党史学习请示报告13篇
党史学习请示报告篇1
开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍，筑牢政治忠诚，教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动，真抓实干，聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，确保政法队伍教育整顿向纵深发展。
一是加强学习教育，不断提升理论水平。
学习教育是政法教育整顿的基础环节，要突出学习教育的政治性、警示性、持续性，将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合，确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容，组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动，组织观看主题影视文艺精品，引导广大干警传承红色基因，牢记初心使命，做实做细学习教育环节各项工作，为政法队伍教育整顿打下坚实基础。
二是深入查纠整改，坚持刀刃向内找问题。
将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重，坚决抓好查纠整改，坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，用好批评和自我批评武器，把问题找准，绝不能走过场，切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过，促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题，让全体干警树牢责任意识，筑牢廉洁防线。
三是注重总结提升，确保教育整顿取得实效。
开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后，治病救人”，是为了教育、约束和保护我们的干警，提升干警队伍的政治素质和业务能力，更好地履行新时代审判执行工作职责。坚持以推动源头治理为目标，围绕教育整顿过程中查找出来的突出问题，分类梳理、建章立制，做好总结，把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，建立健全长效机制。同时，要做好打长久战的准备，对教育整顿期间一时难以解决的问题，要建立问题台账，抓好整改落实。
党史学习请示报告篇2
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
党史学习请示报告篇3
及时召开党史学习教育动员会议，成立党史学习教育领导小组，印发《区政府国资委党委关于开展党史学习教育的实施方案》，组织国资委系统认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及吴英杰书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神。深化理论武装，把学习贯彻习近平总书记关于党史的系列重要讲话精神作为首要任务，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。目前，国资委党委和国有企业各级党组织通过理论学习中心组、“三会一课”等形式，集中学习党史知识502次，领导干部讲党课95次，开展交流研讨92次，开展党史知识答题92次。丰富教育方式。目前，国资委党委和国有企业各级党组织邀请专家辅导11次，组织党员前往烈士陵园、林周农场和西藏百万农奴解放纪念馆等地开展红色教育67次，参与党员2540人次，组织党员集中观看《重生》《榜样5》《中国共产党为什么能》等影视作品2493人次。同时，通过设立宣传展板，编印《中共党史大事记简表》，制作学习手册、口袋书等方式，营造党史学习教育浓厚氛围。
推动成果转化，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，正在协调解决国有企业职工房改房权证办理、吸纳西藏本地劳动力就业等关系职工群众切身利益的问题。国有企业各级党组织按照国资委党委开展“党员示范岗”设置活动的部署，已设立“党员示范岗”566个，参与党员1855人，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极开展“我为群众办实事”实践活动。目前，国有企业各级党组织为群众办实事56件，投入资金21.8万元。下一步将以端正负责的态度抓好专题学习，以讲政治的高度抓好思想引领，以人民至上的温度抓好办实事活动，以从严从实的力度抓好过程督导，确保党史学习教育不走过场，取得实效。
党史学习请示报告篇4
2021年是中国共产党成立100周年，是两个一百年奋斗目标的交汇期，更是十四五规划的开局之年，百年党史就是一条波澜壮阔，百舸争流，浩浩荡荡的长河。值此之际，我镇认真贯彻落实国家、省、市、县关于党史学习的部署要求，各党支部积极开展党史学习活动。
通过学习党史，一是提升了与群众的亲近之情。党史是一部血浓于水的亲情史，作为一名基层干部，要心中时刻装着群众，践行为人民服务的原则和宗旨，视群众为亲人，为群众办实事;二是加强了对工作的热情和钻劲。党史是一部逐步强大的奋斗史，要学习党的优良传统，想问题，做事情要敬始如终，坚持不懈，力争做到不解决具体问题不罢手、群众不满意不收兵。三是保持了对党的事业的拼劲。党史是一部创造奇迹的光荣史，面对新中国成立之初一穷二白的窘境，我们从无到有，现今建成全面小康社会，都源于全党上下“拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使”的初心和使命。
党史学习请示报告篇5
xx县xx镇：“红色阵地”凝心聚力 “两新”组织向阳生长
xx县xx镇社会党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固提升主题教育常态化制度化成果，充分依托各“两新”党群服务站点，立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，掀起了“两新”党组织开展党史学习教育热潮。
突出组织引领，传递党史学习教育“感染力”
针对“两新”组织党建活动中普遍存在的难组织、难集中问题，xx镇社会党委以“两进”破“两难”，切实打通党史学习教育的“神经末梢”。“党史”进楼宇，周周巡展浓氛围。紧跟党员需求，创新学习载体，以“‘泾彩’之路楼宇巡展”为抓手，自6月起在五家“两新”党群服务站和五家非公企业单位布展，每家展期1周。通过展板图文的形式，组织园区企业的党员群众就近学习“党史”和xx本地发展史，在变化变迁中直观感受党在各个时期中的巨大核心领导作用。“党史”进社区，为民服务践初心。镇社会党委着力提高学习覆盖面，坚持以人才公寓党群服务站点为依托，联合玉兰清苑居民区党总支共同开展“学‘党史’守初心·担使命”主题活动。各“两新”组织积极响应并参加主题活动，环绕15块“党史”展板，设立便民服务点和宣传点，把服务群众、回馈社会作为学习“党史”的生动实践。
突出创新引领，增强党史学习教育“吸引力”
为有效提升党史学习教育吸引力，xx镇社会党委顺应时代变化，创新学习方式，不断激发广大“两新”组织党员群众的学习热情。链接新媒体，“云直播”党课首开设。依托金梦坊党群服务站开设“红色演播厅”，以新生代“两新”党员为“主演”，以红色音乐会形式开启“党史”直播课堂。围绕“党史”，讲述红色故事、歌唱红色歌曲，吸引了近千人线上观看。扫码新时代，“有声”学习新上线。由镇社会党委牵头，冬雷脑科医院党支部和中国邮政党支部共同参与，全新推出有声党史学习教育课件。党员群众通过扫描电子屏二维码，在线收听党史学习课件，缩减了时间成本、提高了学习效率，受到了年轻党员的广泛热捧。
突出典型引领，提升党史学习教育“影响力”
一通世界商务园党总支作为xx镇首家民营企业联系点，在党史学习中始终发挥“头雁”作用，依托资源丰富、功能齐全的党群服务站，以“五心”服务为抓手，把“放心”的园区运营服务、“省心”的个性精细化服务、“暖心”的资本融资服务、“贴心”的政策扶持服务和“知心”的企业智慧服务送进楼宇，将党史学习教育和企业发展有机融合，助推党建、企业同频共振。注重“红旗式”学习。党总支将党史学习成效纳入园区品牌xx考核项目中，定期对入驻企业和党员进行考核。针对园区年轻人较多的特点，创新运用“互联网+楼宇党建”模式，通过“云在线”学习，让年轻党员“坐得住、易接受”。同时，实施流动红旗式管理，进一步激励学习成效最明显、综合表现最优秀的党建服务单位和党员个人。开展“红马甲”服务。党总支以党史学习教育为契机，先后开展了“践行新使命 体现新担当”和“学史立志护进博，砥砺初心迎‘双创’”主题党日活动，针对进博护航和“双创”工作专门组建了党员志愿者队伍，通过参加志愿者培训和区域化党建活动，让“红马甲”在志愿服务中传承红色基因。
党员党史学习教育总结汇报材料
xx县xx镇：“三个聚焦”以学促行 高质量推进学习教育
xx县xx镇党委在党史学习教育中牢牢把握主题主线，以“三个聚焦”的标准，着力实现学习教育、示范引领、实践实效相统一，凝聚起推动全面跨越式高质量发展的强劲“巷心力”。
聚焦“主题”，把党史学习教育统一到学思践悟的高度上
通过党员干部以上率下，示范带动，层层深入模式，精心组织、周密部署、严格要求，引领广大党员干部主动学习、深刻领会、真学真用，不折不扣把各项任务要求落到实处。
以上率下，立起党委带头“第一班”的标准。xx镇党委坚持当好党史学习教育的“旗手”，深入贯彻落实市委、区委关于党史学习教育部署要求，努力推动全镇党史学习教育高起点起步、高质量推进、高标准开展。镇党委成立党史学习教育领导小组，研究制定《xx镇关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》。同时通过不定期发送工作提示形式强化工作落实。镇党委书记主持召开全镇党史学习教育推进会，进一步明确党史学习教育的重点项目和要求。镇党委理论学习中心组把“党史”作为学习的重要内容，做到“一学一报”。镇党委书记和班子成员均建立党支部工作联系点，有效发挥党员领导干部领学促学作用。
示范带动，立起机关党建“第一线”的意识。将党史学习教育融入机关党的xx工作，强化“在学习行动中率先引领”的“先领”行动要求，推动机关党组织和党员主动靠前，立在党史学习教育实践的前沿，有力推动机关党的xx高质量内涵式发展。制定了《xx镇机关党的xx“亮‘巷’行动”工作方案》，召开xx镇“机关党的xx”工作推进会，组织机关、企事业单位支部开展“党史”知识竞赛活动等。
横向铺开，立起基层支部“第一棒”的责任。各基层党组织结合实际制定党史学习教育工作计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。党组织书记承担第一责任人的责任，审定工作方案，部署重要任务，带头参加党史学习教育，从严从实抓好学习。同时，各基层党组织创新方式方法，有效结合“三会一课”和主题党日等组织生活的内容，开展了“学‘党史’、守初心、担使命”等“党史”主题党日活动，做到党史学习教育抓在经常、融入日常。镇“巷心党建督导队”通过电话、上门检查等方式对基层党组织组织开展党史学习教育情况进行日常督导和分类指导。
聚焦“主力”，把党史学习教育体现在勇担使命的行动上
xx镇进一步聚焦“主力”发挥好本地红色资源和学习载体的资源优势，因人施教、因地制宜，依托和凝聚“巷心力”品牌力量奋力打造党史学习教育精品，引导广大党员把党史学习教育更好地体现在践行“不忘初心、牢记使命”的行动上来。
“线上线下”丰富载体，拓宽学习渠道。整理制定xx镇党史学习教育书目清单、阵地清单、课件清单、宣讲清单、活动清单等5张清单，涵盖全镇线上线下党史学习教育各类资源，通过进一步用好学习载体，持续掀起党史学习教育高潮，着力推动党史学习教育走深、走实。线下实施党史学习教育“五进”计划，推动“党史”教育进机关，进社区，进乡村，进企业，进商区，通过送资料、送党课、送服务等形式，全覆盖推进党史学习教育各项工作。为各基层党组织、“两新”党组织、党群服务站点配送党史学习书籍近800本。
“有声有色”灵活形式，掀起学习热情。开展“重温红色印记，打卡红色地标”红色地标寻访活动。精选绘制潘振生纪念馆、崧泽博物馆、崧泽文化陈列馆，xx科技绿洲展示中心、和睦村等全镇5个红色地标。结合市民文化节，开展“童心巷党学党史，艺术修身促文明”系列活动，通过欣赏诗歌、体验历史元素沙画等引导儿童在文化艺术课中学习历史。同时也将结合“探寻崧泽文化”“乡村振兴实践”“xx田歌传承”“悦读崧泽·亲子读书漂流”等主题，把党史学习教育融合舞蹈、绘画、唱歌等多样的形式贯穿到党史学习教育全程。
“入脑入心”求真求实，扎实学习成效。结合2020年“巷上课程”发展对象培训班，开展“党史·四实”初心课、“知行合一”正心课、“唱响岁月”齐心课，通过学习“党史”增强党性，立好党员初心。开展“学党史”线上有奖竞答活动。在全镇范围开展党史学习教育知识竞赛，54支队伍，162名党员和入党积极分子参加集中竞赛活动，进一步展现广大党员群众学习成效。各基层党组织通过各类学习资源，开展“线上学习线下志愿”“参观学习家门口的红色阵地”“线上观看纪录片”等线上线下相结合的党史学习教育活动。
聚焦“融合”，把党史学习教育转化到发展xx的实效上
xx镇聚焦当下重点工作，立足自身实际，在大格局中找准党史学习教育的切入点和突破口，以解决问题、推动事业发展为标尺，推动全镇党员干部在全面跨越式高质量发展的xx进程中冲锋在前、建功立业。
融入中心重心抓好工作结合。抓好“结合”是党史学习教育取得实效的关键所在。xx镇通过“inxx”“xx党建”等平台打造“学‘党史’云课堂”，以讲好xx故事、挖掘宣传攻坚克难案例等措施，大力弘扬近年来全镇党员干部们在拼搏奋进过程中涵养形成的“披荆斩棘、敢为人先、勇争第一”的xx精神，教育引导党员干部聚劲用力做好常态化疫情防控、推进青东五镇联动发展、推动文明城区创建、实施乡村振兴战略、持续开展“三大整治”等重点工作，以学习教育推动中心工作的落实。在村居党群服务站点、商业商务区等设立“党史”学习教育微阵地，为全镇党员提供现场教学点，持续开展“上善先锋行·护航进博会”主题活动，引导党员干部坚定服务两大国家战略、推动跨越式高质量发展的使命担当。
融入特色工作抓好品牌结合。依托“巷心力”党建品牌，着力用好身边资源、xx资源，讲好xx故事、红色故事，将党史学习教育与xx特色相结合，打造“党史”学习教育xx案例、教材。组织开展“巷心力·红色故事”“巷心·大理堂”区域化党建联盟助力乡村振兴等品牌活动，使党史学习教育更加生动化、常态化，进一步扩大“巷心力”党建品牌影响。优化“墩苗计划”青年干部培养项目，将党史学习教育纳入年度培养工作计划，突出抓好青年干部的思想政治xx。组织开展“党史”专题学习、专题读书分享等活动。
融入基层群众抓好服务结合。进一步在学习“党史”中增强群众观念，总结深化“不忘初心、牢记使命”主题教育期间实行的组团式联系群众和企业长效机制，以“一网统管”为突破口，持续推动学习教育深入开展和推动经济社会发展“两手抓两手硬两手赢”。镇领导班子带队开展村居全覆盖调研走访工作，深入基层联系点收集解决群众急难愁盼问题，同时加强对基层党组织开展党史学习教育的督促检查。各基层党组织结合党史学习教育，聚焦区域内重点难点问题开展工作攻坚，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
党史学习请示报告篇6
一百年来，我们党从十几个人的小队伍逐渐壮大到现在9000多万的党员。从执行第一个五年计划到氢弹试验成功在到现在，我们党的光辉历程让每个中国人铭记于心也感叹着中国的繁荣昌盛。党的十八大以来习近平总书记高度重视学党史、用党史就是希望我们能够不忘初心，牢记使命。
每一段革命历程都有着非凡的价值，通过对于党史的不断学习，能让我感悟到我们中国共产党的不易，也让我对于现在的生活倍感珍惜。知史爱党，知史爱国。通过了解我们党和国家历史的来龙去脉，我会永远铭记为民族独立、人民抛头颅洒热血的革命先辈，不断向英雄们学习将党史，新中国史不断传承下去。
党史学习请示报告篇7
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
党史学习请示报告篇8
xx区将采取理论学习中心组集中学习、交流研讨、开读书班等方式，开展多种形式党史学习教育，让党员干部自觉学、各级领导带头学、组织研讨专题学、联系实际深入学。将深入开展“学党史、知党恩、跟党走”主题宣讲活动和“让有信仰的人讲信仰”宣讲活动;采取理论学习中心组学习、读书班等形式，围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等重点，分专题开展学习研讨;利用“三会一课”、主题党日等，通过重温入党誓词等多种形式开展党史学习教育。
同时，将学习党史与挖掘区情区史融会贯通，充分挖掘用好xx区丰富的红色文化资源，发扬红色传统、传承红色基因，大力弘扬“不到长城非好汉”的革命精神、“走好新的长征路”的奋斗精神、“社会主义是干出来的”实干精神，汲取信仰的力量、锤炼坚强的党性、把牢前进的航向。
还将坚持集中学习和自主学习相结合，创新开展具有吸引力、感染力的学习活动，调动广大党员干部的积极性、主动性;坚持规定动作和自选动作相结合，在抓好专题学习、专题党课、专题培训、专题组织生活会等基础上，组织开展演讲比赛、文艺汇演等活动，搭建广大干部群众喜闻乐见、生动鲜活的载体平台;坚持因地制宜和分类指导相结合，针对不同层级精准指导，针对不同领域分类施策，针对不同对象因人施教，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
此外，将加强正面宣传引导，运用好主流媒体和新媒体，广泛宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，积极宣传xx区学习教育进展情况和实际成效，组织开展主题宣传、专题宣讲活动，通过让身边模范典型讲亲历的事，增强学习教育的吸引力、影响力，推动形成全员参与的良好格局。
党史学习请示报告篇9
今年是中国共产党成立100周年。“欲知大道，必先为史”。历史是的教科书，蕴含着生生不息的思想力量、文化基因、精神动能。注重学习党史，从历史中获得启迪，是我们党的优良传统。
“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出人心向背关系党的生死存亡，强调始终把人民放在心中位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。对中国共产党人来说，善于从党史中汲取智慧和力量，不断砥砺初心与恒心，在新征程上赢得人民信任，得到人民支持，是十分重要的时代课题。
一个政党在人民心中的份量，取决于这个政党对待人民的立场和态度。“人心是的政治。”得人民，就能无惧前行路上的风险挑战，汇聚起磅礴的奋进力量。我们党始终与人民心连心，坚持一切为了人民、一切依靠人民，不仅在艰难困苦的环境中站住了脚，而且赢得了革命的胜利，建立了社会主义新中国。船的力量在帆上，人的力量在心上。初心如磐勇毅向前，使命在肩永远年轻，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本原因，也是一个百年大党风华正茂的秘诀所在。唯有自觉学习党史、深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。做为一名党员干部，要有锋匠精神、创新精神，不断提高自身政治素质和业务能力，真正做到以干促学、以学促干。认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、牢固地树立全心全意为人民服务的理念，积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。
党史学习请示报告篇10
“圣人无常心，以百姓心为心。”这是我国古代圣贤道家始祖老子在《道德经》中的一句经典名言。我清晰记得，递交入党申请书的时候，内心对党忠诚、为人民服务的誓言。
意高莫过于爱民，行高莫过于厚民。一位年过XX，党龄XX年的老同志在退休后仍然几十年如一日的苦干实干，在脱贫攻坚、生态建设上都可以看到他忙碌的身影。入党XX年来，他一直心系群众，把群众当做亲人。没错，他就是全国优秀共产党员XXX同志。在对周老的采访中，让我印象最深刻的莫过于“共产党员永远都不能脱离群众”这句话。作为基层的纪检监察干部的我们，怎样才能不脱离群众、做好基层群众的贴心人，这也是我们常常在思考的问题。
在我们镇上，就有一位在纪检监察岗位坚守了XX余年的老同志。前段时间闲暇之余我和这位老同志交流，他给我讲了这样一个故事。
有一年冬天，正值村两委的换届之际，一天下班后他却突然接到了一个陌生电话，电话里举报一个村子存在拉票贿选的问题。事不宜迟，向领导请示汇报后他立马携带调查组入驻该村，随着调查的步步深入，是非曲直也逐渐明朗。可就在这个时候，来自方方面面的打招呼、套近乎让他感到越来越焦虑。怎么办，当个和事佬，睁只眼闭只眼刀切豆腐两面光，还是瞪眼唱黑脸，严格执纪还群众一个明白?他断然的选择了后者。面对恐吓威胁和重重阻挠，他顶住了压力、秉公执纪。那个自认为神通广大的候选人被取消了参选资格，群众们都拍手称快。
其实，这位老同志的故事，仅仅是我们基层纪检监察工作的一个缩影。乡镇纪委直接面对广大人民群众和农村一线党员干部，维护的就是群众利益。这些年在我们镇纪委审查的案件中，有的是对党员干部违规行为感到不满，有的是对村干部不作为提出质疑。这些问题看似鸡毛蒜皮，但在群众的心中可都是天大的事儿。
作为基层纪检监察干部，我们深知坚决不能让“小微权利”蚕食群众利益，党员干部办红白喜事，我们认真核查，看是否大操大办、借机敛财；村里发放危房改造补助资金，我们紧跟监督，看是否有人收了好处、违规套取。群众反映的以权谋私、办事不公我们坚决纠正、严肃查处。
前两年，在脱贫攻坚工作的督查当中有群众反映，说他们的村干部违规操作，把三亲六故认定成贫困户，而对真正的贫困户却隐瞒不报。群众在村头巷尾议论纷纷，意见很大。我们都知道，脱贫攻坚与群众利益休戚相关，同时更能体会到贫困对于一个农村家庭来说意味着什么。
“小康路上一个也不能掉队。”镇纪委马上进村进行核查。参与调查的小凡说，她记得那年的夏天，天气特别的炎热，查案的十多天里谁也没有回过家。有时候人站在火辣辣的太阳底下暴晒，穿的衣服是湿了又干、干了又湿；有时候忙起来啊，连水都顾不得喝上一口。通过大量的入户核查，镇纪委发现这个村确实存在弄虚作假、优亲厚友的问题。经过严密的取证，真相终于大白。不符合条件的贫困户果断退出，符合条件的贫困户按规定纳入扶贫计划，弄虚作假的村干部也受到了相应的党纪处分。这事儿过了没几天，王大爷就来了，一下子拉着她的手、激动的说：“小姑娘，谢谢你，帮扶干部给我老伴儿办了慢性病补助，还帮我们全家申请了农村低保，我这家可算是有救了！”
不忘初心、方得始终。其实，在对周老的采访中还有让我为之动容的一句话，他说：“我这一生就是一个‘小’字，我这个人是个小人物，我生活的地方是个小地方，我做的事情也是小事情。”就像基层纪检监察岗位，或许平凡，没有审查大要案的“惊天动地”，但却服务群众最为直接、办理问题也最为具体。
近年来，一大批案件水落石出，数百起矛盾纠纷迎刃而解。正如习近平总书记所说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”作为纪检监察干部，不忘初心，做基层群众的贴心人，这从来都不是挂在嘴边儿的口号，只有牢记忠诚、干净、担当，真心为民想、真正解民忧，努力成为“铁打的人”，才能让党放心、让人民信赖。
党史学习请示报告篇11
按照现阶段企业职工队伍建设的初心和要求，我们要悟初心明使命、守初心立使命、践初心担使命，用党的光荣历史和中煤优良传统涵养党性，切实解决好“总开关”问题，努力提振担当作为的精气神。
青年人才是促进企业高质量发展的重要资源。青年兴则企业兴，青年强则企业强。当前，企业形成了较为坚实的人才基础，但人才队伍结构不合理，“盖层”现象和“断层”隐忧并存。加快青年职工队伍梯次开发，加强以“90”后为主体的基层干部后备梯队建设，打造高质高效人才供应链是企业实现全面可持续发展的坚实基础。
坚持党性锤炼。坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁叶茂，“魂”固才能基业长青。思想是行动的先导，理想信念是青年干部担当作为的动力源泉。青年职工要立足岗位练兵，增强勇立排头的责任感和使命感。要敢担当善作为，既要想干事、能干事、干成事，又要重实干、重担当、重实绩，撸起袖子加油干，凝聚形成创新创业的强大合力。
加快能力提升。要加快提升青年干部的综合素质能力。企业现在面临的突出问题是复合型人才欠缺和年龄盖层制约，因此培养成为复合型青年干部是一项战略定位。青年干部要提高观大势、谋全局、干实事的能力水平，不断强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维。通过培训、轮岗、挂职等方式，不断提升综合素质能力。要加强学习锻炼，提高综合能力，从事党务工作的青年干部要多学习生产经营方面的知识，缺乏党务工作经历的要多学习党务政工知识。要加强实践锻炼，不怕多担责、不惧多受累，努力提高自身综合素质能力。
加强作风养成。青年职工要发扬求真务实的精神，养成良好风气。在干事创业时，要个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人;要做到政治上守规、作风上干净、工作上作为，塑造成优秀人才。要严守政治纪律，把准政治方向，毫不动摇坚持党的领导。要遵守纪律作风，提升廉洁自律力。要培养健康的生活方式，提高文化素养，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。坚持把火热的实践作为最好的课堂，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，为企业转型升级作出贡献。
党史学习请示报告篇12
大家好！
今年是伟大的中国共产党成立第100周年，这100年以来，中国共产党由小变大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争、社会发展和经济建设的一个又一个胜利，取得了举世瞩目的成就。
回顾中国共产党的历史，可以说是一部艰苦奋斗史、奋发图强史，理论探索史，改革发展史，我党虽历经风霜雨雪、苦难坎坷、时代变革，但始终能够及时把握时代命脉，团结群众，创新发展，最终能够成长为世界第一大党并带领14亿中华儿女过上和平稳定，安居乐业的生活，这不是哪个国家，哪个政党能够轻易做到的。为此，我感到无比的欢喜和自豪。
从小到大，象征着党的温暖的闪闪红星一直伴随着我成长，给我带来欢声笑语，指导我茁壮成长，鼓舞我好好学习，天天向上，助人为乐、责任担当。小学时，一首《闪闪的红星》歌曲深刻的印在我的脑海里，就像歌词里描述的“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代…”小时候闪闪的红星是解放军叔叔衣领、帽子上闪亮的五角星，璀璨夺目，光彩耀人。中学时，闪闪的红星是无私奉献，争做榜样的精神，一首《接过雷锋的枪》时刻鞭策着我们要做一名像雷锋叔叔一样勇敢、乐于助人的好同志。那时候，闪闪的红星是一股积极向上的力量和乐于奉献刻苦钻研的精神。
长大后一首首《我们走在大路上》、《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》，让我深切地感受到党的伟大，包容和可爱之处，深刻认识到中国共产党是我们各项事业的领导核心，古人讲“六合同风，九州共贯”，在当代中国，没有党的领导这个是万万做不到的。
最后，引用习总书记的一段话，心有所信，方能远行。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念，矢志拼搏奋斗。作为一名青年党员，我们更要认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。让闪闪的红星照满神州大地，照亮温暖到每一个人心里。
谢谢大家！
党史学习请示报告篇13
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习历史可以看成败、鉴得失、知兴替。学习党的百年历史，更能从中汲取丰富的营养、奋进的智慧和磅礴的力量。我理解，学党史就是要向党史学传统。习近平总书记指出，“不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富”。
百年来，我们党从石库门到天安门、从兴业路到复兴路，形成了许多优良传统，有革命战争年代的“三大纪律、八项注意”，有解放时期的党的三大作风，还有建设时期抗美援朝精神、“两弹一星”精神等精神谱系等等，这些都是我们宝贵的精神财富。
我们学党史就要大力弘扬红色传统、传承红色基因、赓续红色血脉，以一股革命加拼命的精气神，一种求实务实扎实的好作风，迈进新征程、奋进新时代。学党史就是要向党史寻经验。党的百年历史是一部党的不懈奋斗史、党的理论创新史、党的自我建设史，积淀了许多丰富宝贵的历史经验，比如，在革命时期，毛泽东同志总结革命斗争经验，把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”;在建设时期，邓小平同志指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。进入新时代，习近平总书记指出，“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平”。因此，我们要抓住建党百年这个重要节点，总结党史、组织工作史等成功经验，不断提升工作水平，提高斗争本领，增强解决实际问题的能力。学党史就是要向党史求规律。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。在党的百年奋斗历程中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。中国共产党是在十月革命胜利、社会主义兴起的大势之下诞生的，中华人民共和国是在社会主义国家发展壮大、出现“东风压倒西风”气象之时建立的，改革开发是在准确判断世界大势、确立和平与发展时代主题之际开启的。处在世界百年未有之大变局中，更需要我们树立大历史观，善于从党史中研究规律、掌握规律、运用规律，做到因时而进、顺势而为，不断增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地应变局、开新局。
读史可以明智，知古方能鉴今。无论是向党史学传统、还是寻经验、亦或是求规律，最终都是要向党史探未来。正如习近平总书记所说，学习党史不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了增强开拓前进的勇气和力量。
一是运用好经验，把党建引领作用发挥出来。“党的建设”作为革命时期克敌制胜的“三大法宝”，不仅在过去发挥了重要作用，对现在依然有指导意义。进入新时代，党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求，明确在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中，起决定性作用的是新时代党的建设新的伟大工程。组织部门作为管党治党的重要职能部门，更需要把党的建设抓紧抓实，要坚持以党建为引领，在基层党建工作上突出“党建引领、富民兴村”“党建引领、便民宜居”“党建引领、助力争先”等，不断建强战斗堡垒;在人才工作上突出“党建引领、惠才强企”，不断筑牢智力支撑;在干部工作上坚持“党管干部”原则，管方向、管政策、管制度、管人头，持续建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，全力推动党建引领全面覆盖、全面进步、全面过硬。
二是把握好规律，把干部队伍活力激发出来。习近平总书记指出，“好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。对于组织部门来说，就是要把握干部成长规律，统筹干部“育选管用”全过程，在“育”上坚持当前与长远相结合，注重周期规划、系统布局、梯次储备，加大年轻干部培养选拔，既要淡化标签、做到静水深流，更要刚性配备、做到细水长流。在“选”上坚持德与才相结合，按照“坚持标准、公平公正、风清气正”要求，坚持先定标准再选人，树立重品德、重才干、重担当、重实绩、重公认的鲜明导向。在“管”上坚持严管与厚爱相结合，用好用活“三项机制”、综合考核、职级晋升等好机制，认真执行提醒函询等好办法，关心关爱、珍惜珍视每一名干部。在“用”上坚持老中青相结合，珍惜使用60后、择优使用70后、大胆使用80后、培养使用90后。
三是发扬好传统，把组工干部样子树立起来。在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东同志向全党提出“两个务必”：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。组织部门历来也有“讲政治、重公道、业务精、作风好”的优良传统。对于组工干部来说，学习党史就是要学习传统、发扬传统。要将认真践行“四讲四甘”要求，坚持思想求实、工作落实、作风务实、纪律严实，以党史学习教育为契机，持续开展学习型、研究型、创新型、服务型“四型”组工建设，建立落实“发现问题、研究问题、解决问题”调查研究机制，浓厚“做研究型干部、研究型工作”的氛围，推动组工干部争当“守正创新、公正开放”的示范表率。