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系中国梦做好引路人师德演讲稿「」【精选推荐】

时间:2022-09-29 16:25:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的系中国梦做好引路人师德演讲稿「」【精选推荐】,供大家参考。

系中国梦做好引路人师德演讲稿「」【精选推荐】

 

 系中国梦做好引路人师德演讲稿「精选」

  在竞争社会在学习时代人只有在不断的学习中超越才能向着自己的人生目标前进下面小编为你精心整理了几篇关于心系中国梦做好引路人师德演讲稿欢迎阅读

  大家好

  有这么一条路一提起它任何人都能说出一二因为我们对它熟悉得就像自己的左右手人从呱呱坠地的那刻开始就和它认识并从此结下不解之缘这条路贯穿于人类的始终并创造诸多文明在这条路上华人作家高行健获得了诺贝尔文学奖让史书永远镂刻下他的名字;在这条路上中国“神舟”五号载人飞船成功发射圆了十几亿中国人飞跃太空的梦想;在这条路上各国运动健儿在奥运会的运动场上用汗水收获一块块金牌让全世界人民为奥林匹克精神喝彩

  那么这条路到底路呢?成功是诱人的字眼人人渴望但通向成功的路只有一条那便是学习

  于是我这样勉励自己:我必须勤奋学习勤能补拙这样才能强化我生命的密度提高生活的质量;我必须敬业把每一节课、每一次上讲台都当成生命中最盛大的节日全力以赴一丝不苟以传播知识为最神圣的事情;我必须忠诚为人为事今天能有这么多学生和家长信服于我是因为我真正懂得学高为师身正为范的含义

  有人说能登上金字塔的动物只有两种:鹰和蜗牛对我而言虽不能象鹰一样一飞冲天但我可以象蜗牛那样默默地前行在学习的道路上孤灯夜下我埋头苦读好书读到妙处或会心大笑或潸然泪下但哭过

 笑过之后我都会写下心中感受如今我个人的读书摘记已达二十几本尽管近视度数越来越高尽管眼镜片越来越厚但收获的甜美总让人忘记付出的痛苦大学英语四级的通过本科函授机会的获得一篇篇教学论文的发表一次次成功的语文课堂教学一项项班级荣誉的获得都证实学习的天平上汗水等于收获

  谈到这里有人会问:难道学习仅仅是个体的行为?我的回答是:不当然不是一滴水何以成江河呢?是啊省示范小学、省现代教育技术实验学校、省创新教育实验基地等等这些荣誉凝聚的是全体实验一小教师的心血原创文秘材料尽在文秘知音网络.网几代人的风雨兼程几代人的同舟共济几代人的勤奋苦学无不汇聚成实验一小今天的美丽那么谁又能说学习仅仅是个人的行为?谁又能说学习只能成就个人的未来呢?

  xx年的秋天新课程理念就像一阵新鲜的海风不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者不时地带给我们神采和活力面对新课程全体实验一小的老师在理想与现实中前行

  在这场改革中思想的革新显得尤为重要一场历时 70 多天的“立足新课改·谋求大发展”的大讨论在校园内如火如荼的展开我们直面所有现实问题开诚布公地指出学校工作中的不足提出可实施的意见形成一系列的文字材料在这些日子里我们的旧脑筋被彻底地冲刷了一遍代之以崭新的教育观念和学习理念通过这次的讨论学习我们认识到:

  个人学习之于学校就像无边无际的夜里点亮一盏刺破黑暗的明灯那千万盏明灯的光芒就能汇成一个光明的世界;个人学习之于学校就像是广袤大地上奔腾的河流千万条河流最终就能汇聚成一片蔚蓝的海洋

  因为认识深刻所以行动更为热切自大讨论后整个学校洋溢在学习的氛围里发生了质的变化教师自发组织的《青蓝工作室》、学术研磨室等学习型团体一一成立;“说辩”校本课程和《红领巾社团校本课程》也应时开发;《教科研论文奖励条例》、《课堂教学评优参考标准》等管理制度紧随设立更令人惊喜的是:《课改在线》校刊上我们精辟的教育实践文章层出不穷《绿苑》校报上我们精彩的教学心得小小扎比比皆是国家级刊物《教学月刊》上我们的教学理论文字也屡见不鲜

  世上有很多东西给予他人时往往是越分越少而有一样东西却是越分越多那就是爱作为一名教师面临的是一群天真无邪渴求知识有着五彩斑斓般梦想的孩子们对他们更应该给予无私的爱唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流才能搭起师生之间心灵的彩桥我们的事业是爱的事业我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉就应该像春雨那样“随风潜入夜润物细无声”

  一、爱学生就要严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒“教不严师之惰”严是有标准的严是在一定范围内的严是符合教育规律的严是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的严格要求不等于惩罚学生应该做到严中有慈、严

 中有爱、严中有度、严中有方使学生对老师敬而爱之而不是敬而畏之教师对学生的严格要求是出于真诚的爱严以爱为基础爱以严为前提严爱结合爱而不纵严而不凶

  今年我带一年级的语文对于习惯于教高段的我来说刚开始接触一年级的学生的确不习惯最开始我经常批评他们时不时被他们气得大吼有时也会惩罚他们结果孩子们对我的严格非常害怕看我的眼神充满了敬畏可是该犯的错误一点也没减少我发现这样不对不利于师生感情的交流也不利于孩子们的成长更不利于他们学习习惯的养成于是我改变教育方法首先通过激励的方法培养他们对学校生活的热爱和对学习的向往然后通过举事例讲道理在恰当的时机进行说服教育在班级制定规范要求全体学生严格遵守如果有学生犯了错误先请全体学生一起评价说一说他为什么错该改?让学生换位思考从中体验得失自己汲取教训渐渐的孩子们懂事了班风学风加强了听家长说:“赵老师我家孩子又怕你又喜欢你”还有的家长说:“赵老师我喜欢你的教育方法即严格又不泯灭他们的天性孩子们跟着你学习很快乐”听着家长的评价我很高兴其实我也要感谢这群孩子是他们让我明白了什么是真正的严格严格之水只有渗透情爱之蜜才能成为爱的甘露

  二.爱学生就要尊重学生的人格

  爱学生就要尊重学生的人格建立平等的师生关系每个学生都是一个独立的人拥有独立的思维因此教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律决不能把自己的意志强加于学生尊重学生的人格就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生呵护学生的创造潜

 能切勿伤害学生的自尊心和自信心对学生多一些鼓励少一些训斥;多一份肯定少一份否定;多一点表扬少一点批评对学生要真诚真诚地与学生交往给学生以真诚的关心和帮助只有这样才能成为学生心目中真正的良师益友

  前不久发生的一件事情让我明白了尊重学生人格的重要性那天发学生奶本来23个同学报名却领了24分牛奶肯定有个学生没有定牛奶却领了我让领了牛奶的学生坐好然后定名结果冒领牛奶的是卢航韦这个女孩昨天见同学们喝的开心自己也想喝跟班主任说了但是家长还没有报名她今天自己就领了牛奶她站起来孩子们纷纷说:“交了钱才能喝”小女孩脸色紧张汗都吓出来了我看着她那紧张的样子心里想:“该处理?简单粗暴地呵斥一番肯定能起到‘杀一儆百’的作用可是她本来也不是故意要冒领的可能自己都没有发现自己犯了错误不批评也不行那班上会有更多冒领的现象甚至还会出现其他的事故”我想了想对她和全班同学说:“哦我明白了卢航韦以为自己订了牛奶所以才领了牛奶可是妈妈还没有交钱这样吧老师今天的牛奶给你喝你妈妈交了钱后你就还一瓶我好?”说完我冲她笑了一下小女孩的脸色马上松弛了也露出了笑容全班同学也都纷纷点头然后当我对其他没有报名的同学说:“还有想喝的还可以报名”马上就有很多小手举起来了看来今天这件事情的处理是比较科学和人性化的即尊重了学生的个性又起到了教育大家的作用其实本来也不大问题同时我也认识到小孩子犯错误肯定是有她自己的原因的没有也不可能有天生就

 恶劣的孩子理解她们帮助她们度过人生的急流险滩这就是老师真正的职业使命

  三.爱学生要善于发现学生的闪光点

  任何一个学生都有自己的优点“问题生”也不例外相反对这些“问题生”要给予更多的爱教师要善于发现学生的闪光点千方百计让学生的闪光点真正闪光使学生的自信心和上进心得到充分的发挥从而激起学习的斗志转化“问题生”除了多观察外还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃实践证明从爱出发动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒“问题生”是绝对可以转化的

  班上有一个孩子叫彭才毅从进校第一天起就到处闯祸不是揪了女生的小辫就是踢了男生的肚子有他在的地方学生就纷纷告状很不安逸简直就是个“小刺猬”我在班里狠狠罚了他几次跟家长反映了情况家长在家也罚他结果批评的当时老实了一会过后又变本加厉后来我发现他很爱做清洁每天到校第一个扫地的就是他而且扫的又快又干净我安排他当清洁委员要他管理教室清洁对他的工作经常表扬渐渐地他的注意力转变了不再热衷于打架除了清洁热心去做学习上也进步很大家长感激不已说:“我们不知道打了他多少回他都不改还是老师有办法一个清洁的官就把他改变了”我想改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单还有老师和同学对他的认可激发了他内心向上的动力使他从各方面真正成长了像这样的例子我想每个老师身边都会有很多就不多说了

  总而言之师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量爱是春雨能滋生万物;爱是桥梁能沟通师生的心灵有了爱师生之间就能以诚相见心心相印没有爱就没有真正的教育对学生的责任感是每个教师所必备的热爱学生又是教师献身教育事业搞好教育工作的原动力对孩子多一份爱吧因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧因为只有这样才不会愧对教师的这个称号

  曾经读过这样一首诗:

  “我是一个老师我将手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华在鲜红的血液中奔腾„„”

  这首诗点燃了我心中的激情澎湃起我教育的梦想带着这份激情与梦想我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台从此我拥有了一个神圣的名字——教师

  教师的职责是教书育人教师是知识的传授者更是引导学生如何做人的引路人可以说教师是除家长外对学生的成长影响最大的人学高为师身正为范所以一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响甚至会影响一生

  师德的表现是多方面的:汶川地震中谭千秋老师用生命呵护学生是师德;艰苦条件下马佰军老师毅然用马车接送学生上学、放学 27年是师德;平凡日子里我们耐心的给学生讲解每一道题是师德;学生贪玩时我们的一句真心的督促也是师德„„

  清晰的记得xx年9月我踏上了工作岗位学校安排我担任高一十班的班主任以及数学教学工作对于刚参加工作的我来说一切的一切都是那么新鲜可真正做起来才知道这一切又是那么艰难

  我们十班男生特别多全班 52 名同学中就有 30 多名男生而这些男生中绝大多数活泼好动上课经常接老师话把在宿舍休息时也不老实曾经有一个学生调皮捣乱是出了名的宿管老师对他头疼任课老师对他也很头疼我这个当班主任的对他更是头疼在我三番两次的训斥下他在行动上一点都没有转变检讨书倒是写了一大摞我很着急拿他一点办法都没有有一次他竟然顶撞了我把我都气出了眼泪一个偶然的机会我向主任说起这件事主任笑着说:“我们做老师的一定要看清学生的本质并不是所有的学生都吃硬你可以尝试着表扬他从另一面进行教育”回去以后我认真的分析了一下这个学生这个学生虽然很调皮但是我发现他每次值日都特别认真这说明他还是热爱这个班集体的于是我找了个机会在班上表扬了他从那以后他值日时干得更起劲了受到这件事的启发在宿舍方面我又让他担任舍长

  在他任职之前我找他谈了一次话告诉他:“要想管好宿舍管好其他舍友首先自己的纪律得过关”他不好意思的挠挠头说:“老师您放心吧我一定努力做好”果然他没令我失望他们宿舍的纪律越来越好了他本人在学习上也进步了很多现在这个学生各方面表现非常好违纪捣乱再也找不到他了我知道这是我的爱心我的付出感动了他们我们十班的纪律也越来越好了

  教师是孩子人生路途的领路者教师是孩子构建人生大厦的奠基人因此就需要教师有一双慧眼发现问题用智慧来教育孩子让他们茁壮成长但是我刚刚接触高中教学虽然在理论上掌握了很多知识但真正站在讲台上时这所有的一切显得那么苍白无力正当我一筹莫展的时候学校开展了新老教师结对子活动以帮助青年教师快速成长起来他有一个动听的名字叫做“青蓝工程”从此以后我有了自己的师傅——冷俊宁老师从此以后每天的我忙于听课、备课、讲课之间冷老师的课总是上的那么生动如一缕春风扑面而来让人留恋我努力的学习着我希望有一天我能像我师父一样优秀每天早晨 7 点钟左右与张正志老师的“清晨讨论会”令我受益匪浅我有什么困惑、想法都会向张老师请教而张老师每次都毫无保留的说出他的思路在班级管理方面我有什么疑难问题时都会请教王桂翠老师正是有了组里的每一位老师的热心帮助我才能一步步的成长起来一个人的成长是经过许多老师的启蒙、教诲和指导的在我的个人成长中我得到了这么多老师的帮助和指导在这里我要向帮助过我的老师表达我最真诚的感谢

  对工作充满了激情和热情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中每天早上我六点半左右就到了学校开始了一天的忙碌晚上经常接近十点半才回家加班加点备课到凌晨也是常有的事我每天忙碌着虽然很累但我却乐在其中我最喜欢的事便是上课站在讲台上几十双眼睛注视着自己那种感觉非常好学生们和我一起思考、讨论、学习一想到由于自己的付出他们能从不会到会从不知到知我就会有一股小小的成就感在心中升起

  “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这是一名教师不朽的追求在这条道路上我愿将青春融化在教育的沃土中和在座的各位老师们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任将一只只凝聚着师爱的手高高擎起搭建起一片教育的蓝天

  我的演讲完毕谢谢大家

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