我们的字写的再不好看，至少，也要用十二分的认真去写，至少让老师看到我们的进步。哪怕端正坐一堂课很累，至少，也要让老师看到我们的认真！
古人说“一日为师，终身为父”。感谢您们对我们的付出，感谢祖国辛勤的园丁们，细心栽培我们。作为二十一世纪的我们，当然不能示弱， 我们要用我们哪怕再薄弱的力量，为自己，为恩师，为祖国创建一个美好的未来。让我们接过这顶重担，唱响更辉煌，更绚丽，更美好，更灿烂的粉笔颂歌！
园丁写人作文3篇扩展阅读
园丁写人作文3篇（扩展1）
——辛勤的园丁写人作文5篇
辛勤的园丁写人作文1
辛勤的园丁祖国如果是美丽的花园，我们就是那美丽的花朵，我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。庄老师是我们班的数学老师。她中等身材，不胖不廋，看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学*是一丝不苟，要求当天的学习任务一定当天完成。庄老师对我们十分负责任。每一单元，每一课，每一题，她都会一遍又一遍，不厌其烦地仔细为我们讲解，有时还会画图或用实物做示范给我们看，帮助我们理解，，直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识，还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识，增加我们的知识面，为以后的学习打好基础。
这样，无形中增加了她的工作量，但她却没有半点怨言。前些日子，庄老师生病了，腿痛得厉害，站在那儿都很吃力，但为了我们，她没有请一天假，还是坚持站在讲台前，细心地为我们讲解每一道题，时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害，但她却咬牙坚持着，直到全班同学把当天的作业做完，批改过后，又检查了订正情况，她才放心。在我们放学后，庄老师一瘸一拐的到医院打点滴，直到很晚才回家休息。庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。花儿以迷人的芬芳回报园丁，我们要以优异的成绩回报老师。
辛勤的园丁写人作文2
提起老师大家可能都会想到灵魂工程师一类的，可是我今天提到的人比灵魂工程师还伟大，他姓马，我们都叫他马老师。
如果把黑板比作成独木舟，那么老师就是送过了一船又一船的学生的摆渡人，粉笔就像独木舟的船桨，我们就像一船又一船的过河人，老师日复一日年的送走了一批又一批的过河人。他的头上两鬓已经发白，头上有着许多银丝。
他总是很忙，有时你见到他，在批改作业时可能已经满头大汗，可他总是说他不累，我们总是很心疼他。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。老师要我留下来反复写，一直到我写的工整才行，我当时觉得很不服气回家跟妈妈说了事情经过，妈妈却批评我说你为什么不服气，如果不批评你，你就会永远写错这个字。这是我才明白老师的一片苦心。
还有一件我印象深刻：
有一次，我们学校的老师几乎都去了外地的一所学校听课了，听完了课别的老师都去逛街了，可是我的老师却不顾一切的回来了，当他突然满头大汗的出现在班级的时候我们都惊呆了，同学们议论纷纷，用的说回来干嘛，有的欢呼雀跃，有一个同学站起来说：“老师，别的老师都去逛街了你怎么不去。”老师说：“我回来还得给你们讲课文呢。”这时教室里响起一片掌声。
啊，老师你就像春蚕牺牲了自己把丝无所回报的奉献给了人，你就像是一支蜡烛照亮了别人，燃烧了自己。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就是对老师的最好评价。
辛勤的园丁写人作文3
“知识是世界的营养。你知道是谁努力工作让我们成为祖国美丽的花朵和支柱吗？你知道谁教我们知识吗？你知道吗...？是老师无私的奉献。
从明亮干净的教室里传来清脆的声音。学生们在做什么？原来我们正在举办一场个人才艺比赛。场景非常生动。如果不是因为我们的老师，这个有意义的活动早就结束了。
在班会上，老师要求我们每个人登上讲台展示我们的个人才华，但我们都不敢报名。这时，郭老师说了一句感动我们的话。她恳切地说:你就像含羞草，如果你不展现自己，你就不会长出一束花，你只能在墙的角落里默默生长，最后，你也不会长成美丽的花朵。”听完老师的话，我们想了一会儿，然后一个接一个地报名，向每个人展示我们最好的一面。舞台上的人数也从“0 ”在这里。30。个人。我也勇敢地向每个人展示了我的才华。活动结束后，老师亲切地说:你看，只要你勇敢地迈出第一步，大胆尝试，一切都会完成一半。”听到这些话后，我也产生了共鸣。
还有一次，当学生们搬动水桶时，我不小心把水桶撞到了石头上。水桶裂开了，桶里的水全都流到地上。第二天，我来到学校，胆怯地走进教室。我感到不安，害怕老师看到我时会批评我。但是老师说:搬动水的学生一定不是故意的。如果学校让我们赔钱，用学费来补足。”听完这些话，我心中的大石头终于落地了，老师的理解再次感动了我。
哦，天啊！老师！辛勤的园丁！我们崇拜你！我们爱你！我们感谢你！你的言行影响了我们。你用汗水哺育了我们，让我们茁壮成长。我们也会报答您在教育方面的好意，做一个对我们国家有用的人。
辛勤的园丁写人作文4
在夏的余温还未散去的八月底九月初，我们迎来了一个新的学期，这个学期对我们来说是非常特别的。因为我们来到了新的学校，认识了新的同学，新的老师。最重要的是这是我们最后一个初中生活了，让我感到了不一样的温馨和快乐。
当我穿着校服走进新学校的那一刹那，让我想起了一些人，他们默默无闻的为我们付出。认真算一算，从我们第一天迈进幼稚园的大门开始到现在他们陪了我们近十多年了。学校就是我们另外一个家，他们就是那辛勤的园丁，无私奉献。在幼稚园时，老师就像我们的父母，教我们做游戏，教我们认识一些最基础的东西，当我们进入小学时，我发现老师不再每天都领着我们玩耍了，而是按时上下课了。一开始还不懂事，当我懂事时，老师就告诉我说，在这个竞争激烈的社会，只有进入学校认真学习才是迈向社会的唯一途径，是促进知识升华的第一步伐。如今我感受到，校园就是我们的天堂，，老师们就是指引我们走向成功的天使。他们对我们无微不至的付出，他们就是那辛勤的园丁。
老师教给我们知识，让我们成才。我们要尊重他们，感恩他们。他们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润，三尺讲台上挥洒着您的辛勤和努力，洁白的粉笔写下了您*凡的人生。您的辛勤努力和教诲塑造了无数的国家栋梁。如果没有老师的滋润和教诲，我们就是知识海洋里的一粒废沙，如果没有老师，也就没有那么多的伟人名人诞生。所以说，每一个成功人士的背后都有一位伟大的老师，他们就是那辛勤的园丁，在为我们无私的奉献着。
浩浩师恩，师恩浩荡。尊敬老师是我们共同的目标，我们要将心底对老师的感恩，用最简单的方式表达出来。向迎面走来的老师送上最真挚的感恩和祝福。老师您辛苦了，感谢您！
辛勤的园丁写人作文5
人们说:“教师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。教师是红色的蜡烛，照亮他人，却燃烧自己......”这正是丁老师的写照，也是我最敬佩的人。虽然我的老师很普通，有一双大眼睛，一副眼镜和一个马尾辫，但她是一本很丰富的书。
上语文课时，老师是个老师。百科全书。老师丁会耐心地给我们讲解学生们不理解的问题。随着谜团一个接一个的解开，老师带领我们遨游在知识的海洋中。
课间休息时，老师经常在办公室备课，为下一节课做准备。这位老老师背熟了课文。因此，老师在课堂上讲得津津有味，学生们都被迷住了。
在作文课上，老师是“一本完整的作文集。老师总是非常认真和耐心地教我们写作文，并且经常带一些作文书给我们作为范文阅读。每次学生写好作文，老师都会认真批改并写下评语。因为有了老师，学生们的作文取得了很大的进步。
我最崇拜的人h丁老师，我钦佩她的勤奋和责任心。
园丁写人作文3篇（扩展2）
——园丁赞歌作文3篇
园丁赞歌作文1
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的.技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
园丁赞歌作文2
是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。老师，多么神圣的字眼！老师，我爱您！记忆深处，那事发生在电雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹，似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然，一个陌生人的黑影出现在我的面前，我不经意抬起头，“呀！”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路，并在不断地鼓励我，支持我。
老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我：“傻孩子，失败乃成功之母，古人云，不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈，就一定再能取得好成绩的。”那时，我似乎看到了丝丝阳光，便用那双充满无助，渴望的眼神望着老师：“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头：“乖孩子，失败并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面对生活，创造生活，就一定能够成为生活与学习中的强者。”
听了老师几句肺腑之言，顿时烟消云散，一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影，我情不自禁地高声呼喊了一句：“老师，我爱你！”老师，您那独树一帜，博大精深的教育思想，就是您堪为人师的光辉写照；您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的分笔，伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字：园丁—老师！
园丁写人作文3篇（扩展3）
——园丁颂写人作文3篇
园丁颂写人作文1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干————————题记
周五，轮到我擦黑板。我拿起板擦，望着黑板上铿锵有力的粉笔字，心中不由得泛起一层涟漪；脑子里不停的闪过老师给我们上课的情景。一排排整齐的字在黄昏的霞光下显得格外耀眼。我有些不忍心擦去这些字，想起了一首歌“桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。。。。。。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。”
我用板擦轻轻地在那粉笔字上荡了荡，一大群粉笔灰就朝我扑面而来，呛得我咳嗽了几下。当我们在座位上端端正正地坐好，认认真真的听课时，又几曾想过老师的辛劳呢？一位老师一天要吸进近五六只粉笔的粉笔灰，所以大多老师都患有“慢性咽喉炎”。而且老师一般还要边板书边讲解，自然会有大量粉笔灰吸入，有时还会弄得“蓬头垢面”的，严重的情况还会引发“哮喘”！
小时候，我的梦想就是做一名人民教师，我幼小的心灵里满满的都是对老师这个职业的敬佩。那时的我还认为，当老师很快活，和孩子们在一起玩，一起学习。当我渐渐长大，我更进一步的认识到了老师这个职业并不是我们想象中的那么容易。我认识到了老师的不易，但当老师这个梦想，却越发的根深蒂固了。
我们的语文老师就是一个典型的例子。他已经教了几十年书了，岁月的风霜像一把把锋利的刀，无情地在老师的脸上留下了痕迹，他上课的时候，我们总是听的很入迷，一排排漂亮整齐的粉笔字，绝不是一朝一夕能够练出来的，如果老师上课板书时有哪个字写的潦草了，老师就会立马擦掉，重新写上端端正正的楷体。有的同学跟老师说，没关系，反正他们能看清。。。。。。话音还未落，老师就提出了反对意见，如果写一个字都马马虎虎，不认真，怎么去做好别的事？拿起笔就一定要认真。“提笔就是练字时”。在老师的耳濡目染之下，班里同学大都养成了做事认真，态度端正，对待问题一丝不苟的好习惯。
上个星期，我被老师处罚在教室后面站了一堂课，如果你没有站过，就根本体会不到老师站一堂课有多辛苦。刚开始，我并没有觉得站的有多累但随着时间的流逝，我的腿渐渐感到酸痛，一堂课下来，我的腿都软了。当我再次回到座位上时，我突然发现我们*时上课时，是多么的快活，我们明明那么快活，有时竟还不听老师讲课，还走神。我还只站了一堂课，有的老师一天要连上三四堂课呢！
我想，哪怕我们听不懂老师说的，至少，要尊重老师为我们站了那么久。哪怕，我们的字写的再不好看，至少，也要用十二分的认真去写，至少让老师看到我们的进步。哪怕端正坐一堂课很累，至少，也要让老师看到我们的认真！
古人说“一日为师，终身为父”。感谢您们对我们的付出，感谢祖国辛勤的园丁们，细心栽培我们。作为二十一世纪的我们，当然不能示弱， 我们要用我们哪怕再薄弱的力量，为自己，为恩师，为祖国创建一个美好的未来。让我们接过这顶重担，唱响更辉煌，更绚丽，更美好，更灿烂的粉笔颂歌！
园丁写人作文3篇（扩展4）
——园丁作文10篇
园丁作文1
欧兴美先生是*安中学的普通数学老师。 虽然她只教了四年，但由于她的出色表现，她被学校重新利用，在她教书的第四年成为初中一年级(1)班的班主任。 第一班一直是学校更重视的课程。 在这个班里，O先生的简单教学方法在学生中很受欢迎，她的间接教训方法通常是可以接受的。 这不会伤害学生的自尊，也不会对学生进行适当的批评和教育。 例如，有一次，她在课堂上看到教室的地板很脏，所以她做了一些练习，拿起扫帚，用扫帚扫地。 结果，灰尘在天空中飞舞。 出乎她的意料，学生们无法忍受一些学生只是拿起扫帚，和老师一起迅速扫荡教室。 然后学生们和老师们笑了起来。 后来，班里的学生再也不敢懒了，每天打扫教室。 我也意识到教室的污秽。如果你不把它清理干净，你就得吃它。 如今，许多老师沉迷于打麻将已经成为校园里的一种糟糕的气氛。 虽然偶尔玩也可以缓解工作压力，但如果你经常玩，它不仅会影响教学质量，还会影响你的道德。
而且，当你打麻将的时候，你经常说的所有粗鲁的话都会被带到校园里。 一个老师甚至不擅长教师道德。为什么要教学生呢？ 因此，为了给国家带来更多的人才，你应该少打麻将，以便在祖国的未来。 欧洲老师从来没有打过麻将。她把所有的精力都投入到教学中去了。 欧洲在教学生涯中最成功的事情是，当她在课堂上谈论一个问题时，学生可以接受它。 以这种方式，O先生会感到高兴，并解释他的教学方法是可行的。 要成为一名好老师并不容易。根据每个学生的情况，总结经验并慢慢积累起来并不容易。 对她的学生来说，欧先生只想让他们听她的话，并照顾她。 在初中一年级的办公室里，一个学生把一朵玉兰花送给了欧先生。 这位全心全意地种花的园丁终于得到了奖励。 木兰的芬芳充满了办公室老师的甜蜜的微笑。
园丁作文2
有一种人不是你的亲生父母却拿你们当他们的儿女对待，有一人不辞辛劳，为你在前往成功的道路上指引方向；有一种人，不论春夏秋冬，总在三尺讲台上用粉笔书写出最美丽的画卷。他们便是最辛勤的园丁，他们便是可亲可敬的人民教师！
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话是有深刻道理的，人们曾说过每个成功男人的背后必定有个一直默默支持他的女人，但我认为每个成功人士的背后也必定有个对他的人生产生极大的影响的老师。我看过许多篇采访世界名人的报道，其中大多数人在被问及是怎样成功时，他们都提及到了一位对他们产生极大影响的老师！
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培养，而我“化茧成蝶”也同样离不开老师对我的谆谆教诲。教过我的老师很多，但我忘不掉的，是那位老师永远地改变了我。
我的小学在我们村的学校里度过，四年级之前我完全玩着过日，十分顽皮，没想过学习，直到我遇见了胡老师。
我的小学条件很差，老师更是少得可怜，但我很庆幸我能遇见胡老师。我刚上四年级，胡老师大学毕业来到我们学校，教的正好是我们班。我永远忘不掉胡老师刚进班级并介绍她是我们班主任时，班里的景象——我们仿佛石化了一般，胡老师简直是美若天仙！更令我没有想到的是这个“天仙”竟然使我从所谓的“差生”变成了大家心目中的“好学生”。
胡老师一开口更让我们欣喜若狂，因为她的声音好听到跟中央电视台的主持人一样优秀，在当时胡老师就是我们每个人心中的明星。
胡老师首先让我们每个人在一张卡片上写上我们自己的梦想，而她会在后面写上一段鼓励语，当时不理解，现在想起来才知道老师是在培养我们的自信心。四年级以前的我从不爱学习，语文更是最差，而且性格很内向，不爱发言，不爱表现。没有想到的是在胡老师来的几周后的一节课上我仿佛脱胎换骨了。那节课上老师让我们起来一个人背诵一篇课文，至今我还记得那篇课文叫《狐假虎威》，而当时班里没有人敢背，而我仿佛在胡老师来了之后突然对语文来了兴趣，老师布置的任务我全都认真完成，《狐假虎威》我背得更是滚瓜烂熟，但是我没有勇气举手，但胡老师好像看穿了我的心思，用眼神在鼓励我，终于我勇敢的举起了手并流利地背诵完。至此，胡老师记住了我的名字，而我也像是变了一个人。我渐渐地爱上了学习，爱上了语文。我成了语文课代表，成了班长，我开始变得乐于和人交流。
至今我也没明白为什么这么优秀的胡老师会一直坚持在我们的乡村任教，几次去城市的机会都放弃了。我想，这大概就是一份责任感吧！
时光荏苒，岁月如梭，胡老师那鼓励的目光一直激励着我，自信努力！
园丁作文3
在我幼小的心灵里，有这么一位老师，她是那么的慈祥和蔼，那么*易近人，她的音容笑貌时时刻刻都记在我心中，我心里非常的喜欢她和对她有着无比崇敬的感情，她就是当时我们三（5）班的王老师。
有人说：“老师是辛勤的园丁。”有人说：“老师是我们第二个父母。”这些比喻用在老师身上是当之无愧的，因为，老师无微不至地照顾我们，因此从上学起，我就处处以老师为楷模。
三年级时，王老师讲课是那样的丰富多彩，每一个章节好像在我们的面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界，启发我们思考问题时看到别的同学都勇敢地举手发言、积极参加交流讨论时，我也举起小手大胆发言，可我有一个缺点，那就是不尊重他人，我发言后，轮到其他同学发言时，我这嘴巴就像车子刹车坏了一样，一直说个不停，令同学们不能很好发言。王老师注意到了我，一直用那双会说话的眼睛看着我似乎在说：“请尊重他人。”不仅如此，王老师还在下课后找到我，语重心长的对我说：“勇敢发言的确是一件好事，但如果在别人发言时还在说，那就是对他人不尊重，比如，砍树一天规定砍十棵树，可是你觉得自己斧头好，每天砍二十棵，这样虽然能体现出你的斧头好，但是森林会因过度滥砍滥伐而消失，你说是不是。”后来，王老师让我一定尊重他人，倾听他人发言。我从办公室出来后，心想：“如果我再不尊重他人，还有谁与我交朋友呢？于是，我暗暗下定决心，一定要改过自新，用一个全新的我来回报老师。
我每天给自己定目标：今天尊重他人三次，明天尊重他人五次。我慢慢控制自己，使自己不再那么吵闹，而且，我还发现，倾听他人意见也能学习到知识，这也是一种很好的学习方法。
还有，王老师在生活中也帮助过我们。那是在我们上四年级时，我们这帮“游击队”经常在课间时间在走廊里你追我赶，嬉戏打闹，因此，我们也常常撞到别班老师，为了躲避老师的视线，我们在老师来之前立刻藏好，老师走之后又再次玩。王老师知道我们的行为后，在一次品德课上说：“最近我们班同学经常在走廊嬉戏打闹，你们觉得很开心，但是别人的心情呢，如果有人撞到你，你此时此刻的心情又是怎样，要知道，走廊只有一米宽，很容易撞到人，更何况是跑呢，如果被其他老师看到了，那不是丢了老师的脸，又损坏坏班级荣誉，得不偿失，这样的事只有傻瓜才去做，我相信同学们一定会改掉缺点，不是傻瓜。”听了王老师的一番话，我们不禁为自己以前的所作所为感到惭愧，觉得这种害人害己的傻事不要再做了。
自从那次以后，我们班渐渐改掉坏习惯，不再打闹。
老师您像一支蜡烛一样，燃烧自己照亮我们，为我们指引方向，我会更加努力学习，不辜负您对我们的期望，做你一位最好的学生。教师节即将来临，我衷心祝福您永远开心幸福！
园丁作文4
流金岁月里，常常有一些画面，铺展在劳动时刻，感动我们的心灵，编织成一首首诗。——题记
老师如一盏明灯，照亮了我前进的道路；老师如夜晚的启明星，为我指引方向；老师如一座桥梁，沟通了人与人之间的文化；老师如一盆炉火，在寒冷时为我驱寒；老师如春雨，滋润了我使我茁壮成长。是啊！老师不仅是一位循循善诱的良师，但更是关爱我们的父母。
昼夜交替，四季循环，一天天，一年年，我们慢慢的长大，由一个，不闻世事的孩童，如今成长为意气风发的青少年。可你是否意识到老师的双鬓已显斑白！岁月这柄无情的刀，已经在她们的脸上，刻下深深的皱纹，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”纵然不再年轻，纵然终日操劳，他们依然无怨无悔。
曾几何时，我们总以为老师教育学生是理所应当的事，对于老师们给予我们的关爱，为了我们呕心沥血，我们却习以为常、视而不见，或是不以为然。有的人不理解老师的苦心，不在乎老师的感受，不认同老师的教诲，性格叛逆的有，退学的也有……老师为了我们把心都操碎了，我们却把他们的心伤透了。
记得那一次英语老师的优盘不见了，她找了很久都没找到，后来问了我们，我们都说不知道。一个同学问他：“老师你不生气吗”，“我为什么要生气呢？其实优盘不见了是小事，我可以重做，但是里面有初一到初三的资料，只担心到初三复习……”这时同学们都说：“老师我们帮你找吧，”虽然后来找了一个星期，也没找到，但是老师也没怪我们。
老师如辛勤的园丁耐心的培养我们，使我们茁壮成长，老师如暖阳照辉我们，使我们幸福成长。老师给了我们无尽的关爱，无尽的宽容，无尽的慈祥。
那是一个晚上，我们寝室有一名同学生病。我和我的两个好朋友把他带到班主任那里，班主任给了我们一些钱，让我们带她去医院，并嘱咐我们，路上小心。为了不想让班主任担心，我们到了医院给班主任打了个电话。我们过一会儿回来了，看着老师的窗户，灯还亮着，透过窗户看见了我们的作业忘看老师渐渐凹陷的眼睛和额头上的一道道饱经风霜的皱纹，不经鼻子一阵酸，心中涌起了一种特别的感觉。
老师为了我们付出了那么多，我们却让他们如此担心，真是太不应该。
记得以前的语文老师告诉了我一句话，正是由于这句话使我受益匪浅。那天我去交作业，看着老师的桌上放着许多轮作业，我问道：“老师您不累吗？”老师笑了一下，“当然累呀，但看着自己教过的学生个个有了出息，再累也是值得的！”只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才能谈上真正的美。
是啊！如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到里面去，那么幸福本身就会找到你。带着劳动上路，奋斗就有了动力；带着劳动上路，生命将更加灿烂！
园丁作文5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是人类灵魂的工程师。那明亮的教室和七尺讲台是您那耕耘的土地，我们50个学生是您播撒的种子。你就是那辛勤的园丁，您用您那明媚的阳光照耀着我们，用您那甘甜的雨露滋润着我们，在您悉心地呵护下，我们才能健康茁壮地成长。老师，谢谢您！
每天，我们看见您给我们认真地上课、备课，仔细地批改每一本作业本，看着您那辛勤劳累的样子，真让我心酸，我会时刻铭记在心。老师，您辛苦了！我会用实际行动来感谢和报答您的。上课，我一定会做到遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后，我会积极思考，按时完成作业，热爱班集体，主动帮助他人，尽量做一个品学兼优的好学生。
教师节到了，在此，我衷心地祝愿天下辛勤工作的老师们：身体健康！工作顺利！教师节快乐！
园丁作文6
喜欢公园的我今天又与妈妈到公园看花。在鸟语花香的公园里，我看见牡丹花、杜鹃花、美人蕉、朴素的野菊花，还有那紫红紫红的牵牛花。每当我看见牵牛花，就很自然地想起跟钟大兴一起学习国画的情景……
第一次上学。我紧紧地握着爸爸的手，来到课室前，只见课室里面一位六十多岁的老爷爷在箱子里翻来覆去地找东西。他看见有学生进来立刻抬起头，笑眯眯地对我们说：“你好！”，一刹那间，他额头上的皱纹立刻显露出来，一张和蔼可亲的面孔出现在我面前。他头发花白，手沾满墨汁，穿着绿色的制服，黑色的西裤。看起来是一位老画画家。就这样，我很喜欢这位老师。
上课了老师拿出一张生宣纸，用钉子钉在黑板上，再在箱子里拿出一幅画好的牵牛花，再每人发一张生宣纸。老师先教我们画铅笔稿，画好了，老师再逐个同学修改。改好后，就开始调色，老师再巡一巡每个调的色，是否正确。定好色后，老师再教我们用正锋和侧峰，如何做可以一笔有两种颜色等上色技巧。可是有一笔我左画右画还是画不好，老师走到我身旁，握着我的手，一笔一笔地教我画，边画边给我解析，告诉我：“牵牛花有五个花瓣，花蕊是浅黄色的。”等知识。
下课了，但我们还没有完成。老师不厌其烦地教我们。他专心致志地教，直到最后一个同学走了，他才休息。
还记得有一次，5点10分放学时，家长们来到课室的时候，天突然下起倾盆大雨，那天我们正在学习：不用铅笔稿，直接画虾，突然下这么大雨，家长唯有在课室里等待。老师又发给同学们一张生宣纸，让我们继续画，雨到了6点多才停，也许老师已经筋疲力尽了，尽管这些，但老师还是笑眯眯地送同学们出课室。
在钟老师的教育下，我不仅学会了画牵牛花。就这样，我跟钟老师学了一年多。
回过神来，又看见了百花齐放的花圃，我顿时也心花怒放。
园丁作文7
老师是一个多么亲切的称谓。人们常说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就昰花园里辛斳劳作的园丁，默默的用自已的汗水浇开了一朵朵希望之花，一颗颗栋梁之树，老师教给我们的知识，使我们脱去了那层无知的稚气，老师教给我们一些人生哲理，使我们懂得了生命存在的价值！
我磕磕绊绊地走过了在小学的6年，如今已昰初一的学生了。在小学度过的6年中，我结识了许多的老师，他们的教书风格別具一格，使我大开眼界。特別想谢谢的就是汤老师。她是我3年级时的英浯老师，她也非常的亲切和蔼。至今我还淸晰的记得！那次期中考试后，成绩出来后，我的心一下就沉到了谷底，因为分数与预想的要差许多，刚好这时老师叫我去办公室，我想这次老师定要批评我了，我的心开始忐忑不安起来，我踏着沉重的脚步来到了办公室。然而令我出乎意料的是，在长达半小时的谈话中竟沒有一句是责备我的，老师只是语重心长的对我说以后要好好读书，要仔细点，不能在马虎了。老师的每句话我都深深的记在了心里，并暗暗下决心以后要更加勤奋的学习，决对不辜负老师对我的期待！
所以每当我上课不认真听讲的时候老师的话就会浮现在我的脑海里，时刻提醒我要认真学习，认真听课。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末测试中取得了理想的成绩，我非常的开心，因为我体验到了成功的艰辛和快乐。汤老师谢谢你，如果不是你的几句话，或许，我还因沉浸在失落中而丧失了奋发努力的机会！
还有个老师也是我所没忘怀的，他是陈老师，是我们的体育老师。一次，我们上体育课，像往常一样我们打起了篮球，但这次进行得有点不顺利，因为我和队里的一个同学发生了些误会，气愤的我直走向老师，我向老师诉说了整件事情的来龙去脉。老师拍拍我的肩膀说做人要学会宽容大度，心胸不能这么狭窄，于是我明白了。我主动去向他道了歉，从此我们还是好朋友。我当然也要感谢这位老师，因为他使我学会了宽容大度，并使我终身受益。
其实每个老师都值得我们用真诚的心去感谢，因为每个老师对学生都付出了很多心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我们的点点滴滴都离不开老师！在这里我也诚心地说一句：老师，谢谢你！
园丁作文8
“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。
她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。
有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。
到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。
我想：我从刘老师身上学到的不止是知识，还是一种坚持和执着对工作的认真，对人的负责，我以后不管到那里，
都将会把这当作是一种勉励。
园丁作文9
四年一晃就过去了，我身上的芽苞露出了草绿，我长叶了。可是我变懒了，不想写作业了，老师也渐渐地讨厌我了，我感觉这称之为美妙的童年也变得非常乏味。于是，我身上的叶子也开始发黄。
同学的讥笑变成了蛀虫，不停地啃食我的根茎、心田。学生干部们的漠视化成毒气，使我腐化。可是，我那不断抽出的芽苞去一直绿着，绿得鲜、绿得艳。为什么，这怎么可能呢？
我的心灵深处蕴藏着一股暖意，一直在我心中流泻，不理会任何骚扰。是他，温暖了我；是他，在我11岁的人生中划去一道道阴影，增添一条条美丽的弧线。这人，不，这位可敬的人，不，这位可敬的老师，就是我的科学老师，辛勤灌溉我的园丁，默默无闻地为我除虫，为我施肥的园丁，吐露出了对我无尽的爱！
他，不胖不瘦，并不高大的体形，却用他的嘴帮助我们成长，用他的手分划出了一个个哲理，谱写了一曲曲义味深长的“爱之歌”。
园丁作文10
在她的背后，有一段动人的故事，虽然我不是太清楚，但是我知道，她永远是为我们着想的。
每当我们测试完，她总是抱着那一叠卷子，默默的走出教室，我们知道，在明天的早上，她会将40多张卷子发给我们，不管她有多么重要的事情。
在一次偶然的机会，我知道到了一件特别的事情。那天，学校组织活动，晚上9点才下班，而她，我们辛勤的老师，她在第二天早上，竟把那么多的卷子批完了，是她熬夜批的。
她，是我们的老师，是我们最喜爱的老师，也是最辛勤是园丁，她就是我们的语文老师：闫洪丽。
她总是以她慈祥的面庞面对着我们，也总是喜欢耐心开导我们，让我们懂得做人的道理，让我们做敢于与暴风雨搏斗的雄鹰。
我们是爱她的，我们都知道她的性格，是那么的倔强，豪爽！
她永远是我们心目中最最勤劳的园丁！
园丁写人作文3篇（扩展5）
——老师是辛勤的园丁作文10篇
老师是辛勤的园丁作文1
是谁，让一群无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？是谁，让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语？是谁，用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间？哦！是您，我们可敬的语文老师------李敏老师！
李老师，个头中等，大大的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇为*凡，但她，却是一位不*凡的老师：资深的教学经验，精湛的教学艺术，爱生如子的师德情操，无私奉献的敬业情怀，润物细无声的言谈举止，就像春天的种子一般在我心头生根发芽.
原来，我的作文成绩不是特别地拔尖，偶有佳作，但在李老师的精心指导下，我慢慢地掌握了写作的要领：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样内容充实，结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水*不断地提高着。有一次，李老师布置我们写一篇同学们长处的文章，我信心百倍，觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到，给老师“大人”审阅了一番后，却说还要修改一下，并引用一句俗语说：“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍，然后埋头修改了一番，老师再次审阅时，还是通不过，这篇作文我已经精批细改了，怎么还要修改呢？肯定是老师记错了，我又给老师看了一遍，这一看可不得了，由修改“光荣升级”为重写，哎！我硬着头皮重写了一篇，这次我一点也不敢含糊了，果然，功夫不负有心人，终于通过了老师严格的审核，现在，我懂得了，老师当初为什么要那么严格，是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文，要不是李老师严谨的治学态度，可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师，在她的悉心指导下，我的作文水*在班上名列前茅。
李老师*时非常关心同学。有一次，我们班的一位同学身体不舒服，一上语文课就呕吐了，弄得他周围的同学都捂着鼻子，向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说：“不要紧，你先喝口水，歇一会儿，如果身体还觉得不适的话，我这就联系你的家长，带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把，不厌其烦地一遍又一遍地拖着地，直至拖干净为止，李老师这种不怕脏，不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀，深深地感染了我们，让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师，更像是我们的妈妈。
深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的`海洋，在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师，虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步，但有您的一路陪同让我们倍感温馨，虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情，一首“感恩的心，感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师，您辛苦了！
老师是辛勤的园丁作文2
她姓丁，如一名园丁，也是一名园丁，培育了我们四年。
——题记
每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。
在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未*好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。
冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。
在后来的三年里，我们会观察了，就像是在无知中渐渐苏醒的花苞，即将绽放之时终要好好瞧一眼这位培育了自己几年的.园丁。当她踏进这教室，我们便集中目光在她身上，一身不起眼的衣服总是一尘不染，一头干净利落的短发中含杂着几丝银发，一双锐利的眼睛透着精神饱满与些许威严，一副红色方框眼镜使她更有气场，喜欢挎着一个黑色皮包，简单朴素，气质就像与生俱来。她的性格却是如冬季傲梅，骨子里有种不可一视的傲气，像是一枚弹簧，压弯了总会再挺直。她喜欢的却是夏季的荷花，她总说，夏天了，淡淡的荷花最美，出淤泥而不染，丝毫不张扬。走路是快步伐的她，身后总会掀起一阵清清的，淡淡的荷香。她辛勤付出，却是不求回报，她早出晚归，但从未在我们面前说过一句累，却总是说，你们不要觉得苦，不要觉得累，要努力管自己生长，努力管自己埋头苦干，总有出头那日，对吗？对的，老师，您是对的，可我们即使这样，若没了您的殷殷教导，没了您的辛勤耕耘，我们再努力，再认真，也还是于事无补的，您知道吗？
她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。
她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。
老师是辛勤的园丁作文3
老师是园丁，我们是小草；他们为我们施肥、浇水；老师是太阳，我们是幼苗，他们为我们天天照耀；老师是母亲，我们是孩子，在我们生病时细心的照顾着我们。我最喜欢的一位老师是我们的现任班主任——李老师。记得有一次，我感冒了，但仍坚持去了学校，上语文课的时候肚子突然疼了起来，就像有千百只钢针在扎。我瞅见讲台上的老师还在津津有味地讲课，就忍着疼继续听课。过了一会儿，老师让我们做笔记，我用手按着肚子，小心翼翼的揉起来。
这时一只温暖的手拍了拍我的肩膀，关切的问我:“你怎么了？”我结结巴巴的说：“李老师，我肚…子……疼！”老师听了，二话不说立马走到讲桌旁拿热开水来给我喝。过了一会，我的肚子还是很疼，老师便让两个同学把我架到办公室，然后对我说：“你先在这里好好休息。”
我有气无力的点了点头。下课后，老师又给我冲了一本热乎乎的红糖水，我的肚子好些了。老师笑眯眯的说:“快回去上课吧，回家记得吃点药。”那笑容和话语，仿佛一阵清凉的风，吹走了我身上的李老师不仅在生活中关心我们，在学习上也抓得我们很紧。
前不久，期中大考，学生们的神经都紧绷了起来，个个都像一台台机器在高速的运转。李老师也给我们一遍遍讲着复习要点。可是我有一道题怎么也弄不明白，去请教李老师。李老师先是慢慢地给我讲了一遍，我没明白；老师又给我以举例子的方法讲了一遍，我终于明白了。我高兴的笑了，老师也欣慰地绽开了笑容。我和我的老师，在每一个问题中探求；我和我的老师，在知识中一起遨游；我和我的老师，在课间一起玩耍。我和我的老师，是生活中的朋友，是学习上的师生。
老师是辛勤的园丁作文4
老师是园丁。我们是花。
老师用蜡烛点燃自己，照亮他人。今天，我们了解到班主任的生日还有几天，所以我们开始仔细规划。我要买蛋糕。我在画黑板.......每个人都积极选择自己为老师的生日做出贡献。我们每天都期待着老师的盛大生日。时间像箭一样飞翔。不久，当老师的生日来到学校时，我们来到学校，看看门外是否有人，于是我们开始低声说话。在第四节课之后，每个人甚至连午餐都不感兴趣，于是他们开始计划黑板去拿蛋糕来阻止老师。我们邀请老师的女儿蹲在黑暗中。于是他关上灯，等着老师来。但是为了让时间更充足，我们让杨昆蒙拖着老师。突然，一个人跑过去低声说，老师来了，老师来了，整个班都做得很好，开始了精心策划的惊喜！门被推开了，老师进来了。我们看着那个不知道真相的老师，暗暗地笑了起来。突然，黑板上张贴了一个清晰的大字，显示出电脑上的生日快乐！所以我们进入了视频链接。这是我们一直在记录我们对老师的祝福。
老师的眼睛被老师的眼睛弄湿了。所以老师的女儿和老师在一起，让我们见证了感人的场面。惊喜很快就结束了，但这应该是老师一生难忘的时光！
老师是辛勤的园丁作文5
老师是园丁，那我们就是花儿。老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了，于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来.......”每个人都积极“推选”自己，为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。
光阴似箭，日月如梭。很快，老师生日的那天到了，我们来到学校，趁老师不在，我们看看门外有没有人，于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后，每个人甚至连中午饭都没兴趣吃，就开始了自己的计划——黑板报，取蛋糕，拦老师......我们把老师的女儿请来，让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足，我们让杨坤萌去拖住老师。突然，一个人跑了过来，小声说：“老师来了，老师来了，”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!
门被推开，老师进来了。我们望着那还不知真相的老师，偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开，一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节，那是我们早就录好的对老师想说的祝福，看完后，大家鼓起掌来，老师潸然泪下，侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节，老师的女儿上场，与老师抱在了一起，让我们见证了感人的一幕。
很快，这惊喜结束了，虽然很短暂，但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!
老师是辛勤的园丁作文6
每个学生的学习生涯中都会经历很多老师，在每个人的心中也许都有一位印象深刻的老师，也许是雷厉风行的数学老师，也许是妙语连珠的语文老师，也许是外语超级棒的英语老师......
我的记忆里藏着这样一位老师，她，很温和，对待学生的时候总是笑眯眯的，那双时常眯起来的眼睛里透着慈祥的光亮。同学们有时候遇到不会的题时她总会俯下身子耐心解答，她脸上的那对小酒窝，更是让同学们百看不厌。似乎每一次抬头间，这对酒窝也在鼓励着我们。对待那些不听话的同学时她先是谆谆教导、苦口婆心，然后约法三章、奖罚分明。有好吃的东西她总会拿到教室和我们这些小馋猫们一起分享，边吃边聊有趣的事情，逗得我们哈哈大笑，让我们缓解了压力。上课的时候知识渊博的她博古论今、谈天说地，让我们在不知不觉中掌握了新知，开阔了视野。
她，一位普普通通的园丁，让我们这些幼苗在她的呵护下茁壮成长。她才二三十岁，可是因为天天疲劳过度，眼角却悄悄地爬上了鱼尾纹，本来就高度近视的眼睛，也变得愈发无神。那本来就稀疏的头发，也被一些银丝“点缀”得与这个年龄格格不入。因长期上课导致声带小结而变得嘶哑的声音听起来让人有些心疼。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干″，用到这位老师身上可谓是恰到好处。她就是我曾经的陈老师，陈老师，你还好吗？
老师是辛勤的园丁作文7
炎炎烈日下，是谁使这一朵朵鲜艳的花儿，在园子里闪闪发亮呢？是我们可亲可敬的老师。
我的语文老师，是一个十分严肃的老师。她的脸上总是戴着一副眼镜，而这副眼镜恰恰使得她变得十分严肃。
开学了，大家都议论纷纷，我们都在聊我们的语文老师到底是怎样呢？有的同学说：“应该是戴着一副眼镜，还有短短的头发吧！”议论着议论着，班上突然变得十分安静。
果然是一位戴着眼镜，短头发的老师走进了教室。她的气势十分逼人。她快步走到讲台。她开始介绍自己了。她说：“同学们，你们好。我是你们的语文老师，我姓杨。你们可以叫我杨老师。”说完她大呼一声：“上课！”全班同学整整齐齐地站起来，齐声说：“老师好！”
她拿起粉笔在黑板上写着：《秋天的怀念》。写完，她说：”有谁愿意到讲台上把本课‘读一读，写一写’的拼音写一下？”由于气氛紧张，同学们没有人敢举手。老师看到我们迟迟不举手，继续鼓励。见此情景，我慢慢地举起手来。老师马上让我上去写。写完后，老师一个一个认真核对答案。核对完毕，她响亮地说“这位同学，不错，全对，加一分”，我顿时变得自信满满。
写完拼音了，接下来老师要给我们读课文。老师拿起语文书，一句话配一个感情，朗朗地读起来了。老师在读的时候，每个表情每个字都是那么精准！慢慢地老师读到了作者的母亲因为作者死去时，声音哽咽了，情不自禁流下眼泪。但她控制自己的感情，她偷偷地抹去眼泪，继续读完了全篇课文。一篇在我们看来普通的文章，在老师那里却这样的韵味深长。这个老师在第一节课时，就给我们留下深刻地印象。
经过这一堂课后，使我对这位老师有了不一样的看法。虽然她表面给人感觉是严肃让人敬畏的，但她的内心却是柔软细腻的！
感谢我的语文老师，让我从此爱上了朗读，爱上了课文。
老师是辛勤的园丁作文8
老师啊您是园丁我们是花；您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。
几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去！可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨？可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀？我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗？有事吗？赶快进来呀！”“老师我┅有问题问您。”“问吧！”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解？”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧！”“那您呢？老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师！
其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢！
老师是辛勤的园丁作文9
老师是园丁，那我们就是花儿。老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了，于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。。。”每个人都积极“推选”自己，为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。
光阴似箭，日月如梭。很快，老师生日的那天到了，我们来到学校，趁老师不在，我们看看门外有没有人，于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后，每个人甚至连中午饭都没兴趣吃，就开始了自己的计划——黑板报，取蛋糕，拦老师。。。我们把老师的女儿请来，让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足，我们让杨坤萌去拖住老师。突然，一个人跑了过来，小声说：“老师来了，老师来了，”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!
门被推开，老师进来了。我们望着那还不知真相的老师，偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开，一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节，那是我们早就录好的对老师想说的祝福，看完后，大家鼓起掌来，老师潸然泪下，侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节，老师的女儿上场，与老师抱在了一起，让我们见证了感人的一幕。
很快，这惊喜结束了，虽然很短暂，但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!
老师是辛勤的园丁作文10
我有一位慈祥、和蔼可亲的好老师——陈子琴老师。她是我小学二年级的语文老师。她个子不高，瘦瘦的身材，梳着乌黑亮丽的长发，那长发实在是顺滑得让人爱不释手。水汪汪的灵动双眼下长着粉如樱桃的嘴巴，显得格外美丽、动人。
陈老师对我们是非常严厉的。有一次，陈老师在检查作文时对我说：“雯雯，这句话有问题，不太通顺，修改一下!”“是!”我毫不犹豫地答应了。改了一次后，老师稍稍踌躇了一会儿，说道：“还是不对，再改!”“嗯!”又改了一次后，老师将我的作文拿在手里，反反复复地仔细阅读了几遍以后，叹了口气，说：“不对!最后改一次!”我听了心里非常生气、郁闷。心想改了这么多次，还是不对，不如就不改了嘛，真麻烦!便不耐烦地回答：“哦。”因为总是改不对，所以陈老师认真地给我讲解一遍又一遍。我看着老师那炯炯有神的表情，非常用心，我想：我总不能辜负陈老师的一片苦心吧!便认认真真地听着，一点一点记在心里。每次我的作文本发下来，两旁空白的地方都写满了密密麻麻的批注，全是老师写的要修改之处。看着正在给同学们讲作业的陈老师，我真想说一声：“谢谢您!老师，您辛苦了!”
陈老师对我们的健康还非常关心。有一天，天公不作美，将自己的愤怒转化成雨水，悉悉索索地洒在我们的肩膀上。当同学们陆陆续续到达教室后，陈老师看着衣服、裤子被淋湿了的同学们，便用和蔼的声音说：“同学们，如果衣服淋湿了，要换的，过来我给你们家长打电话。”同学们依次上去打电话，陈老师都耐心、细致、不慌不忙地告诉家长。陈老师非常关心同学，爱护同学，我认为她是一个优秀的好老师。打完电话，看见同学们换好了干净、整洁的衣物，陈老师开心地笑了。
老师就犹如一个辛勤的园丁，而我们就犹如一朵朵娇嫩、脆弱的小花，需要在老师的精心照顾、呵护下茁壮成长，为我们的.未来撑起一片蓝天。
园丁写人作文3篇（扩展6）
——园丁颂作文3篇
园丁颂作文1
记得我曾经听过这样一首歌“离开曾经依靠过的大树，放开一切包袱要义无反顾，每个错步在生命中的画图，写下一滴领悟好好记住”其实老师就是那棵大树。
我们是一页白纸，老师将纸上的内容变得丰富多彩；我们是一朵小花，老师让花的色彩五彩缤纷；我们是一颗星星，老师让星星变得耀眼夺目
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。没错，老师如春蚕奉献了毕生的心力，老师如蜡烛燃烧了自己却照亮了学生。
是谁化作春雨滋润“种子”？是谁默默耕耘不求回报？是谁将我们载向成功和幸福的彼岸？是谁指引我们前进的方向？是谁为我们铺*了前进的道路，是谁燃烧自己照亮了别人？是谁用肩膀支撑我们攀登高峰？又是谁为了我们青丝变白发？毫无疑问，那个人是老师！是老师！是恪尽职守的"老师！是执着追求的老师！是学而不厌的老师！
捧着一颗心来，不带半根草去。老师用他们的爱，用他们的青春，用他们的精力将他们毕生所学毫无保留得传授给我们，因材施教，诲人不倦。
三尺讲台是老师奋斗的战场，一支支粉笔是老师无私奉献的见证！老师在我们迷茫时为我们引路，老师在我们失败时鼓励我们前进，老师在我们困惑时为我们解惑。
师者，传道授业，解惑也。老师默默奉献，呕心沥血，教书育人，为国家培养了一批又一批的优秀人才，老师的追求与梦想，是教会我们做人，教给我们知识。
我永远都必会忘记是谁让世界充满了朗朗书声，不会忘记是谁给予我们翅膀让我们在知识的海洋遨游，不会忘记是谁有辛勤构造知识的殿堂。是老师让我们从失败中吸取教训，在困难中凝聚力量，在黑暗中寻找光明。
啊！老师，光阴如流水般飞快，漫长的岁月，您的教诲永驻心中，您的身影时常显现，您的声音在耳边回响！大爱无言，我只想用“老师，您好！”来表达我最真诚的感谢与美好的祝福。
“不会忘记靠依过的大树，曾拥有的幸福又铭心刻骨，走向明天在生命的路途，每一笔的领悟也许叫幸福”
园丁颂作文2
深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上，数您行得最早。三尺讲台数您风流。这就是您——一名光荣的人民教师。
作为一句人民教师，你别无所求，只想把知识传授给您可爱的学生。您别无所爱，只想把全部身心，扑到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。您怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹。
教室是您的家园，讲台是您的舞台。教科书是您领路的明灯，学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了，您会伸出双手欢迎。毕业了，学生会让您含泪相送。您把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是您教给了他们怎样做人，才使他们对社会，有更多的贡献。您是辛勤的丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是您教会了他们怎样写下自己的名字，是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是您的搀扶下，跨上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声是您征程上的冲锋号角，一路走来，把汗水抛在身后。您会为优异的学生的成绩感到高兴，您也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是您的孩子，您舍不得把哪一位拉下。为了孩子，您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧了起来，就是这样的您，把光明留给大家。
多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送给别人。这就是您，我敬爱的人民教师，您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。您会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让您甜蜜永久。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心酸都没有白费，一生的汗水都没有白流。您会为此自豪，您会为此光荣，您会对所有人说：“我自豪，我是人民教师。”
园丁颂作文3
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人；春蚕的可贵，在于为了别人的温暖而吐丝，为了别人而死去；而园丁的可贵，在于他那默默奉献的宝贵精神。
刚上学的时候，我对未知的新环境充满了恐惧。妈妈送我到学校后便自己走了，还对我说：“乖女儿，快去和其他小朋友玩吧。”可是我不认识那些小朋友，也不敢和他们说话，就那样样孤零零地站在那里，怯生生的看着三五成群的小朋友们。“小朋友，没人和你玩么？你是新来的吧？”我抬头一看，温柔的声音来自一个老师，我害怕的看着那个老师，可她却蹲下来，拉着我的手，“来，老师带你去教室里看电视好么？”我点了点头，打量起这个好看的老师，黄色的卷发披在肩头，中等的个子，我情不自禁的说了一句，“好漂亮呀！”那个老师却“扑哧”一声笑出声来。
这是我第一次见到刘老师。
从那以后，我就荣幸成为三班的一员了。
几年的"时光，一眨眼就溜走了。同学们的个子长高了，就连那“大三班”的牌子也变成了“六年三班”，唯一不变的，是刘老师对我们无微不至的照顾。
天气冷的时候“同学们多穿点，今天外面冷，不要感冒了。”
流感高峰的时候“同学们都注意一些，得流感很受罪的。”
……
刘老师偶然的一句话，都能让同学们感到温暖，因为那都是老师对我们无微不至的关心呀！寒冷的冬天里，同学们却不感到冷。严冬，就这样随着“暖炉”悄悄走了……
我的胃本来就不好，冬天，更是“雪上加霜”。那天下课的时候，我正在教室里做作业，突然，胃一阵剧痛，我喝了些水，没太在意。可上课的时候，胃更痛了，像千万只小虫在咬，我疼得眼泪都掉下来了。老师就坐在我前面，看到我哭，立马走过来，关切的问“怎么了，你哪里不舒服么？”
“老师，我，我胃疼。”
“怎么会这样？是不是吃坏东西了？”
老师看我那么难受，赶紧给我家长打电话，可我妈妈不在家，老师就让我在办公室休息一下，还贴心的准备了热水和药，望着热气腾腾的水，我的心有种说不出来的感觉。
这就是我的好老师，不是什么明星，也不是什么伟人，更不是什么英雄。但我觉的，她是那个最值得赞颂的人！
园丁写人作文3篇（扩展7）
——老师是园丁作文3篇
老师是园丁作文1
老师是园丁。我们是花。
老师用蜡烛点燃自己，照亮他人。今天，我们了解到班主任的生日还有几天，所以我们开始仔细规划。我要买蛋糕。我在画黑板。每个人都积极选择自己为老师的生日做出贡献。我们每天都期待着老师的盛大生日。时间像箭一样飞翔。不久，当老师的生日来到学校时，我们来到学校，看看门外是否有人，于是我们开始低声说话。在第四节课之后，每个人甚至连午餐都不感兴趣，于是他们开始计划黑板去拿蛋糕来阻止老师。我们邀请老师的女儿蹲在黑暗中。于是他关上灯，等着老师来。但是为了让时间更充足，我们让杨昆蒙拖着老师。突然，一个人跑过去低声说，老师来了，老师来了，整个班都做得很好，开始了精心策划的惊喜！门被推开了，老师进来了。我们看着那个不知道真相的老师，暗暗地笑了起来。突然，黑板上张贴了一个清晰的大字，显示出电脑上的生日快乐！所以我们进入了视频链接。这是我们一直在记录我们对老师的祝福。
老师的眼睛被老师的眼睛弄湿了。所以老师的女儿和老师在一起，让我们见证了感人的场面。惊喜很快就结束了，但这应该是老师一生难忘的时光！
老师是园丁作文2
早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。
小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？”小洁说：“保密！”小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。
她发现老师不在办公室，便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁，放着一副老花镜和一本语文书，语文书的旁边，放着一杯茶，里面的水还是热的，她道老师又熬夜为他们批作业了，于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声，不好！老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪，为什么没关窗？他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花，会是谁送的呢？
小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。
老师是园丁作文3
听到这个名字，你一定很奇怪为什么要叫园丁老师呢？那就接着看吧。
为什么要叫“园丁老师”呢？因为她像一个勤快的园丁，认真的观察每一棵茁壮成长的小树长得怎么样，细心地剪枝、修理。生怕这些小树不成材。我的老师长什么样呢？她长着长长的乌黑秀发、一个圆圆的脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个樱桃小嘴，老师穿的总是整整齐齐、干干净净的。我的老师和蔼可亲、为人师表、尊师爱生。我的老师在我眼中是世界上最好的老师。从没放弃过任何一个学生，哪怕他打得分很低，老师也一视同仁。老师为我们呕心沥血的讲课，可是我们这次考试竟然有打差分的！老师没有责怪他，而是鼓励他，没关系，这次考不好还有下次呢。他听了非常感动，从此他的成绩再也没有低于良，这让老师也很高兴。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因奉献而充实。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育我们情操的美果……
敬爱的老师，我爱您！您有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
园丁写人作文3篇（扩展8）
——优秀写人作文300字-写人3篇
优秀写人作文300字-写人1
书迷、音乐迷、写作迷,这就是人称小“三迷”的我。
书迷
我非常爱看书。一有空闲时间总钻进书堆里,挑出一本书,津津有味地读起来,而且一看就是几个小时。有一次,我和妈妈去超市,我立马奔向卖书的地方,找出我最爱的书,开始看起来。老妈呢?根本不担心我，购完物后直接到卖书的地方，把正在“啃”书的我揪出来就可以回家了。
音乐迷
我很喜欢听音乐。只要一听到优美动听的音乐,我就像着了迷一样。一天中午,我去二姨家玩,半途中,经过一家音乐班,一阵悠扬悦耳的古筝声把我吸引住了,我站在那里,全身随着音乐节拍上下左右舞动起来,此时的`我完全陶醉在音乐之中。音乐声停了,我才想起来,我还要到二姨家去呢。我连忙急匆匆地跑到二姨家，已经该吃午饭了，玩不成了。
写作迷
我爱写作。常常趴在桌子上写日记、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地写了起来。我边写边想,等我写好后,妈妈怒气冲冲地走过来对我说“你怎么还不来吃饭?我都喊你好多遍了。”唉,这还不都是因为写作入迷惹的祸!
我就是这样一个小“三迷”,你们想和我做朋友吗?我欢迎你哦!
园丁写人作文3篇（扩展9）
——园丁高一作文3篇
园丁高一作文1
"绿打霜，桃李遍天下."把对学生的爱集中在笔尖上。小小的耳语，是照亮学生未来的一盏明灯；声教是落下的雨，滋润贫瘠的心。你用笔尖轻轻画出一流的台阶，你的学生门已经踏上了这些台阶，进入了成功的大门，但你依然停滞不前，黑暗而青春，忙碌而无悔。
你这个精疲力竭的士兵，总是战斗到最后一刻！
也许几年后，你的身体已经变得摇摇晃晃，你的头发已经染成了法华。你还是坚守岗位，纠结灰鬓。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。
在我的记忆中，有这样一个“勇士”:头发黑得像墨水一样浓，精神抖擞地一直站在头上，鼻梁上架着一副眼镜，和他深邃的眼睛很配。上课总是穿着整洁大方的衣服，不张扬。处处表现出冷静和低调。虽然他在同学的印象里总是有一种很严肃的表情，但是他*易近人，甚至在课堂上“说得很神奇”，让同学们都笑了，他只在这一刻笑。他的笑容就像一股融化的冰的暖流，或者像一朵花苞在瞬间奇迹般地绽放成一朵花。总之，他的笑容总是充满温暖。而且他在教育学生的时候，总是很有说服力，不知疲倦，无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
而且每次学生站起来之后，他总是向每个人深深鞠躬。虽然这个动作可以在一秒钟内完成，虽然这个动作在学生眼里可能是那么微不足道，但却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬多莫名其妙啊！想到这里，我只能专注于他卑微的性格。
而他就是我们现在的数学老师，黄老师——，敬业，有爱心，有礼貌。
在我们的脑海里，有很多你给的知识；在我们的研究中，我们包含了你太多的努力。千言万语无法表达我们对你的感激之情。我老师的好让人难忘。我想献上这位园丁的赞美诗。
园丁写人作文3篇（扩展10）
——教师节园丁颂作文
教师节园丁颂作文1
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的"行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的`信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！