管理学考研专业课的重点知识1 (一)组织文化的结构 一般认为组织文化有三个层次结构，即潜层次、表层和显现层三层 1.潜层次的精神层。这是指组织文化中心的核心和主体，是广大员工共同而潜在的意识形下面是小编为大家整理的管理学考研专业课重点知识,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。
管理学考研专业课的重点知识1
(一)组织文化的结构
一般认为组织文化有三个层次结构，即潜层次、表层和显现层三层
1.潜层次的精神层。这是指组织文化中心的核心和主体，是广大员工共同而潜在的意识形态。
2.表层的制度系统。又称制度层，是体现某个组织的文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和，也包括组织体内的分工协作关系的组织结构。
3.显现层的组织文化载体。又称物质层，是指凝聚着组织文化抽象内容的物质体的外在显现，是组织文化最直观的部分，也是人们最易感知的部分。
(二)组织文化的内容
1.组织的价值观
——是指组织内部管理层和全体员工对该组织的生产、经营、服务等活动以及指导这些活动的一般看法或基本观点。
2.组织精神
——指组织经过共同努力和长期奋斗所逐步形成的，认识和看待失去的共同心理趋势、价值取向和主导意识。组织精神是一个组织的精神支柱，是组织文化的核心，它反映了组织成员对本组织的的特征、地位、形象等的理解和认同，也包含了对组织未来发展和命运所抱有的理想和希望。反映了一个组织基本的素养和精神风貌，成为凝聚组织成员共同奋斗的精神源泉。
3.伦理规范
——指从道德意义上考虑的、由社会向人们提出并应当遵守的行为准则，它通过社会公众舆论规范人们的行为。
管理学考研专业课的重点知识2
(一)组织变革的过程
1.解冻阶段——这是改革前的心理准备阶段。组织在解冻期间的中心任务是改变员工原有的观念和态度，组织必须通过积极的引导，激励员工更新观念、接受改革并参与其中。
2.变革阶段——改革过程中的行为转换阶段。组织要把激发出来的改革热情转化为改革的"行为，运用一些策略减少对改革的抵制，调动员工参与改革的积极性，使改革成为全体员工的共同事业
3.再冻结阶段——这是改革后的行为强化阶段，其目的是要能通过对变革驱动力和约束力的*衡，使的组织状态保持相对的稳定。
(二)组织变革的程序
组织变革的程序可以分为以下几个步骤。
1.通过组织诊断，发现变革征兆。
2.分析变革因素，制订变革方案
3.选择正确方案，实施变革计划
4.评价变革效果，及时进行反馈
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