我国教育信息化理论研究新进展 我国教育信息化理论研究新进展孙彬【期刊名称】《时代教育》【年(卷),期】2014(000)014【摘要】随着我国教育事业的不断发展，教育信息化作为一种结合了高科下面是小编为大家整理的我国教育信息化理论研究新进展 ,供大家参考。
我国教育信息化理论研究新进展
孙彬
【期刊名称】《时代教育》
【年(卷),期】2014(000)014【摘
要】随着我国教育事业的不断发展，教育信息化作为一种结合了高科技技术的产物也出现在我们眼前，广大教育者都对如何信息化教学抱有很大兴趣。本文详细研究了国内目前教育信息化理论的新方向，就未来我国教育信息化的范围、教育信息化的影响进行了探讨，主要探讨了目前国内IT环境下的新教学思路，包括人才培养、信息化学习、教师新定位等问题进行了相关领域的学术性研究，从而达到方便后续研究，加速我国教育信息化的进程。
【总页数】1页(P76-76)
【作
者】孙彬
【作者单位】郑州交通技师学院，河南郑州450016【正文语种】中
文
【中图分类】G712【相关文献】
1.我国教育信息化理论研究新进展2.教育信息化:从1.0走向2.0r——新时代我国教育信息化发展的走向与思路3.我国教育信息化软件开发取得新进展4.我国教育信息化发展的历史审思与未来路向——从教育信息化与教育现代化关系的角度5.政策工具视角下我国教育信息化政策量化研究——基于2013—2020年《教育信息化工作要点》的文本分析
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